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Class:_______Name:_______Score:_______Unit2糾錯(cuò)考Vocabulary______________n.申請(qǐng)(書)→______________n.申請(qǐng)人arrangev.安排→________________n.安排,籌備extremeadj.極端的→____________adv.及其,非常_______________adj.強(qiáng)有力的,有權(quán)勢(shì)的→_______________adj.無(wú)影響力的____________adj.令人驚奇的→___________adj.驚喜的,驚奇的(amaze)____________n.辦公室→________________adj.官方的,正式的_____________vt.辨別出,承認(rèn)→_______________n.認(rèn)出,認(rèn)可_____________n.細(xì)節(jié),詳情→_____________adj.詳細(xì)的,詳盡的_____________n.經(jīng)濟(jì),節(jié)約→_____________adj.經(jīng)濟(jì)上的____________adj.令人欽佩的→_____________n.欽佩,贊美II.Phrases______________申請(qǐng)簽證;apply_____適用于......________one’samazement令某人驚訝的是;________amazement驚訝地________one’scontrol無(wú)法掌握;_________control受支配,受控制________________無(wú)法辨認(rèn)(recognise)____________鑒于,考慮到(view)____therequestofsb.應(yīng)某人的要求view...as...____________comment_________對(duì)......發(fā)表評(píng)論_______one’sview/horizons開(kāi)闊某人的眼界________________與......保持聯(lián)系(contact)III.SentencePatterns(prep)workas;view…as,actas;recognize…as;serveas;treat…asasBoyashewas,hebehavedlikeagirl.讓步狀語(yǔ)從句Ashewasreading,hewasshakinghishead.時(shí)間狀語(yǔ)從句(conj)TheydidasIhadasked.方式狀語(yǔ)從句Shemayneedsomehelpassheisnew.原因狀語(yǔ)從句as……as和......一樣It+be+adj.+that…連接詞that引導(dǎo)的名詞性從句Itisnicethatshehelpedmewithmyhomework.Itisnecessary/impossible/importantthatsb.(should)dosth.IV.Completethesentences1.Tired_____theywere,theywalkedon.2._____timewenton,shebecamemoreandmoreworried.3.Mydreamis________(travel)aroundtheworldaftergraduation.4.Newterm_________(begin)onSeptember1st.VI.RecitationWhatamazedmemostwasthat….Parentsandchildrenshouldcommunicatemoretonarrowthegapbetweenthem.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.WheninRome,doastheRomansdo.Astheideaoflow-carbonlifeisnowwidelyaccepted,moreandmorepeopletravelbypublic.參考答案:I.Vocabulary1.application;applicant2.arrangement3.extremely4.powerful;powerless5.amazing;amazed6.office;official7.recognize;recognition8.detail;detailed9.economy;economic10.admirable;admirationII.Phrase1.applyforavisa;to2.to;in3.beyond;under4.beyondrecognition5.inviewof6.at7.把…看作8.on/upon9.broaden10.get/keep/stayincontactwithIII.SentencePatternsworkas擔(dān)任,以…身份而工作Iworkasafirefighter.viewas把…看作InAsiancultures,peoplemayviewsilenceasasignofrespect.actas作為Canyouactastheteamleaderforthisproject?recognize…as承認(rèn)……Everyonerecognizedhimas/tobethebestplayer.treatas把……視為Thekindnu

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