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文檔簡介
山西省太原市2024年中考化學四模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是()A.木炭粉與氧化銅共熱 B.澄清石灰水滴入稀鹽酸中C.活性炭加入紅墨水中,振蕩 D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液2.下列變化中,屬于化學變化的是A.沙里淘金 B.用干冰進行人工降雨C.稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光 D.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味3.要使下圖裝置中的小氣球鼓起來,使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤4.下列物質不屬于溶液的是()A.生理鹽水B.消毒酒精C.液氧D.碘酒5.下列物質屬于空氣污染物的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣6.下列含硫的物質中,硫元素的化合價為+4價的是()A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S7.醬油是一種營養(yǎng)豐富的生活調味品,我國政府推行的鐵強化醬油采用發(fā)酵法生產的主要過程是:將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時,得到醬色液體,冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液,充分攪拌后再經脫色處理即可得到食用醬油,添加適量的含鐵物質就能得到鐵強化醬油。下列有關說法中錯誤的是()A.加入少量的含鐵物質可以預防人的貧血B.鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉化為醬油的速率C.加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D.醬油中添加的含鐵物質為顆粒極小的鐵粉8.除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是()選項物質雜質除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾A.A B.B C.C D.D9.燃料及其燃燒被廣泛應用于生活和生產中。下列有關燃料和燃燒的說法正確的是()A.燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油C.物質與氧氣發(fā)生反應時都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象D.化學反應中只有燃燒能放出熱量10.“青山綠水就是金山銀山”,良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:①二氧化硫;②氧氣;③一氧化碳;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥可吸人顆粒物。其中正確的是A.①③④⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥11.下列說法正確的是A.某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,則該氣體一定是二氧化碳B.用過氧化氫溶液制取氧氣,若不加二氧化錳,則反應不能發(fā)生C.NH4NO3溶于水會使溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程只吸收熱量D.某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質一定含碳、氫兩種元素12.下列實驗操作正確的是()A.往試管中加入鋅粒 B.給液體加熱C.稱量氫氧化鈉 D.蒸發(fā)食鹽水13.下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是()A.汽車輪胎 B.純棉T恤C.可降解飯盒 D.尼龍連衣裙14.NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應的過程中,溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.反應開始前,測量的是NaOH溶液的pHB.b點時,NaOH和HCl恰好完全反應C.a點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D.c點處的溶液能與Fe反應產生氣體15.推理是學習的一種重要方法。下列推理合理的是()A.酸雨中含有酸,所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B.同種元素的原子和離子中質子數(shù)相同,所以質子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C.對物體做功,需要利物體施加力,所以只要物體受到了力,該力就一定對物體做功D.在水平面上運動的小車,受到的阻力越小,運動距離越遠,所以如果小車不受阻力,它將一直運動下去二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖1所示。在t3℃時,先向兩只各盛有100g水的燒杯中分別加入50g甲、乙,充分溶解后觀察到的現(xiàn)象如圖2所示;再將溶液溫度降至t1℃,結果如圖3所示。(圖中字母a、b、c、d為相應燒杯內溶液的標號)燒杯①中溶解的是固體______(填“甲”或“乙”)。圖2和圖3中,燒杯內的溶液一定為不飽和溶液的是_______
(填燒杯內溶液的標號)。t2℃時取一定量甲的飽和溶液加水稀釋成100g質量分數(shù)為5%的甲溶液,需加水的質量是_______。關于圖3中燒杯內的物質,下列說法正確的是________。A燒杯②中溶液的溶質質量分數(shù)一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數(shù)B若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出C若繼續(xù)降低溫度,兩燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)都一定變小D保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,燒杯②中剩余固體質量可能不變(混合時沒有化學反應發(fā)生)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某地規(guī)定:工業(yè)排放的氣中SO2的含量不超過0.4mg?L-1,某興趣小組利用反應SO2+l2+2H2O=H2SO4+2HI,測定某工業(yè)廢氣中SO2的含量,測試裝置如圖所示。測試步驟:①碘溶液的配制:準確稱取1.27g碘單質,加入少量碘化鉀,先溶解在100mL水中,續(xù)加水配制成1000mL溶液。②取5mL上述溶液,加入試管中,滴入2~3滴淀粉試液,溶液變藍。③把100mL注射器的活塞推到底后,插入試管的橡皮塞中,如圖所示。然后緩緩向外拉注射器,每次抽取的氣體為100mL,重復抽取n次,直到溶液變?yōu)闊o色(廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應)。步驟②中,5mL溶液中溶有碘單質_______mg,步驟③中緩緩向外拉注射器,“緩緩”的目的是_______,按步驟測試某工業(yè)廢氣,抽取次數(shù)為80次后,溶液剛好變?yōu)闊o色,試計算該廢氣中SO2含量,并判斷是否符合排放標準。__________________________18.(8分)2019年3月10日,南通歷史上首個全程馬拉松賽如皋激情開跑,千年古城成了歡樂的海洋。Ⅰ、衣有一種運動服面料為“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維??捎胈____法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。運動員將暖貼貼于身體的某個部位,用于取暖。如表是常見“暖貼”的部分標簽,暖貼中活性炭具有_____作用。使用時空氣進入暖貼,空氣中的氧氣與暖貼中的_____發(fā)生反應使暖貼放熱。主要成分鐵粉、水、氯化鈉蛭石、活性炭Ⅱ、食組委會為運動員及時提供了水、糖飲料、鹽丸、白蒲茶干等,其中富含蛋白質的是_____。Ⅲ、住怡人的居住環(huán)境與生產工藝的改進密不可分。某工廠為減少污染,在催化劑的作用下,用O2將HCl轉化為單質X,原理如圖1所示。反應I所屬基本反應類型為_____。寫出反應Ⅱ中X的化學式:_____。Ⅳ、行運動員乘用車為電動汽車,生產該電動汽車使用的部分材料如圖2所示。上述材料中屬于合成材料的是_____。生產汽車需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化鐵反應,寫出該反應的化學方程式:_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。(查閱資料)常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應,且放熱。(進行實驗)同學們用圖2所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:(實驗時的室溫為22.8℃)實驗序號ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點燃……少量肥皂泡,難以點燃較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃(解釋與結論)(1)實驗B,乙中現(xiàn)象為_____。(2)實驗A證明了鎂粉與水能反應,完成該反應的化學方程式Mg+2H2O=_____+H2。(3)使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。(反思改進)(4)同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_____。(5)同學們根據(jù)實驗結果進一步猜測,實驗F中的反應結束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的實驗方案為:取少量固體混合物_____。(6)從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A.固體由黑色變?yōu)榧t色,正確;B.澄清石灰水與稀鹽酸反應,無顏色的變化,錯誤;C.活性炭具有吸附性,能吸附色素,顏色由紅色變?yōu)闊o色,正確;D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變?yōu)榧t色,正確。故選B。2、D【解析】
A、沙里淘金過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;B、用干冰進行人工降雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;C、稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;D、在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味過程中說明有新物質生成,屬于化學變化。故選D。3、B【解析】
①硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內壓強減小,小氣球不會鼓起來;②鎂和稀硫酸反應生成氫氣,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來;③氫氧化鈉溶于水放熱,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來;④生石灰和水反應放熱,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來;⑤石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來。能使小氣球鼓起來的是②③④⑤。故選B。4、C【解析】試題分析:溶液是溶質分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物,液氧是氧氣的液體,屬于純凈物。考點:溶液的判斷。5、A【解析】
空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,故氧氣、氮氣、二氧化碳都是空氣中固有的成分,不是污染物。空氣的污染物包括有害氣體和煙塵,有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧,煙塵包括:可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。6、B【解析】試題分析:A、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設硫酸中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6,故錯誤.B、氧元素顯﹣2價,設二氧化硫中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:y+(﹣2)×2=0,則y=+4,故正確.C、根據(jù)單質中元素的化合價為0,S屬于單質,故硫元素的化合價為0,故錯誤.D、氫元素顯+1,設硫化氫中硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則:(+1)×2+z=0,則z=﹣2,故錯誤.故選B.考點:有關元素化合價的計算.點評:本題難度不大,考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算即可.7、D【解析】
A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故A正確;B、蛋白質在酸性條件下易水解成氨基酸,即鹽酸促進蛋白質的水解,加速了豆餅粉轉化為醬油的速率,故B正確;C、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時,得到醬色液體”這步中過量的鹽酸,故C正確;D、醬油中添加的含鐵物質是無機鹽的形式,不是鐵單質,故D錯誤。故選D。8、B【解析】
A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結晶,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤;D、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅粉不與稀硫酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B?!军c睛】除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。9、B【解析】
A.燃料完全燃燒時,不一定會生成二氧化碳,如氫氣燃燒后只生成水,選項錯誤;B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油,選項正確;C.物質與氧氣發(fā)生反應時不一定都會伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,如動植物的呼吸作用只放熱不發(fā)光,選項錯誤;D.化學反應中不只有燃燒能放出熱量,如金屬單質與酸反應生成鹽與氫氣時也放出熱量,選項錯誤,故選B。【點睛】物質與氧氣發(fā)生的氧化反應都能放熱,但不一定發(fā)光,只有劇烈的氧化反應如燃燒才能發(fā)光。10、A【解析】
氧氣可以供給呼吸,為無毒無污染氣體,不屬于空氣污染氣體;二氧化碳為無毒氣體,沒有被計入空氣污染指數(shù)中,因此,目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸人顆粒物,故選A。11、D【解析】
A、某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是其他氣體,如氮氣,故A錯誤;B、用過氧化氫制取氧氣,不用二氧化錳反應也能夠進行,只是反應較慢,故B錯誤;C、NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程表現(xiàn)為吸熱,但硝酸銨溶于水的水合過程是放熱過程,故C錯誤;D、某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,實際上是與空氣中的氧氣反應,氧氣含有氧元素,根據(jù)質量守恒定律,則該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故D正確。故選D?!军c睛】物質溶解的過程發(fā)生兩種變化,一種是溶質的分子(或離子)在水分子的作用下向水中擴散,這一過程吸收熱量;另一種是擴散的溶質的分子(或離子)和水分子作用,生成水和分子(或水和離子),這一過程放出熱量。擴散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量,溶液溫度降低;擴散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱攝,溶液溫度升高;擴散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量,溶液溫度幾乎不變。12、D【解析】
A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷?!驹斀狻緼、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。13、B【解析】
A、汽車輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于有機合成材料,選項正確;B、純棉T恤的材料是棉花,棉花屬于天然材料,選項錯誤;C、可降解飯盒的材料是可降解塑料,屬于有機合成材料,選項正確;D、尼龍屬于有機合成材料,選項正確,故選B。14、B【解析】A、反應開始前的pH小于7,故測量的是HCl的pH,錯誤;B、b點時溶液的pH=7,故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應,正確;C、a點處的溶液顯酸性,故酚酞不變?yōu)榧t色,錯誤;D、c點處溶液顯堿性,故鐵不能反應,錯誤。故選B。【點睛】酸與堿恰好完全反應時,溶液的pH為7.15、D【解析】
根據(jù)物質的種類;元素的概念;力與做功的關系;運動與力的關系來分析。【詳解】A、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸,推理錯誤;故不符合題意;B、質子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,比如銨根離子和鈉離子的質子數(shù)相同,不屬于同種元素,推理錯誤;故不符合題意;C、物體受到力,該力不一定對物體做功,推理錯誤;故不符合題意;D、運動的小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠,所以小車不受阻力作用,運動狀態(tài)不會改變,將一直運動下去,推理正確;故符合題意;故選D【點睛】學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乙b75gAB【解析】
(1)溫度由t3℃時降至t1℃時,燒杯①中未溶解的固體繼續(xù)溶解直至完全溶解,說明燒杯①中固體的溶解度隨溫度降低而變大,由圖可知,該固體為乙,故填乙。(2)由圖可知,溶液a、d為飽和溶液,溶液b為t3℃時甲的溶液,其中溶質甲的質量為50g,水的質量為100g,t3℃時甲的溶解度大于50g,所以溶液b為不飽和溶液,溶液c是t1℃時乙的溶液,其中溶質乙的質量為50g,水的質量為100g,t1℃時乙的溶解度為50g,所以溶液c是乙的飽和溶液,故填b。(3)t2℃時甲的溶解度為25g,則甲的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為×100%=20%,需加水的質量為100g?=75g,故填75g。(4)A燒杯①②中甲、乙的質量均為50g,水的質量為100g,燒杯②中有晶體析出,所以燒杯②中溶液的溶質質量分數(shù)一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數(shù),選項正確;B兩個燒杯中的溶液均為飽和溶液,所以若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出,選項正確;C若繼續(xù)降低溫度,燒杯①中的乙的溶解度變大,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,沒有晶體析出,溶質質量分數(shù)不變,燒杯②的溶質甲的溶解度隨溫度降低而變小,溶液繼續(xù)結晶析出晶體,溶液的溶質質量分數(shù)變小,選項錯誤;D溶液c是乙的飽和溶液,不再溶解乙,但能溶解甲,所以保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,則燒杯②中剩余固體會溶解,質量減少,選項錯誤,故填AB。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、6.35mg使二氧化硫充分反應0.2mg/L<0.4mg/L,排放達標【解析】(1)5mL溶液中溶有碘單質為1.27g1000mL×5mL=0.00635g=6.35mg,步驟③中緩緩向外拉注射器,“緩緩
SO2+l2+2H2O=H2SO4+2HI64254x6.35mg
64解得:x=1.6mg所以廢氣中二氧化硫的含量為1.6mg8L0.2mg/L<0.4mg/L,排放達標。18、燃燒吸附鐵粉、水白蒲茶干復分解反應Cl2聚氯乙烯【解析】
Ⅰ、根據(jù)物質的性質與檢驗方法、物質的性質與用途來分析解答;Ⅱ、根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析解答;Ⅲ、根據(jù)圖示信息、質量守恒定律來分析解答;Ⅳ、根據(jù)材料的分類以及化學反應的原理
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