畜牧專業(yè)人才培養(yǎng)方案(統(tǒng)招)

制訂說明為落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，推進(jìn)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地實(shí)施，規(guī)范做好我院專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作，根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》教職成司函〔2019〕13號，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和我院辦學(xué)實(shí)際，制訂2021級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。本次制訂工作在對各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢、崗位職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，開展社會(huì)調(diào)研，走訪行業(yè)企業(yè)等用人單位，邀請行業(yè)專家參與，積極與校企合作單位共同制訂，構(gòu)建課程體系，確定核心課程，經(jīng)過專家論證后，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審核與定稿。堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)全面發(fā)展。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。傳授基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)專業(yè)能力并重，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人才培養(yǎng)全過程。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，確?？茖W(xué)規(guī)范。以職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為基本遵循，貫徹落實(shí)黨和國家在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面的基本要求，強(qiáng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性、適應(yīng)性和可操作性。堅(jiān)持遵循規(guī)律，體現(xiàn)培養(yǎng)特色。遵循職業(yè)教育、技術(shù)技能人才成長和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，處理好公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、學(xué)歷證書與各類職業(yè)培訓(xùn)證書之間的關(guān)系，整體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持完善機(jī)制，推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)。緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求，建立健全行業(yè)企業(yè)、第三方評價(jià)機(jī)構(gòu)等多方參與的專業(yè)人才培養(yǎng)方案動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化教師參與教學(xué)和課程改革的效果評價(jià)與激勵(lì)，做好人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)與反饋。本次制訂工作在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立由學(xué)院黨委委員教務(wù)處處長陳艷為主任，各教學(xué)系部主任為副主任，各系部副主任、專業(yè)委員會(huì)主任、專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師及校企合作單位代表為成員的修訂人才培養(yǎng)方案領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了34個(gè)專業(yè)（含方向）統(tǒng)招和擴(kuò)招人才培養(yǎng)方案，今后還要根據(jù)需要逐步完善。各教學(xué)系部從2021級學(xué)生開始按照新制訂的人才培養(yǎng)方案組織教學(xué)，積極打造符合現(xiàn)代職業(yè)教育的專業(yè)特色和人才培養(yǎng)模式。興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年7月人才培養(yǎng)方案制訂編寫委員會(huì)主任：陳艷副主任：白秀文成員：黃明坤興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院李惠芝興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡景艷興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉文孟興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院王發(fā)明興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院王麗麗興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫世鍇興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院寶牡丹興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉學(xué)文內(nèi)蒙古杜美生物科技有限公