吉林省白城市2022-2023學年六年級下學期語文期中試卷（含答案）

吉林省白城市2022-2023學年六年級下學期語文期中試卷一、基礎知識（35分）1．用橫線畫出每組詞語中加點字讀音錯誤的一項。（1）追悼（dào）憲兵（xiàn）油膩（lī）（2）銘記（mín）渺?。╩iǎo）綻開（zhàn）（3）熬粥（áo）唾沫（tuò）停泊（pō）2．看拼音，寫詞語。zhànkāizhànkāixīshēngtàishānzhēngfāchuīyānchóuchàngpáihuáifùgàiyīwēi3．辨字組詞。徹遷吹切殲炊沏懺軟4．畫去括號內不恰當的詞語。（1）人民給這位（勞苦勞累）功高的英雄以最高的榮譽。（2）在戰(zhàn)場上，他經受了血與火的（嚴峻嚴肅）考驗。（3）今天，我校為畢業(yè)生舉行了（鄭重隆重）的畢業(yè)典禮。5．先補全詞語，再選詞填空。（1）把下面的四字詞語補充完整。兵政死得頭目眩聚會隨心欣喜（2）“三心二意”的反義詞是（3）表示“一切都隨著自己的心意，想怎么做就怎么做”的意思的詞語是（4）雄鵝飛得太快，尼爾斯感到（5）湯姆和貝琪被找回來之后，小鎮(zhèn)上的人們二、積累運用（21分）6．結合課文內容填空。（1）初學喊爸爸的，會出門叫洋車了的，嘴巴上長了許多白胡子的，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。（2）《北京的春節(jié)》的作者是，課文重點寫了臘八、臘月二十三、、正月初一、，其余的日子則一筆帶過。我明白了，主要內容要地寫，次要內容則簡略地寫。（3）日暮漢宮傳蠟燭，（4）盈盈一水間，（5）中庭地白樹棲鴉，（6）少壯不努力，（7）聽君一席話，（8）近水知魚性，（9）陽春布德澤，7．按要求完成句子。（1）張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。（改為反問句）____________________________________________________________________________________________（2）那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動。（縮句）____________________________________________________________________________________________（3）這是一個無名的、沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。（仿寫句子）這是一個的，到處。三、輕松閱讀（19分）課內閱讀在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。8．請給短文加個小標題。____________________________________________________________________________________________9．“偉大的力量”指的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．通過選文的描述，你覺得李大釗是個怎樣的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀孩子，我為什么打你（節(jié)選）畢淑敏在你最小最小的時候，我不曾打你。你那樣幼嫩，好像一粒包在英中的青豌豆。我生怕任何一點輕微的碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地擺勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜誰的額頭，我向上蒼發(fā)誓；我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應該得到原諒。第一次打你的起因，已經記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任不羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失放。在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色的抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。我知道打人犯法，但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權賦予母親，當我行使它的時候臂系千鈞。我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其他的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉讓，它如同饑謹中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你為人父母時，才會理解。打人是個重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便會遭受到同樣的反作用力。這是一條力學定律。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握力度，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……11．聯系上下文解釋詞語。苛烈： 放任不羈：12．孩子所犯的錯誤中，哪些是可以原諒的？請從文中找出有關語句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．文中的媽媽為什么要打孩子？請用自己的語言進行概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．中國有一句俗語：“打是親，罵是愛，不打不罵是禍害。”請結合這篇文章談談你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、快樂習作（20分）15．讓真情自然流露。選取你感受最深的一件事來寫，內容要具體，思路要清晰，情感要真實。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、拓展題16．說說下面習俗的寓意。過年的時候吃年糕：過年的時候吃魚：建筑上雕刻蝙蝠：17．填空。（1）農歷八月十五是節(jié)，這個節(jié)日的風俗有、。（2）農歷七月初七是節(jié)。

答案解析部分1．【答案】（1）油膩（lī）（2）銘記（mín）（3）停泊（pō）【解析】【分析】（1）這項中“油膩（lī）”應讀yóunì；

（2）這項中“銘記（mín）”應讀míngjì；

（3）這項中“停泊（pō）”應讀tíngbó。故答案為：（1）油膩（lī）；（2）銘記（mín）；（3）停泊（pō）【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。2．【答案】綻開；恐怖；犧牲；泰山；蒸發(fā)；炊煙；惆悵；徘徊；覆蓋；依偎【解析】【分析】“綻開”的“綻”是絞絲旁，左右結構；“恐怖”的“怖”是豎心旁，左右結構；“犧牲”都是牛字旁，左右結構；“泰山”的“泰”下面是“水”；“蒸發(fā)”的“蒸”是草字頭，上下結構；“炊煙”都是火字旁，左右結構；“惆悵”都是豎心旁，左右結構；“徘徊”都是雙人旁，左右結構；“覆蓋”的“覆”上面是“西”上下結構，筆畫較多要正確書寫。“依偎”都是單人旁，左右結構。故答案為：綻開；恐怖；犧牲；泰山；蒸發(fā)；炊煙；惆悵；徘徊；覆蓋；依偎【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結構，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】徹底；遷移；吹牛；一切；殲滅；炊煙；沏茶；阡陌；柔軟【解析】【分析】“徹”是雙人旁，可組“徹底”；“切”右邊是“刀”，左右結構；“沏”是三點水可以組“沏茶”；“遷”是走之旁，可組“遷移”；“殲”是歹字旁，可以組“殲滅”；“懺”是豎心旁，可以組“懺悔”；“吹”是口字旁，可組“吹?！?；“炊”是火字旁，可組“炊煙”；“軟”是車字旁，可組“柔軟”。故答案為：徹底；遷移；吹牛；一切；殲滅；炊煙；沏茶；阡陌；柔軟【點評】考查學生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結合對字的理解和認識進行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。4．【答案】（1）勞累（2）嚴肅（3）鄭重【解析】【分析】（1）這句中應選“勞苦功高”，形容做事勤苦而功勞很大。

（2）這句中描述“考驗”應該選擇“嚴峻”，指嚴厲、嚴肅，嚴重的意思。

（3）這句中描述“畢業(yè)典禮”應該用“隆重”，盛大而且莊重。故答案為：（1）勞累；（2）嚴肅；（3）鄭重；【點評】題目考查學生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據句子表達的意思揣摩所填詞語應表達的含義，然后結合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。5．【答案】（1）精；簡；其所；暈；精；神；所欲；若狂（2）聚精會神（3）隨心所欲（4）頭暈目眩（5）欣喜若狂【解析】【分析】（1）“精兵簡政”指縮小機構，精簡人員?！八赖闷渌敝杆赖糜幸饬x有價值；“頭昏目眩”指頭腦昏暈，眼睛發(fā)花。“聚精會神”形容集中精神，專心一意?！半S心所欲”指隨著自己心里想的意思，想要干什么就干什么?！靶老踩艨瘛毙稳莞吲d到了極點。書寫時注意“簡、?！钡茸值膶懛?。

（2）“三心二意”指用心不專一，與“聚精會神”意思相反。

（3）隨心所欲指一切都隨著自己的心意，想怎么做就怎么做。

（4）這句應該選擇“頭暈目?！?，指頭腦昏暈，眼睛發(fā)花。

（5）結合句子中“湯姆和貝琪被找回來之后”，這句應該選“欣喜若狂”，指非常高興的意思。故答案為：（1）精；簡；其所；暈；精；神；所欲；若狂；（2）聚精會神；（3）隨心所欲；（4）頭暈目眩；（5）欣喜若狂；【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結合成語的意思進行正確運用，便于順利作答。6．【答案】（1）小孩子；大孩子；老孩子（2）老舍；除夕；正月十五；詳細（3）輕煙散入五侯家（4）脈脈不得語（5）冷露無聲濕桂花（6）老大徒傷悲（7）勝讀十年書（8）近山識鳥音（9）萬物生光輝【解析】【分析】（1）結合《八寶粥》課文內容，“初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的打孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢?！睍鴮憰r“孩”是子字旁，左右結構；

（2）結合《北京的春節(jié)》，這是老舍先生的作品，重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、初一、正月十五，這幾個重要的時間節(jié)點的風俗；其他日子寫得比較簡單，這樣主要內容詳細寫，次要內容簡略寫的方法叫“詳略得當”。

（3）“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”出自唐代韓翃《寒食》，意思是夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。

（4）“盈盈一水間，脈脈不得語”出自《迢迢牽牛星》，意思是雖然只隔一條清澈的河流，但他們只能含情凝視，卻無法用語言交談。

（5）“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”出自唐代王建《十五夜望月》，意思是中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹上的鴉雀停止了聒噪，進入了夢鄉(xiāng)。

（6）“少壯不努力，老大圖傷悲?！背鲎浴堕L歌行》，意思是是讓人珍惜時間的意思。

（7）“聽君一席話，勝讀十年書”意思是指與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。

（8）“近水知魚性，近山識鳥音”意思是臨近水邊，時間長了，就會懂得水中魚的習性；靠近山林，時間長了，就會知道林中鳥兒的習性。

（9）“陽春布德澤，萬物生光輝”意思是春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。故答案為：（1）小孩子；大孩子；老孩子；（2）老舍；除夕；正月十五；詳細；（3）輕煙散入五侯家；（4）脈脈不得語；（5）冷露無聲濕桂花；（6）老大徒傷悲；（7）勝讀十年書；（8）近山識鳥音；（9）萬物生光輝；【點評】題目考查學生對古詩和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及課文理解的內容。作答時要結合題目要求，根據對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。7．【答案】（1）張思德同志難道不是我們這個隊伍中的一個同志嗎？（2）腿在晃動。（3）美麗；大花壇；開滿了絢麗的花朵【解析】【分析】（1）這句改寫是應該把“就是”改成“難道不是”，在句末加上“嗎”，把句號改寫成問號，進行正確作答。

（2）這句縮寫時應該把“那兩條不停頓的”“至今都”“我眼前”等描述性詞語去掉，保留句子主干。

（3）結合例句，運用描述性的詞語把“這是什么樣的地方，到處有什么”寫具體。故答案為：（1）張思德同志難道不是我們這個隊伍中的一個同志嗎？（2）腿在晃動。（3）美麗；大花壇；開滿了絢麗的花朵?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。【答案】8．在法庭上或被審問時9．指的是對于革命事業(yè)的信心。10．我覺得李大釗是一個忠于革命、堅貞不屈的人。【解析】【點評】本題為語段閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。8．結合短文內容，主要描寫在法庭上和父親見面的經歷，可以用“在法庭上”作為標題。

故答案為：在法庭上或被審問時9．結合上下文，根據文中句子的理解，“偉大的力量”指李大釗先生對革命勝利的信心。

故答案為：指的是對于革命事業(yè)的信心。10．結合文中描寫李大釗先生的動作和神態(tài)，可以看出他是一個勇敢堅強，忠于革命的人。結合文中句子進行正確作答。

故答案為：我覺得李大釗是一個忠于革命、堅貞不屈的人?！敬鸢浮?1．極其苛刻；放任自己，不守規(guī)矩。12．對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……13．因為孩子很頑皮，放任不羈，媽媽用盡一切辦法，孩子都不聽，媽媽最后不得已打孩子。14．我覺得對于這句俗語，實踐的時候要慎重孩子犯錯的時候，最好的教育方式是講道理，當所有方法都宣告失效的時候，可以選擇責罰孩子但要適度。【解析】【點評】本題為現代文閱讀題，考查學生的現代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。11．結合文中語句“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍?！笨芍?，“苛烈”指性格要強一些。結合文中語句“你像一匹頑皮的小獸，放任不羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……”可知，“放任不羈”是指放任自己，不守規(guī)矩。結合文中句子，理解詞語的意思。

故答案為：極其苛刻；放任自己，不守規(guī)矩。12．結合第二自然段，這段中“淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著”，這些都是可以原諒的，是不會因為這些打孩子的。

故答案為：對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……13．結合第三自然段，“在所有的苦口婆心都宣告失放。在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后”，作為媽媽“我”只好被迫拿出最后的武器，那就是“毆打”。結合自己的理解，進行作答。

故答案為：因為孩子很頑皮，放任不羈，媽媽用盡一切辦法，孩子都不聽，媽媽最后不得已打孩子。14．“打是親，罵是愛，不打不罵是禍害?！边@句中強調了毆打也就是必要懲戒教育的重要性。實踐中對于孩子的毆打要慎重，不能濫用。結合自己的理解，進行作答。

故答案為：我覺得對于這句俗語，實踐的時候要慎重孩子犯錯的時候，最好的教育方式是講道理，當所有方法都宣告失效的時候，可以選擇責罰孩子但要適度。15．【答案】感受最深的一件事星期六的下午，我的朋友們約我出去玩，說是舉行一個長跑比賽，我當時也無聊，就不加思索地答應了。

當我到了正鑫南門時，他們才說出比賽的路線，說是從正鑫南門走，繞江南新城的南西北面到正鑫的北東南面，最后回到正鑫南門。我想了想，短跑是我的強項，但是長跑我不行，那就不保留我的體能了，全力發(fā)揮吧。

幾分鐘后，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我先兩腿發(fā)力，然后右腳使勁一蹬，就一下飛出了好幾米，落地后，我又像脫韁的野馬一樣拼命飛馳，不一會兒我就到了江南新城的西門，當我的體力也正在持續(xù)飛快的消耗，再到江南新城的北面時，我的雙腳就像灌了好多鉛似的很沉重，根本抬不起來，后面的老兄們也突然出現在了拐角處向我追來，看到這一情景，一種想放棄的念頭油然