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1、主管的心態(tài)分析2、主管的角色認知3、管理的六種創(chuàng)新思_圖文.pptWhoamI?What?1、主管的心態(tài)分析2、主管的角色認知3、管理的六種創(chuàng)新思維4、優(yōu)秀管理這的四項基本功管理不在于“知”,而在于“行”。——德魯克Why?管理是一個系統(tǒng)工程,涉及到企業(yè)的各個方面,對企業(yè)的發(fā)展起著重要作用,任何一個企業(yè)都離不開管理,管理決定企業(yè)的成敗。導(dǎo)入管理者的定義:對企業(yè)績效負有責(zé)任的人所謂績效,就是合理使用資源(人員,設(shè)備,原材料等思考:怎樣的管理方式是最合理的?

漁王的兒子1、中央管理模式:設(shè)立合理化建議管理辦公室作為合理化建議各方利益的交流與協(xié)調(diào)中心,任命點子經(jīng)理,由其負責(zé)接收職工的建議,并對職工編寫合理化建議予以指導(dǎo),對合理化建議報告進行初審后轉(zhuǎn)交給評審委員會。2、上級主管模式:由各級部門領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)職工的合理化建議管理,即從接收、評審到確定獎勵金額全部由各級部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。該模式的特點是充分發(fā)揮各級部門領(lǐng)導(dǎo)的作用。3、團隊模式:是企業(yè)合理化建議管理的一種新的現(xiàn)代化管理模式,也被稱為“主持人模式”。該模式的特點是成立一個分散的“點子管理團隊”,由其負責(zé)對職工建議的評估和實施。?!包c子管理團隊”可根據(jù)公司的組織結(jié)構(gòu)或業(yè)務(wù)關(guān)系設(shè)立,由六至八人組成,其中包括一名經(jīng)過專門培訓(xùn)的“主持人”和一名部門領(lǐng)導(dǎo)?!爸鞒秩恕笔菑穆毠ぶ羞x拔出來并經(jīng)過合理化建議管理培訓(xùn)的技術(shù)人員,他負責(zé)“點子管理團隊”的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。小結(jié):合理的管理要能達到改善工作環(huán)境和氣氛,促使職工發(fā)揮主觀能動性和大膽“進諫”并提高生產(chǎn)安全與企業(yè)形象。

1、我們在為誰工作?2、我如何才能取得突破?3、我想——你的態(tài)度4、我要——你的方法5、我能——你的信心主管的心態(tài)分析有效管理者在用人所長的同時,必須容忍人之所短。——德魯克主管的角色認知1、下屬的角色——我是經(jīng)理的好下屬2、領(lǐng)導(dǎo)的角色——我是下屬的好領(lǐng)導(dǎo)3、同事的角色——我是員工的好同事4、如何完成由參與者向領(lǐng)導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)換

案例分析1、結(jié)合案例說明你對管理及管理職能的理解。2、同仁為什么要引進如此多MBA?你認為MBA們能否勝任醫(yī)院的管理工作?百年老院的現(xiàn)代管理啟蒙思考:1、管理是指為了有效地實現(xiàn)組織目標(biāo),由專門的管理人員利用專門的知識、技術(shù)和方法對組織活動及其參與要素進行決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制與創(chuàng)新的過程。它是一個專門的職業(yè),有自己的一整套系統(tǒng)的方法和理論,其本身不是目的而是手段。管理的職能具體包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以及創(chuàng)新。

2、同仁醫(yī)院正是意識到了以上這一點才引進了這樣一批管理者或職業(yè)經(jīng)理人,當(dāng)然有效的管理者不僅僅是理論掌握,還要注意技巧的運用,管理的實踐性要求職業(yè)經(jīng)理人在具體的經(jīng)營管理實踐中去展現(xiàn)自己的能力。至于MBA是否能勝任同仁的管理,要看這個MBA團隊是否有失去企業(yè)變革的經(jīng)驗,是否為同仁找到一條適合的管理改革的道路,還有就是同仁的領(lǐng)導(dǎo)是否真正支持變革

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