2024屆江蘇省南京市樹(shù)人中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省南京市樹(shù)人中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學(xué)變化的判斷依據(jù)是A.放熱 B.發(fā)光 C.生成新物質(zhì) D.生成沉淀2.新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)殺菌消毒效果好,且對(duì)人體無(wú)害,在Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+5 D.+63.第一個(gè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是()A.阿伏伽德羅 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.拉瓦錫4.翡翠是人們喜愛(ài)的一種裝飾品,翡翠的主要成分是硬玉,其化學(xué)式為NaAl(SiO3)2。其中Si的化合價(jià)是A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體6.一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應(yīng),生成物只有CO、CO2和H2O,且總質(zhì)量為20.8g,其中H2O的質(zhì)量為10.8g,則CO2的質(zhì)量為A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g7.關(guān)于分子、原子說(shuō)法正確的是A.分子可分,原子不可再分 B.分子的質(zhì)量大于原子C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 D.溫度升高,分子體積增大8.下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉9.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),其中可做對(duì)照組實(shí)驗(yàn)的是()條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸D與蒸餾水和氧氣同時(shí)接觸圖示A.A B.B C.C D.D10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法AHCl(CO2)適量NaOH溶液洗氣BNaCl(NaOH)過(guò)量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶CCO2(CO)足量O2點(diǎn)燃D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過(guò)濾A.A B.B C.C D.D11.東營(yíng)墾利佛頭黑陶以色如墨,聲如鐘,薄如紙,亮如鏡,硬如瓷的特點(diǎn)被譽(yù)為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝,其中發(fā)生化學(xué)變化的是A.混合 B.成型 C.晾干 D.燒結(jié)12.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁13.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是()A.用活性炭將硬水軟化B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑C.用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性D.用兩杯等體積的水比較報(bào)紙與保鮮膜透氣性14.向集有濕潤(rùn)的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測(cè)定容器內(nèi)相對(duì)濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對(duì)濕度越低),下述錯(cuò)誤的是()A.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng) B.起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成C.最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆?D.容器中的溫度變化是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化15.4月5日為國(guó)家安全日。下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成安全事故的是A.扇聞氣體氣味B.用燈帽蓋滅酒精燈C.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的固體加熱D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:隨著溫度的升高溶解度減小的是_____;50℃時(shí),要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水_____g;把20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____;在20℃時(shí),分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是_____;將50℃時(shí)丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(填“變大”“不變”“變小”)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽在我們的生活中有著重要的作用。(1)硫酸是一種常見(jiàn)的酸,下列物質(zhì)不能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是_____(填字母)。ANaOH溶液BNaCl溶液CK2CO3溶液DBa(NO3)2溶液(2)氫氧化鈉是一種常見(jiàn)的堿,聰聰同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:_____。②若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為酚酞溶液變紅,該實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)說(shuō)明氫氧化鈉為部分變質(zhì),原因是什么_____?(3)氯化鈉是一種常見(jiàn)的鹽,以海水為原料得到精鹽NaCl和提取鎂的工藝流程如圖(此題中微溶物視為可溶物,所加試劑均過(guò)量)。①M(fèi)g(OH)2與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。②試劑a不可能是下列物質(zhì)中的_____(填字母)。AKOH溶液BNaOH溶液CCa(OH)2溶液DBa(OH)2溶液③在蒸發(fā)結(jié)晶的過(guò)程中,玻璃棒的作用是_____。(4)純堿和小蘇打都是生活中常見(jiàn)的鹽,二者性質(zhì)上有一區(qū)別是小蘇打受熱易分解產(chǎn)生純堿、二氧化碳和水,而純堿不易分解。將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試管中,加熱至反應(yīng)完全后,可以得到18.8g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量_____。18.(8分)空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。圖中儀器a的名稱是___________。工業(yè)制氧氣是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)________________________。實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),事先集氣瓶裝入水的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)__%。(氧氣約占空氣總體積的五分之一)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷,據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開(kāi)了以下探究活動(dòng)?!膊孪肱c假設(shè)〕根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素〔設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究〕探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論將一小段烘干的玉米秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有_____向集氣瓶中滴入少量_____能夠觀察到__________產(chǎn)物中有CO2〔結(jié)論與解釋〕將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______________________。根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出的結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素?!卜此寂c評(píng)價(jià)〕你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確_______,理由是_____。〔拓展與應(yīng)用〕農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說(shuō)明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是_______(答出兩點(diǎn)即可)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現(xiàn)等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象只能幫助人們認(rèn)識(shí)化學(xué)變化,但是不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)。判斷化學(xué)變化的唯一依據(jù)是變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成。故選:C。2、D【解析】

根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,鈉元素通常為+1價(jià),氧元素通常為-2價(jià),(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)是+6價(jià);故選D。3、D【解析】

A、意大利的阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,故A不正確;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō),故B不正確;C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故C不正確;D、法國(guó)的拉瓦錫最早利用天平作為工具,用定量的方法測(cè)定并得出空氣的組成,故D正確。故選D。4、D【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答本題?!驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素顯+1,鋁元素顯+3,可知NaAl(SiO3)2中Si元素的化合價(jià):(+1)+(+3)+x×2+(-2)×3×2=0,則x=+4;故選D。5、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時(shí),分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯(cuò)誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯(cuò)誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯(cuò)誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確。故選D。6、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×218=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g,設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x,CO2的質(zhì)量為y,則x+y=20.8g?10.8g,1228×x+1244×7、C【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分,故A錯(cuò)誤;B、分子的質(zhì)量不一定大于原子,例如氫分子質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;C、溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,故C正確;D、溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,分子體積不變,故D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會(huì)使人中毒;亞硝酸鹽類都是致癌物;B.碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,被人體吸收,可做補(bǔ)鈣劑;C.生理鹽水就是0.9%的氯化鈉溶液;D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉,因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,使面更蓬松。選A9、D【解析】

鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。A、該圖示中,鐵釘只與干燥的空氣接觸,鐵釘沒(méi)有發(fā)生銹蝕;B、該圖示中,鐵釘只與水接觸,鐵釘沒(méi)有發(fā)生銹蝕;C、該圖示中,鐵釘與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕;D、該圖示中,鐵釘與氧氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)中,D可做對(duì)照組實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故選D。10、B【解析】

A.HCl和二氧化碳都會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),在除去雜質(zhì)的同時(shí)也會(huì)除去主要物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.過(guò)量的鹽酸和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉,氯化氫具有揮發(fā)性,剩余的鹽酸在蒸發(fā)結(jié)晶揮發(fā)出去,后就只剩氯化鈉固體,故B正確;C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均勻的混合在一起的,不能被點(diǎn)燃,故C錯(cuò)誤;D.硫酸和硝酸鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,生成的硝酸對(duì)于鹽酸也是雜質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】

A、混合的過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、成型的過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、晾干的過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、燒結(jié)的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。12、B【解析】

A、在甲骨上刻文字的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、紡紗織布的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化。13、A【解析】

解:A、活性炭具有吸附性,但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)不能成功,符合題意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?,不符合題意。C、6B鉛筆芯中含有石墨,用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,可驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ环项}意。D、報(bào)紙的透氣性好,而保鮮膜的透氣性差,用兩杯等體積的水可以比較報(bào)紙與保鮮膜的透氣性,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?,不符合題意。故選A。14、D【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆?,相?duì)濕度增大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D、容器中溫度升高,是因?yàn)闅溲趸c溶于水導(dǎo)致的,發(fā)生的是物理變化,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。15、D【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,扇聞氣體氣味是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的固體加熱,是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;切不可把水注入濃硫酸中,這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?,如果添加順序顛倒,那么水?huì)浮在濃硫酸上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺,會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、丙50乙>甲>丙甲不變【解析】

(1)由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高溶解度減小;(2)由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g,由溶解度的含義可知,50℃時(shí),要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液,需要水50g;(3)由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,20℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙.甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而降低,將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃,甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液,溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丙的飽和溶液還是飽和溶液,但有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。裕N物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:乙>甲>丙.(4)由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在20℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度,由溶解度的含義可知,在20℃時(shí),分別配制100g甲和乙的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量較多的是甲;(5)由丙的溶解度曲線可知,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,所以,將50℃時(shí)丙的飽和溶液降溫至20℃,丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、BNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能因?yàn)樯闪藲溲趸c所以不能判斷是否有剩余的氫氧化鈉Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OA攪拌,防止因溫度局部過(guò)高,造成液體飛濺16.8g【解析】

(1)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。酸堿鹽溶液之間,如果反應(yīng)后有沉淀生成、氣體放出或有水生成,復(fù)分解反應(yīng)就能發(fā)生。A.NaOH溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);B.NaCl溶液和硫酸,沒(méi)有沉淀生成、氣體放出或有水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);C.K2CO3溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水以及二氧化碳,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);D.Ba(NO3)2溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。故選B。(2)①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水以及二氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。②若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為酚酞溶液變紅,只能說(shuō)明變質(zhì)了,不能說(shuō)明氫氧化鈉為部分變質(zhì);因?yàn)镃a(OH)2和Na2CO3反應(yīng)有氫氧化鈉生成,所以不能判斷原樣品中是否有剩余的氫氧化鈉。(3)①實(shí)驗(yàn)是獲取純凈的氯化鎂電解得到鎂,所以加入的b為鹽酸,所以Mg(OH)2與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。②實(shí)驗(yàn)是獲取純凈的氯化鈉,試劑a不能含有過(guò)程中無(wú)法除去的雜質(zhì),所以給定物質(zhì)中只有氫氧化鉀不能選用。故選A。③在蒸發(fā)結(jié)晶的過(guò)程中,玻璃棒的作用是攪拌,防止因溫度局部過(guò)高,造成液體飛濺。(4)將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試管中,加熱至反應(yīng)完全后,可以得到18.8g固體物質(zhì)??梢?jiàn)反應(yīng)中固體質(zhì)量減少了:25g-18.8g=6.2g。設(shè)固體混合物中小蘇打的質(zhì)量為x。解得x=16.8g答:原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量為16.8g?!军c(diǎn)睛】本題要計(jì)算原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量,就必須從題中找到已知量。題中有一個(gè)非常有用的信息,小蘇打受熱易分解產(chǎn)生純堿、二氧化碳和水,而純堿不易分解。根據(jù)這個(gè)知識(shí),將25g小蘇打和純堿的固體混合物裝入試管中,加熱至反應(yīng)完全后,可以得到18.8g固體物質(zhì)。固體質(zhì)量減少的量就是碳酸氫鈉分解時(shí)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,從化學(xué)方程式中也可以找到碳酸氫鈉分解時(shí)固體質(zhì)量減少的差量,然后根據(jù)差量就求出了原固體混合物中小蘇打的質(zhì)量。18、鐵架臺(tái)物理先用止水夾將膠皮管夾緊,向長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,并在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì),水柱不下降證明裝置氣密性良好AE

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