幼兒園小班科學(xué)課教案《去羊村》

第頁共頁幼兒園小班科學(xué)課教案《去羊村》教案：幼兒園小班科學(xué)課《去羊村》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)和探究的精神，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。2.了解羊的特點(diǎn)和生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒的愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。3.通過實(shí)地參觀與親自觸摸體驗(yàn)，使幼兒增加對自然的感受和對羊類的認(rèn)知。4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐和觀察的能力，提高他們的觀察力和動(dòng)手能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：《去羊村》繪本、幼兒觀察記錄表、玩具羊、杯子、紙板、剪刀、膠水等。2.課堂準(zhǔn)備：幼兒觀察記錄表制作好的展板、玩具羊、義務(wù)家長的協(xié)助。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（20分鐘）：（1）教師先引導(dǎo)幼兒觀察教室內(nèi)的動(dòng)物模型。（2）教師出示繪本《去羊村》的封面，詢問幼兒故事中可能會(huì)出現(xiàn)哪些動(dòng)物，并鼓勵(lì)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作和聲音。（3）教師介紹今天的主題內(nèi)容：“我們今天要去羊村，看看羊都住在哪里，它們都做些什么。”2.整體呈現(xiàn)（10分鐘）：（1）教師引入《去羊村》繪本，一邊朗讀，一邊出示相關(guān)圖片。（2）教師關(guān)注羊的特點(diǎn)和生活習(xí)性，比如：羊的身體上有長長的毛，喜歡啃草，被剪毛時(shí)羊會(huì)覺得舒服等等。3.實(shí)地參觀（30分鐘）：（1）教師帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校附近的羊場。（2）教師鼓勵(lì)幼兒觀察和記錄自己看到的羊的特點(diǎn)和行為。（3）教師引導(dǎo)幼兒與羊進(jìn)行親自接觸，摸摸羊的毛，感受一下。4.分組小活動(dòng)（30分鐘）：（1）將幼兒分成小組，每個(gè)小組給幼兒發(fā)放一只玩具羊、一張紙板、一把剪刀、一些膠水。（2）教師鼓勵(lì)幼兒用紙板、剪刀和膠水制作自己的羊棚，并將玩具羊放進(jìn)去。（3）教師引導(dǎo)幼兒討論和分享他們的羊棚設(shè)計(jì)。5.教師總結(jié)（10分鐘）：（1）教師引導(dǎo)幼兒回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，回答一些問題。比如，你們今天看到了什么動(dòng)物？它們都生活在哪里？它們吃什么？（2）教師幫助幼兒總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)羊的特點(diǎn)和生活習(xí)性。（3）教師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的感受和收獲。四、教學(xué)反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)幼兒參觀羊場、制作羊棚等活動(dòng)，幫助幼兒進(jìn)一步了解羊的特點(diǎn)和生活習(xí)性。通過親身接觸和實(shí)踐，幼兒的興趣和動(dòng)手能力得到了提高。以上教