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一、填空題
1.給多音字組詞并造句。
重chóng________造句________zhòng________造句________
似sì________造句________shì________造句________
二、語言表達(dá)
2.根據(jù)“殘”表示的四種不同意思組詞并造句
(1)(不完整;殘缺)________:________
(2)(傷害、毀壞)________:________
(3)(兇惡)________:________
(4)(剩余的;將盡的):________:________
三、填空題
3.根據(jù)意思寫出詞語。
①非常奇妙。________
②天快要亮或者剛亮的時候。________
③非常優(yōu)秀,超出一般。________
4.讀下面這段話,用兩三個詞語概括一下小珍珠鳥給你留下的印象。
起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動,跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲,它就立即飛回籠里去。
我對小珍珠鳥的印象是:________
5.按課文《荷花》填空。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的________。有的________,________。有的________,看起來飽脹得________。
6.寫出與劃線句子同樣的詞語。
科利亞(靜靜地)躺在病床上,(呆呆地)望著窗戶。________________
7.說說下列各句使用了怎樣的修辭手法。
①危樓高百尺,手可摘星辰。________
②有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。________
③海上日出不是偉大的奇觀嗎?________
④荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。________
⑤清晨,太陽在山尖上露出半邊臉,小鳥在林中唱著動聽的歌。________
四、排序題
8.請按一年四季的正確順序排列下列詩句的序號:________
A待到重陽日,還來就菊花。
B幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
C接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
D夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。
五、填空題
9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①________,恐驚天上人。
②天蒼蒼,野茫茫,________。
③九九加一九,________。
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文,回答下列問題。登匯波樓
我來到大明湖公園。一進(jìn)東門,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,這就是匯波樓!
樓面?zhèn)壬戏街醒霗M掛一塊巨匾,“匯波樓”三個大字閃閃發(fā)光。房頂上的綠色琉璃瓦,在陽光的照耀下更加壯觀。屋檐四角上各有龍、獅、魚、犬等動物的形象,姿態(tài)優(yōu)美,栩栩如生?!皡R波樓”大匾兩側(cè),雕刻著冉(rǎn)冉升起的紅日,旁邊有一對翩(piān)翩起舞的仙鶴,仿佛要把這樓閣帶入仙境。
登上匯波樓向南望去,首先映入眼簾的是澄碧如鏡的湖面。和煦的陽光下,一陣風(fēng)吹來,湖面漾起粼粼波紋,浮光躍金。各種游船,猶如一只只小鳥,自由自在地浮在水面。
最壯觀的是百米噴泉,103個噴頭從不同的角度將水噴向天空,好像在湖上盛開著一朵美麗而奇特的“水晶花”。這朵花方圓百米,“花瓣”簇?fù)碇盎ㄈ铩?,像是一串串珍珠掛在空中。一陣風(fēng)吹來,“水晶花”隨風(fēng)飄動,在陽光的照耀下,這“花”變得五光十色,絢麗無比。
湖岸邊,小島上,一排排垂柳倒映水中;遠(yuǎn)處,千佛山、英雄山,座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上,人仿佛在畫卷中。
10.讀了短文,我積累的四字詞語有:________、________、________。
11.寫出登上匯波樓后的觀察順序。
________→________→________→________
12.找出你喜歡的比喻句,并說明這一句把什么比作什么。
_______________________________________
13.按地點(diǎn)將本文分為兩段,并寫出每段的段意。
_______________________________________
14.理解“站在匯波樓上,人仿佛在畫卷中”這句話的意思。
______________________________________
七、文言文閱讀
閱讀下文,回答問題。爭雁昔人有睹雁翔者,將援弓射之,曰:“獲則烹?!逼涞軤幵唬骸笆嫜闩胍?,翔雁燔宜?!本苟范A於社伯。社伯請剖雁烹、燔半焉。已而索雁,則凌空遠(yuǎn)矣。15.解釋下面劃線詞。
①將(援)弓射之________
②(竟斗)而訟於社伯________
16.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
哥哥的意見是________;弟弟的意見是________;社伯的意見是________。
17.從一個角度概括這則寓言的思想意義。
_________________________
八、現(xiàn)代文閱讀
課外閱讀。
一提起衛(wèi)星,同學(xué)們可能馬上會想到一個大大的圓球。??!那你們可沒完全說對。衛(wèi)星的形狀可多了,有球形的、罐頭形的,還有煤氣罐那樣的,以及鍛煉身體的啞鈴形的,也有的像紡錘,像風(fēng)車,總之樣子很多。有的衛(wèi)星還拖著長長的尾巴,長著“翅膀”。
衛(wèi)星為什么有這么奇怪的形狀呢?原來這是根據(jù)衛(wèi)星的容積、科學(xué)研究目的、動力要求等決定的。首先看為什么做成球形的。幾何知識告訴我們,同樣表面積的物體做成球形時容積最大。我們知道,初期的運(yùn)載火箭推力有限,如果把衛(wèi)星制成球形的,就可以更有效地利用它的容積,裝更多的儀器。那么為什么又制成旋轉(zhuǎn)體呢(圓柱、棱柱、煤氣罐等)?因?yàn)檫@樣形狀便于保持穩(wěn)定運(yùn)行,不至于隨意亂翻亂滾。還有那張開的“翅膀”又是怎么回事呢?我們?nèi)艘燥埐拍軐W(xué)習(xí)、工作,衛(wèi)星里的儀器也要有動力才能工作。有些衛(wèi)星上的動力是靠太陽能來供應(yīng)的,這樣除了衛(wèi)星外面要“身披鎧甲”以外,還要像帆船一樣,給衛(wèi)星裝上帆板,這就是我們看到的“翅膀”。這“翅膀”上敷設(shè)的東西和衛(wèi)星表面的“鎧甲”一樣,都是硅片制成的太陽能電池片。衛(wèi)星上拖的長長的尾巴是無線電天線。這么一打扮,衛(wèi)星可真像一個宇宙飛行的“怪物”了。
但是,盡管外形千差萬別,它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都包括這樣幾部分:輕合金的堅(jiān)硬外殼,科學(xué)研究的儀器,靈敏的自動控制系統(tǒng),動力裝置。靠這些“五臟六腑”,衛(wèi)星就可以自由飛翔了。
18.選擇正確的讀音。
運(yùn)載(zǎizài)________帆(fānfán)________板供(gònggōng)________應(yīng)
19.衛(wèi)星的形狀很多,主要有________、________、________、________、________、________。
20.有的衛(wèi)星為什么
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