安慶四校聯(lián)考初三年級思想品德期中測試題(閉卷)(粵教版初三)doc初中政治

安慶四校聯(lián)考初三年級思想品德期中測試題（閉卷）（粵教版初三）doc初中政治時刻：90分鐘制卷：安慶十六中劉一飛題號一二總分得分

第一部分單項(xiàng)選擇題〔共15小題，每題2分，合計(jì)30分〕1.以下排序，按因果關(guān)系正確的選項(xiàng)是〔〕①社會主義初級時期②差不多國情③〝一個中心，兩個差不多點(diǎn)〞④差不多路線A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.②①④③2.下面這組漫畫?三代人過年?從一個側(cè)面反映了我國〔〕A.人民不記得了過去的困難，生活奢侈白費(fèi)B.我國人民生活水平明顯提高C.我國差不多實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)D.我國差不多全面建成了小康社會3.依照財(cái)政部統(tǒng)計(jì)分析，截至2007年上半年，在全國19萬家非金融類國有企業(yè)當(dāng)中，大型企業(yè)共有9500多戶，占35％左右。盡管這些企業(yè)數(shù)量不多，但在國民經(jīng)濟(jì)中卻占有極為重要的地位。2006年大型企業(yè)在全部國有企業(yè)總資產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)利潤和上交稅收中所占的比重分不高達(dá)65．1％、97％和80％。這講明〔〕A.國有經(jīng)濟(jì)在我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的主導(dǎo)地位差不多發(fā)生全然性變化B.我國國有經(jīng)濟(jì)能夠取代非公有制經(jīng)濟(jì)在市場經(jīng)濟(jì)中的地位C.國有經(jīng)濟(jì)是國家引導(dǎo)、推動經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的主導(dǎo)力量D.促進(jìn)國有經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，確實(shí)是愛護(hù)和進(jìn)展現(xiàn)時期的差不多經(jīng)濟(jì)制度網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，假如不善加利用，就會帶來龐大的社會危害。一些像〝牛皮癬〞一樣的不良的信息來勢兇殘，污染我們青青年的心靈。2007年9月開學(xué)初，安慶市許多學(xué)校開展了〝拒絕不良信息〞簽名活動。據(jù)此回答4—6題4.〝拒絕不良信息〞簽名活動終止后，某校九年級〔2〕班的學(xué)生仍舊在討論。以下觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)是〔〕A.打擊不良信息是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的中心工作B.戰(zhàn)勝〝精神污染〞，要努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)C.看看無所謂，我們只要不再傳播不良信息就能夠了D.與〝不良信息〞作斗爭是公安機(jī)關(guān)的事，與我們中學(xué)生無關(guān)5.材料對我們的啟發(fā)有〔〕①.要自覺抵制腐朽文化的阻礙②同破壞精神文明建設(shè)的行為作斗爭是每個公民義不容辭的責(zé)任③依法治國和以德治國在我國差不多得到全面貫徹④加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.在我國，以德治國和依法治國的主體是〔〕A.行政機(jī)關(guān)B.領(lǐng)導(dǎo)干部C.司法機(jī)關(guān)D.人民群眾7．在當(dāng)代中國，進(jìn)展先進(jìn)文化確實(shí)是：〔1〕拋棄中國傳統(tǒng)文化，進(jìn)展西方現(xiàn)代文化；〔2〕建設(shè)社會主義精神文明；〔3〕弘揚(yáng)中國特色社會主義文化，抵制外來文化；〔4〕進(jìn)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向以后的民族和科學(xué)的大眾的社會主義文化；〔5〕尊重文化的多樣性，海納百川，博采眾長；〔6〕以開放的心態(tài)包容、繼承和吸取一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和外來文化。A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②③⑤8.在當(dāng)代科技進(jìn)展和知識經(jīng)濟(jì)的背景下，知識的內(nèi)涵中已包括信息知識、原理知識、技能知識和人力知識。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的作用也發(fā)生了變化，擁有知識的勞動者的勞動差不多成為制造價值的最要緊、最直截了當(dāng)?shù)囊蛩?。誰擁有最新的知識，誰就擁有更大的競爭優(yōu)勢。這講明〔〕

A．知識是制造財(cái)寶的源泉B．知識是制造財(cái)寶的重要資源

C．知識是國際競爭的實(shí)質(zhì)D．知識是制造財(cái)寶的內(nèi)驅(qū)力

9.改革開放以來，老百姓快樂地講：〝鈔票包鼓了，通訊快了，住房靚了，壽命長了……〞發(fā)生這些變化的全然緣故是〔〕A、順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，加入世界貿(mào)易組織的結(jié)果B、中國選擇走社會主義道路的結(jié)果C、始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的結(jié)果D、全面建設(shè)小康社會的結(jié)果10、2007年8月初，海峽兩岸就2007年中秋節(jié)包機(jī)相關(guān)事宜進(jìn)行了直截了當(dāng)溝通，雙方同意在2007年春節(jié)包機(jī)的基礎(chǔ)上，開辦2007年中秋節(jié)包機(jī)，搭乘對象、飛航地點(diǎn)、飛行班次等方面都有所進(jìn)步。以下明白得正確的選項(xiàng)是〔〕①這講明實(shí)現(xiàn)兩岸〝三通〞符合兩岸同胞的共同愿望和全然利益②這在一定程度上方便寬敞臺灣同胞在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)期間往返兩岸③這有利于兩岸人民進(jìn)一步相互交往，促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的早日實(shí)現(xiàn)④這將實(shí)現(xiàn)真正意義上兩岸空中直航A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11、藏族修建的布達(dá)拉宮；元代回族人扎馬魯丁所制的?萬年歷?；維吾爾族編寫的飲食衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)專著?飲膳剛要?；敦煌、云崗、龍門石窟及新疆的千佛洞凝聚了各族人民的聰慧。56個民族的文化絢麗多彩，講明了〔〕①我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家②要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)③我國民族文化絢麗多彩、博大精深④各族人民用自己的勤勞和聰慧共同制造了輝煌的中華文化A.①②③④B.②③④C.①③D.③④12.小華和朋友在討論誰最能代表中華文化的人物時，列舉了以下人物，你認(rèn)為以下選項(xiàng)完全不屬于同一類的是〔〕Ａ、孔子孟子莊子老子Ｂ、雷鋒徐虎葉欣張?jiān)迫?、吳承恩華佗孔子蔡倫Ｄ、秦始皇漢武帝唐太宗成吉思汗13、我國目前正在推進(jìn)全面小康的建設(shè)，其總體目標(biāo)是使經(jīng)濟(jì)更加進(jìn)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。對此的正確明白得是()①全面小康包括了社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的建設(shè)和進(jìn)展②．全面小康的建設(shè)必將增強(qiáng)我國的綜合國力并進(jìn)一步提高人民的生活水平③．全面小康的建設(shè)必將使我國完全實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化④.全面小康的只是美好理想A.①②③B.②③④C.①②D.①③④14、構(gòu)建社會主義和諧社會必須全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重制造的方針，推進(jìn)社會治理體制的創(chuàng)新。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重制造的依據(jù)是〔〕〔1〕勞動是一切財(cái)寶的源泉〔2〕科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力〔3〕勞動者素養(yǎng)的高低直截了當(dāng)阻礙著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展〔4〕勞動者制造了經(jīng)濟(jì)的規(guī)律并利用規(guī)律為人類服務(wù)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15、黨的十七大充分講明,中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中表達(dá)是〔〕A、中國工人階級的先鋒隊(duì)B、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)C、創(chuàng)立了中國特色的社會主義理論D、〝三個代表〞

第二部分、非選擇題部分〔共8小題，合計(jì)70分〕讀書明理〔共2題。每題6分，共12分〕1.閱讀以下對聯(lián)，回答以下咨詢題：對聯(lián)一：知識化民民智開科技興國國運(yùn)昌對聯(lián)二：往日靠山吃山人貧家窮今朝退耕還林民富國強(qiáng)〔1〕對聯(lián)分不表達(dá)了我國正在實(shí)施的哪兩大戰(zhàn)略？〔2分〕〔2〕任選一副對聯(lián)，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勎覈鴳?yīng)如何實(shí)施這一戰(zhàn)略？〔4分〕2.某中學(xué)門前的馬路兩側(cè)，由于擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果等攤位，經(jīng)常造成進(jìn)不能進(jìn)、出不能出的擁堵現(xiàn)象。這給學(xué)生進(jìn)出校園帶來極大的不便，也阻礙了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們對此眾講紛紜，認(rèn)為顯現(xiàn)這種情形是政府有關(guān)部門的工作沒有做好。小亮同學(xué)認(rèn)為：關(guān)于政府有關(guān)部門的工作，我們無權(quán)過咨詢，也沒有方法過咨詢。請你對小亮的觀點(diǎn)進(jìn)行評析?！?分〕活學(xué)活用〔4小題，共37分〕1.材料一：2003年我國農(nóng)村全面小康實(shí)現(xiàn)程度項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)進(jìn)展社會進(jìn)展人口素養(yǎng)生活質(zhì)量民主法制農(nóng)村全面小康實(shí)現(xiàn)程度小康水平實(shí)現(xiàn)程度8.1%126.8%10%30.2%55.3%16.9%(注:表中前5項(xiàng)數(shù)據(jù)為在該項(xiàng)目中達(dá)到小康水平的農(nóng)村占全部農(nóng)村的比例)材料二：到2000年底，我國除市轄區(qū)以外的2000多個縣級單位中未達(dá)溫飽線的占22.8%，居于溫飽線和小康線之間的占63.2%，居于小康線和比較富裕線之間的占13.7%，達(dá)到比較富裕線的僅戰(zhàn)0.3%。從總?cè)丝诳矗?000年全國差不多達(dá)到小康水平的占12.82%，還有12.34%的人口未達(dá)到溫飽和小康。結(jié)合所知識，回答以下咨詢題:〔1〕、材料一和材料二分不講明了什么？〔4分〕〔2〕、講講你心目中的全面小康應(yīng)該是如何樣的？〔3分〕〔3〕、請你為解決材料一、材料二中的咨詢題，提三條以上的合理化建議〔3分〕2.某中學(xué)九年級〔1〕班同學(xué)，決定圍繞本市改革開放以來的經(jīng)濟(jì)成就組織一次社會實(shí)踐活動。班長把全班分成四個組開展活動：第一組收集經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的資料；第二組負(fù)責(zé)家庭生活變化的調(diào)查；第三組負(fù)責(zé)出一期黑板報(bào)；第四組負(fù)責(zé)召開一次主題班會。請你依照自己所學(xué)知識和體會，做好以下幾件事：〔1〕為第一組提供收集資料的兩個途徑?！?分〕〔2〕為第二組設(shè)計(jì)一個調(diào)查表?！?分〕〔3〕為第三組確定一個黑板報(bào)的主題〔2分〕〔4〕為第四組寫一份主題班會的發(fā)言提綱〔4分〕3.小明媽媽原先在國有企業(yè)工作，下崗后不靠不等，想利用家中多年的積蓄，自己辦一個服裝加工廠，但又不太了解黨和國家有關(guān)的方針政策和法律法規(guī)，有所顧慮。小明便利用在思想品德課上所學(xué)到的知識，鼓舞媽媽。媽媽聽后，打消了顧慮，辦起了服裝廠。你認(rèn)為小明運(yùn)用了哪些知識排除了媽媽的顧慮？〔8分〕4.星期天下午，劉麗預(yù)備去學(xué)校，母親叮囑她煮上七八個雞蛋帶上，并交代了煮雞蛋的過程：將雞蛋洗潔凈——放到小鋁鍋添上水——打開煤氣開關(guān)——煮熟后撈出并用涼水將雞蛋降溫。請你為劉麗設(shè)計(jì)一個既環(huán)保又節(jié)約的煮雞蛋方案，并講明理由?！?分〕軀體力行〔2題，共21分〕1.建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是中央從貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局動身作出的重大戰(zhàn)略部署，是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，是解決〝三農(nóng)〞咨詢題的重大戰(zhàn)略舉措。黨的十七大報(bào)告又對建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出了明確要求和科學(xué)部署。為了加強(qiáng)對建設(shè)社會主義新農(nóng)村重要意義的認(rèn)識，某校九年級〔3〕班的學(xué)生，在班干部的帶領(lǐng)下對近郊的農(nóng)村進(jìn)行了走訪。結(jié)合所學(xué)知識，完成本次活動：〔1〕請你為本次活動設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語?！?分〕〔2〕請你為本次活動設(shè)計(jì)一個活動方案?！?分〕〔3〕通過本次活動，你有哪些收成？〔4分〕2.2007年10月15日黨的〝十七大〞開幕前，針對群眾的呼聲，許多十七大代表深入基層，進(jìn)行了大量的調(diào)研、取證，提出了許多富有參考價值的工作建議，準(zhǔn)確及時地反映了社情民意。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)懷社會生活、參加社會實(shí)踐。假如你所在的學(xué)校預(yù)備開展一次〝關(guān)懷社會，爭做國家小主人〞的系列活動，請完成以下任務(wù)：〔1〕近期，社會上哪些咨詢題讓你關(guān)懷？〔試舉三方面的例子〕〔3分〕〔2〕從中選出一個你最關(guān)懷的咨詢題，向有關(guān)部門提出你的解決方法?！?分〕〔3〕作為國家的以后和民族的期望，我們青青年能為這些咨詢題的解決做些什么？〔可結(jié)合一個具體的咨詢題作答〕〔4分〕

初三政治答題卷

第一部分單項(xiàng)選擇題123456789101112131415

第二部分、非選擇題部分讀書明理1．〔1〕答：

〔2〕答

2．答：

活學(xué)活用1．〔1〕答：

〔2〕答：

〔3〕答：

2．〔1〕答：

〔2〕答：

〔3〕答：

〔4〕答

3．答：

4．答：

軀體力行1．〔1〕答：

〔2〕答：

〔3〕答：

2．〔1〕答：

〔2〕答：

〔3〕答：

參考答案：單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.C4.B5.A6.D7.B8.B9.C10.A11.A12.C13.C14.A15.D讀書明理1.〔1〕科教興國戰(zhàn)略和可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略〔2〕選對聯(lián)一：加快進(jìn)展科學(xué)技術(shù)，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力；優(yōu)先進(jìn)展教育事業(yè)，加快人才培養(yǎng)，努力提高勞動者素養(yǎng)。選擇對聯(lián)二:決不能以犧牲環(huán)境和白費(fèi)資源為代價求得一時的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，而應(yīng)該堅(jiān)持打算生育、愛護(hù)環(huán)境和愛護(hù)資源的差不多國策，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與人口、資源、環(huán)境相和諧，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。2.小亮同學(xué)的觀點(diǎn)是錯誤的。我國公民依法享有批判和建議的權(quán)益。當(dāng)國家機(jī)關(guān)及其工作人員沒有做好其工作時，我們有權(quán)提出批判和建議。我們能夠依法通過多種渠道，采取不同形式行使權(quán)益。例如，我們能夠給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話、或直截了當(dāng)向有關(guān)人員反映情形。我們作為國家小主人，應(yīng)當(dāng)積極參與政治文明建設(shè)，明白得依法行使民主權(quán)益。活學(xué)活用、1、〔1〕材料一講明：我國農(nóng)村全面小康實(shí)現(xiàn)程度還比較低，農(nóng)村實(shí)現(xiàn)全面小康任重道遠(yuǎn)。材料二講明：我國現(xiàn)在達(dá)到的小康依舊低水平的、不全面的、進(jìn)展專門不平穩(wěn)的小康?！?〕、答：經(jīng)濟(jì)更加進(jìn)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)?！?〕

①

加大對農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的投入，使寬敞農(nóng)村盡快脫貧致富；

②實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)西部地區(qū)的進(jìn)展；

③

實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，努力進(jìn)展貧困地區(qū)的教育事業(yè)，提高貧困地區(qū)的人口素養(yǎng)；2、〔1〕走訪當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，查閱報(bào)刊資料，了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和居民的就業(yè)、收入、生活情形，上網(wǎng)下載資料等?！?〕項(xiàng)目

時刻家庭人均收入家用電器住房面積交通工具受教育程度銀行存款改革開放前

現(xiàn)在