2024年中考語文第一輪考點復習（全國通用） 專題12：記敘文閱讀之標題的理解及作用【習題精練】 （原卷版+解析）

專題12：記敘文閱讀之標題的理解及作用2024年中考語文一輪復習考點幫一、(2023·寧夏·中考真題）閱讀下文，完成下面小題。春天的味道周鈺姣①春風起，藏在泥土里的色彩紛紛鋪展開來。光是紛呈的綠就令人目不暇接，更別說那一片片姹紫嫣紅、桃粉李白了。遍地的野菜也被喚醒了，它們爭相冒出地面。野蔥、香椿、蕨苔、薺菜……都是餐桌上的美味。②春意催人。尋個陽光燦爛的日子，帶著兩個孩子來到郊外，我們尋找著一種只有清明前后才會出現(xiàn)的食材——清明草。③“媽媽，這是不是清明草？”女兒肉乎乎的小手握著一團黃色小花，踮著腳，把花舉得高高的給我看。清明草植株矮小，黃色的小花躲藏在草叢里。虧得孩子們眼神好，一眼就能找到。④“要從中間掐斷，你看，正好是媽媽手掌的長度，這樣的才嫩?！蔽叶紫律碜?，教孩子如何采摘，熟悉的話語隨口而出，仿佛它們一直就等在我的嘴邊。⑤記憶奔涌而來。這是外婆的話！三十年前，外婆就是這樣教我的啊。⑥“小寶，我們?nèi)フ迕鞑葑鎏鸶狻！碑斈甑奈液脱矍暗暮⒆右粯哟蟆Ｔ缟暇攀c鐘，露水收干，草地不再濕鞋，外婆就一手挽著竹籃，一手牽著我上了后山。⑦“外婆，哪有清明草?。窟@么多花花草草，我的眼睛都看花了。”⑧外婆蹲下身子耐心教我辨認：藏在山上草叢里的水分少一些，但更有韌性；而躲在稻田里的，水分較多，更嫩一點。⑨日頭越爬越高，陽光傾瀉而下，把春花春草涂得更加鮮亮，也把外婆那件藤黃色的棉衣染成了金色。⑩“你看，用指甲輕輕一掐就行了，要留一個手掌的長度，這樣的清明草是最嫩的呢?！蓖馄抛鲋痉叮侄谖遥骸安灰B根拔掉，它會重新長出來的?！?日頭爬到正上方時，籃子就裝滿了。外婆牽著我往回走。吃過午飯，她就忙碌起來，她要用剛剛采摘的清明草做清明糕。?將清明草反復清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，洗凈、擦干；端出浸泡了一夜的糯米——外婆推著石磨，我站在小木凳上，手拿勺子給磨眼兒一點點喂米?！皣W……嘩……”石磨轉(zhuǎn)動，磨聲響起，雪白黏稠的米漿汩汩地從磨縫流到磨盤，越鋪越厚，我的喜悅也越來越濃。?瀝出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的莖和葉，清明草的花也是可以食用的。不用額外加水，直接將清明草和糯米面反復揉搓，直到汁水浸出，將糯米面染成蔥綠色。不一會兒，外婆的額頭滲出了晶瑩的汗珠，我趕緊找來毛巾幫她擦拭……?“媽媽，我給你擦擦汗?！焙⒆又赡鄣穆曇魧⑽覇净禺斚?。兩個孩子正興致勃勃地守著我。我不停地揉搓著，直到面與草完全融合。沒有石磨，我在回家的路上買了袋裝糯米粉，學著記憶中外婆的手藝做了起來。?終于盼到出鍋，孩子們吹著清明糕上的熱氣，等不及放涼就塞進嘴里。?“什么味道呀？”我笑著問。?兒子嘴里塞得滿當當?shù)?，聲音有些含混：“淡淡的甜?！?女兒搶過話來：“是春天的味道?！?三十年后的今天，咀嚼著清香微甜的清明糕，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：“小寶，這就是春天的味道呀?！?“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道傳遞給了我?，F(xiàn)在，我又把春天的味道傳遞給你們……”(選自《人民日報》，有刪改)1．文章首段描繪了怎樣的春日圖景，有什么作用？2．文章第⑧段：“藏在山上草叢里的水分少一些，但更有韌性；而躲在稻田里的，水分較多，更嫩一點”中加點字“藏”和“躲”用得很妙，請說說你的理解。3．請找出與文中第④段“要從中間掐斷，你看，正好是媽媽手掌的長度，這樣的才嫩”相照應(yīng)的句子，并分析其作用。4．文章第⑤—?段采用了哪種記敘的方式，請你說說這樣寫的好處。5．母親問孩子們清明糕是什么味道，兒子說“淡淡的甜”，女兒說“是春天的味道”，你怎么看？6．通讀全文，說說文章為什么取題為《春天的味道》。二、(2023·廣西桂林·中考真題）閱讀下文，完成下面小題。盛開的君子蘭劉建春①今年的春天來得早。剛步入3月，連日來風和日麗，催開了樓下花圃里各種花。②一日，給陽臺上的花草澆水，發(fā)現(xiàn)長了5年的君子蘭突然冒出好幾個花骨朵，它們被12片綠葉緊緊簇擁著，像襁褓中的嬰兒，酣然沉睡。我好一陣興奮，多年的辛勤培育終于要有結(jié)果了。③當12個細小的花骨朵逐漸沖出綠葉的懷抱，把自己亮麗地展現(xiàn)在陽光下時，我開始數(shù)著日子，期盼著花開的那一天。5天后，6個花骨朵脫穎而出，紅艷飽滿。8天后，中間那朵率先綻放，宛如一頂美麗的桂冠，端莊秀逸，落落大方。9天后，另外5個花苞相繼綻開。12天后，余下的6個花苞全都燦然開放，像凌波仙子，風姿綽約，亭亭玉立，把不大的陽臺裝點得春意盎然。④12片綠葉簇擁著12朵花，寓意著一年12個月有著圓滿的年輪，怎不令人欣喜不已！我第一時間想到要把這好消息告訴送我君子蘭的張老師。⑤5年前一個夏日的傍晚，我在樓下小區(qū)散步，偶見家住5樓的從中學退休的張老師正在小區(qū)的花圃里侍弄10多盆君子蘭。這些君子蘭大都葉片細小，而且都只有五六片，好像是剛長出的幼苗，青翠欲滴。我很喜歡君子蘭，它是花叢中的謙謙君子，極富靈性，且有著吉祥、幸福、美滿的寓意。一友人曾贊之曰“不染浮塵貴自尊，秉厚德馨君子度”。⑥我冒昧地向張老師索要：“張老師，能不能送我一盆君子蘭，我拿回去自己種。”張老師略一沉吟，欣然答應(yīng)，他把有6片葉子的一盆君子蘭送給我：“要注意澆水，不要枯萎了。如果遇見葉斑病，一定要及時施肥，對癥下藥?！雹邘啄赀^去，君子蘭葉子長到9片，期間，有片葉子的根莖枯黃了，我只好剪掉。沒想到幾天后，又一片青綠的新葉從根系里冒出來。我高興地繼續(xù)澆水。不久，又長出兩片新葉?，F(xiàn)在共有12片葉子，每片葉子都厚實光滑，如碧玉琢成，直立似劍，一派勃勃生機。⑧去年我外出避暑一個多月，回來后，只見君子蘭葉子焉黃，奄奄一息。我趕緊讓干透的泥上浸滿清水，再輕輕把清水澆灑在葉片上。不幾日，君子蘭又鮮活起來，每一片葉子都郁郁青青。⑨今年2月初，我下樓漫步，見張老師又在花圃里侍弄花草。我只看見一盆君子蘭，又新增加了幾盆紫羅蘭?！澳切┚犹m怎么都不見了？”我疑惑。張老師淡然道：“都送給樓上樓下的鄰居了。疫情期間不能出去，在家養(yǎng)養(yǎng)花也很好，既避免了出去可能被感染，又居家修身養(yǎng)性?！雹馕壹业木犹m開花后，我找過張老師好幾次，可一直沒找到他。一天，我下樓遇見物管的陳師傅，他告訴我，張老師2月底就回貴州大山老家去了。他把5年前種下的最后一盆君子蘭帶給他年輕時支教的小學校，說今年君子蘭肯定會開花，他要讓孩子們在盛開的君子蘭前開心快樂！?我只能托春風把君子蘭盛開的喜訊帶到貴州大山深處的小學校：張老師，你送我的君子蘭歷經(jīng)5年寒冬臘月、炎炎酷暑，恪守其堅韌和高潔的秉性，在這3月傲然綻放，這是報春的花啊。（選自《人民日報（海外版）》，有刪改）7．文中“張老師”的身上有哪些可貴的品質(zhì)？8．按要求完成下面的題目。（1）從修辭手法的角度，在A、B兩句中任選一句進行賞析。A．剛步入3月，連日來風和日麗，催開了樓下花圃里各種花。B．現(xiàn)在共有12片葉子，每片葉子都厚實光滑，如碧玉球成，直立似劍，一派勃勃生機。（2）分析第④段在文中的作用。9．本文題為“盛開的君子蘭”，為什么多次寫到“張老師”？10．“一箭蘭花萬首詩”，請你依據(jù)君子蘭的氣質(zhì)特點，發(fā)揮想象，創(chuàng)作一首詠“蘭”小詩，贈送給“張老師”。（分行寫下來，不超過六行）三、(2023·四川巴中·中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的就叫荷葉丘，那丘最大的田，叫長豐大丘，彎彎曲曲的，就叫大灣丘。從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來的，那就叫新開丘好了。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，規(guī)整，足有五畝三分，這樣的大田在村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。④田是好田，爺爺亦是種田好手。一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對田地進行調(diào)整，長豐大丘被后輩新初分去了，爺爺那時已八十高齡，雖種不動長豐大丘，卻為此郁悶了好一陣子。他還是喜歡每天到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來后嘮嘮叨叨，無非是新初那小子還不知道這幾天要治蟲哩，田里又要薅草了……⑥自上世紀90年代起，外面的世界越來越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。爺爺過世后，父母隨我住到了縣城。長豐大丘，以及那些曾被村里人視為命根子的稻田，在我腦海里漸漸淡去。母親偶有念叨：“__________”父親接過話題：“現(xiàn)在種田的政策多好啊，不用交稅，還有補貼。有什么法子呢？又有哪個愿意來種。”⑦三月，水桐花開的時節(jié)，新初意外來到我家。原來新初不想南下打工了，打算回村里種更多的田，問母親閑置的田能不能讓給他種。母親一聽，連聲說：“好啊，太好了，反正荒在那里，你若是能種，怎么不好呢？”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來，他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松了，鄉(xiāng)里鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么微耕機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府補貼了一部分，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導組下到村子，幫著把水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔心會垮塌了。⑧一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回老家。父母望著車窗外一掠而過的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點著那一丘丘稻田，大灣丘、楓葉丘、荷葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。⑨他們最關(guān)心的當然還是長豐大丘。站在老屋的地坪中，一眼就看見了長豐大丘，母親的目光在那一層層盈盈新綠上舍不得挪動。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（選自《人民日報》，有刪改）11．請理解文章標題的含義。12．請聯(lián)系上下文，在第⑥段畫線處補寫母親念叨的話，并說明理由。13．請賞析第②③段畫線句子。（1）稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。（2）一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。14．眼睛是心靈的窗戶，本文第⑨段畫線句子與鏈接材料都寫到了“目光”，請?zhí)骄績啥挝淖衷趯懽魇址ㄉ系南嗤c，并簡要分析各自的表達效果。【鏈接材料】臺階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠蔭。父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾顆柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。（節(jié)選自《臺階》）四、(2023·安徽黃山·二模）閱讀下文，完成下面小題。新安江聽水①悠揚的浪聲，從游艇犁開的那灣淺淺的晨光里傳來，除此之外，新安江兩岸，依然惺忪地慵懶在一片輕靄之中，像是羞澀的少女披戴著一方朦朧的紗巾。②行走在浙江建德的新安江邊，最愛絲絮般彌散在江心的淡淡霧靄，貼著江面不動聲色地移動，悄悄地到了岸邊，也不飄散，像是一層一層地往上疊加，輕輕的、軟軟的，直到把江岸也彌上了一層淺淺的薄紗。江水涼爽而清冽，晨霧奇妙而變幻，遙望新安江，猶如欣賞一幅清新淡雅的水墨畫卷，恢宏而逶迤，娟秀而婉約。江面上沒有風，沿岸的高樓倒映在鏡面般的江水上，影像清晰，棱角分明，看似一幅海市蜃樓。正如導游所說，欣賞新安江，晴天看到的是風景，雨天看到的是意境，夜晚看到的是仙境。果真不虛。③新安江，發(fā)源于徽州（今黃山市）休寧縣境內(nèi)，又稱徽港，東入浙江省西部，經(jīng)淳安至建德與蘭江匯合，東北流入錢塘江，是錢塘江正源。新安江素以水色佳美著稱，江水四季清澈，幾可見底。夾江兩岸，群山蜿蜒，翠巒重迭，山勢萬態(tài)，足可與桂林漓江相媲美。溯江而上，有白沙大橋、朱池、落鳳山、雙塔凌云等勝跡。新安江作為國家級風景名勝區(qū)，向有“奇山異水，天下獨絕”之稱，又有“清涼世界”的美譽，倚近蘇杭，更是一條聞名中外的“唐詩之江”。④得益于千島湖的形成，新安江江水和空氣的溫差大，一年四季尤其整個夏季，像一只巨大的“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗具奇趣，新安江江面上也會形成罕見的“新安江奇霧”，這就是建德最著名的景觀“白沙起霧”。據(jù)相關(guān)資料介紹，“白沙起霧”成因是1965年新安江水電站的建設(shè)，電站百米高的壩底流出的江水，常年水溫保持在14℃到17℃，調(diào)節(jié)沿江下游20公里范圍內(nèi)的氣候。早晚江面水寒，與空氣溫差大，凝成了水汽，便形成了從大壩到白沙大橋一帶迷人的“白沙起霧”景觀。⑤站在游艇甲板上溯流而上，看兩岸景色次第而過，像是在檢閱新安江旖旎的山水風光。穿越一江氤氳霧靄，眺望新安江的碧波晨光，游艇的左舷是綿延疊翠的山巒，云遮霧擋，若隱若現(xiàn)，卻更顯靈動瑰麗；右側(cè)碧藍的江水倒映著沿岸鱗次櫛比的高樓，猶如冰砌玉雕，如夢如幻的美景里展示著這座城市的繁華和蓬勃。新安江大橋宛如長虹臥波，巍然而來；一江碧水純凈如藍，悠然而去。穿過大橋的圓拱主跨，駛過被歷史風雨撞擊得黧黑斑駁的新安江“城市之根”，我們的游艇在逐漸蘇醒的江面上挽出了一灣清亮的水聲。偶有船舷濺起的浪花，驚擾了靜臥在江面的薄霧，或四散而去，或飄忽而上，讓我更加近距離地看清楚了新安江上這些曼妙的精靈。⑥航程回還。當我們乘興而歸，新安江的水色變得更加溫暖起來，太陽的光影淹過了甲板上的每一位游客，使得大家的目光更加晶亮，笑聲更加歡暢。愛美的女同胞們找準新安江上的各處景色為背景，擠在一起爭相合影；更多人則是沉醉在游艇犁開的那片清亮的水聲里，倚欄憑眺，極目而望，可是想把新安江的每一處美景都攝入記憶的光盤？江水如藍，輕靄飄渺，恍如仙境，穿行其上，也難怪游客會如此如癡如醉。⑦重新回到游艇碼頭，前后航程約摸兩個小時，而新安江的水之瀲滟、江之靜美，已伴隨浩水長流的精氣神韻，深嵌在了我充滿詩情畫意的行程里。15．文章的題目為什么用“新安江聽水”，而不用“新安江觀水”？16．結(jié)合全文，說說文中介紹的新安江風景總特點是什么？17．按要求賞析下面的句子。（1）新安江兩岸，依然惺忪地慵懶在一片輕靄之中，像是羞澀的少女披戴著一方朦朧的紗巾。（從修辭的角度說說其表達效果）（2）站在游艇甲板上溯流而上，看兩岸景色次第而過，像是在檢閱新安江旖旎的山水風光。（揣摩句中加點的詞語，品味其表達效果）18．第④段主要運用了哪種表達方式？有何作用？19．閱讀以下材料，請你為新安江保護擬寫一條宣傳標語，并針對標語闡述你的觀點。2012年，國內(nèi)第一個跨省生態(tài)補償機制試點在新安江流域拉開，安徽、浙江兩省約定，按照“誰受益誰補償、誰保護誰受償”原則，建立補償標準體系。在生態(tài)補償機制的帶動下，新安江群眾保護綠水青山的積極性、主動性被調(diào)動起來。十年后的今天，新安江已成全國水質(zhì)最好的河流之一。2022年1月，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布了2021年度美麗河湖、美麗海灣優(yōu)秀案例，新安江黃山段成為9個美麗河湖優(yōu)秀案例之一?！氯A社新媒體我的標語：__________________________________________________________________我的觀點：__________________________________________________________________五、(2023·內(nèi)蒙古·二模）閱讀下文，完成下面小題。打開時光的箱篋①我始終相信，世間萬物都懷揣著自己的故事。它們或安然地酣睡在檀香氤氳的箱篋中，或沐浴在融融和煦的暖陽下，歷經(jīng)歲月的打磨，散發(fā)著溫柔動人的光亮。它們會陪伴我們留下人生的一個個足跡，續(xù)寫著屬于我們自己的故事。②姥姥在身邊時，我是不曾留意過那些平淡無奇、破舊斑駁的老物件的。直到她去世后，那些老物件忽然被記憶的潮水裹挾著，在我的心中留下深深的印記。大物件如雕花的擺鐘、脫了漆的柜子，小物件如一枚頂針、一只布老虎……讓我——沙海拾貝，不禁想起那閃著光的日子。③記憶中最難忘的便是那只紫紅色的箱柜。④在那時的我看來，姥姥的柜子就像個百寶箱：從對襟的輕便棉襖，到繡花的斜襟布衫；從活靈活現(xiàn)的布老虎，到惟妙惟肖的蓮花和魚的花樣……所有的物件，都好像是為這個箱柜量身定制的。如今的它雖然脫了漆，卻依然具有古樸凝重的氣派，散發(fā)著若有若無的清香。這只柜子在我的記憶中，更是甜絲絲的。那時最盼的便是等姥姥打開那神秘的柜子，看著她在琳瑯滿目的物件中找到一提桃酥或是蜜食，又望眼欲穿地看她解開紅繩和被油浸潤的牛皮紙，那時口水早已一發(fā)不可收拾，心也早就癢癢的，恨不得一個猛子鉆進柜子里。⑤是呀，即便度過了窮苦的日子，老人家也總是想要將那些稀奇東西留給兒孫。⑥姥姥去世后，母親將這些衣物小心地收拾好，細心地收藏在箱柜里，與之一同被妥善保存的，還有我的成長足跡。隨著時光的流逝，我一天天地長大，而那個箱柜也如同一潭越蓄越深的水，漾開絲絲縷縷的回憶。⑦空閑時，母親總愛打開柜子整理一番。她一件件捧起，在細碎的陽光下賞玩品味，時而發(fā)出驚喜的贊嘆，時而又是一串輕笑……我們的破衣爛衫，到母親的手中，卻變成了稀世珍藏。⑧光整理還不夠，還得讓它們曬曬太陽。我家門前有個小院，一入夏，總能看見母親在長繩上晾衣服的身影。初夏的日頭還不算很大，卻足夠讓即將蒙塵的舊時光重新熠熠生輝。母親耐心且輕柔地將一件件衣服掛在長繩上，嘴邊哼著細碎的歌，那歌聲與簌簌流瀉的暖陽一同縈繞周身。⑨兒時，我愛在衣服下鉆來鉆去，或是跳起來觸摸棉襖上的小盤扣，亦或是化作一只翩飛的小蝶，同母親玩捉迷藏……春漿夏洗，防霉除蟲，微風拂過，衣服在風中恣意飄揚。恍惚中我仿佛回到那陳舊的時光里，耳畔那時光的腳步聲，正從不太遠的地方，一路悠揚，踏歌而來。那些金燦燦的銅紐扣在日頭的照耀下一閃一閃的，折射著歲月賦予的懇切而寂靜的光。⑩慢慢地，我開始理解母親的“懷舊”情愫，也時常同她一起，在某個明媚的午后，細數(shù)時光的印記。那天偶然說起小時候的講故事大賽，她的眼睛突然一亮，變魔術(shù)般地從箱柜里抽出一摞有些泛黃的紙張，欣喜地說道：“你的獎狀，我可都幫你存著呢！”我一一鋪開，詫異母親連我兒時疊被子、拼拼圖的獎狀都還保存得非常完好。”你小時候可要強呢，哪一項都非要爭先不可，”還有一條拼拼湊湊不像樣的裙子，“這可是你當時自己設(shè)計自己制作的！那時你可是瘋狂地熱愛設(shè)計呢！”當然還有姥姥縫制的對襟小褂、小棉褲，“在你出生前，你姥姥早就張羅著給你縫好了小襖，你小時候的哪一件棉襖棉褲，不都是姥姥給你縫的？”……?聽著聽著，我的鼻子酸酸的。過往的舊景穿透時光的罅隙，忽明忽暗，模糊而又清晰，如同一幀幀老電影般在我眼前放映。從咿呀學語的琴兒，到如今亭亭玉立的少女，我的每一滴淚水、每一分歡笑，都被定格在那個沉甸甸的柜子里，每每打開，都像是抱緊了時光的剪影。?藏有藏的理由，存有存的說法，也許未來的某天，那里還將藏存我孩子的記憶。在那紫紅箱柜的最深處，我們的記憶和愛搖曳成一片花海。（選自《文苑?經(jīng)典美文》2020.11）20．文章為什么取題為《打開時光的箱篋》？21．通讀全文，簡要概括作者回憶了哪些事？22．請賞析第⑥段畫橫線語句的表達效果。23．末段畫線的句子有何意蘊？請談?wù)剛€人領(lǐng)悟。六、(2023·湖北黃岡·二模）閱讀《驕傲的紅薯》，完成下面小題。驕傲的紅薯周海亮（1）母親很少去看她的兒子，近些日子尤為如此。有時在校門口匆匆見一面，母親塞給兒子零食和錢，表情局促不安。然后母親說，該回去了。兒子說再聊一會兒吧，眼神卻飄忽不定。母親笑笑，轉(zhuǎn)身，橫穿馬路，走出不遠，又躲在一棵樹后面偷偷回頭。她想再看一眼兒子，哪怕是背影。兒子卻不見了。兒子像在逃離，逃離母親的關(guān)切。（2）母親很滿足——一個讀大學的兒子，高大英俊，學生會干部，有獎學金——還有什么不滿足的呢？并且她知道，兒子正在偷偷戀愛。她曾遠遠地看過那姑娘一眼，瘦瘦高高，和兒子很是般配。（3）可是今天她很想見兒子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋紅薯，個兒大皮兒薄，脆生生地喜人。煮熟了，香甜的紅瓤化成蜜，直接淌進咽喉里。母親挑了幾個大的，煮熟，裝進保溫桶，又在外面包了棉衣，然后騎上她的三輪車。兒子從小就愛吃紅薯，一路上母親偷偷地笑。她想，應(yīng)該叮囑兒子給姑娘留兩個。（4）這是冬天，街上的積雪未及清理，就被車輪和行人軋實，變成光滑的冰面。家離學校約五公里，雪還在下，母親頭頂白花花一片，分不清是白發(fā)還是雪花。她把三輪車在街角停下，想到馬上就能見到兒子，母親再一次偷偷地笑了。（5）所以，她沒有注意到開過來的一輛轎車。車子在冰面上滑行好幾米才停下來。司機摁響了喇叭，母親一驚，忙往旁邊躲閃，卻打一個趔趄，然后滑倒。她慌慌張張爬起，未及站穩(wěn)，又一次摔倒。她的手里，仍然穩(wěn)穩(wěn)地抱著那個保溫桶。她的臉被一塊露出冰面的玻璃碴兒劃開一條口子，已經(jīng)流出了血。（6）司機嚇壞了。他說，我得陪你去醫(yī)院看看。母親笑笑說，沒事。司機說可是你的臉在流血……（7）在流血？母親變了表情。果然，汽車的反光鏡里，她看到自己流血的臉。她想這樣的臉，怎么去見兒子呢？（8）司機看著母親，好像除了臉上的傷口，她真的沒事。司機便掏出兩百塊錢和一張名片。這上面有我的電話，他說，隨時可打電話給我。（9）母親一只手抱著保溫桶，一只手推搡著名片和錢。突然她停下來，認真地對司機說，你真的想幫我嗎？如果這樣，能不能請你把這個保溫桶轉(zhuǎn)交給我的兒子……他在這個大學讀書，他功課很好……（10）母親指了指那座氣派的教學樓，臉上露著驕傲的表情。（11）片刻之后，司機在校門口見到母親的兒子，將保溫桶遞給他，說，你媽讓我?guī)Ыo你的。男孩說，哦。眼睛緊張地盯著校園里一條卵石小路。小路上站著一位高高瘦瘦的長發(fā)女孩。（12）司機提醒他說，是煮紅薯。你媽讓你先吃一個，她說，還熱著。（13）男孩突然想起一個問題，她人呢？（14）司機說，她橫穿馬路，我的車開過來，她一緊張，滑倒了，臉被劃破一條口子，流了血。她不敢來見你，可能怕你傷心……她任憑身體跌上冰面，卻用雙手保護著這個保溫桶，她囑咐你現(xiàn)在就吃一個，她說，現(xiàn)在還熱著……（15）男孩愣愣地看著保溫桶，慢慢將它打開。那里面，擠著四五個尚存溫熱的煮紅薯。它們樸實、土氣，甚至丑陋，可是它們香甜、溫熱，就像老家的鄉(xiāng)親，更像母親。（16）司機拍拍男孩的肩膀，說，她還沒走。順著司機的手指，男孩看到了風雪中的母親。她躲在一棵樹的后面，偷偷往這邊看。似乎兒子看到了母親的笑容，似乎母親發(fā)現(xiàn)了兒子的目光。母親慌慌張張地上了三輪車，轉(zhuǎn)一個彎，就不見了。母親的頭發(fā)，銀白如雪。（17）男孩沒有追上去。他知道母親不會也不想讓他追上去?？墒撬褯Q定，今晚，就回家看看母親。他還會告訴女友，母親并不是退休干部，她一直靠收廢品供他讀大學。她是一位偉大的母親，她是他的驕傲。24．第（4）段畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？25．品味文中加點的詞語，分析其表達效果。（1）她的手里，仍然穩(wěn)穩(wěn)地抱著那個保溫桶。（2）她躲在一棵樹的后面，偷偷往這邊看。26．結(jié)合選文內(nèi)容，分析母親的性格特征。27．結(jié)合全文，說說文章題目“驕傲的紅薯”有何妙處。七、(2023·河南商丘·二模）閱讀下文，完成下面小題。童話的滋味①原先中了“君子遠庖廚”這句老話的毒，不肯讓我的兩個兒子踏入廚房半步，結(jié)果呢，他們十六歲負笈海外時，吃盡苦頭。午夜夢回，想起媽媽做的美味佳肴，淚水與口水一起飆。②精湛的廚藝能讓人擁有一個富足的人生，而熱愛美食的人，往往是快樂的人。所以，女兒出世后，我吸取前兩回的教訓，“處心積慮”地要把廚藝傳授給她。③有人問我：“什么年齡才是最恰當?shù)氖苡柶?？”我豎起一根手指。對方驚問：“一歲？”“不！”我斬釘截鐵地答道，“一個月——嬰兒滿月以后，便開始訓練。”對方以為我胡言亂語，便一笑置之。④然而，這是千真萬確的呀！女兒滿月后，每回烹飪，我便把她抱進廚房。她舒舒服服地躺在搖籃里，我快快樂樂地在爐子前揮動鏟子。蒸、炸、煮、炒、燜、燉、燴之后，一股股食物的香味，化成一縷縷輕輕的風，飄進嬰兒的鼻子，鉆進嬰兒的被子中，嬰兒胖胖的身體都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味雜陳里。我有充分的理由相信，嬰兒對美食敏銳的嗅覺就在此刻形成了，嬰兒對美食的欲望也在此時萌發(fā)了。⑤因為深深了解“身教勝于言傳”的道理，在女兒成長的過程中，我一直讓她近在身邊，不著痕跡述地啟發(fā)她對烹任的興趣。讓她和我一起做，把笑聲嵌進食物里，把樂趣鑲?cè)肱肴沃校o她一生一世的快樂記憶。可君十八歲，一進廚房，十根手指便像水里的魚一樣。魚在水中舞出無限的婀娜，她呢，以食物拼出無數(shù)華美的“圖案”。⑥到倫敦不久，她和兩位朋友在郊區(qū)合租了一所房子。每個星期天早上，農(nóng)夫會到附近的空地擺賣新鮮肉類和有機蔬菜，價格比超市的貴上好幾倍，但是，女兒卻覺得物有所值。⑦她在電郵里如此寫道：“蔬菜，就好像是剛剛從泥地里拔出來的，拿在手上，蔬菜的綠，仿佛便流滿了手掌。媽媽，您常常說，肉類如果新鮮，叫它一聲，它也會應(yīng)?，F(xiàn)在，買了一公斤五花肉，我叫了一聲，它果真就應(yīng)了……”⑧讀到這里，我“哈哈哈”地笑出聲來。為了增添生活情趣，孩子小時，我經(jīng)?！昂f八道”地娛樂他們；現(xiàn)在，孩子大了，居然懂得以同樣的方式“投桃報李”?、峥删祷匦录悠露燃俚拇稳?，便迫不及待地上超市，買齊東西，大展身手。⑩她設(shè)計的兩道菜肴是西式豬肉丸和蒜香西蘭花；甜品呢，是烘烤小脆餅。?母女角色互換。她全情投入、滿心陶醉地煮；我呢，氣定神閑地袖手旁觀。?她烹飪不用量匙，全憑感覺，天馬行空地揮灑自如。兩道菜肴都很美味，最大的特色是味道變化多端，不是開門見山的那種平坦、平直、平淡；它迂回曲折而又峰回路轉(zhuǎn)。我注意到她善用檸檬皮和檸檬汁——檸檬搶味，有先聲奪人的霸氣，把它加入摻了乳酪碎的豬肉丸里，便恰到好處地驅(qū)除了味道的滯膩，并且巧妙地形成了豐富的層次感。至于在烘烤得有點焦脆的西蘭花上面放入檸檬皮和檸檬汁，卻像是一篇布局嚴謹?shù)摹拔⑿托≌f”，令人有“意在言外”的驚喜。?味道確實不錯，可我嫌工序過于繁雜。然而，她卻好整以暇地回應(yīng)：“媽媽，工序多才出精品嘛！”?餐后，她說：“等著我的甜品上桌呀！”?她把桌上堆著的諸多原料“東拼西湊”地攪在一塊兒，好像沒多大工夫，就變出幾盤又酥又香又薄又脆的小餅干。我一塊接一塊地吃，一連吃了十二塊，撐得雙眼鼓如金魚。?可君得意揚揚地說：“每回客人來，我便烤這餅干，大家都贊不絕口呢！我給它取了個好聽的名字，喚作‘風入口’，因為它就像一股香香的風，輕悠悠地飄進客人的口里！”說這話時，她的眸子溢滿了蜜糖般的甜意。?我這個懂得廚藝又熱愛烹飪的女兒，在陌生的異鄉(xiāng)里，把日子過得像童話一樣快樂。（作者：尤今。有刪改）28．默讀文本，圈畫重要信息，完成下面的思維導圖，每空不超過10個字。①______

②______

③______

④______29．本文在語言表達方面有諸多特色值得品味，請根據(jù)提示，品讀下面詞句的表達之妙。（1）A．她舒舒服服地躺在搖籃里，我快快樂樂地在爐子前揮動鏟子。B．她全情投入、滿心陶醉地煮；我呢，氣定神閑地袖手旁觀。提示：請任選一句，結(jié)合其句式特點思考。（2）A．所以，女兒出世后，我吸取前兩回的教訓，“處心積慮”地要把廚藝傳授給她。B．為了增添生活情趣，孩子小時，我經(jīng)?！昂f八道”地娛樂他們；現(xiàn)在，孩子大了，居然懂得以同樣的方式“投桃報李”！提示：成語的靈活使用，給文章增色不少。請從上面加點成語中任選一個品析。30．文中加*的段落詳細描述女兒烹任食物的過程，想象奇特，富有情趣，請任選兩處加以賞析。31．請結(jié)合全文內(nèi)容和鏈接材料，寫出標題“童話的滋味”的三層含義?！炬溄硬牧稀俊巴挕笔莾和膶W的一種，通過想象、幻想和夸張來塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進兒童性格的成長?！巴捁适碌慕Y(jié)局”通常指的也是快樂的結(jié)局。八、(2023·河北唐山·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。姥姥和季羨林是同學倪萍①前些年，季老的一些散文、雜文剛上市那會兒，我們就買了很多，沒事就在家念給姥姥聽。雖說是大學問家，可書里的國事、家事都寫得那么入情入理，不矯情不做作，大白話里透著深刻的人生哲理，這樣的書姥姥愛聽，有些段落我反復給姥姥念。日子久了，姥姥常會打聽季老的一些事兒，我也一遍一遍地把我知道的、聽說的、書上看的跟她細說。②慢慢地，愛翻書的姥姥手里又多了幾本季老的書。有一天回家，見姥姥正手捧一本季老的雜文，戴著老花鏡端坐在落地窗下的竹沙發(fā)上，口中念念有詞，我們都笑了。陌生人要是初次見這場面，一定以為姥姥是一位做學問的教授呢。③姥姥不識字，卻崇尚文化。在姥姥的秤上，字的分量最重，書最值錢，多貴的書姥姥都說值、便宜。“二十幾塊錢買個啥？買個吃的一會兒就吃完了，買本書吃一輩子。好的書下一輩兒又接著吃，上算?！崩牙言粺o憂傷地無數(shù)次感嘆：“書真的是好東西。俺是沒遇上好年代，好家庭，要不我怎么也得念念書、上上學，弄不好我還是季老頭兒的同學呢！”④姥姥和季老同是山東人，年齡相差三歲，都差點兒活到一百歲。然而他們走的人生之路卻完全不同，日子也過得千差萬別。姥姥在季老后面加上了“頭兒”，好像季老是我們村一個普通的老頭兒。叫得那么順嘴。我們幾個后輩聽了哈哈大笑。姥姥自個兒也笑出了眼淚。一個九十多歲的老人，身上的血水已經(jīng)沒有多少了，這珍貴的淚水包含了姥姥怎樣的渴望和遺憾。只有我明白，姥姥心里一定是為自己沒讀書糾結(jié)了一輩子啊。我急于安撫姥姥那顆敏感痛楚的心，極力保護姥姥那份美好的渴望。從此，我們稱呼姥姥為劉鴻卿同志，是季羨林同志的同班同學。⑤有一年去南開大學參加校慶，我在那兒遇上了季老?；貋砦腋牙颜f：“今天碰見你同學了！”姥姥一聽就知道我說的是季老，因為姥姥在這個世界上只有這么一個“同學”。我說：“季老也挺可憐的。這么大歲數(shù)，這么冷的天，里外穿了四件毛衣。不好看不說，關(guān)鍵是多不得勁呀！有的毛衣磨得只剩下線了。四件毛衣袖子套在一塊兒，胳膊都不能打彎兒，季老站在主席臺上，胳膊伸著像個稻草人。況且，也不暖和呀！老先生雖然不在意這些，但我看著他臉凍得煞白。要是買個絲綿襖寬寬松松地穿上多好，叉暖和又舒服?！雹蘩牙寻堰@話聽進了心里，轉(zhuǎn)天就叫我去買塊藏藍色絲綢，再買一斤二兩蠶絲綿，她要給她“同學”做件棉襖。我立刻去了當時的友誼商店，又跑了元隆綢布店，把姥姥要的東西買齊了。只一個星期，姥姥就把棉襖趕出來了，拽斷最后一針線，我就給季老送去了。⑦那天還帶了我們山東的水疙瘩咸菜和姥姥蒸的全麥饅頭，也都是季老最愛吃的。在堆滿厚書的小屋子里，季老吃著饅頭、咸菜，穿著老鄉(xiāng)給他做的絲綿襖，頻頻點頭。我相信老人家激動了，我也有些心酸。這么大的學者，日子就這樣過嗎？奮斗了一輩子不是也沒享多少福嗎？福到底是什么？我回來跟姥姥說起，她卻有不同的理解：“這么個過法對他可不是遭罪，人家這就是享福。對人家來說，不寫書、不看書就是遭罪，守著書睡覺比守著錢睡覺享福?！雹嗬牙岩运尼樉€給大文化人縫著絲綿襖，我相信姥姥是快樂的、得意的。已經(jīng)多少年不做針線活兒的姥姥手戴頂針，穿針引線依然是那么嫻熟。⑨我讀過很多遍季老的散文《永久的悔》，每次讀，都有一種痛的感覺。季老說他母親長什么樣兒他都記不清了，模模糊糊記得，六歲他離開家去濟南那天，母親是待在門框上的，日后母親留在他記憶中的永遠是這個畫面。他這一走就再沒回過這個家，再沒見著母親，直到回來為母親奔喪，他說見到母親的棺材停在門廳的那一瞬間，他恨不能一頭撞死在棺材上隨母親而去。如果還有來世，他情愿不讀書、不留學、不當教授，就待在母親身旁哪兒都不去?；谘剑、饫牙训弥笠膊唤L吁短嘆。我問姥姥，如果你是季老的母親，你有這么一個兒子，你是送他出去讀書，還是留他在身邊種地？姥姥脫口而出：“送出去呀！天下有兩個媽，一個是大媽，一個是小媽。孩子也有兩個，干大事的孩子、干小事的孩子。季老頭兒的媽是個大媽，孩子也是個干大事的孩子，必定是送出去。”姥姥說的“大”是偉大，偉大的母親用更遠大的母愛把孩子舍出去為天下做事，不管情愿不情愿，不管自己多苦。（節(jié)選自《姥姥語錄》，有刪改）【注釋】季羨林：山東聊城市臨清人，著名學者、教育家，北京大學終身教授。倪萍：山東省威海市榮成人，著名主持人、演員、作家。32．賞析文章題目的妙處。33．第③段中畫線句子在文中有什么作用？34．本文主要寫了關(guān)于姥姥和季羨林之間的哪些事？請概括回答。35．從選文看，季羨林是怎樣的人？36．文中的姥姥不識字，但是她的話卻常常飽含哲理，引人深思。選文第⑦段畫線處姥姥關(guān)于幸福的理解帶給你怎樣的感悟和聯(lián)想？請寫下來。九、(2023·黑龍江哈爾濱·三模）閱讀《眷戀那棵老柿樹》，回答小題。眷戀那棵老柿樹趙宏欣①我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色公文包，神色莊重。自從踏上列車，他就一直坐在我的旁邊，沒有言語。②列車經(jīng)過十幾個小時的行駛，這會兒，已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山巒，在旭陽的鋪蓋下，呈現(xiàn)出一片醒目的土黃。③突然，那少尉說話了：“請你跟我換換座位好嗎？列車就要經(jīng)過我的家鄉(xiāng)了，我想好好看看?！雹芪乙宦?，忙說：“行?！雹輷Q過座位，我問他：“路過家鄉(xiāng)不停停？”⑥他說：“不行啊，任務(wù)太緊?！雹摺翱礃幼?，你很久沒回過家鄉(xiāng)了吧？”我又問。⑧他點點頭，說：“三年了。”流露出滿腔的思鄉(xiāng)情。又說：“本來部隊這幾天要安排我探家的，我把電報都打回家了，可突然來了任務(wù)……”他說著，把臉扭向窗外，深情的注視著窗外的世界。窗外一片片起伏的黃色山巒，在眼前一一閃失。我想，他的家鄉(xiāng)就要到了。⑨不一會兒，他扭過頭來滿臉振奮的樣子：“你看到那道山巒了嗎？最高處的那道?！雹馕尹c點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥的生長著一些類似荊條的植物，遠遠望去，在秋陽里顯得寂寥和淳樸。?“那就是我的家鄉(xiāng)?！彼终f，“我們的村子就在這道山的后邊，從這兒看不到，不過，可以看到山脊上我們村子的那顆老柿樹。”他的表情欣喜、自豪極了。?我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說：“這兒離你們村子很近了吧？”?“很近了，很近了。”他又指著窗外的黃土山，“我小時候割草，總跑到這兒來，這山上的草肥極了，不一會兒就能割上一大籃子?！彼d致勃勃。我望著窗外綿延的黃色山巒，心想他村子的那顆老柿樹就要出現(xiàn)了。這么快的列車，很可能在十秒鐘之內(nèi)就會把它閃過去。于是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻，我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上。幾乎沒有什么高大的樹，遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹，我想，這山脊一定會顯得非常生動。?此刻，少尉一直沉默著，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現(xiàn)了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹倔強著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹冠。遠遠的柿樹下站著一位老人，隱約還能看到她拄著的拐杖和那花白的頭發(fā)。她一動不動地站在那里，秋陽里宛如雕塑一般。?“就那棵老柿樹嗎？”我望著窗外頭也沒扭地問那少尉。?少尉沒有說話。這時候，我發(fā)現(xiàn)他哭了。?“你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。?他忙抹掉眼眶中的淚水，說：“你看到那棵老柿樹下站的那位老人了嗎？那是我母親。”37．唐代詩人宋之問在《渡漢江》中有一句詩：“近鄉(xiāng)情更怯”，描寫了自己愈近家鄉(xiāng)，愈不敢問及家鄉(xiāng)消息，擔心聽到壞的消息，而傷了好的愿望的情感。請你用一個字替換詩句中的“怯”字，看看_____字能更為貼切地表達選文中少尉的情感。38．體會下列句子，按要求回答問題。（1）他說：“不行啊，任務(wù)太緊?！睆纳傥具@句回答中，你體會到他此時怎樣的心情？（2）“就那棵老柿樹嗎？”我望著窗外頭也沒扭地問那少尉。揣摩“頭也沒扭”這個動作，請你以“我”的口吻，寫一句話表達“我”看到老柿樹時的心情。39．閱讀第?段，說說用“孤獨”一詞語來形容一棵老柿樹恰當嗎？請說明理由。40．?段中“我被他的情緒感染了”，他的情緒是怎樣的？41．本文標題是“眷戀那棵老柿樹”，請問是誰在眷戀老柿樹，請說說理由。十、(2023·黑龍江哈爾濱·二模）閱讀《木頭開花》，完成下面小題。木頭開花葉瑞芬①走出商場大門，迎面撲來細密的雨絲?？粗陝轁u大，張偉決定先不回家，但他沒有回商場樓上的辦公室，而是返身走到一樓的鋪面。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，員工阿木居然還在店里。已經(jīng)是晚上九點多了，商場晚上是不許留人，而這個來自大山里的男孩正在燈下默默地畫著圖紙。②阿木見到張偉進來，連忙直起身子。“對不起，我知道這個時候我不該在這里，可是……”阿木語帶尷尬地說道。③張偉理解地笑笑，他以為正值青春年少的阿木肯定是跟女朋友吵架了才會下班不走的。④門外的雨越下越密集，張偉的愁煩也跟著泛上來。原以為挺過了幾年前那場金融危機，自己的家具店能夠幸存下來必能迎來轉(zhuǎn)機，然而眼下店里的生意卻每況愈下，再不升級轉(zhuǎn)型恐怕只能坐以待斃了，怎么辦呢？⑤“舊的商機消失后，新的商機肯定會出現(xiàn)……機會機會，我的機會在哪里：”煩惱的張偉拋開手機，從櫥柜里拿出一瓶紅酒，準備邀阿木一起喝一杯。⑥“別畫了?！睆垈吡搜郯⒛臼种械墓P，帶點____________的語氣說，“再怎么畫，也畫不出鈔票來！”⑦阿木憨憨地笑笑：“偉哥，俺這畫不是給人看的，是給自個兒看的，外人還真看不懂哩?！雹唷笆裁串嬤€留著自己看？”張偉的好奇心升起來。⑨“俺這是圖紙，只要按著圖紙做，木頭也可以開花的。”⑩“這么神奇？”張偉立馬找來工具箱扔到阿木面前，“你這就叫木頭開個花給我看看！”?不消片刻，奇跡發(fā)生了，阿木手上的邊角木料經(jīng)過一番錛刨斧鋸后，居然成了一朵玫瑰形狀的木頭花兒，在那里嬌嬌俏俏地盛開著。張偉大喜，拍著阿木的肩膀說：“厲害啊，真想不到你小子還有‘妙斧生花’的本事呢！”?阿木靦腆地笑道：“偉哥，你過獎了。我打小就喜歡侍弄木頭，所以我爸才把我的名字改為阿木。這些木頭也確實跟我有緣，別人要弄很久的活兒，我依著自己畫的圖畫，不用很久就能擺弄出來。我那女朋友正是看上了我這一點，當時我就是用這樣一束盛開的木玫瑰把她哄回來的。本來我倆談得好好的，可是她父母非要我買房子才肯把她嫁給我?！闭f著阿木的臉紅了。?“單憑你這手絕活，不用三年你肯定可以買大房子了。”張偉連聲贊嘆，忽然靈機一動說道：“這樣吧，我出店鋪，你出技術(shù)，咱們試試合伙經(jīng)營，你看看我滿店鋪的家具，為什么都不好賣，我想缺的正是你這別具創(chuàng)意的裝飾吧，比如這張大床，要是床頭加上一圈永不凋謝的玫瑰，你說結(jié)婚的人怎么會不喜歡買？比如這張書桌，配上一個同樣質(zhì)地木做的臺燈燈座，會不會更吸引人一些？”張偉說得興起就要與阿木立即痛飲一番。?阿木趕忙攔住，勸道，“咱們留著慶功的時候再喝吧，時候不早了，我來當代駕送您回去吧！”?張偉驚奇地說：“你還會開車？”?阿木又憨憨地笑：“我來城里快三年了，要跟上你們這些當?shù)厝说墓?jié)奏，我哪敢偷懶?。俊?張偉喜出望外，覺得自己找對了合伙人。?果然不出張偉所料，不到半年，他和阿木聯(lián)手開辦的家具店生意紅火，客人源源不斷地涌來，只為弄一個帶著花朵的木頭家具回家去，甚至不少房地產(chǎn)開發(fā)商也慕名而來，與他們簽訂協(xié)議，大批量訂購家具，以滿足越來越多客戶的需求。?阿木日夜不停地趕工，他的錛刨鋸斧用壞了一批又一批。手上結(jié)出厚厚的繭子他也不在乎，一門心思想著：木頭木頭，快點兒開花吧！?在阿木忙活的時候，張偉也沒閑著。有一天，張偉高高興興地把一套三居室大單元的鑰匙放到阿木面前時，阿木知道，他的木頭真的開花了。（選文有改動）42．讓張偉感到愁煩的原因是什么？43．根據(jù)語境在第⑥段橫線處填上一個恰當?shù)脑~語，并說明理由。44．第②段中阿木為什么臉紅了？45．張偉為什么“覺得自己找對了合伙人”，請根據(jù)文章內(nèi)容，有理有據(jù)地回答。（答出兩點即可）46．思考并回答下面兩個問題。（1）標題“木頭開花”，從事件層面看，它是指________________________；從主題層面看，它的深層含義是______________________。（2）張偉和阿木的經(jīng)歷分別帶給你怎樣的人生啟示？（各答一點即可，兩點間不能重復）專題12：記敘文閱讀之標題的理解及作用2024年中考語文一輪復習考點幫一、(2023·寧夏·中考真題）閱讀下文，完成下面小題。春天的味道周鈺姣①春風起，藏在泥土里的色彩紛紛鋪展開來。光是紛呈的綠就令人目不暇接，更別說那一片片姹紫嫣紅、桃粉李白了。遍地的野菜也被喚醒了，它們爭相冒出地面。野蔥、香椿、蕨苔、薺菜……都是餐桌上的美味。②春意催人。尋個陽光燦爛的日子，帶著兩個孩子來到郊外，我們尋找著一種只有清明前后才會出現(xiàn)的食材——清明草。③“媽媽，這是不是清明草？”女兒肉乎乎的小手握著一團黃色小花，踮著腳，把花舉得高高的給我看。清明草植株矮小，黃色的小花躲藏在草叢里。虧得孩子們眼神好，一眼就能找到。④“要從中間掐斷，你看，正好是媽媽手掌的長度，這樣的才嫩?！蔽叶紫律碜樱毯⒆尤绾尾烧?，熟悉的話語隨口而出，仿佛它們一直就等在我的嘴邊。⑤記憶奔涌而來。這是外婆的話！三十年前，外婆就是這樣教我的啊。⑥“小寶，我們?nèi)フ迕鞑葑鎏鸶狻！碑斈甑奈液脱矍暗暮⒆右粯哟?。早上九十點鐘，露水收干，草地不再濕鞋，外婆就一手挽著竹籃，一手牽著我上了后山。⑦“外婆，哪有清明草??？這么多花花草草，我的眼睛都看花了。”⑧外婆蹲下身子耐心教我辨認：藏在山上草叢里的水分少一些，但更有韌性；而躲在稻田里的，水分較多，更嫩一點。⑨日頭越爬越高，陽光傾瀉而下，把春花春草涂得更加鮮亮，也把外婆那件藤黃色的棉衣染成了金色。⑩“你看，用指甲輕輕一掐就行了，要留一個手掌的長度，這樣的清明草是最嫩的呢?！蓖馄抛鲋痉?，又叮囑我：“不要連根拔掉，它會重新長出來的。”?日頭爬到正上方時，籃子就裝滿了。外婆牽著我往回走。吃過午飯，她就忙碌起來，她要用剛剛采摘的清明草做清明糕。?將清明草反復清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，洗凈、擦干；端出浸泡了一夜的糯米——外婆推著石磨，我站在小木凳上，手拿勺子給磨眼兒一點點喂米?！皣W……嘩……”石磨轉(zhuǎn)動，磨聲響起，雪白黏稠的米漿汩汩地從磨縫流到磨盤，越鋪越厚，我的喜悅也越來越濃。?瀝出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的莖和葉，清明草的花也是可以食用的。不用額外加水，直接將清明草和糯米面反復揉搓，直到汁水浸出，將糯米面染成蔥綠色。不一會兒，外婆的額頭滲出了晶瑩的汗珠，我趕緊找來毛巾幫她擦拭……?“媽媽，我給你擦擦汗。”孩子稚嫩的聲音將我喚回當下。兩個孩子正興致勃勃地守著我。我不停地揉搓著，直到面與草完全融合。沒有石磨，我在回家的路上買了袋裝糯米粉，學著記憶中外婆的手藝做了起來。?終于盼到出鍋，孩子們吹著清明糕上的熱氣，等不及放涼就塞進嘴里。?“什么味道呀？”我笑著問。?兒子嘴里塞得滿當當?shù)模曇粲行┖欤骸暗奶??！?女兒搶過話來：“是春天的味道?！?三十年后的今天，咀嚼著清香微甜的清明糕，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：“小寶，這就是春天的味道呀。”?“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道傳遞給了我?，F(xiàn)在，我又把春天的味道傳遞給你們……”(選自《人民日報》，有刪改)1．文章首段描繪了怎樣的春日圖景，有什么作用？2．文章第⑧段：“藏在山上草叢里的水分少一些，但更有韌性；而躲在稻田里的，水分較多，更嫩一點”中加點字“藏”和“躲”用得很妙，請說說你的理解。3．請找出與文中第④段“要從中間掐斷，你看，正好是媽媽手掌的長度，這樣的才嫩”相照應(yīng)的句子，并分析其作用。4．文章第⑤—?段采用了哪種記敘的方式，請你說說這樣寫的好處。5．母親問孩子們清明糕是什么味道，兒子說“淡淡的甜”，女兒說“是春天的味道”，你怎么看？6．通讀全文，說說文章為什么取題為《春天的味道》。二、(2023·廣西桂林·中考真題）閱讀下文，完成下面小題。盛開的君子蘭劉建春①今年的春天來得早。剛步入3月，連日來風和日麗，催開了樓下花圃里各種花。②一日，給陽臺上的花草澆水，發(fā)現(xiàn)長了5年的君子蘭突然冒出好幾個花骨朵，它們被12片綠葉緊緊簇擁著，像襁褓中的嬰兒，酣然沉睡。我好一陣興奮，多年的辛勤培育終于要有結(jié)果了。③當12個細小的花骨朵逐漸沖出綠葉的懷抱，把自己亮麗地展現(xiàn)在陽光下時，我開始數(shù)著日子，期盼著花開的那一天。5天后，6個花骨朵脫穎而出，紅艷飽滿。8天后，中間那朵率先綻放，宛如一頂美麗的桂冠，端莊秀逸，落落大方。9天后，另外5個花苞相繼綻開。12天后，余下的6個花苞全都燦然開放，像凌波仙子，風姿綽約，亭亭玉立，把不大的陽臺裝點得春意盎然。④12片綠葉簇擁著12朵花，寓意著一年12個月有著圓滿的年輪，怎不令人欣喜不已！我第一時間想到要把這好消息告訴送我君子蘭的張老師。⑤5年前一個夏日的傍晚，我在樓下小區(qū)散步，偶見家住5樓的從中學退休的張老師正在小區(qū)的花圃里侍弄10多盆君子蘭。這些君子蘭大都葉片細小，而且都只有五六片，好像是剛長出的幼苗，青翠欲滴。我很喜歡君子蘭，它是花叢中的謙謙君子，極富靈性，且有著吉祥、幸福、美滿的寓意。一友人曾贊之曰“不染浮塵貴自尊，秉厚德馨君子度”。⑥我冒昧地向張老師索要：“張老師，能不能送我一盆君子蘭，我拿回去自己種?！睆埨蠋熉砸怀烈?，欣然答應(yīng)，他把有6片葉子的一盆君子蘭送給我：“要注意澆水，不要枯萎了。如果遇見葉斑病，一定要及時施肥，對癥下藥?！雹邘啄赀^去，君子蘭葉子長到9片，期間，有片葉子的根莖枯黃了，我只好剪掉。沒想到幾天后，又一片青綠的新葉從根系里冒出來。我高興地繼續(xù)澆水。不久，又長出兩片新葉。現(xiàn)在共有12片葉子，每片葉子都厚實光滑，如碧玉琢成，直立似劍，一派勃勃生機。⑧去年我外出避暑一個多月，回來后，只見君子蘭葉子焉黃，奄奄一息。我趕緊讓干透的泥上浸滿清水，再輕輕把清水澆灑在葉片上。不幾日，君子蘭又鮮活起來，每一片葉子都郁郁青青。⑨今年2月初，我下樓漫步，見張老師又在花圃里侍弄花草。我只看見一盆君子蘭，又新增加了幾盆紫羅蘭?！澳切┚犹m怎么都不見了？”我疑惑。張老師淡然道：“都送給樓上樓下的鄰居了。疫情期間不能出去，在家養(yǎng)養(yǎng)花也很好，既避免了出去可能被感染，又居家修身養(yǎng)性?！雹馕壹业木犹m開花后，我找過張老師好幾次，可一直沒找到他。一天，我下樓遇見物管的陳師傅，他告訴我，張老師2月底就回貴州大山老家去了。他把5年前種下的最后一盆君子蘭帶給他年輕時支教的小學校，說今年君子蘭肯定會開花，他要讓孩子們在盛開的君子蘭前開心快樂！?我只能托春風把君子蘭盛開的喜訊帶到貴州大山深處的小學校：張老師，你送我的君子蘭歷經(jīng)5年寒冬臘月、炎炎酷暑，恪守其堅韌和高潔的秉性，在這3月傲然綻放，這是報春的花啊。（選自《人民日報（海外版）》，有刪改）7．文中“張老師”的身上有哪些可貴的品質(zhì)？8．按要求完成下面的題目。（1）從修辭手法的角度，在A、B兩句中任選一句進行賞析。A．剛步入3月，連日來風和日麗，催開了樓下花圃里各種花。B．現(xiàn)在共有12片葉子，每片葉子都厚實光滑，如碧玉球成，直立似劍，一派勃勃生機。（2）分析第④段在文中的作用。9．本文題為“盛開的君子蘭”，為什么多次寫到“張老師”？10．“一箭蘭花萬首詩”，請你依據(jù)君子蘭的氣質(zhì)特點，發(fā)揮想象，創(chuàng)作一首詠“蘭”小詩，贈送給“張老師”。（分行寫下來，不超過六行）三、(2023·四川巴中·中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的就叫荷葉丘，那丘最大的田，叫長豐大丘，彎彎曲曲的，就叫大灣丘。從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來的，那就叫新開丘好了。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，規(guī)整，足有五畝三分，這樣的大田在村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。④田是好田，爺爺亦是種田好手。一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對田地進行調(diào)整，長豐大丘被后輩新初分去了，爺爺那時已八十高齡，雖種不動長豐大丘，卻為此郁悶了好一陣子。他還是喜歡每天到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來后嘮嘮叨叨，無非是新初那小子還不知道這幾天要治蟲哩，田里又要薅草了……⑥自上世紀90年代起，外面的世界越來越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。爺爺過世后，父母隨我住到了縣城。長豐大丘，以及那些曾被村里人視為命根子的稻田，在我腦海里漸漸淡去。母親偶有念叨：“__________”父親接過話題：“現(xiàn)在種田的政策多好啊，不用交稅，還有補貼。有什么法子呢？又有哪個愿意來種?！雹呷拢┗ㄩ_的時節(jié)，新初意外來到我家。原來新初不想南下打工了，打算回村里種更多的田，問母親閑置的田能不能讓給他種。母親一聽，連聲說：“好啊，太好了，反正荒在那里，你若是能種，怎么不好呢？”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來，他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松了，鄉(xiāng)里鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么微耕機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府補貼了一部分，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導組下到村子，幫著把水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔心會垮塌了。⑧一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回老家。父母望著車窗外一掠而過的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點著那一丘丘稻田，大灣丘、楓葉丘、荷葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。⑨他們最關(guān)心的當然還是長豐大丘。站在老屋的地坪中，一眼就看見了長豐大丘，母親的目光在那一層層盈盈新綠上舍不得挪動。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（選自《人民日報》，有刪改）11．請理解文章標題的含義。12．請聯(lián)系上下文，在第⑥段畫線處補寫母親念叨的話，并說明理由。13．請賞析第②③段畫線句子。（1）稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。（2）一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。14．眼睛是心靈的窗戶，本文第⑨段畫線句子與鏈接材料都寫到了“目光”，請?zhí)骄績啥挝淖衷趯懽魇址ㄉ系南嗤c，并簡要分析各自的表達效果?！炬溄硬牧稀颗_階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠蔭。父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾顆柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。（節(jié)選自《臺階》）四、(2023·安徽黃山·二模）閱讀下文，完成下面小題。新安江聽水①悠揚的浪聲，從游艇犁開的那灣淺淺的晨光里傳來，除此之外，新安江兩岸，依然惺忪地慵懶在一片輕靄之中，像是羞澀的少女披戴著一方朦朧的紗巾。②行走在浙江建德的新安江邊，最愛絲絮般彌散在江心的淡淡霧靄，貼著江面不動聲色地移動，悄悄地到了岸邊，也不飄散，像是一層一層地往上疊加，輕輕的、軟軟的，直到把江岸也彌上了一層淺淺的薄紗。江水涼爽而清冽，晨霧奇妙而變幻，遙望新安江，猶如欣賞一幅清新淡雅的水墨畫卷，恢宏而逶迤，娟秀而婉約。江面上沒有風，沿岸的高樓倒映在鏡面般的江水上，影像清晰，棱角分明，看似一幅海市蜃樓。正如導游所說，欣賞新安江，晴天看到的是風景，雨天看到的是意境，夜晚看到的是仙境。果真不虛。③新安江，發(fā)源于徽州（今黃山市）休寧縣境內(nèi)，又稱徽港，東入浙江省西部，經(jīng)淳安至建德與蘭江匯合，東北流入錢塘江，是錢塘江正源。新安江素以水色佳美著稱，江水四季清澈，幾可見底。夾江兩岸，群山蜿蜒，翠巒重迭，山勢萬態(tài)，足可與桂林漓江相媲美。溯江而上，有白沙大橋、朱池、落鳳山、雙塔凌云等勝跡。新安江作為國家級風景名勝區(qū)，向有“奇山異水，天下獨絕”之稱，又有“清涼世界”的美譽，倚近蘇杭，更是一條聞名中外的“唐詩之江”。④得益于千島湖的形成，新安江江水和空氣的溫差大，一年四季尤其整個夏季，像一只巨大的“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗具奇趣，新安江江面上也會形成罕見的“新安江奇霧”，這就是建德最著名的景觀“白沙起霧”。據(jù)相關(guān)資料介紹，“白沙起霧”成因是1965年新安江水電站的建設(shè)，電站百米高的壩底流出的江水，常年水溫保持在14℃到17℃，調(diào)節(jié)沿江下游20公里范圍內(nèi)的氣候。早晚江面水寒，與空氣溫差大，凝成了水汽，便形成了從大壩到白沙大橋一帶迷人的“白沙起霧”景觀。⑤站在游艇甲板上溯流而上，看兩岸景色次第而過，像是在檢閱新安江旖旎的山水風光。穿越一江氤氳霧靄，眺望新安江的碧波晨光，游艇的左舷是綿延疊翠的山巒，云遮霧擋，若隱若現(xiàn)，卻更顯靈動瑰麗；右側(cè)碧藍的江水倒映著沿岸鱗次櫛比的高樓，猶如冰砌玉雕，如夢如幻的美景里展示著這座城市的繁華和蓬勃。新安江大橋宛如長虹臥波，巍然而來；一江碧水純凈如藍，悠然而去。穿過大橋的圓拱主跨，駛過被歷史風雨撞擊得黧黑斑駁的新安江“城市之根”，我們的游艇在逐漸蘇醒的江面上挽出了一灣清亮的水聲。偶有船舷濺起的浪花，驚擾了靜臥在江面的薄霧，或四散而去，或飄忽而上，讓我更加近距離地看清楚了新安江上這些曼妙的精靈。⑥航程回還。當我們乘興而歸，新安江的水色變得更加溫暖起來，太陽的光影淹過了甲板上的每一位游客，使得大家的目光更加晶亮，笑聲更加歡暢。愛美的女同胞們找準新安江上的各處景色為背景，擠在一起爭相合影；更多人則是沉醉在游艇犁開的那片清亮的水聲里，倚欄憑眺，極目而望，可是想把新安江的每一處美景都攝入記憶的光盤？江水如藍，輕靄飄渺，恍如仙境，穿行其上，也難怪游客會如此如癡如醉。⑦重新回到游艇碼頭，前后航程約摸兩個小時，而新安江的水之瀲滟、江之靜美，已伴隨浩水長流的精氣神韻，深嵌在了我充滿詩情畫意的行程里。15．文章的題目為什么用“新安江聽水”，而不用“新安江觀水”？16．結(jié)合全文，說說文中介紹的新安江風景總特點是什么？17．按要求賞析下面的句子。（1）新安江兩岸，依然惺忪地慵懶在一片輕靄之中，像是羞澀的少女披戴著一方朦朧的紗巾。（從修辭的角度說說其表達效果）（2）站在游艇甲板上溯流而上，看兩岸景色次第而過，像是在檢閱新安江旖旎的山水風光。（揣摩句中加點的詞語，品味其表達效果）18．第④段主要運用了哪種表達方式？有何作用？19．閱讀以下材料，請你為新安江保護擬寫一條宣傳標語，并針對標語闡述你的觀點。2012年，國內(nèi)第一個跨省生態(tài)補償機制試點在新安江流域拉開，安徽、浙江兩省約定，按照“誰受益誰補償、誰保護誰受償”原則，建立補償標準體系。在生態(tài)補償機制的帶動下，新安江群眾保護綠水青山的積極性、主動性被調(diào)動起來。十年后的今天，新安江已成全國水質(zhì)最好的河流之一。2022年1月，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布了2021年度美麗河湖、美麗海灣優(yōu)秀案例，新安江黃山段成為9個美麗河湖優(yōu)秀案例之一?！氯A社新媒體我的標語：__________________________________________________________________我的觀點：__________________________________________________________________五、(2023·內(nèi)蒙古·二模）閱讀下文，完成下面小題。打開時光的箱篋①我始終相信，世間萬物都懷揣著自己的故事。它們或安然地酣睡在檀香氤氳的箱篋中，或沐浴在融融和煦的暖陽下，歷經(jīng)歲月的打磨，散發(fā)著溫柔動人的光亮。它們會陪伴我們留下人生的一個個足跡，續(xù)寫著屬于我們自己的故事。②姥姥在身邊時，我是不曾留意過那些平淡無奇、破舊斑駁的老物件的。直到她去世后，那些老物件忽然被記憶的潮水裹挾著，在我的心中留下深深的印記。大物件如雕花的擺鐘、脫了漆的柜子，小物件如一枚頂針、一只布老虎……讓我——沙海拾貝，不禁想起那閃著光的日子。③記憶中最難忘的便是那只紫紅色的箱柜。④在那時的我看來，姥姥的柜子就像個百寶箱：從對襟的輕便棉襖，到繡花的斜襟布衫；從活靈活現(xiàn)的布老虎，到惟妙惟肖的蓮花和魚的花樣……所有的物件，都好像是為這個箱柜量身定制的。如今的它雖然脫了漆，卻依然具有古樸凝重的氣派，散發(fā)著若有若無的清香。這只柜子在我的記憶中，更是甜絲絲的。那時最盼的便是等姥姥打開那神秘的柜子，看著她在琳瑯滿目的物件中找到一提桃酥或是蜜食，又望眼欲穿地看她解開紅繩和被油浸潤的牛皮紙，那時口水早已一發(fā)不可收拾，心也早就癢癢的，恨不得一個猛子鉆進柜子里。⑤是呀，即便度過了窮苦的日子，老人家也總是想要將那些稀奇東西留給兒孫。⑥姥姥去世后，母親將這些衣物小心地收拾好，細心地收藏在箱柜里，與之一同被妥善保存的，還有我的成長足跡。隨著時光的流逝，我一天天地長大，而那個箱柜也如同一潭越蓄越深的水，漾開絲絲縷縷的回憶。⑦空閑時，母親總愛打開柜子整理一番。她一件件捧起，在細碎的陽光下賞玩品味，時而發(fā)出驚喜的贊嘆，時而又是一串輕笑……我們的破衣爛衫，到母親的手中，卻變成了稀世珍藏。⑧光整理還不夠，還得讓它們曬曬太陽。我家門前有個小院，一入夏，總能看見母親在長繩上晾衣服的身影。初夏的日頭還不算很大，卻足夠讓即將蒙塵的舊時光重新熠熠生輝。母親耐心且輕柔地將一件件衣服掛在長繩上，嘴邊哼著細碎的歌，那歌聲與簌簌流瀉的暖陽一同縈繞周身。⑨兒時，我愛在衣服下鉆來鉆去，或是跳起來觸摸棉襖上的小盤扣，亦或是化作一只翩飛的小蝶，同母親玩捉迷藏……春漿夏洗，防霉除蟲，微風拂過，衣服在風中恣意飄揚?；秀敝形曳路鸹氐侥顷惻f的時光里，耳畔那時光的腳步聲，正從不太遠的地方，一路悠揚，踏歌而來。那些金燦燦的銅紐扣在日頭的照耀下一閃一閃的，折射著歲月賦予的懇切而寂靜的光。⑩慢慢地，我開始理解母親的“懷舊”情愫，也時常同她一起，在某個明媚的午后，細數(shù)時光的印記。那天偶然說起小時候的講故事大賽，她的眼睛突然一亮，變魔術(shù)般地從箱柜里抽出一摞有些泛黃的紙張，欣喜地說道：“你的獎狀，我可都幫你存著呢！”我一一鋪開，詫異母親連我兒時疊被子、拼拼圖的獎狀都還保存得非常完好?！蹦阈r候可要強呢，哪一項都非要爭先不可，”還有一條拼拼湊湊不像樣的裙子，“這可是你當時自己設(shè)計自己制作的！那時你可是瘋狂地熱愛設(shè)計呢！”當然還有姥姥縫制的對襟小褂、小棉褲，“在你出生前，你姥姥早就張羅著給你縫好了小襖，你小時候的哪一件棉襖棉褲，不都是姥姥給你縫的？”……?聽著聽著，我的鼻子酸酸的。過往的舊景穿透時光的罅隙，忽明忽暗，模糊而又清晰，如同一幀幀老電影般在我眼前放映。從咿呀學語的琴兒，到如今亭亭玉立的少女，我的每一滴淚水、每一分歡笑，都被定格在那個沉甸甸的柜子里，每每打開，都像是抱緊了時光的剪影。?藏有藏的理由，存有存的說法，也許未來的某天，那里還將藏存我孩子的記憶。在那紫紅箱柜的最深處，我們的記憶和愛搖曳成一片花海。（選自《文苑?經(jīng)典美文》2020.11）20．文章為什么取題為《打開時光的箱篋》？21．通讀全文，簡要概括作者回憶了哪些事？22．請賞析第⑥段畫橫線語句的表達效果。23．末段畫線的句子有何意蘊？請談?wù)剛€人領(lǐng)悟。六、(2023·湖北黃岡·二模）閱讀《驕傲的紅薯》，完成下面小題。驕傲的紅薯周海亮（1）母親很少去看她的兒子，近些日子尤為如此。有時在校門口匆匆見一面，母親塞給兒子零食和錢，表情局促不安。然后母親說，該回去了。兒子說再聊一會兒吧，眼神卻飄忽不定。母親笑笑，轉(zhuǎn)身，橫穿馬路，走出不遠，又躲在一棵樹后面偷偷回頭。她想再看一眼兒子，哪怕是背影。兒子卻不見了。兒子像在逃離，逃離母親的關(guān)切。（2）母親很滿足——一個讀大學的兒子，高大英俊，學生會干部，有獎學金——還有什么不滿足的呢？并且她知道，兒子正在偷偷戀愛。她曾遠遠地看過那姑娘一眼，瘦瘦高高，和兒子很是般配。（3）可是今天她很想見兒子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋紅薯，個兒大皮兒薄，脆生生地喜人。煮熟了，香甜的紅瓤化成蜜，直接淌進咽喉里。母親挑了幾個大的，煮熟，裝進保溫桶，又在外面包了棉衣，然后騎上她的三輪車。兒子從小就愛吃紅薯，一路上母親偷偷地笑。她想，應(yīng)該叮囑兒子給姑娘留兩個。（4）這是冬天，街上的積雪未及清理，就被車輪和行人軋實，變成光滑的冰面。家離學校約五公里，雪還在下，母親頭頂白花花一片，分不清是白發(fā)還是雪花。她把三輪車在街角停下，想到馬上就能見到兒子，母親再一次偷偷地笑了。（5）所以，她沒有注意到開過來的一輛轎車。車子在冰面上滑行好幾米才停下來。司機摁響了喇叭，母親一驚，忙往旁邊躲閃，卻打一個趔趄，然后滑倒。她慌慌張張爬起，未及站穩(wěn)，又一次摔倒。她的手里，仍然穩(wěn)穩(wěn)地抱著那個保溫桶。她的臉被一塊露出冰面的玻璃碴兒劃開一條口子，已經(jīng)流出了血。（6）司機嚇壞了。他說，我得陪你去醫(yī)院看看。母親笑笑說，沒事。司機說可是你的臉在流血……（7）在流血？母親變了表情。果然，汽車的反光鏡里，她看到自己流血的臉。她想這樣的臉，怎么去見兒子呢？（8）司機看著母親，好像除了臉上的傷口，她真的沒事。司機便掏出兩百塊錢和一張名片。這上面有我的電話，他說，隨時可打電話給我。（9）母親一只手抱著保溫桶，一只手推搡著名片和錢。突然她停下來，認真地對司機說，你真的想幫我嗎？如果這樣，能不能請你把這個保溫桶轉(zhuǎn)交給我的兒子……他在這個大學讀書，他功課很好……（10）母親指了指那座氣派的教學樓，臉上露著驕傲的表情。（11）片刻之后，司機在校門口見到母親的兒子，將保溫桶遞給他，說，你媽讓我?guī)Ыo你的。男孩說，哦。眼睛緊張地盯著校園里一條卵石小路。小路上站著一位高高瘦瘦的長發(fā)女孩。（12）司機提醒他說，是煮紅薯。你媽讓你先吃一個，她說，還熱著。（13）男孩突然想起一個問題，她人呢？（14）司機說，她橫穿馬路，我的車開過來，她一緊張，滑倒了，臉被劃破一條口子，流了血。她不敢來見你，可能怕你傷心……她任憑身體跌上冰面，卻用雙手保護著這個保溫桶，她囑咐你現(xiàn)在就吃一個，她說，現(xiàn)在還熱著……（15）男孩愣愣地看著保溫桶，慢慢將它打開。那里面，擠著四五個尚存溫熱的煮紅薯。它們樸實、土氣，甚至丑陋，可是它們香甜、溫熱，就像老家的鄉(xiāng)親，更像母親。（16）司機拍拍男孩的肩膀，說，她還沒走。順著司機的手指，男孩看到了風雪中的母親。她躲在一棵樹的后面，偷偷往這邊看。似乎兒子看到了母親的笑容，似乎母親發(fā)現(xiàn)了兒子的目光。母親慌慌張張地上了三輪車，轉(zhuǎn)一個彎，就不見了。母親的頭發(fā)，銀白如雪。（17）男孩沒有追上去。他知道母親不會也不想讓他追上去。可是他已決定，今晚，就回家看看母親。他還會告訴女友，母親并不是退休干部，她一直靠收廢品供他讀大學。她是一位偉大的母親，她是他的驕傲。24．第（4）段畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？25．品味文中加點的詞語，分析其表達效果。（1）她的手里，仍然穩(wěn)穩(wěn)地抱著那個保溫桶。（2）她躲在一棵樹的后面，偷偷往這邊看。26．結(jié)合選文內(nèi)容，分析母親的性格特征。27．結(jié)合全文，說說文章題目“驕傲的紅薯”有何妙處。七、(2023·河南商丘·二模）閱讀下文，完成下面小題。童話的滋味①原先中了“君子遠庖廚”這句老話的毒，不肯讓我的兩個兒子踏入廚房半步，結(jié)果呢，他們十六歲負笈海外時，吃盡苦頭。午夜夢回，想起媽媽做的美味佳肴，淚水與口水一起飆。②精湛的廚藝能讓人擁有一個富足的人生，而熱愛美食的人，往往是快樂的人。所以，女兒出世后，我吸取前兩回的教訓，“處心積慮”地要把廚藝傳授給她。③有人問我：“什么年齡才是最恰當?shù)氖苡柶冢俊蔽邑Q起一根手指。對方驚問：“一歲？”“不！”我斬釘截鐵地答道，“一個月——嬰兒滿月以后，便開始訓練?！睂Ψ揭詾槲液詠y語，便一笑置之。④然而，這是千真萬確的呀！女兒滿月后，每回烹飪，我便把她抱進廚房。她舒舒服服地躺在搖籃里，我快快樂樂地在爐子前揮動鏟子。蒸、炸、煮、炒、燜、燉、燴之后，一股股食物的香味，化成一縷縷輕輕的風，飄進嬰兒的鼻子，鉆進嬰兒的被子中，嬰兒胖胖的身體都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味雜陳里。我有充分的理由相信，嬰兒對美食敏銳的嗅覺就在此刻形成了，嬰兒對美食的欲望也在此時萌發(fā)了。⑤因為深深了解“身教勝于言傳”的道理，在女兒成長的過程中，我一直讓她近在身邊，不著痕跡述地啟發(fā)她對烹任的興趣。讓她和我一起做，把笑聲嵌進食物里，把樂趣鑲?cè)肱肴沃校o她一生一世的快樂記憶。可君十八歲，一進廚房，十根手指便像水里的魚一樣。魚在水中舞出無限的婀娜，她呢，以食物拼出無數(shù)華美的“圖案”。⑥到倫敦不久，她和兩位朋友在郊區(qū)合租了一所房子。每個星期天早上，農(nóng)夫會到附近的空地擺賣新鮮肉類和有機蔬菜，價格比超市的貴上好幾倍，但是，女兒卻覺得物有所值。⑦她在電郵里如此寫道：“蔬菜，就好像是剛剛從泥地里拔出來的，拿在手上，蔬菜的綠，仿佛便流滿了手掌。媽媽，您常常說，肉類如果新鮮，叫它一聲，它也會應(yīng)?，F(xiàn)在，買了一公斤五花肉，我叫了一聲，它果真就應(yīng)了……”⑧讀到這里，我“哈哈哈”地笑出聲來。為了增添生活情趣，孩子小時，我經(jīng)?！昂f八道”地娛樂他們；現(xiàn)在，孩子大了，居然懂得以同樣的方式“投桃報李”！⑨可君返回新加坡度假的次日，便迫不及待地上超市，買齊東西，大展身手。⑩她設(shè)計的兩道菜肴是西式豬肉丸和蒜香西蘭花；