幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《草地上的空罐子》

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?草地上的空罐子?中班教案?草地上的空罐子?適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒從故事中接受和體驗到環(huán)保意識，從小學(xué)會保護(hù)環(huán)境，并做到廢物利用，能夠根據(jù)畫面大膽想象，清楚講述畫面內(nèi)容，開展幼兒的口語表達(dá)能力，學(xué)會認(rèn)真傾聽，大膽講述，快來看看幼兒園中班?草地上的空罐子?教案吧。活動目標(biāo)：1．能夠根據(jù)畫面大膽想象，清楚講述畫面內(nèi)容，開展幼兒的口語表達(dá)能力。2．讓幼兒從故事中接受和體驗到環(huán)保意識，從小學(xué)會保護(hù)環(huán)境，并做到廢物利用。3.學(xué)會認(rèn)真傾聽，大膽講述。4.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。5.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖四幅，幼兒人手一套圖片，空罐頭做成的手式藝品〔假設(shè)干個〕活動過程：〔一〕作品展示，引起幼兒的興趣。1．教師出示罐頭制成的手工藝品。導(dǎo)入：今天老師給小朋友帶來了許多漂亮的東西，大家想看嗎2．你們知道嗎，這些漂亮的東西都是什么東西做出來的呢〔二〕出示掛圖，大膽想象畫面內(nèi)容。1.出示圖一：呀！發(fā)生了什么事空罐子砸到了誰呀它疼嗎你從哪看出來我們來學(xué)學(xué)小豬被砸后的感覺?！步處熆商崾居變簭恼Z言、動作、表情等方面去表現(xiàn)〕出示圖三：空罐子又被誰看到了它是怎么想又是怎么做的呢它這樣做對嗎出示圖四：最后空罐頭被誰看到了它們是怎么想又是怎么做的呢它們這樣做對嗎2.完整欣賞做事，動手操作小圖片。設(shè)計這一環(huán)節(jié)，是讓幼兒成為活動的主人，通過視、聽、操作三者結(jié)合，讓幼兒更好的理解畫面內(nèi)容，加深對故事的理解。另外，在幼兒欣賞故事的根底上，教師還可提出疑問：如果是你看見了草地上的空罐頭，你會怎么做從而讓幼兒明白保護(hù)環(huán)境從我做起的道理在幼兒的暢所欲言中完成了此教學(xué)活動的難點。3.制作我用空罐頭做什么XX〔三〕活動結(jié)束：小朋友一起探討。小百科：草地類型，草地水資源，草地植物，草地環(huán)境和草地動物。草地資源：是一定的地域范圍內(nèi)的草地類型，面積和分布，以及由他們所產(chǎn)生的物質(zhì)的蘊藏量，它是一項農(nóng)業(yè)自然資源。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?草地上的空罐子?

中班教案?草地上的空罐子?適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒從故事中接受和體驗到環(huán)保意識，從小學(xué)會保護(hù)環(huán)境，并做到廢物利用，能夠根據(jù)畫面大膽想象，清楚講述畫面內(nèi)容，開展幼兒的口語表達(dá)能力，學(xué)會認(rèn)真傾聽，大膽講述，快來看看幼兒園中班?草地上的