2023-2024學(xué)年初中人教部編版8年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)練《第2課 回延安》(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

部編版八年級(jí)語文下冊(cè)《第2課回延安》課時(shí)練

1.閱讀下面的文字,完成題目。

闊別延安十年的賀敬之再次回到延安,面對(duì)著“白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過廷河

來”“滿窖里圍得不透風(fēng),腦pan上還響著腳步聲”,老鄉(xiāng)們拿出“米酒油m6”盛情招待的情景,

回想起“東山的摩子西山的谷,肩膀上的紅旗手中的書”,不禁感慨萬千:這真是“樹梢樹枝樹

根根,親山親水有親人”!喜看延安今天“一盞盞電燈亮又明,一排排綠樹迎春風(fēng)”,賀敬之幻

想自己“身長翅膀吧腳生云”,那樣就可以“再回延安看母親”!

(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

白羊肚()摩子()腦pAn()油m6()

(2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。

改為改為

(3)“感慨萬千”屬于短語。(判斷短語結(jié)構(gòu)類型)

(4)畫線句子運(yùn)用的修辭手法為o

2.在下列句子橫線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)手抓黃土我不放,緊緊兒在心窩上。

(2)……幾回回夢(mèng)里回延安,雙手定寶塔山。

(3)滿心話登時(shí)說不出來,一頭在親人懷……

A.靠抱撲B.貼摟靠C.靠繞扎D.貼摟撲

3.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()

A.心口呀/莫要/這么厲害地/跳

B.滿/窯里圍得/不透風(fēng)

C.樹梢/樹枝/樹根根

D.十年來/革命/大發(fā)展

4.下面這段話中,畫線的三個(gè)句子均有語病,請(qǐng)加以改正。

[A1《回延安》是賀敬之在借鑒和學(xué)習(xí)陜北民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的,帶有強(qiáng)烈的民歌色彩。

B]它是詩人以赤子之心寫成的激情澎湃的,歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神。從中,[C]

使我們可以感受到詩人跳動(dòng)著的脈搏——對(duì)“母親延安”的那份永不泯滅的真情。

?課內(nèi)精讀

閱讀《回延安》,回答問題。

5.詩人是按照怎樣的線索來抒發(fā)自己的情感的?

(1)敘事線索:回延安一延安-延安一延安一延安

(2)抒情線索:-回憶一-展望

6.“羊羔羔吃奶眼望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大”運(yùn)用了的藝術(shù)手法,強(qiáng)調(diào)“母親延安”

和“我”之間的關(guān)系O

7.第二部分中的“母親”是指,這里運(yùn)用了的修辭手法,表達(dá)了詩

人.

?課外閱讀

(-)閱讀詩歌,回答問題。

一張白紙就是我的故鄉(xiāng)

熊赫

想老家的時(shí)候,就把一縷炊煙搬到紙上

要有低矮的瓦屋、藤蔓纏繞的籬笆

要有布谷催耕,玉米的芽抱在谷雨中破土

還要有蛙鳴浮動(dòng),在月光下叫碎我的孤獨(dú)

哦,一張白紙就是我的故鄉(xiāng)

我在紙上寫下的每一顆文字

就是田間的小麥和水稻、地頭的野花和雜草

它們開清淡的香,結(jié)飽滿的果

生長著一卷卷恬靜的時(shí)光

如果卷一卷紙角,抖一抖紙張

我會(huì)看到狗在吠,雞在叫

牛犢在撒歡,馬匹在飛跑

河水淌啊淌

流遠(yuǎn)了多少人一曲曲的柔腸

在這張白紙上,分散的親人們團(tuán)聚了

死去的先人們回來了

連遠(yuǎn)來的客人,也都成為我的鄉(xiāng)親了

我走在他們的中間

道一聲祝福

哼一曲民謠

粒粒漢字都是我溫暖的呼吸和心跳

8.詩人選取了哪些意象來再現(xiàn)記憶中故鄉(xiāng)的模樣?(答出四個(gè)即可)(4分)

9.詩人以豐富的想象,為我們描繪了一幅怎樣的畫卷?(2分)

10.從詞語運(yùn)用的角度賞析“道一聲祝福/哼一曲民謠/粒粒漢字都是我溫暖的呼吸和心跳”的

表達(dá)效果。(4分)★

(二)閱讀下面的文章,回答問題。

延安街市記

賈平凹

①街市在城東關(guān),窄窄的,那么一條南低北高的漫坡兒上;說是街市,其實(shí)就是河堤,

一個(gè)極不講究的地方。延河在這里掉頭向東去了,街市也便彎成個(gè)弓樣;一邊臨著河,幾十

米下,水是深極深極的,一邊是貨棚店舍,仄仄斜斜,買賣人搭起了,小得可憐,出進(jìn)都要

低頭。棚舍門前,差不多設(shè)有小桌矮凳,白日擺出來,夜里收回去。小商小販的什物攤子,

地點(diǎn)是不可固定,誰來得早,誰便坐了好處;常常天不明就有人占地了,或是用繩在堤欄桿

上繃出一個(gè)半圓,或是搬來幾個(gè)石頭壘成一個(gè)模樣。街面不大寬闊,坡度又陡,賣醋人北頭

跌了跤,醋水可以一直流到南頭;若是雨天,從河灘看上去,盡是人的光腿,從延河橋頭看

下去,滿是浮動(dòng)著的草帽。在陜北的高原上,出奇的有這么個(gè)街市,便覺得活潑潑的新鮮,

情思很有些撩撥人的了。

②街市開得很早,天亮的時(shí)候,趕市的就陸陸續(xù)續(xù)來了。才下過一場(chǎng)雨,山川河谷有了

靈氣,草木綠得深,有了黑青,生出一種鋰藍(lán)的氣靄。東川里河畔,原是作機(jī)場(chǎng)用的,如今

機(jī)場(chǎng)遷移了,還留下條道路來,人們喜歡的是那水泥道兩邊的小路,草萋萋的,一尺來高,

夾出的路面平而干凈無塵,螞蚱常常從腳下濺起,逗人情性,走十里八里,腳腿不會(huì)打硬了。

③一入街市,人便不可細(xì)辨了,暖和和的太陽照著他們,滿臉浮著油汗。他們都是匆匆

的,即使閑逛的人,也要緊迫起來,似乎那是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的世界,人的最大的樂趣和最起碼

的本能就是擁擠。最紅火的是那些賣菜者:白菜洗得無泥;黃瓜卻帶著蒂巴;洋芋是奇特的,

大如瓷碗小,小如拳頭大,一律紫色。買賣起來,價(jià)錢是不必多議,稱都翹得高高的,末了

再添上一點(diǎn),要么三個(gè)辣子,要么兩根青蔥,臨走,不是買者感激,偏是賣主道聲“謝謝

叫賣聲不絕的,要數(shù)那賣葵子的,賣甜瓜的。延安的葵子大而飽滿,炒得焦脆;常言賣啥不

吃啥,賣葵子的卻自個(gè)嗑一顆在嘴里了,喊一聲叫賣出來。一般又不用稱,一抓一兩,那手

比秤還準(zhǔn)呢。瓜是虎皮瓜,一拳打下去,“砰”地就開了,汁液四流,粘手有膠質(zhì)。

④飯店是無言的,連牌子也不曾掛,門開得最早,關(guān)得最遲。店主人多是些婆姨,干凈

而又利落。一口小鍋,既燒粉絲湯,也煮羊肉面,現(xiàn)吃現(xiàn)下。買飯的,坐在桌前,端碗就吃,

吃飽了,見空碗算錢。然而,坐桌吃的多是外地人,農(nóng)民是不大坐的,常常趕了毛驢,陜北

的毛驢瘦筋筋的,卻身負(fù)重載,被拴在堤河欄桿上,主人買得一碗米酒,靠毛驢站著,一口

酒,一口黃面饃干糧。吃畢,一邊牽著毛驢走,一邊眼瞅著兩旁貨攤,一邊舌頭舔著嘴唇,

還在說:好酒,好酒。

⑤中午時(shí)分,街市到了洪期,這里是萬千景象,時(shí)髦的和過時(shí)的共存:小攤上,有賣火

鐮的,也有賣氣體打火機(jī)的;人群中,有穿高跟皮鞋的女子,也有頭扎手巾的老漢,時(shí)常是

有賣刮舌子的就倚在貼有出售洗衣機(jī)的廣告牌下。人們都用鼻音頗重的腔調(diào)對(duì)話,深沉而有

銅的音韻。

⑥兩個(gè)老人,收拾得睡臃腫腫的,蹲在街市的二角,一反復(fù)推讓著手里的饃饃,然后二疙

瘩一疙瘩塞進(jìn)口里,沒牙的嘴那么嚅嚅著,臉上的皺紋,一齊向鼻尖集中,嘴邊的胡子就一

根根乍起來:

⑦“新窯一滿弄好了?!?/p>

⑧“爾格兒就讓娃們家訂日子去?!?/p>

⑨這是一對(duì)親家,在街市上相遇了,拉扯著。在鬧哄哄的世界,尋著一塊空地,談?wù)撝?/p>

兒女的婚事。他們說得很投機(jī),常常就仰頭笑噴了唾沫濺出去,又落在臉上。拴在堤欄桿上

的毛驢,便偷空在地上打個(gè)滾兒,叫一聲;整個(gè)街市差不多就麻酥酥地顫了。

⑩傍晚,太陽慢慢西下了,延安的山,多不連貫,一個(gè)一個(gè)渾圓狀的模樣,山頭上是被

開墾了留作冬播麥子的,太陽在那里起著紅光,河川里,一行一行的也是渾圓狀的河柳卻都

成了金黃色。街市慢慢散去了,末了,一條狗在那里走上來,叼起一根骨頭,很快地跑走了。

?北方的農(nóng)民,從田地里走到了街市,獲得了生活的物質(zhì)和精神的愉快,回到了每一

孔窯洞里,坐在了每一家土炕上,將葵子皮留在街市,留下了新生活的蹤跡。延河灘上,多

了一層結(jié)實(shí)的腳印,安靜下來了。水依然沒有落,起著浪,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的霧里過來,一會(huì)兒開闊,

一會(huì)兒窄小,彎了,直了,深沉地流去。

11.閱讀全文,分條概括延安街市的特點(diǎn)。(3分)

12.文章第③段畫橫線的句子運(yùn)用了什么寫作手法?有什么作用?(4分)

13.從詞語運(yùn)用的角度說說文章第⑥段畫波浪線句子的表達(dá)效果。(4分)★

14.課文《回延安》和本文描寫的對(duì)象都是中國“革命圣地”延安,試比較這兩篇文章在選材

立意和情感表達(dá)方面有什么不同。(4分)

參考答案

1.(1)dumei畔饃(2)廷一延窖一窯(3)補(bǔ)充(4)引用

2.D3.B

4.A句,“借鑒”和“學(xué)習(xí)”互換位置;B句,在“激情澎湃的”后加上“詩篇”;C句,刪去“使”。

5.(1)憶話看頌(2)重逢贊美

6.比興養(yǎng)育與被養(yǎng)育

7.延安比喻對(duì)延安的感激之情

8.一縷炊煙、低矮的瓦屋、藤蔓纏繞的籬笆、玉米的芽抱、蛙鳴、小麥和水稻、野花和雜

草、狗雞牛馬、親人、客人等。(答出四個(gè)即可)

9.描繪了一幅恬靜美好、生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫卷。

IO.“道,,“哼,,兩個(gè)動(dòng)詞,表達(dá)出詩人對(duì)故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親的拳拳深情;“

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