幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)課件

幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)課件這個(gè)13課件。主要包含幼兒園各項(xiàng)管理制度，如何輕松當(dāng)幼兒園園長(zhǎng)，創(chuàng)建特色幼兒園，幼兒園特色的結(jié)構(gòu)要素，內(nèi)部條件，外部條件，特色舉例等。各們尊敬的園長(zhǎng)：辛苦了！你們敞開親如母愛的胸懷撫慰幼小無依的心靈。你們的一個(gè)微笑，一次輕撫，一聲低語(yǔ)，把愛意傾訴。您是花海最絢的一朵您是群星最亮的一顆幼兒園各項(xiàng)管理制度1、晨檢制度2、全日觀察制度3、幼兒園周邊環(huán)境安全治理制度4、幼兒園公活動(dòng)湯所安全管理制度5、幼兒園班級(jí)教育活動(dòng)教學(xué)安全制度6、幼兒園食堂安全管理制度7、幼兒園校車管理制度8、幼兒園班級(jí)衛(wèi)生安全管理制度9、幼兒園服藥登記制度10、幼兒園傳染病管理制度11、幼兒園健康檢查制度12、幼兒園健康教育制度13、幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離的制度14、幼兒園傳染病疫情登記報(bào)告制度15、幼兒園預(yù)防疾病制度16、幼兒園安全檢查制度17、幼兒園消防制度18、勞動(dòng)紀(jì)律制度19、幼兒園考勤制度20、班主任工作職責(zé)21、園長(zhǎng)職責(zé)如何輕松當(dāng)幼兒園園長(zhǎng)“一位好園長(zhǎng)等于一所好幼兒園”。1.“攻心”之才2.“自控”之才3.“容人”之才一、輕松當(dāng)園長(zhǎng)的關(guān)鍵條件之一園長(zhǎng)要打破慣性的思維模式，確立科學(xué)創(chuàng)新的管理觀。越忙越累就越敬業(yè)（一）目標(biāo)意識(shí)（二）法制意識(shí)（三）規(guī)則意識(shí)（四）民主意識(shí)（五）溝通意識(shí)（六）風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)二、輕松當(dāng)園長(zhǎng)的關(guān)鍵條件之二園長(zhǎng)必須知人善任，適當(dāng)授權(quán)，讓每一位教職工成為自己的得力助手。（一）分工明確，責(zé)任到位（二）園長(zhǎng)的主要作用是激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造力。（三）善用人才，發(fā)掘教職工的潛力，發(fā)揮教職工的特長(zhǎng)（四）能干不如巧干創(chuàng)建特色幼兒園幼兒園特色是辦學(xué)主體刻意追求逐步實(shí)現(xiàn)的幼兒園工作某一方面特別優(yōu)于其它方面，也特別優(yōu)于其它幼兒園的獨(dú)特的穩(wěn)定的品質(zhì)。它也稱為辦學(xué)特色。人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人多我少，人優(yōu)我無幼兒園特色的結(jié)構(gòu)要素（一）主題思想它是以園長(zhǎng)為代表的幼兒園教育思想在辦園過程中的集中體現(xiàn)。（二）教育行為方式是指幼兒園教育實(shí)踐活動(dòng)中，占主導(dǎo)地位的教育行為方式（三）環(huán)境氛圍幼兒園環(huán)境氛圍主要指幼兒園的自然環(huán)境和社會(huì)人文環(huán)境；幼兒園教育輿論的主要傾向；幼兒園人際交流的心理氛圍等。這是構(gòu)成幼兒園特色的重要因素內(nèi)部條件1、富有個(gè)性的園長(zhǎng)是創(chuàng)辦特色幼兒園的關(guān)鍵。2、擁有特長(zhǎng)的教師是形成特色幼兒園的前提。3、有效的辦學(xué)機(jī)制是形成特色幼兒園的保證。4、和諧的文化環(huán)境是創(chuàng)建特色幼兒園的基礎(chǔ)。5、幼兒園自身具備的物質(zhì)條件。外部條件1、上級(jí)教育主管部門的認(rèn)同和支持2、幼兒園周圍的企事業(yè)單位的支持和幫助3、有關(guān)專業(yè)人士的支持和幫助4、有關(guān)科研團(tuán)體的協(xié)作與支持特色舉例珠心算、藝術(shù)體操、體育舞蹈、數(shù)學(xué)啟蒙、紙工創(chuàng)意、泥塑、繪畫、雙語(yǔ)、科學(xué)普及、教道德經(jīng)、弟子規(guī)之類的幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班課件：幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班課件這個(gè)41課件。主要包含管理過程，幼兒園工作計(jì)劃的制定，幼兒園計(jì)劃實(shí)施過程中的管理，幼兒園的目標(biāo)管理，我市幼兒教育