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文檔簡介
部編版五年級語文上冊第三單元測試卷
時間:90分鐘滿分:100分
船基礎積累
一、讀拼音,寫詞語。(8分)
1.海力布聽到大山要bengto()的消息后,jiGoji()地催促鄉(xiāng)親們
搬家,他向鄉(xiāng)親們fdshi()自己沒有shuOhudng()。
2.niulang()小時候dieniang()都死了,跟著哥哥sEozi()
過日子,長大后和織女jiehun()了。
二、選擇題。(12分)
下列加點字的讀音有誤的一項是()
A.酬謝(chou)芋見(han)好歹(dai)車犧(liang)
B.拿老(shuai)睢睡(ke)胞束(ju)拗不過(nidu)
C.犧牲(xi),懇切(ken)簿土(shai)監(jiān)部(yu)
D.偎依(wei)泰山(tai)醞釀(niang)節(jié)儉(jian)
2.依次填入下列句子中的關聯(lián)詞,最合適的一項是()
(1)海力布()把寶石含在嘴里,()能聽懂飛禽走獸的語言。
(2)()天上沒什么好,你()不用回去了。
(3)()織女藏在泰山底下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,()一
定要抓回來,給她頂厲害的懲罰。
A.無論...都...因為...所以...雖然...但是...
B.只要……就……除非……不然……哪怕……也……
C.盡管……還……既然……就……雖然……但是……
D.只要……就既然……就哪怕……也
3.讀句子,注意畫線部分。下列選項中詞語替換最準確的一項是()
(1)看到敵人鼻子都氣歪了的樣子,小雨來雖然身上很疼,心里卻很高興。
(2)媽媽總說爸爸不該前怕狼后怕虎,應該放開手腳去開創(chuàng)一番事業(yè)。
(3)小軍和小明打架后被老師叫到辦公室,他們各說各有理,老師生氣地說:
“一個巴掌拍不響?!?/p>
A.氣急敗壞狼吞虎咽孤掌難鳴
B.鼻青臉腫狼吞虎咽孤掌難鳴
C.氣急敗壞畏首畏尾孤掌難鳴
D.氣急敗壞畏首畏尾掌聲雷動
4.“成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。”下列縮句最準確的一項是()
A.成群的喜鵲在天河上邊。B,喜鵲在天河上邊搭橋。
C.喜鵲搭起橋。D,喜鵲搭起一座橋。
5.下列選項中全都屬于“中國民間故事”的一項是()
A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺》《八仙過?!?/p>
B.《牛郎織女》《徐文長的故事》《潘多拉的盒子》
C.《舜的傳說》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》
D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三姐的傳說》
6.本單元我們讀了許多有意思的民間故事,下列說法不正確的一項是()
A.民間故事是一種口頭藝術(shù),一般有固定的類型。
B.民間故事為了在講述中方便記憶,一般都會有重復的段落結(jié)構(gòu)。
C.民間故事寄托著人們樸素的愿望:如正義打敗邪惡,善良的人有好報,等等。
D.民間故事是中國人的智慧結(jié)晶,只有在中國這片熱土上才能生存。
三、句子練習。(6分)
1.從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠遠地望著,不能生
活在一塊兒了。(4分)
(1)“從此以后”是指之后。
(2)“只能遠遠地望著”體現(xiàn)了牛郎與織女的之情,字里行
間流露出作者對他們的o
2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說。(修改病句)(2分)
四、日積月累。(11分)
1.分布在銀河兩側(cè)的牽牛星和織女星,看起來是一“水”之隔,其實距離十分遙
遠。人們根據(jù)它們的名字,創(chuàng)作出《》這個充滿傳奇色彩的
民間故事。很多詩人借這個動人故事創(chuàng)作詩歌,表達情思,如秦觀的《
》、林杰的《》。(3分)
2.我會默寫:七夕今宵看碧霄,。,
__________o(6分)
3.我還知道:“乞巧”指的就是,乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個節(jié)日,
人間的女子希望能在這一天向織女乞求o乞巧普遍的方式是
對月穿針,如果線從針孔穿過,就叫得巧。(2分)
五、生活中的語文。(6分)
有人說,每年農(nóng)歷七月初七夜里,站在葡萄架下邊就能聽到牛郎、織女在鵲
橋上親親密密地說話,想象一下:牛郎和織女會說些什么?寫一寫。
1.談到兒女:
2.談到將來的生活:__________________________________________________
◎閱讀理解
六、閱讀課文選段,回答問題。(U分)
大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們()著眼淚,
()著海力布的名字,()著老人,()著孩子,()著牛羊,
往很遠的地方()去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風怒號,接著就是
傾盆大雨。半夜里,只聽一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把
他們住的村子淹沒了。
1.把“領、趕、走、含、念、扶”這些表示動作的詞語恰當?shù)靥钊脒x段中的括號
里。(3分)
2.選段中畫“—_”的句子是個句,在文中起______________的作用。
(2分)
3.選段中畫?.”的句子是描寫,海力布說的事情是真的。(1分)
4.讀畫“—”的句子,試著站在鄉(xiāng)親們的角度,想象他們當時的心情,創(chuàng)造性
地進行復述。(5分)
七、閱讀短文,完成練習。(16分)
無意井
很久以前,在石門山東山腳下住著一個靠采藥為生的老漢,叫周聲。幾十年
中他識得了上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪,一年中只要夠吃飽肚子就滿足,
余下的錢全替貧苦的人墊付藥錢。
這天,周聲在山澗采藥,發(fā)現(xiàn)一條滿身紅黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只
碗口大小渾身青白相間的青蛙對峙。青蛙的一條前腿已被咬傷,裂開的傷口露出
粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子,準備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣,把身
體鼓得像只球,來顯示自己的體壯,可毒蛇不買賬,眼看青蛙就要成為毒蛇的美
食,周聲揮起手中藥鏟,三兩下將毒蛇打死,掏出隨身帶的小刀將毒蛇開膛破肚,
取出蛇膽裝入小罐中。正準備走,一看青蛙還趴在石頭上,抬頭看著他。他彎腰
捧起青蛙,用針把青蛙裂開的皮小心縫合起來,然后從藥簍中找出草藥,用嘴嚼
成糊狀,敷在青蛙的傷口處,又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上,這才把青蛙
放下。
夏日,火辣辣的太陽烤得人皮膚發(fā)焦,周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝
完了,正準備回家,突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著一個人,跑過去一看,是個過路的討飯
老漢。必須先弄點水使老漢蘇醒過來??蛇@山坡上哪有水呢?只有到山下去找了。
他把老漢抱到一片平地上,剛一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一口水井。周聲趕忙過
去,取下隨身帶的葫蘆裝滿了水,他喝了一口,清涼甘甜,十分解渴,便一口一
口地喂老漢喝。不一會兒老漢醒了過來,他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老
漢,老漢三口兩口吃完了,又喝了幾口水,慢慢坐了起來,對救命恩人千謝萬謝。
周聲接過水葫蘆,回身準備再灌一葫蘆,可剛才那口井卻不見了,周聲覺得很是
奇怪。
從那以后,周聲上山挖藥,只要覺得口渴身邊就會出現(xiàn)一口水井。村里打柴
的和放牛的也常常無意中遇到此井。一傳十、十傳百,人們稱它為“無意井”。
幾十年過去了,直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井,他灌了一葫蘆水,坐在
那里兩眼直盯著那口井,想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青
蛙,沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。周老漢終于明白了,那口“無意井”
原來就是他救過的那只大青蛙,它是在報答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。
1.聯(lián)系上下文,說說詞語的意思。(4分)
(1)對峙:__________________________________________________________
(2)不買賬:_______________________________________________________
2.根據(jù)故事內(nèi)容給下列自然段的主要信息排序,沒有主要信息的請補充完整。(6
分)
()周聲是個樂善好施的采藥老漢。
()這口奇怪的“無意井”此后總是在周聲需要時出現(xiàn)。幾十年后,周聲才
發(fā)現(xiàn)原來這口井就是那只他救過的青蛙所變。
(2)周聲_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
(3)周聲_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
3.創(chuàng)造性復述時,在故事比較簡略的地方可以展開追問與想象。讀句子,聯(lián)系全
文想想青蛙會怎么說、怎么做。把下面的情節(jié)說得更具體。(4分)
瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地叫了兩聲后便跳走了。
4.讀了這個故事,你懂得了什么道理?你能用上成語、諺語或格言來說一說嗎?
(2分)
給作文天地
八、習作。(30分)
題目:縮寫《無意井》
要求:把上題的短文《無意井》縮寫成一個簡短的故事。寫完后,與原文比
較一下,看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語句是否通順。
第三單元測試卷參考答案
一、1.崩塌焦急發(fā)誓說謊2.牛郎爹娘嫂子結(jié)婚
二、1.B2.D3.C4.C5.A6.D
三、1.(1)織女被王母娘娘捉回天上(2)相互思念同情
2.《白蛇傳》是中國四大民間傳說之一。
四、1.牛郎織女鵲橋仙乞巧
2.牽??椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條
3.七夕一雙巧手
五、1.兩個孩子都很想媽媽,今天終于和媽媽團聚了……
2.雖然我們隔著一條天河,但我們的心永遠連在一起。
六、1.含念扶領趕走2.過渡承上啟下3.環(huán)境
4.示例:我們走在路上,突然天空烏云密布丁狂風怒號,接著就是傾盆大雨。
雨一直下到半夜,只聽一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,
把我們住的村子淹沒了。前面的路越來越看不清了,我們都慚愧極了,要
是海力布還在該多好呀!他一定帶領我們找到更適合生存的家園……
七、1.(1)短文中指毒蛇和青蛙對抗、抗衡。
(2)短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕,我行我素要吃掉青
蛙。
2.14在山澗采藥時救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山澗采藥時救了一
個暈倒的討飯老漢,想要找水時發(fā)現(xiàn)一口奇怪的水井
3.示例:瞬間那口井變成了一只大青蛙,沖周老漢親切地喊:“恩人啊,當
初蒙你施恩相救我才活到今天??茨憬?jīng)常扶貧濟困,我就化作一口水井,
希望能報答你,也能幫幫打柴、放牛的鄉(xiāng)親們?!?/p>
4.示例:贈人玫瑰,手有余香。
部編版五年級語文上冊第三單元復習卡
.......?Q訓練
一、聽兩遍朗讀錄音,回答下列問題。
1.按短文內(nèi)容填空。
在________里,小草們聚集在一起,形成了大大小小的草甸子;在
上,小草在沙梁的坳部孤軍奮戰(zhàn);在人煙稠密的_______里,小
草在屋頂?shù)耐呃汩g艱難但同樣充滿信心地迎接著生活。
2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對的畫“J”,錯的畫“X”。
(1)小草用自己的勇氣向人們宣示:大自然不是不可征服的。()
(2)這篇短文贊美了小草弱小身軀里強大的生命力。()
過關
二、下列加點字的讀音全都正確的一項是()
A.發(fā)誓(shi)謊話(hudng)勤勤懇懇(k占n)
B.犧牲(xi)稀芋(hdn)無胞無束(ju)
C.好歹(ddi)打睢睡(ke)坳不過(do)
三、結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
1.老師經(jīng)常dingzhu()我們要zhenxi)時間,認真
讀書,這樣,以后才不會h6uhui()。
2.niulang()從小沒有了dieniang(),長大后,和織
女jiehun(),成了fuqi()。
四、辨一辨,選字組詞。
【朗郎瑯】狀元()豁然開()琳()滿目
【筐框眶】夢()條條()()熱淚盈()
【衰哀衷】)老言不由()喜怒()樂
五、將下列詞語補充完整,再選擇與俗語意思相同的詞語填空O
畏()畏()()()難鳴
直言()()飲()思()
1.一個巴掌拍不響。()
2.打開天窗說亮話。()
3.吃水不忘挖井人。()
4.前怕狼后怕虎。()
六、對下面這句話縮寫正確的一項是()
海力布借助寶石從鳥兒那里聽到了一個可怕的消息。
A.海力布借助寶石。B.海力布聽到了。C.海力布聽到了消息、。
七、下列民間故事搭配不正確的一項是()
A.中國一一《牛郎織女》一一牛郎B.非洲一一《列那狐的故事》一一列
那
C.中國一一《田螺姑娘》一一田螺D.中國——《獵人海力布》一一海力
布
八、句子天地。
1.()對別人說了,您()會變成一塊石頭。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞填空)
2.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關系?(改為陳述句)
3.下列句子中破折號的作用是()
難得來一趟,自由自在地洗個澡,也不多玩一會兒。一一哎呀!我的
衣裳哪兒去了?誰瞧見我的衣裳了?
A.表示聲音的延長。B.表示話題的轉(zhuǎn)換。C.表示解釋說明。
>.回顧一.
九、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打“J”,錯的打“X”。
L獵人海力布因為說了謊話,所以最后變成了一塊石頭。()
2.傳說,每年農(nóng)歷七月初七是牛郎和織女鵲橋相會的日子。()
3.織女是王母娘娘的外孫女,因為在天上犯了大錯,所以才偷偷來到了人間。
()
十、本單元內(nèi)容回顧。
1.《獵人海力布》講述了獵人為救鄉(xiāng)親們而變成了的故事,
贊美了他、的高貴品質(zhì)。
2.《牛郎織女》贊美了和之間美好的愛情,表達了勤勞善
良的勞動人民對的追求和向往之情。
3.人們根據(jù)分布在銀河兩側(cè)的和,創(chuàng)作出了
《》這個充滿傳奇色彩的民間故事。
4.讀下面的古詩,并回答下列問題。
乞巧
七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉?/p>
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
(1)這首詩的作者是代詩人。
(2)“乞巧”又名“”,時間是農(nóng)歷,民間有婦女對
月穿針的習俗。
(3)詩中引用了牛郎織女鵲橋相會的傳說的詩句是“,
參考答案
、聽力材料
小草
在小草那弱小的身軀里,蘊藏著多么強大的生命力?。?/p>
你看,在沼澤地里,它們把彼此的根須糾結(jié)在一起,一簇簇、一團團地
漂浮在泥水的表面,經(jīng)過一代又一代的生長繁衍,形成了大大小小的草甸子;
在那人獸絕跡的地方,是小草用自己的身軀護衛(wèi)著生命的陣地;在荒漠上,
終日風沙蔽日,一年難得降下幾滴雨水,一切生命似乎都不復存在了,但在
沙梁的坳部,你會發(fā)現(xiàn)一種叫芨芨草的勇士們,在那里孤軍奮戰(zhàn),用自己的
勇氣向人們宣示:大自然不是不可征服的;甚至在人煙稠密的大城市里,在
人們足跡難到的地方,像墻頭的磚縫里,屋頂?shù)耐呃汩g,靠著風沙聚集的一
點兒泥土,靠著偶爾流過的一些雨水,小草們艱難但同樣充滿信心地迎接著
生活。
1.沼澤地荒漠大城市2.(1)V(2)V
二、A
五、首尾孤掌不諱水源
1.孤掌難鳴2.直言不諱3.飲水思源4.畏首畏尾
六、C
七、B
八、1.如果就3.B
九、1.X2.V3.X
十、1.海力布石頭熱心助人舍己救人
2.牛郎織女美好生活
3.牽牛星織女星牛郎織女
4.(1)唐林杰(2)七夕七月初七
(3)七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋
部編版五年級語文上冊期末句子專項訓練
1.納蘭性德身在萬里之遙的邊關,怎能不思念故鄉(xiāng)?(改為陳述句)
2.冬天到了,梅花又開放了。(改為擬人句)
3.湖面上濺起了漣漪。(擴句,至少兩處)
4.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且永遠活在我們心中。(修改病句)
5.在“六一”
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