廣東省廣州市2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

廣東省廣州市2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中試卷一、基礎(chǔ)（25分）1．抄寫下面的字。販盈御藏磚裸錘哼泰耽____________________________________________________________________________________________2．讀帶點的字讀音全部正確的選項后面用“正確”“錯誤”表示。（1）親戚（qǐ）參差（cēn）白云觀（guān）（）（2）纖細（xiān）棲息（qī）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）（）（3）祈求（qǐ）追悼會（dào）衣衫襤褸（lǔ）（）3．讀拼音，寫漢字。bōxiāohuángfùpìdǐ弄元驚傾靜抗4．判斷加點詞語使用是否正確，用“正確”“錯誤”表示。（1）小張學(xué)習(xí)非常認真，對每一道題一視同仁，都回答得很好。（）（2）這個年輕人不知天高地厚地在師傅面前滔滔不絕。（）（3）要開始做廣播操了，同學(xué)們成群結(jié)隊地走到操場。（）5．按要求改寫句子。（1）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿寫句子）____________________________________________________________________________________________（2）我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命精神。（用修改符號在答卷的原句上修改）____________________________________________________________________________________________（3）請在“截然不同”和“無濟于事”兩個詞語中選擇一個詞語造句。____________________________________________________________________________________________閱讀下面兩則材料并作答?！静牧弦弧坑浾?月3日從武漢市園林和林業(yè)局獲悉，武漢發(fā)布的《2022年重點區(qū)域鳥類監(jiān)測年報》披露，去年全武漢市鳥類監(jiān)測打破兩項紀錄：看到的鳥兒種類最多；新發(fā)現(xiàn)的鳥類物種最多。這份年報顯示，2022年，受武漢市園林和林業(yè)部門委托，武漢市觀鳥協(xié)會的鳥友們在武漢市79個重點區(qū)域持續(xù)開展鳥類監(jiān)測活動，共觀測記錄到野生鳥類380種，約占全國鳥種的26.3%，為2016年武漢開展此項監(jiān)測以來，看到野鳥種類最多的一年；觀測記錄到新發(fā)現(xiàn)的鳥類物種20種，創(chuàng)下此項新高?！静牧隙?．看了材料一，下列說法錯誤的是（）A．2022年，武漢市鳥類監(jiān)測活動觀測到的鳥兒種類有380種，新發(fā)現(xiàn)的鳥類物種有20種。B．武漢市從2016年開始，每年都開展鳥類監(jiān)測。．C．鳥兒種類多了，說明生態(tài)環(huán)境變好了，人們愛鳥護鳥的意識增強了。D．武漢市鳥類監(jiān)測是是由武漢市園林和林業(yè)局的工作人員開展的。7．請用簡潔的語言概括材料二中漫畫的內(nèi)容。二、積累（15分）8．判斷詞語書寫是否正確，用“正確”“錯誤”表示。（1）拌倒解釋不可思義與世隔絕 （）（2）避免剝削死得其所五胡四海 （）（3）耽擱腫脹萬不得己天崖海角 （）（4）書籍侵襲翻箱倒柜掩面嘆息 （）9．下列各句與原句不相符的一項是（）A．讀書須用意，一字值千金。 B．風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。C．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。 D．纖纖擢素手，札扎弄機杼。10．補寫句子。（1）日暮漢宮傳蠟燭，。（韓翊《寒食》）（2），任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）（3），冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）11．根據(jù)《三國演義》和《魯濱遜漂流記》，請完成下面的題目。（1）閱讀《三國演義》后，你對哪個人物印象最深刻？請簡要說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“它是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過是對它的一個注釋罷了”。這是法國思想家盧梭對《魯濱遜漂流記》的評價。交流會上，老師邀請你向大家推薦此書，你推薦的理由是什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解。古詩鑒賞。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。12．下列說法中錯誤的一項是（）A．《石灰吟》的作者是明代的于謙。B．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”寫出了開采和燒制石灰石之難。C．詩中運用了比喻、對比等修辭手法，形象生動，語言也富有感染力。D．“清白”一語雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又喻詩人自己高尚的情操。13．請寫出“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”詩句的意思，并說說詩句表達了詩人怎樣的志向？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀別放下背包①這條街以前從來也沒像今天此刻這般熱鬧。街這頭到街那頭，街這邊和街那邊都擠滿了人。盡管此刻已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，但人們?nèi)詳D得水泄不通。②這是電視臺組織的一次活動，活動的全程都被拍攝下來，起點和終點都設(shè)在幼兒園大門口。③參加這次活動的小孩子有五六歲的，也有三四歲的。他們被召集在一起，老師鄭重其事布置了任務(wù)：“明天，我們要去森林公園春游，午飯就在公園吃。你們都是組長，要為組里的小朋友準備干糧。喏，交給你們一個背包，跟老師走，去另一條街上的超市，把老師買好的食物和飼料背回來。如果你拿不回來，小朋友們就沒有吃的了！”④活動開始后，家長和老師們一直在通過監(jiān)視器注視著孩子的一舉一動。⑤去時很順利，輕裝么?；貋頃r，各種情況出現(xiàn)了。孩子走著走著，有丟落了一個水瓶的，看了看，就由它去了。也有的返回去再撿起來往前走。走著走著，有的嫌背包帶勒得肩疼便放下來，索性就把包拖在地上走。走著走著，包里的一袋食物掉了下來，孩子根本沒在意仍舊往前走。也有的走了一會兒發(fā)覺少了東西再回去找的，反正，丟盔棄甲的多了起來。⑥漸漸地，孩子們快到終點了，速度也加快了。有的孩子眼尖，已經(jīng)看到了防線后面的父母，尖叫著飛奔過去，其中有的孩子更是把手里拿著的東西都扔了。這時候，落在最后的一個小男孩成了人們關(guān)注的中心。這小家伙可能小一點，所以他背的那個，包也嫌大了點，他也奔跑了起來，可背上那個包因奔跑的緣故而上下顛著，擊打著他那小小的身體。他手里還抱著一瓶礦泉水，這使他跑起來有點兒費勁。這時，雨又漸漸地大了，雨珠打在他臉上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，礦泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，彎了腰去撿。這當兒，背上的包往斜里一滾壓得他趔趄了一下，沒站穩(wěn)，跌坐在地上。⑦“健兒”！一個女人尖叫了起來，是孩子的母親。她站在防線后面已經(jīng)多時，她早就想叫：“背包太重了，扔了吧！”小家伙聽到了但他辨不清方向，他像小狗般．可愛，雙手撐著跪著，努力在找母親，但沒找到。他果斷地改變姿勢，抓起了瓶子，費力地站了起來，又跌跌撞撞往前跑。這時，母親已經(jīng)鉆過那道防線，朝小家伙撲了過去。小家伙全然不顧媽媽的擁抱，只是鄭重其事地告訴媽媽：“我把書包背回來了！”母親淚流滿面，親著小家伙又是汗又是雨的小臟臉，周圍人一片歡呼。⑧這孩子的肩膀?qū)硎菗闷鹭?zé)任的。14．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。水泄不通：丟盔棄甲：15．下列說法恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．第一自然段不是環(huán)境描寫。B．“背包太重了，扔了吧！”這句話體現(xiàn)了媽媽對兒子做法的不理解。C．第5自然段孩子們陸陸續(xù)續(xù)“丟盔棄甲”，可以看出背包的沉重。D．選文中的畫橫線的句子，寫小男孩的背包“大”，是為了突出小男孩不自量力。16．用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．落在最后的一一個小男孩遇到了哪些困難？他是怎么做的呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．畫波浪線的句子運用了什么描寫方法？結(jié)合語境，分析句子的表達效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．結(jié)合文章思考：為什么文末說“這孩子的肩膀?qū)硎菗闷鹭?zé)任的”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．讀了這篇文章，你有什么感受？結(jié)合生活實際談一談。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作（30分）21．習(xí)作（二選一，不少于400字，文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名）。（1）平凡的生活中，我們每個人都有一些小小的心愿藏在心間：為含辛茹苦的媽媽做一件事；給培養(yǎng)自己六年的母校留點什么；放假了去自己一直想去的地方；那件事我冤枉了他（她），我一定要向他（她）表示歉意……你的心愿是什么？為什么會有這樣的心愿？你將怎樣去實現(xiàn)自己的心愿？請以“我有一個小小的心愿”為題，寫一篇習(xí)作。要求：①習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校的名稱、老師和同學(xué)的名字；②內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出自己的真情實感。（2）題目：小事不小提示：小事往往包含著智慧、道理；小事也能表現(xiàn)出一個人的精神風(fēng)貌，真可謂“小事不小”。你在生活中一定經(jīng)歷過這樣的小事，請選擇其中的一件寫一篇作文，表達真情實感。

答案解析部分1．【答案】販盈御藏磚裸錘哼泰耽；【解析】【分析】書寫漢字，要把每個字寫正確。“販”是貝字旁，右邊是“反”；“盈”下面是皿字底；“御”是雙人旁，右邊是“卸”；“藏”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“磚”是石字旁，左右結(jié)構(gòu)；“裸”是衣部旁，右邊是“果”；“錘”是金字旁，右邊是“垂”；“哼”是口字旁，右邊是“亨”；“泰”下面是“水”；“耽”是耳字旁，左右結(jié)構(gòu)。故答案為：販盈御藏磚裸錘哼泰耽【點評】題目考查學(xué)生的漢字書寫能力，作答時要特別注意其中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】（1）錯誤（2）正確（3）錯誤【解析】【分析】（1）這項中，“親戚（qǐ）；參差（cēn）”注音正確，“白云觀（guān）”應(yīng)讀guàn；這項錯誤；

（2）這項中加點字讀音全部正確。

（3）這項中“祈求（qǐ）；追悼會（dào）”讀音全部正確，“衣衫襤褸（lǔ）”應(yīng)讀作“l(fā)ǚ”。這項錯誤。故答案為：（1）錯誤；（2）正確；（3）錯誤【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。3．【答案】撥；宵；惶；覆；僻；抵【解析】【分析】書寫時注意，“撥弄”的“撥”與“拔”區(qū)分開；“元宵”的“宵”是寶蓋頭，下面是“肖”；“驚惶”的“惶”是豎心旁，右邊是“皇”；“傾覆”的“覆”上面是“西”，筆畫較多要正確書寫；“僻靜”的“僻”是單人旁，左右結(jié)構(gòu)；“抵抗”的“抵”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；故答案為：撥；宵；惶；覆；僻；抵【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。4．【答案】（1）錯誤（2）正確（3）錯誤【解析】【分析】（1）“一視同仁”指表示對人同樣看待，不分厚薄。這句中用來表述“對每道題”，詞語運用不當。

（2）“滔滔不絕”指指話很多，說起來沒個完。這句中結(jié)合“不知天高地厚”，詞語運用正確。

（3）“成群結(jié)隊”指一群群人集合在一起。結(jié)合“開始做廣播體操”應(yīng)該是站成整齊的隊伍進行，這項詞語運用不當。故答案為：（1）錯誤；（2）正確；（3）錯誤【點評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷成語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。5．【答案】（1）今天天真熱，在外面站了一會都快要把人烤干了。（2）我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命精神。（3）小明的解題思路與別人截然不同。比賽結(jié)束了，你再怎么努力，也無濟于事了?！窘馕觥俊痉治觥浚?）例句中“喜得快要發(fā)瘋了”運用了夸張的修辭手法，結(jié)合這種修辭手法的運用，進行正確作答。

（2）搭配不當，這句中描述“革命精神”不能用“發(fā)揮”，應(yīng)該用“發(fā)揚”。

（3）“截然不同”意思是形容兩件事物毫無共同之處?！盁o濟于事”指對于事情沒有幫助或益處。結(jié)合詞語的意思，進行造句運用。故答案為：（1）今天天真熱，在外面站了一會都快要把人烤干了。（2）我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命精神。（3）小明的解題思路與別人截然不同。比賽結(jié)束了，你再怎么努力，也無濟于事了?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?．D7．今天，幾位小伙伴坐在小明家，一起觀看“神舟十四號火箭發(fā)射”電視直播，大家結(jié)合看到的直播盛況和自己學(xué)習(xí)的科學(xué)知識展開了熱烈的討論，小麗激動地說：“長大后，我也要當科學(xué)家?！贝蠹壹娂姳硎?，從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，努力為祖國的科技發(fā)展做出貢獻。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。6．結(jié)合材料一，武漢市鳥類監(jiān)測是由武漢市園林和林業(yè)部門委托觀鳥協(xié)會的工作人員開展的，D項表述錯誤，ABC三項中表述均正確。

故答案為：D。7．結(jié)合漫畫內(nèi)容，展開想象，把漫畫的內(nèi)容寫具體。漫畫描寫了幾位小伙伴坐在小明家，一起觀看“神舟十四號火箭發(fā)射”電視直播，大家結(jié)合看到的直播盛況和自己學(xué)習(xí)的科學(xué)知識展開了熱烈的討論，小麗激動地說：“長大后，我也要當科學(xué)家?！贝蠹壹娂姳硎荆瑥默F(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，努力為祖國的科技發(fā)展做出貢獻。

故答案為：今天，幾位小伙伴坐在小明家，一起觀看“神舟十四號火箭發(fā)射”電視直播，大家結(jié)合看到的直播盛況和自己學(xué)習(xí)的科學(xué)知識展開了熱烈的討論，小麗激動地說：“長大后，我也要當科學(xué)家。”大家紛紛表示，從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，努力為祖國的科技發(fā)展做出貢獻。8．【答案】（1）錯誤（2）錯誤（3）錯誤（4）正確【解析】【分析】（1）“不可思義”應(yīng)寫作“不可思議”，這項錯誤；

（2）“五胡四海”應(yīng)寫作“五湖四?！?，這項錯誤；

（3）“萬不得己”應(yīng)寫作“萬不得已”，“天崖海角”應(yīng)寫作“天涯海角”；這項錯誤。

（4）這項中詞語書寫都是正確的。故答案為：（1）錯誤；（2）錯誤；（3）錯誤；（4）正確【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。9．【答案】C【解析】【分析】A項中“讀書須用意，一字值千金”教育人讀書要專心致志，這句表述正確；

B項“風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城?！背鲎蕴拼蹙S《觀獵》，這項表述正確；

C項“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在?！边@句是教育人要孝敬父母的，但與原句不符，應(yīng)該是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”

D項“纖纖擢素手，札扎弄機杼?！背鲎浴短鎏鰻颗Ｐ恰罚@句表述正確。故答案為：C?！军c評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。10．【答案】（1）輕煙散入五侯家（2）千磨萬擊還堅勁（3）中庭地白樹棲鴉【解析】【分析】（1）“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”出自唐代韓翃《寒食》，意思是夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。

（2）“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代鄭燮《竹石》，意思是千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。

（3）“中庭地白樹棲鴉，冷露無霜濕桂花”出自唐代王建《十五夜望月》，意思是月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層白霜，鴉鵲棲息在濃蔭的樹上，適應(yīng)了皎月刺眼的驚擾，聒噪之聲逐漸停息下來；夜色深沉，冷露悄然無聲地打濕了桂花。故答案為：（1）輕煙散入五侯家；（2）千磨萬擊還堅勁；（3）中庭地白樹棲鴉【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。11．【答案】（1）《三國演義》中我最喜歡的人物是趙云，趙云不但武藝高強，而且是蜀國五虎上將中的“常勝將軍”，可見趙云是一位文物雙全的英雄。（2）《魯濱遜漂流記》，書中記敘了魯濱遜在荒島獨自生存生活了28年的經(jīng)歷，其中在解決生存問題的過程中，運用了諸多的自然科學(xué)知識，比如植物的種植、動物的飼養(yǎng)、陶器的制作等，法國思想家盧梭對《魯濱遜漂流記》給予很高的評價，“它是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過是對它的一個注釋罷了”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合自己對《三國演義》原著的閱讀和理解，抓住文中的人物特點，進行正確作答。

（2）結(jié)合思想家盧梭的評語，根據(jù)《魯濱遜漂流記》的文章內(nèi)容，進行正確的分析作答，寫出書中包含的自然科學(xué)知識，進行推薦。故答案為：（1）《三國演義》中我最喜歡的人物是趙云，趙云不但武藝高強，而且是蜀國五虎上將中的“常勝將軍”，可見趙云是一位文物雙全的英雄。（2）《魯濱遜漂流記》，書中記敘了魯濱遜在荒島獨自生存生活了28年的經(jīng)歷，其中在解決生存問題的過程中，運用了諸多的自然科學(xué)知識，比如植物的種植、動物的飼養(yǎng)、陶器的制作等，法國思想家盧梭對《魯濱遜漂流記》給予很高的評價，“它是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過是對它的一個注釋罷了”?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?2．B13．即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。表達了詩人自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心?！窘馕觥俊军c評】本題考查詩歌鑒賞。要求學(xué)生在理解詩詞大意的基礎(chǔ)上，掌握文章的主旨思想。并能夠靈活作答相關(guān)題目?！妒乙鳌愤@是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。12．結(jié)合對古詩詩句的閱讀理解，結(jié)合詩句的意思，ACD三項中表述都是正確的，B項有誤，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，描寫了石灰在開采、燒制加工的過程中，所承受的磨難和痛苦，表現(xiàn)了石灰的堅韌不拔。

故答案為：B。13．“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”這句中“粉身碎骨”指身體粉碎而死，“清白”一方面指石灰本身潔白的顏色，另一方面說明了詩人對圣潔的人格品質(zhì)的追求。表達了詩人追求高尚人格的理想信念。詩句的意思是：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。

故答案為：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。表達了詩人自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心?！敬鸢浮?4．形容十分擁擠或包圍得非常嚴密，好像連水都不能泄出，文中形容街上的人很多。跑得連盔甲都丟了。；形容打敗仗后逃跑的狼狽相，文中指孩子們活動回來時邊走邊丟了很多東西。15．B16．講述了一個身材弱小的男孩在活動中克服困難堅持把背包背回來的故事，表現(xiàn)了小男孩的堅強的品質(zhì)和從小敢于肩負重任的精神。17．小男孩因為背包太大，上下顛簸，手中還拿著礦泉水瓶，雨越下越大，當他撿礦泉水瓶時，被滑下來的書包拽到了。但是他費力的站起來，撿起瓶子，跌跌撞撞往前跑。18．這句運用了語言和神態(tài)描寫的方法，結(jié)合小男孩的神態(tài)和語言，他認為自己最重要的人物是把背包和水瓶帶回來，寫出了小男孩的堅定和勇于承擔責(zé)任。19．他冒著大雨，克服了困難，艱難地把背包背回來，說明他是一個懂得責(zé)任和擔當?shù)暮⒆樱哉f“這孩子的肩膀?qū)硎菗闷鹭?zé)任的”20．從小就應(yīng)該培養(yǎng)我們的責(zé)任意識，長大才能肩負起自己對家庭和國家的責(zé)任。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。14．“水泄不通”指形容十分擁擠或包圍得非常嚴密，好像連水都不能泄出。結(jié)合文中語句“盡管此刻已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，但人們?nèi)詳D得水泄不通?！笨芍?，文中形容街上的人很多?！皝G盔棄甲”指跑得連盔甲都丟了。形容打敗仗后逃跑的狼狽相。結(jié)合文中語句“也有的走了一會兒發(fā)覺少了東西再回去找的，反正，丟盔棄甲的多了起來?！笨芍?，文中指孩子們活動回來時邊走邊丟了很多東西。結(jié)合上下文，理解詞語的意思。

故答案為：形容十分擁擠或包圍得非常嚴密，好像連水都不能泄出，文中形容街上的人很多。跑得連盔甲都丟了。形容打敗仗后逃跑的狼狽相，文中指孩子們活動回來時邊走邊丟了很多東西。15．A項中第一自然段這句是環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點和當時的天氣，重點描寫了活動的人多。這項表述錯誤。

B項中背包太重了，扔了吧！”這句話體現(xiàn)了媽媽對孩子為什么執(zhí)意要把書包和水杯帶回來的做法很不理解，不知道為什么孩子沒有像別人那樣把一些東西丟掉。這項表述正確。

C項第5自然段中對孩子們“丟盔棄甲”的描寫，并不是因為書包太重，而是因為孩子責(zé)任和擔當意識的缺失，這項表述錯誤。

D項畫橫線的句子，寫小男孩的背包“大”。更突出了小男孩的堅定和強烈的責(zé)任感，這項理解錯誤。

故答案為：B。16．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的概括能力。文章第二段寫到“這是電視臺組織的一次活動”，第三段“參加這次活動的小孩子有五六歲的，也有三四歲的……如果你拿不回來，小朋友們就沒有吃的了’”可知幼兒園的孩子們被要求用一個背包去超市背回他們春游午餐要吃的東西；第五段“回來時，各種情況出現(xiàn)了反正，丟盔棄甲的多了起來”，寫出活動中很多孩子在回來的路上丟掉了很多東西；第六段開始“這時候，落在最后的一個小男孩成了人們關(guān)注的中心……母親淚流滿面，親著小家伙又是汗又是雨的小臟臉，周圍人一片歡呼”，寫出了走在最后的一個孩子堅持并勝利地完成任務(wù)，受到人們的表揚。這篇文章是告訴我們要誠信待人，既然答應(yīng)了要將背包背回來，不管是遇到困難還是誘惑都不能丟下，這樣才是值得信任，擔得起責(zé)任的人。

故答案為：講述了一個身材弱小的男孩在活動中克服困難堅持把背包背回來的故事，表現(xiàn)了小男孩的堅強的品質(zhì)和從小敢于肩負重任的精神。17．本題考查文章重要內(nèi)容的理解，閱讀文中句子“這小家伙可能小一點，所以他背的那個，包也嫌大了點，他也奔跑了起來，可背上那個包因奔跑的緣故而上下顛著，擊打著他那小小的身體。他手里還抱著一瓶礦泉水，這使他跑起來有點兒費勁。這時，雨又漸漸地大了，雨珠打在他臉上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，礦泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，彎了腰去撿。這當兒，背上的包往斜里一滾壓得他趔趄了一下，沒站穩(wěn)，跌坐在地上?！笨芍鸢浮?/p>

故答案為：小男孩因為背包太大，上下顛簸，手中還拿著礦泉水瓶，雨越下越大，當他撿礦泉水瓶時，被滑下來的書包拽到了。但是他費力的站起來，撿起瓶子，跌跌撞撞往前跑。18．小家伙全然不顧媽媽的擁抱，只是鄭重其事地告訴媽媽：“我把書包背回來了！”這句運用了語言和神態(tài)描寫的方法，結(jié)合小男孩的神態(tài)和語言，他認為自己最重要的人物是把背包和水瓶帶回來，寫出了小男孩的堅定和勇于承擔責(zé)任。結(jié)合對句子的理解，進行作答。

故答案為：這句運用了語言和神態(tài)描寫的方法，結(jié)合小男孩的神態(tài)和語言，他認為自己最重要的人物是把背包和水瓶帶回來，寫出了小男孩的堅定和勇于承擔責(zé)任。19．本題考查中心思想的理解。結(jié)合文中句子“小家伙聽到了但他辨不清方向，他像小狗般．可愛，雙手撐著跪著，努力在找母親，但沒找到。他果斷地改變姿勢，抓起了瓶子，費力地站了起來，又跌跌撞撞往前跑?！笨芍鸢浮?/p>

故答案為：他冒著大雨，克服了困難，艱難地把背包背回來，說明他是一個懂得責(zé)任和擔當?shù)暮⒆?，所以說“這孩子的肩膀?qū)硎菗闷鹭?zé)任的”20．結(jié)合短文內(nèi)容，可以感受到對孩子的教育，從小就應(yīng)該培養(yǎng)我們的責(zé)任意識，長大才能肩負起自己對家庭和國家的責(zé)任。結(jié)合自己的理解，進行總結(jié)作答。

故答案為：從小就應(yīng)該培養(yǎng)我們的責(zé)任意識，長大才能肩負起自己對家庭和國家的責(zé)任。21．【答案】（1）我有一個小小的心愿我有一個小小的心愿，為了這個心愿，我曾努力過數(shù)回，曾夢想過，曾奢求過?？蓮奈磳崿F(xiàn)，我多么希望能滿足??！