期末總結(jié)回顧

回|望|過|去|展|望|未|來期末總結(jié)回顧同時根據(jù)各科老師的反饋，本學期同學們上課做到了認真聽講，學習態(tài)度積極，按時完成各科老師布置的作業(yè)，課后有不懂的及時向老師提問解決；并且有些同學找到了適合自己的學習方法學風成績|生活衛(wèi)生|文體活動|未來期待匯報人：XXX匯報時間：2023目錄01班級學風與成績02班級生活與衛(wèi)生03班級文體與活動04班級未來域期待CONTENTS第一部分班級學風與成績同時根據(jù)各科老師的反饋，本學期同學們上課做到了認真聽講，學習態(tài)度積極，按時完成各科老師布置的作業(yè)，課后有不懂的及時向老師提問解決；并且有些同學找到了適合自己的學習方法學風成績|生活衛(wèi)生|文體活動|未來期待班級學風與成績總體情況。班級學風端正，基本做到了不曠課、不遲到、不早退，有緊急事情也請家長向老師請假；同時根據(jù)各科老師的反饋，本學期同學們上課做到了認真聽講，學習態(tài)度積極，按時完成各科老師布置的作業(yè)，課后有不懂的及時向老師提問解決；并且有些同學找到了適合自己的學習方法，所以進步是比較明顯的班級學風與成績總體情況本學期的期末考試成績是最能夠反映出同學們的學習情況。我們班級成績相比期中考試的成績有明顯進步，在這次期末考試中，各科平均分以及總分平均分都是年級里幾個班級的第一名。當然，其中也會有一些同學的成績比較落后，但與個人前幾次成績相比都有進步的表現(xiàn)。存在問題班級整體成績較好，單個同學分數(shù)落后；有些同學全科總分較好，但存在偏科問題存在問題一些同學還未找到適合自己的學習方法，難以舉一反三；自學能力不強，對老師的依賴性太強存在問題課后找老師提問解決難題的是一些“熟面孔”，有一些同學不會找自身的問題，并積極且及時去解決問題存在問題第二部分班級生活與衛(wèi)生同時根據(jù)各科老師的反饋，本學期同學們上課做到了認真聽講，學習態(tài)度積極，按時完成各科老師布置的作業(yè)，課后有不懂的及時向老師提問解決；并且有些同學找到了適合自己的學習方法學風成績|生活衛(wèi)生|文體活動|未來期待班級生活情況班級財產(chǎn)方面在班費方面，我們一直實行班長+生活委員管理，班委監(jiān)督，利用班費購買的班級財產(chǎn)，比如裝飾班級墻壁的貼紙等等，現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，下個學期可能會需要購買新的。住宿生方面我們班級本學期一共有8位住宿生，所以兩個寢室在這個學期里分別都拿了一次“十佳寢室”，沒有出現(xiàn)晚歸等問題。安全方面在安全方面，我們班級這個學期還沒有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要繼續(xù)保持，讓這些事件盡量不要在我們班上出現(xiàn)。班級生活情況在衛(wèi)生上，總體上不錯，開學前幾周，同學們參與勞動的積極性比較高。我們班級按照分組輪流每日值日，本學期班級獲得“流動紅旗”的次數(shù)為0。班級生活情況Classlivingconditions存在問題存在問題根據(jù)生活老師的反映，兩個住宿寢室在獲得“十佳寢室”之后，寢室衛(wèi)生情況不是很好；雖然班級沒有出現(xiàn)打架，但小矛盾不斷，偶爾出現(xiàn)同學之間孤立的現(xiàn)象；班級同學并不愛護珍惜班級財產(chǎn)；衛(wèi)生值日上同學們前幾周勞動積極性高，后幾周就出現(xiàn)了懈怠的問題，并且每天小組值日時會有同學把自己的任務推給其他組員。第三部分班級文體與活動同時根據(jù)各科老師的反饋，本學期同學們上課做到了認真聽講，學習態(tài)度積極，按時完成各科老師布置的作業(yè)，課后有不懂的及時向老師提問解決；并且有些同學找到了適合自己的學習方法學風成績|生活衛(wèi)生|文體活動|未來期待班級文體情況文藝活動方面這個學期我們班級參與了學校開展的文藝晚會活動，在其中貢獻了情景劇表演，獲得了這個學期的“文藝新星”的榮譽稱號文藝活動方面與此同時，我們班級的兩位同學代表我們班級分別參加了“鋼琴比賽”和“歌唱比賽”，雖然沒有獲得榮譽，但重在參與體育方面本學期的體育課程一個禮拜安排了兩節(jié)，根據(jù)體育老師的上課反饋，同學們積極參與體育課上老師組織的體育活動體育方面本學期的運動會我們班級一共參賽的同學有10位，其中在運動會中的趣味項目比賽中，我們班級的隊伍贏得第二名的好名次。班級活動情況本學期我們班級積極開展班級活動，我們組織了班級包水餃和生日月為同學慶祝生日的活動在這些活動中，同學們均表現(xiàn)的非常積極，活動均圓滿舉辦，也加強了大家交流，讓我們從活動中體現(xiàn)團結(jié)，從活動中體現(xiàn)凝聚力存在問題班級中有一些同學缺乏集體榮譽感，參與班級活動以及代表班級比賽意向不積極；參與比賽的同學出現(xiàn)了太過在意比賽結(jié)果的現(xiàn)象，結(jié)果導致個人不自信；體育課上出現(xiàn)體育老師組織集合時，有同學遲遲未歸入隊伍中；雖然積極籌辦班級活動，但同學們班級的課余活動還是比較匱乏，不能讓同學們從題海中解放出來。第四部分班級未來與期待同時根據(jù)各科老師的反饋，本學期同學們上課做到了認真聽講，學習態(tài)度積極，按時完成各科老師布置的作業(yè)，課后有不懂的及時向老師提問解決；并且有些同學找到了適合自己的學習方法學風成績|生活衛(wèi)生|文體活動|未來期待整體而言，本學期班級呈現(xiàn)出的狀態(tài)較為良好。但如果各方面的小問題逐漸放大，就會影響到學生個人健康成長和班級良好進步，我們必須重視這些問題，希望同學們能夠在班級里健康的學習和長大。班級未來與期待班級未來與期待321明確個人目標，制定學習計劃確立自己的考試目標和學習目標，并把它寫下來，時時提醒自己。同時，根據(jù)自身情況制訂詳細的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成，養(yǎng)成良好的學習習慣找到自己的學習方法，心動不如行動：目標不能只在口頭說說，明日復明日，明日何其多，許多同學的難題就是等到最后積累得不能再積累的時候，就已經(jīng)找不到自己的學習方法了，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)。養(yǎng)成良好的行為習慣，不輕言放棄：習慣決定人生，良好的生活習慣、良好的學習習慣都是必不可少的因素。做好自己能夠做好的每一件事情，盡自己最大的努力，不輕言放棄，這樣在生活學習上都不會有遺憾。良好的行為習慣能夠同時也能保證班級財產(chǎn)不受損害，營造良好的學習環(huán)境。班級未來與期待重視規(guī)則，保持自信：我們是處于一個集體中，對于老師和同學們約定好的規(guī)則，我們都需要認真履行與執(zhí)行，就像是我們的道德準則和法律法規(guī)都需要我們敬畏和遵守班級的規(guī)則和老師的規(guī)則同學們也需要重視。對于規(guī)則的重視，卻不要被規(guī)則打敗，比賽的規(guī)則最后是來區(qū)分輸贏但不是來評判個人，我們要保持個人自信，只和自己對比，比賽中即便是沒有獲得名次，但相比于從前不敢參與比賽的那個你要勇敢了很多班級未來與期待彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又轉(zhuǎn)瞬即逝，希望同學們能夠度過一個快樂充實的假期，更好地迎接下一個學期，更好地學習。回|望|過|去|