人教版(2019)必修第一冊Unit 2 Travelling Around 單元糾錯測試(含答案)_第1頁
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文檔簡介

Class:_______Name:_______Score:_______Unit2糾錯考Vocabulary______________n.申請(書)→______________n.申請人arrangev.安排→________________n.安排,籌備extremeadj.極端的→____________adv.及其,非常_______________adj.強有力的,有權(quán)勢的→_______________adj.無影響力的____________adj.令人驚奇的→___________adj.驚喜的,驚奇的(amaze)____________n.辦公室→________________adj.官方的,正式的_____________vt.辨別出,承認→_______________n.認出,認可_____________n.細節(jié),詳情→_____________adj.詳細的,詳盡的_____________n.經(jīng)濟,節(jié)約→_____________adj.經(jīng)濟上的____________adj.令人欽佩的→_____________n.欽佩,贊美II.Phrases______________申請簽證;apply_____適用于......________one’samazement令某人驚訝的是;________amazement驚訝地________one’scontrol無法掌握;_________control受支配,受控制________________無法辨認(recognise)____________鑒于,考慮到(view)____therequestofsb.應某人的要求view...as...____________comment_________對......發(fā)表評論_______one’sview/horizons開闊某人的眼界________________與......保持聯(lián)系(contact)III.SentencePatterns(prep)workas;view…as,actas;recognize…as;serveas;treat…asasBoyashewas,hebehavedlikeagirl.讓步狀語從句Ashewasreading,hewasshakinghishead.時間狀語從句(conj)TheydidasIhadasked.方式狀語從句Shemayneedsomehelpassheisnew.原因狀語從句as……as和......一樣It+be+adj.+that…連接詞that引導的名詞性從句Itisnicethatshehelpedmewithmyhomework.Itisnecessary/impossible/importantthatsb.(should)dosth.IV.Completethesentences1.Tired_____theywere,theywalkedon.2._____timewenton,shebecamemoreandmoreworried.3.Mydreamis________(travel)aroundtheworldaftergraduation.4.Newterm_________(begin)onSeptember1st.VI.RecitationWhatamazedmemostwasthat….Parentsandchildrenshouldcommunicatemoretonarrowthegapbetweenthem.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.WheninRome,doastheRomansdo.Astheideaoflow-carbonlifeisnowwidelyaccepted,moreandmorepeopletravelbypublic.參考答案:I.Vocabulary1.application;applicant2.arrangement3.extremely4.powerful;powerless5.amazing;amazed6.office;official7.recognize;recognition8.detail;detailed9.economy;economic10.admirable;admirationII.Phrase1.applyforavisa;to2.to;in3.beyond;under4.beyondrecognition5.inviewof6.at7.把…看作8.on/upon9.broaden10.get/keep/stayincontactwithIII.SentencePatternsworkas擔任,以…身份而工作Iworkasafirefighter.viewas把…看作InAsiancultures,peoplemayviewsilenceasasignofrespect.actas作為Canyouactastheteamleaderforthisproject?recognize…as承認……Everyonerecognizedhimas/tobethebestplayer.treatas把……視為Thekindnu

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