2024年中考語(yǔ)文第一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)（全國(guó)通用） 專題05：句子的銜接【習(xí)題精練】（原卷版+解析）

專題5：句子的銜接【習(xí)題精練】-2024年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫1．(2023·四川廣安·中考真題）下列語(yǔ)序的排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①品讀經(jīng)典可以養(yǎng)成知識(shí)豐富、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向?qū)庫(kù)o、從淺陋走向優(yōu)雅。②讀書(shū)還可以“養(yǎng)性靈”，這種好處，則非品讀經(jīng)典而不可得。③林語(yǔ)堂曾說(shuō)，“讀書(shū)，開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣識(shí)見(jiàn)，養(yǎng)性靈?！雹茏x書(shū)可以使人增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览?，即“開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)”，這是閱讀大多數(shù)書(shū)籍都可以帶來(lái)的好處。⑤總之，品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈。A．①④②③⑤ B．①③②⑤④ C．③④②①⑤ D．③①④⑤②2．(2023·寧夏·中考真題）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①在漢字發(fā)展史上，漢字的整理規(guī)范如影隨形，體現(xiàn)出人為改進(jìn)對(duì)漢字自身演變規(guī)律的密切呼應(yīng)。②在漫漫歷史長(zhǎng)河中，有兩種力量推動(dòng)著漢字的演變發(fā)展，一種是漢字自身的演變規(guī)律，另一種是人為的改進(jìn)。③兩種力量相互作用，共同推動(dòng)漢字以全新的面貌步入了21世紀(jì)，而愈加以近乎完美的姿態(tài)承擔(dān)著傳承傳播中華歷史文化的使命。(摘自《光明日?qǐng)?bào)》雷黎明、王玉蛟《漢字歷史，規(guī)范漢字的根基》)A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③3．(2023·四川綿陽(yáng)·中考真題）填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）近期，改編自同名小說(shuō)的《人世間》《風(fēng)起隴西》等影視劇取得了很好的口碑。此類作品在改編時(shí)注重彰顯時(shí)代氣質(zhì)，在視聽(tīng)呈現(xiàn)、情節(jié)敘述和價(jià)值表達(dá)上更為精進(jìn)，能夠更好地滿足當(dāng)下觀眾的觀劇品味和訴求，全方位提升了影視創(chuàng)作的水準(zhǔn)，__________。A．凸顯出國(guó)產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢(shì) B．國(guó)產(chǎn)劇精細(xì)化創(chuàng)作趨勢(shì)日漸凸顯C．國(guó)產(chǎn)劇凸顯出精品化的創(chuàng)作趨勢(shì) D．凸顯出國(guó)產(chǎn)劇創(chuàng)作的精細(xì)化趨勢(shì)4．(2023·上海·中考真題）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（

）創(chuàng)新是數(shù)字勞動(dòng)的重要推動(dòng)力，____________。___________，___________，__________，提供更高價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造成為必然要求。①信息的流動(dòng)速度實(shí)在太快②及時(shí)深入地洞悉顧客需求和期望③它包括對(duì)產(chǎn)品、系統(tǒng)、流程、營(yíng)銷和人的持續(xù)改善④有價(jià)值的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)瞬即逝A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．③①④②5．(2023·湖北襄陽(yáng)·中考真題）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（

）①一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人，日后生活難免碰壁。②勞動(dòng)讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知。③殊不知，知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜，除了來(lái)自書(shū)本，很多還源于勞動(dòng)實(shí)踐。④長(zhǎng)期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng)，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。⑤勞動(dòng)課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn)，五育并舉，而不是只會(huì)讀書(shū)與考試，從而無(wú)法面對(duì)人生道路上的風(fēng)雨與坎坷。A．②③①④⑤ B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③6．(2023·湖北荊門·中考真題）依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍?！癬_____”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。買書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，______。①讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神②好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知③則如馳騁十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸④雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，則如馳騁十里洋場(chǎng)，空手而歸A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．(2023·遼寧丹東·中考真題）選出對(duì)下列句子順序的排列正確的一項(xiàng)（

）①此外，墨還是一味重要的中藥。②自宋代以來(lái)，名墨逐漸成為文人案頭的賞玩之物。③墨除了有使用功能外，還有賞玩、收藏等功能。④3000年前中國(guó)人已經(jīng)開(kāi)始使用墨。⑤到了明朝晚期更加盛行成組成套出現(xiàn)的墨品，它不以實(shí)用為目的，注重形式多樣，圖案新穎。A．③②⑤①④ B．④③②⑤① C．③④②①⑤ D．④③⑤①②8．(2023·遼寧丹東·中考真題）根據(jù)語(yǔ)境內(nèi)容，選出填寫(xiě)在下面橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)、得體的一項(xiàng)（

）在貫徹“五育并舉”的工作中，學(xué)校成立了課外興趣小組，利用課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。小薇從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，想報(bào)名美術(shù)小組，可是媽媽卻說(shuō)：“那多耽誤學(xué)習(xí)??！還是別報(bào)名了，有時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧?！毙∞睂?duì)媽媽說(shuō)：“_______”A．?huà)寢?，老師教育我們要做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，你什么也不懂，我的事不用你管！B．我不管，我們同學(xué)都報(bào)名興趣小組了，我也要報(bào)名！C．?huà)寢專揖拖矚g畫(huà)畫(huà)，你憑什么不讓我報(bào)名？D．?huà)寢?，參加興趣小組不會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，還能讓我全面發(fā)展，您就讓我報(bào)名吧，好嗎？9．(2023·江蘇·中考真題）下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時(shí)代，歷久彌新。②一個(gè)不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時(shí)智力和想象力也會(huì)有限，從而導(dǎo)致知識(shí)和思想極度貧乏。③讀書(shū)之法，貴在選擇經(jīng)典作品。④可見(jiàn)，一個(gè)常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個(gè)高尚的人。⑤一個(gè)讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對(duì)話中得到陶冶。A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④10．(2023·湖南湘西·中考真題）[活動(dòng)四：促成長(zhǎng)]參加“好書(shū)推薦”活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛向校廣播站投稿，講述閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)。請(qǐng)你幫忙審訂其中一封稿件的結(jié)尾，以下句子組成語(yǔ)段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí)，給人以智慧。②從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。③閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？④有了知識(shí)和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性。⑤可以說(shuō)，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬(wàn)千的精神。A．③①⑤④② B．③①④②⑤ C．④②③①⑤ D．④②③⑤①11．(2023·四川內(nèi)江·中考真題）下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是（

）①如果說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化阻礙了中國(guó)古代科技的發(fā)展，那么中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就從何得來(lái)？②科學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的知識(shí)體系，是人類對(duì)自然、社會(huì)和自身的本質(zhì)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。③事實(shí)上，中國(guó)傳統(tǒng)文化早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)有了文化和科技教育融合的影子。④科學(xué)還是一種文化，科學(xué)文化理所當(dāng)然屬于先進(jìn)文化。⑤儒學(xué)的開(kāi)門祖師孔子，他對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)、御、射“六藝”教育。其中數(shù)即數(shù)學(xué)，樂(lè)和聲學(xué)有關(guān)，御和力學(xué)有關(guān)，射和機(jī)械有關(guān)。A．①②④⑤③ B．②①④⑤③ C．①④②③⑤ D．②④①③⑤12．(2023·湖北十堰·中考真題）將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①?gòu)膽?zhàn)國(guó)到魏晉長(zhǎng)達(dá)八百年的歲月里，中國(guó)人主要用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字、刻字、著書(shū)立說(shuō)。②中國(guó)先民不僅編竹為筏，還將竹片作為文字的載體。③孔子因勤于讀書(shū)，把牛皮繩多次翻斷，于是有了“韋編三絕”的佳話。④儒家經(jīng)典很多寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上。⑤人們先砍竹削片，曬干后鉆孔，再用牛皮繩串起來(lái)編結(jié)成書(shū)，就是所謂的“韋編”。⑥由于竹簡(jiǎn)的利用，中國(guó)文字記載的經(jīng)典得以保存?zhèn)魇?，可以說(shuō)竹子為中國(guó)文化的發(fā)展及歷史文獻(xiàn)的傳播立下了汗馬功勞。A．⑥④①②③⑤ B．②⑥④⑤③① C．⑥②①④⑤③ D．②⑤③①④⑥13．(2023·河南信陽(yáng)·二模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）北京時(shí)間2021年12月9日下午，_______，_______。_______，________，_________。①活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，同樣是中國(guó)開(kāi)展航天活動(dòng)的重要任務(wù)②太空教師王亞平，翟志剛、葉光富在“天宮一號(hào)”空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課③尤其對(duì)于今日端坐教室內(nèi)觀看太空授課的孩子們來(lái)說(shuō)④這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)⑤必定會(huì)在不少人心中種下熱愛(ài)科學(xué)的種子，成為他們?nèi)蘸鬄榭茖W(xué)知識(shí)不斷求索的新生力量A．②①④⑤③ B．②④①⑤③ C．②③⑥④① D．②④①③⑤14．(2023·河南許昌·二模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①這種精神正如杜甫詩(shī)中所言：“十日畫(huà)一水五日畫(huà)一石”。②中國(guó)近現(xiàn)代繪畫(huà)大師齊白石，嚴(yán)以待己，精雕細(xì)刻，才使作品活靈活現(xiàn)，在世界享有美譽(yù)。③我們?yōu)槭裁锤≡?？是因?yàn)椴话灿诂F(xiàn)狀，而又急于求成。④可見(jiàn)，工匠精神的可貴之處在于對(duì)自己做的產(chǎn)品精益求精，不斷追求完美和極致。⑤但是，有工匠精神的人卻不會(huì)在浮躁的時(shí)代中輕易迷失自己，他們只專注于手里的活計(jì)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。A．③②①⑤④ B．③⑤①②④ C．②①④③⑤ D．①②④③⑤15．(2023·黑龍江哈爾濱·一模）填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）看見(jiàn)“雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，也許你會(huì)感悟到_______；誦讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”也許你會(huì)感悟到_____；這到“大雪壓青松，青松挺且直”；也許你會(huì)感語(yǔ)到________。其實(shí)一切的哲理都寄寓在我們周圍的事物中，這時(shí)只需我們有一顆細(xì)膩的心，隨時(shí)感悟人生的真諦。A．大漠的寬廣無(wú)垠

生命的多姿多彩

生命的堅(jiān)韌不屈B．生命的多姿多彩

大漠的寬廣無(wú)垠

生命的堅(jiān)韌不屈C．生命的多姿多彩

生命的堅(jiān)韌不屈

大漠的寬廣無(wú)垠D．生命的堅(jiān)韌不屈

生命的多姿多彩

大漠的寬廣無(wú)垠16．(2023·遼寧錦州·二模）選出下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）①無(wú)論你吃的食物是酸性還是堿性，在胃酸的作用下都呈現(xiàn)酸性。②人體擁有很強(qiáng)大的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和能力。③隨后進(jìn)入小腸，在堿性腸液的作用下都呈堿性。④對(duì)于普通健康人群來(lái)說(shuō)，人體能夠有效地控制調(diào)節(jié)體液的酸堿度。⑤使之處于一種動(dòng)態(tài)平衡。A．②④⑤①③ B．④⑤②①③ C．②①③⑤④ D．④①③②⑤17．(2023·江西萍鄉(xiāng)·二模）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí)，從地球上看，是短時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②這樣形成的“塵埃帶”，有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉③彗星釋放出的塵埃，并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而是留在彗星的軌道上繼續(xù)公轉(zhuǎn)④這樣看上去就有許多流星，也就是流星雨⑤進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱，發(fā)現(xiàn)明亮的光⑥因此，流星雨實(shí)際上是彗星留下的無(wú)數(shù)塵埃形成的A．③②①⑤⑥④ B．①③④⑥⑤② C．③②①⑤④⑥ D．①③⑤②④⑥18．(2023·青海海東·一模）給畫(huà)橫線處填入語(yǔ)句，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）________________。________________，________________。________________，________________。因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活，更要學(xué)會(huì)在逆境中拼搏。①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻滾②有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行④放舟平湖，一帆風(fēng)順固然是我們心之所愿⑤可是，人生又豈能事事如意，時(shí)時(shí)順風(fēng)A．③④①②⑤ B．①③②④⑤ C．③①②④⑤ D．①④③②⑤19．(2023·湖南懷化·模擬預(yù)測(cè)）在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，排序正確的一項(xiàng)是（

）中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對(duì)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。古人所說(shuō)的“”的政治抱負(fù)，“”的報(bào)國(guó)情懷，“”的浩然正氣，“”的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。①先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

②鞠躬盡瘁，死而后已③位卑不敢忘憂國(guó)

④富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．①③④②20．(2023·浙江杭州·二模）在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）身高一米九、大力士、單手駕車、收服子路……他不僅精通六藝、武力超群，還能以德服人，孔子突然成為視頻網(wǎng)站上的新晉網(wǎng)紅。。①年輕人發(fā)現(xiàn)，孔子面臨著和普通人一樣的生活和精神困境，有著普通人一般的喜樂(lè)與煩憂。②他們?cè)敢庥闷揭暤膽B(tài)度，看待孔子波瀾壯闊的一生，理解他如何克服困難，實(shí)踐人生理想。③正是這種普通人的鮮活特質(zhì)吸引了年輕人。④諸多視頻博主將孔子還原成一個(gè)全面、真實(shí)、清晰的人。A．①④③② B．①④②③ C．④①②③ D．④①③②21．(2023·浙江杭州·模擬預(yù)測(cè)）【承傳統(tǒng)：食之禮】在古代，待客宴飲，并不是等仆從將酒肴擺滿就完事了，主人還要作引導(dǎo)，作陪伴，主客必須共餐。。少者吃飯時(shí)還得小口小口地吃，而且要快些咽下去，隨時(shí)要準(zhǔn)備回復(fù)長(zhǎng)者的問(wèn)話，謹(jǐn)防發(fā)生噴飯的事。填寫(xiě)在橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①長(zhǎng)者表示不必如此，少者才返還入座而飲。②侍食年長(zhǎng)位尊的人，少者還得記住要先吃幾口飯，謂之“嘗飯”。③尤其是老幼尊卑共席，那禮節(jié)就多了。④雖先嘗食，卻又不得自己先吃飽完事，必得等尊長(zhǎng)者吃飽后才能放下碗筷。⑤陪伴長(zhǎng)者飲酒時(shí)，酌酒時(shí)須起立，離開(kāi)座席面向長(zhǎng)者拜而受之。A．②④⑤①③ B．②⑤①③④ C．③②④⑤① D．③⑤①②④22．(2023·江蘇徐州·二模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①這一年，雙星聯(lián)壁，文光射斗，群星閃爍，光耀中華。②此后，他們共同發(fā)力，承前啟后，開(kāi)創(chuàng)了北宋王胡詩(shī)文創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期。③歐陽(yáng)修與蘇軟，一個(gè)是頗負(fù)盛名的文壇宗師，一個(gè)是前途無(wú)量、即將登上文壇首席的青年俊彥，他們的相遇，是中國(guó)文學(xué)史上一件驚天動(dòng)地的大平。④大宋仁宗嘉佑二年，注定要在歷史上留下濃重的一筆。A．③②①④ B．④①③② C．③①②④ D．①④③②23．(2023·云南曲靖·二模）給下列句子排序恰當(dāng)一項(xiàng)是（

）①現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實(shí)地的探察，就是我們現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。②就是說(shuō)，從探察物體而得到知識(shí)。③“四書(shū)”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō)：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。④在中國(guó)傳統(tǒng)教育里，最重要的書(shū)是“四書(shū)”。⑤用這兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展是再適當(dāng)也沒(méi)有了。A．④③⑤②① B．③④①②⑤ C．④③②⑤① D．③①②⑤④24．(2023·河南三門峽·一模）下面是關(guān)于國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心的一段介紹，其中部分語(yǔ)句順序不當(dāng)，請(qǐng)你選出畫(huà)橫線部分語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。位于張家口市崇禮區(qū)的國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心，是2022年北京冬奧會(huì)的主要場(chǎng)館之一，被形象地稱作“雪如意”。①形似北斗七星的如意，最早出現(xiàn)在我國(guó)的東漢。②它的主體建筑靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)飾物“如意”。③作為吉祥之物，它在民間及宮廷生活中都有著廣泛的使用。④它可作為防身器物，戰(zhàn)爭(zhēng)中也用作指揮之物，寓意萬(wàn)事順利，吉祥如意。今天，“雪如意”佇立于銀裝素裹的山巔，展現(xiàn)出獨(dú)特的中國(guó)韻味。A．②①④③ B．②③①④ C．③④①② D．③④②①25．(2023·湖南張家界·模擬預(yù)測(cè)）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①消除戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)和平，是近代以后中國(guó)人民最迫切、最深厚的愿望。②中國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求，十分珍惜和平安定的生活。③走和平發(fā)展道路，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展，也是中國(guó)人民從近代以后苦難遭遇中得出的必然結(jié)論。④中華民族是愛(ài)好和平的民族。⑤中國(guó)人民怕的就是動(dòng)蕩，求的就是穩(wěn)定，盼的就是天下太平。（習(xí)近平講話《人民日?qǐng)?bào)》）A．①②⑤③④ B．④①③②⑤ C．⑤①②③④ D．①④③②⑤26．(2023·湖南湘潭·模擬預(yù)測(cè)）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①作為青年人，無(wú)論我們從事何等職業(yè)，都要樹(shù)立“想干事”的理想信念。②如果喪失了這種“想干事”的沖勁，就如同踏下右腳，而不知左腳將踏向何方。③思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，指引著行動(dòng)的方向。④因此，我們青年人必須樹(shù)立良好的理想信念，端正干事姿態(tài)。⑤這樣渾渾噩噩度日，迷失了前進(jìn)的方向，想要實(shí)現(xiàn)有擔(dān)當(dāng)、有作為則無(wú)從談起。⑥因?yàn)椤跋敫墒隆保粌H是一種態(tài)度，也是積極進(jìn)取的事業(yè)心和對(duì)工作的責(zé)任感。A．③①②⑤⑥④ B．①⑥⑤②③④ C．①③④⑥②⑤ D．③①⑥②⑤④27．(2023·江蘇·無(wú)錫市河埒中學(xué)二模）填入下面文段橫線上的語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）明媚秀麗的江南風(fēng)光孕育了外秀內(nèi)慧的無(wú)錫人。。。。，，……無(wú)錫人精明縝密，文化底蘊(yùn)豐厚，為地方和國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。①除此以外，歷史上文化的融合對(duì)無(wú)錫人文化人格塑造顯得尤為重要②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳、楚、越文化在此地碰撞③無(wú)錫先民曾經(jīng)吸納了周太王長(zhǎng)子泰伯帶來(lái)的中原文化④精耕細(xì)作的勞作方式，也潛移默化地培養(yǎng)了無(wú)錫人的文化思維⑤秀麗的山川，耳濡目染地陶冶了無(wú)錫人的文化審美⑥東晉時(shí)期，大批北方士族世家南遷，實(shí)現(xiàn)南北文化交流融合A．①③②⑥⑤④ B．①③⑥②⑤④ C．⑤④①③②⑥ D．⑤④①②③⑥28．(2023·湖南婁底·模擬預(yù)測(cè)）依次填入下面文字空白處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）賽場(chǎng)上，；賽事中，；賽場(chǎng)外，。共燃冰雪夢(mèng)，激情向未來(lái)，這是中國(guó)人民與世界人民攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)的美好期許，是少年奧運(yùn)健兒初心使命深層次的你現(xiàn)，向世界展現(xiàn)中國(guó)青年的氣質(zhì)。①超3億人攜手奧運(yùn)五環(huán)，讓原本有些“高冷”的冰雪運(yùn)動(dòng)大眾化、全民化②以蘇翊鳴為代表的運(yùn)動(dòng)員賽出了青春的力量③眾多00后奧運(yùn)志愿者，在場(chǎng)館管理賽事服務(wù)頒獎(jiǎng)禮儀等領(lǐng)城施展才能，履行自己的“冰雪之約”A．③②① B．②③① C．③①② D．②①③29．(2023·山東濟(jì)寧·中考真題）閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。春天要開(kāi)的花，任是誰(shuí)都按捺不住的。各種花訊接踵而至，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，向人們_____（報(bào)告/宣示）春的訊息。踏著春天的節(jié)拍，人們脫去冬天的妝束，感覺(jué)精神一下_____（提高/提振）了許多。置身梨園，暗香襲人。這千恣百態(tài)的梨花，有的肆意綻放，①；有的半開(kāi)半合，②；有的剛剛破蕾，③。每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒，小花瓣兒手拉手環(huán)抱著一簇細(xì)嫩的花蕊。蜜蜂聞香而來(lái)，圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有這一切令人悅目娛心、想象馳騁。從一樹(shù)樹(shù)梨花中，使我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．按捺（nài）不住

妝束 B．接踵而至

一簇（cù）C．競(jìng)相開(kāi)放

圍繞（ráo） D．千恣百態(tài)

馳騁（chěng）(2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．報(bào)告

提高 B．宣示

提振C．報(bào)告

提振 D．宣示

提高(3)在文中三處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．①燦爛而熱情

②好奇地打量著陌生的世界

③似含羞少女B．①似含羞少女

②燦爛而熱情

③好奇地打量著陌生的世界C．①似含羞少女

②好奇地打量著陌生的世界

③燦爛而熱情D．①燦爛而熱情

②似含羞少女

③好奇地打量著陌生的世界(4)文中加點(diǎn)字的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。B．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，我看到秋天的豐收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。C．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的豐收景象。D．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，使我感受到秋天的豐收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。30．(2023·福建泉州·九年級(jí)期中）閱讀下面的文字，按要求作答。落后、扳平、絕殺！2022年2月6日，中國(guó)女足用一場(chǎng)史詩(shī)般的大逆轉(zhuǎn)，時(shí)隔16年后再次問(wèn)鼎亞洲之巔。堅(jiān)韌不拔的鏗鏘①玫瑰，永不言敗的女足精神，把困境寫(xiě)成詩(shī)篇，讓汗水涌動(dòng)激情，在絕望中升騰起希望。在中國(guó)足球歷史上，這注定是甲的一筆。危局中，中國(guó)姑娘們不屈不náo②、敢打敢拼，用最蕩氣回腸的方式，把困境轉(zhuǎn)為順境，讓不可能變成可能。試問(wèn)，我們?cè)跄懿粣?ài)這樣的中國(guó)女足？?jī)|萬(wàn)網(wǎng)友的刷屏致敬，乙著中國(guó)人對(duì)奮斗拼搏、不懼風(fēng)雨精神的贊美與追求。一路走來(lái)，丙。中國(guó)女足的精神品質(zhì)，受到了全社會(huì)的發(fā)揚(yáng)、珍視和傳承。這是中國(guó)女性的驕傲、中國(guó)體育的驕傲，更是中國(guó)精神的驕傲。(1)根據(jù)加點(diǎn)字為①處選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字（只填序號(hào)）①處_______（A．qiāng

B．jiāng）

②處________（A．饒

B．撓）(2)從括號(hào)中選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處（只填序號(hào)）甲____（A．濃墨重彩

B．大肆渲染）

乙______（A．飽含

B．包含）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。(4)將下列三個(gè)句子依次填入文章丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①傳遞著震撼人心的中國(guó)力量②中國(guó)女足就是用這樣的一次次“鏗鏘綻放”③詮釋著永不言敗的女足精神A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①31．(2023·福建南平·期中）根據(jù)要求完成下列各小題。金秋十月，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。時(shí)代奮進(jìn)的呼喚響徹云xiāo①，匯聚眾智眾力，在全社會(huì)激揚(yáng)起團(tuán)結(jié)奮斗的精氣神。肩負(fù)光榮使命，奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。砥礪奮進(jìn)，甲了一種精神、氣質(zhì)和境界。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境正發(fā)生深刻復(fù)雜變化。尤須銘記，圍繞明確奮斗目標(biāo)形成的團(tuán)結(jié)才是最牢固的團(tuán)結(jié)，依靠緊密團(tuán)結(jié)進(jìn)行的奮斗才是最有力的奮斗。乙。踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新趕考之路，更要團(tuán)結(jié)、凝聚起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，踔厲奮發(fā)，篤②行不怠，滿懷豪情一起向未來(lái)，我們才能書(shū)寫(xiě)新奇跡、創(chuàng)造新輝煌。歡欣的笑容，丙著喜悅與幸福。隨著大會(huì)上激蕩起的團(tuán)結(jié)之聲、奮斗之勢(shì)，定會(huì)讓中國(guó)奔赴更加壯闊的征程。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①____（A．霄

B．宵）

②____（A．wū

B．dǔ）(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、丙處，（只填序號(hào)）甲____（A．凸顯

B．彰顯）

丙____（A．洋溢

B．表現(xiàn)）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。(4)下列四個(gè)句子填人文中乙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①大家的共同奮斗

②成就更好的自己③個(gè)人的勇敢拼搏

④鑄就集體的輝煌A．②①③④ B．③②①④ C．③②④① D．②①④③32．(2023·江蘇蘇州·期中）小語(yǔ)同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時(shí)，寫(xiě)下一段感悟，請(qǐng)你幫他完善。步入初中，我們來(lái)到了人生的又一個(gè)（yì）站，也攀上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的又一級(jí)臺(tái)階。隨著語(yǔ)文課本徐徐打開(kāi)，廣闊的生活畫(huà)卷也在我們的人生中緩緩展開(kāi)。佇立于劉湛秋靜（mì）清冷的秋雨中，我們感悟到了他對(duì)自然的熱愛(ài)；伴隨史鐵生深切的懷念，”我們體味到了他與母親訣（jué）別后內(nèi)心那深深的愧疚；觸摸魯迅溫馨的回憶，我們感受到了人與人之間純（cuì）的情感……語(yǔ)文就是一座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文就是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；★，★。在語(yǔ)文的世界里，我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面。(1)小語(yǔ)有幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，用拼音代替，請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。①（yì）____站

②靜（mì）____

③訣（jué）____別

④純（cuì）______(2)小語(yǔ)想寫(xiě)一個(gè)排比句來(lái)表達(dá)對(duì)語(yǔ)文的感受，但只寫(xiě)出來(lái)兩句，請(qǐng)你仿照前面的句式在★處幫他補(bǔ)寫(xiě)一句。(3)語(yǔ)段中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，你的修改意見(jiàn)是：___________。33．(2023·福建南平·九年級(jí)期中）閱讀下面文字，按要求作答。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如huì①的中國(guó)苦苦探尋民族復(fù)興的前途。回望彼時(shí)，那群平均年齡只有28歲的青年，代表著全國(guó)50多名黨員出席黨的一大，醞釀②了“開(kāi)天辟地的大事變”。一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗甲黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。今天，無(wú)數(shù)青年在努力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的華彩篇章。正如共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100年慶祝大會(huì)上集體所致的詞：“不忘初心，青春朝氣永在，乙，百年仍是少年，奮斗正青春！青春獻(xiàn)給黨！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”一句句鄭重有力的誓言，彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的志氣、骨氣、底氣所在。時(shí)代在變，但青年人的生機(jī)和活力不變，青春的熱血一直相連，奮斗的誓言始終相通。為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，丙！(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①___________（A．晦

B．穢）②___________（A．liáng

B．niàng）(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲乙處。（只填序號(hào)）甲__________（A．注入

B．融入）乙__________（A．志在千秋

B．志在千里）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一句句鄭重有力的誓言，表達(dá)了新時(shí)代中國(guó)青年的志氣、骨氣、底氣所在B．一句句鄭重有力的誓言，彰顯了中國(guó)青年新時(shí)代的志氣、骨氣、底氣所在C．一句句鄭重有力的誓言，表達(dá)了中國(guó)青年新時(shí)代的骨氣、底氣、志氣D．一句句鄭重有力的誓言，彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的志氣、骨氣、底氣(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①以青春之我助力中華民族偉大復(fù)興②且看新時(shí)代中國(guó)青年的青春活力和奮斗奉獻(xiàn)③創(chuàng)造新的人間奇跡A．①③② B．②①③ C．②③① D．①②③34．(2023·福建南平·九年級(jí)期末）閱讀下面的文字，按要求作答。如果你來(lái)自北方，喜歡面食，可以點(diǎn)上一籠熱氣騰騰的柳葉蒸餃；如果來(lái)自南方，一zhōng①（A．蠱

B．盅）滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的瓦罐燉湯，會(huì)是不錯(cuò)的選擇；如果想嘗嘗福建本地的風(fēng)味，由餛飩甲（A．演變

B．演繹）而來(lái)的沙縣扁肉，皮薄②（A．báo

B．bó）餡大、晶瑩剔透，再配上放有花生醬的飄香拌面，干稀搭配，好吃不貴。大江南北，只要走進(jìn)乙（A．聞名遐邇

B．街頭巷尾）的“沙縣小吃”，都能承受到這些兼容南北風(fēng)味的平民美食。沙縣小吃，丙。歷史上，沙縣境內(nèi)的居民，從中原地區(qū)南遷而來(lái)，沙縣因此成為中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化的匯集地，也是中國(guó)小吃之鄉(xiāng)。(1)根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①________②_________(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）甲________

乙________(3)下列填入文中丙處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．史料記載有兩百多種，傳于當(dāng)代，盛于明清，興于唐宋，被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”。B．被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”，興于唐宋，盛于明清，傳于當(dāng)代，史料記載有兩百多種。C．史料記載有兩百多種，被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”，傳于當(dāng)代，盛于明清，興于唐宋。D．被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”，史料記載有兩百多種，傳于當(dāng)代，盛于明清，興于唐宋。(4)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。35．(2023·福建泉州·八年級(jí)期末）閱讀下面的文字，按要求作答。12月9日15：40，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站內(nèi)，為廣大中國(guó)青少年展示了一個(gè)與地球重力世界不同的太空世界。這次天宮課堂是我國(guó)第二次展開(kāi)的太空授課?！疤鞂m課堂”作為我國(guó)首個(gè)太空科普教育品牌，不僅讓高高在上的太空科學(xué)知識(shí)更加接地氣，也在孩子們的心中種下航天種子，長(zhǎng)出科學(xué)夢(mèng)想。甚至，我們還有可能以空間站為zài①（A．載B．栽）體，以太空課堂為渠②（A．qíB．qú）道，推動(dòng)一場(chǎng)教育變革，從傳授知識(shí)向同時(shí)傳授知識(shí)和訓(xùn)練能力轉(zhuǎn)變，提升年輕一代的整體學(xué)習(xí)工作能力，甚至提升整個(gè)國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值的效率。這種形式多樣的互動(dòng)太空課堂，不僅甲（A．別具一格B．匠心獨(dú)運(yùn)）而且具有很強(qiáng)的感染力，激發(fā)廣大青少年乙（A．仰望B．張望）星空，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)科學(xué)探索精神和愛(ài)國(guó)情懷。丙。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①___________（A．載

B．栽）

②______________（A．qí

B．qú）(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）甲___________________（A．別具一格

B．匠心獨(dú)運(yùn)）乙___________________（A．仰望

B．張望）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，修改后正確的一項(xiàng)是（

）A．這次天宮課堂是我國(guó)第二次開(kāi)展的太空授課方案。B．這次天宮課堂是我國(guó)第二次開(kāi)展的天空授課過(guò)程。C．這次天宮課堂是我國(guó)第二次展開(kāi)的太空授課活動(dòng)。D．這次天宮課堂是我國(guó)第二次展開(kāi)的太空授課方法。(4)下列四個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①既見(jiàn)證了我國(guó)這夢(mèng)太空的歷程②從東方紅一號(hào)到神舟十三號(hào)③更凝聚了催人奮進(jìn)的中國(guó)航天精神④迅速發(fā)展的航天事業(yè)A．①②③④ B．①③④② C．②④①③ D．②④③①36．(2023·福建福州·九年級(jí)期末）閱讀下面的文字，按要求作答。2021年12月13日是我國(guó)第八個(gè)法定南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。南京大屠殺是二戰(zhàn)史上“三大慘案”，30多萬(wàn)無(wú)辜生命慘①_（A．chǎnB.cǎn）遭殺lù②（A．戳B.戮），平均每12秒就有一名同胞死于日軍屠刀。石碑上深深甲（A．鐫刻B．銘刻）的不僅僅是一個(gè)個(gè)名字，更是84年前那段乙（A．永垂不朽B．不可磨滅）的血淚記憶。丙(1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)拼音為文中②處選擇正確漢字（只填序號(hào)）①()

②()(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處（只填序號(hào)）。甲()

乙()(3)文中畫(huà)橫線句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線上。(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①銘記，不只是民族的悲愴，還有落后必亡的訓(xùn)誡。②翻開(kāi)這段血淚史，我們看到的，是中華兒女在絕望中綻放頑強(qiáng)希望的錚錚傲骨。③紀(jì)念，從不為宜揚(yáng)復(fù)仇的怨念，只為許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強(qiáng)。A．①②③ B．③①② C．②①③ D．①③②專題5：句子的銜接【習(xí)題精練】-2024年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫1．(2023·四川廣安·中考真題）下列語(yǔ)序的排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①品讀經(jīng)典可以養(yǎng)成知識(shí)豐富、道德高尚、情趣健康的性靈，可以讓人生從浮躁走向?qū)庫(kù)o、從淺陋走向優(yōu)雅。②讀書(shū)還可以“養(yǎng)性靈”，這種好處，則非品讀經(jīng)典而不可得。③林語(yǔ)堂曾說(shuō)，“讀書(shū)，開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣識(shí)見(jiàn)，養(yǎng)性靈?！雹茏x書(shū)可以使人增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览恚础伴_(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)”，這是閱讀大多數(shù)書(shū)籍都可以帶來(lái)的好處。⑤總之，品讀經(jīng)典可以培養(yǎng)高尚心靈。A．①④②③⑤ B．①③②⑤④ C．③④②①⑤ D．③①④⑤②2．(2023·寧夏·中考真題）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①在漢字發(fā)展史上，漢字的整理規(guī)范如影隨形，體現(xiàn)出人為改進(jìn)對(duì)漢字自身演變規(guī)律的密切呼應(yīng)。②在漫漫歷史長(zhǎng)河中，有兩種力量推動(dòng)著漢字的演變發(fā)展，一種是漢字自身的演變規(guī)律，另一種是人為的改進(jìn)。③兩種力量相互作用，共同推動(dòng)漢字以全新的面貌步入了21世紀(jì)，而愈加以近乎完美的姿態(tài)承擔(dān)著傳承傳播中華歷史文化的使命。(摘自《光明日?qǐng)?bào)》雷黎明、王玉蛟《漢字歷史，規(guī)范漢字的根基》)A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③3．(2023·四川綿陽(yáng)·中考真題）填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）近期，改編自同名小說(shuō)的《人世間》《風(fēng)起隴西》等影視劇取得了很好的口碑。此類作品在改編時(shí)注重彰顯時(shí)代氣質(zhì)，在視聽(tīng)呈現(xiàn)、情節(jié)敘述和價(jià)值表達(dá)上更為精進(jìn)，能夠更好地滿足當(dāng)下觀眾的觀劇品味和訴求，全方位提升了影視創(chuàng)作的水準(zhǔn)，__________。A．凸顯出國(guó)產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢(shì) B．國(guó)產(chǎn)劇精細(xì)化創(chuàng)作趨勢(shì)日漸凸顯C．國(guó)產(chǎn)劇凸顯出精品化的創(chuàng)作趨勢(shì) D．凸顯出國(guó)產(chǎn)劇創(chuàng)作的精細(xì)化趨勢(shì)4．(2023·上海·中考真題）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（

）創(chuàng)新是數(shù)字勞動(dòng)的重要推動(dòng)力，____________。___________，___________，__________，提供更高價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造成為必然要求。①信息的流動(dòng)速度實(shí)在太快②及時(shí)深入地洞悉顧客需求和期望③它包括對(duì)產(chǎn)品、系統(tǒng)、流程、營(yíng)銷和人的持續(xù)改善④有價(jià)值的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)瞬即逝A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．③①④②5．(2023·湖北襄陽(yáng)·中考真題）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（

）①一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人，日后生活難免碰壁。②勞動(dòng)讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知。③殊不知，知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜，除了來(lái)自書(shū)本，很多還源于勞動(dòng)實(shí)踐。④長(zhǎng)期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng)，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。⑤勞動(dòng)課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn)，五育并舉，而不是只會(huì)讀書(shū)與考試，從而無(wú)法面對(duì)人生道路上的風(fēng)雨與坎坷。A．②③①④⑤ B．②⑤①④③ C．④⑤①③② D．④①②⑤③6．(2023·湖北荊門·中考真題）依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍。“______”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。買書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，______。①讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神②好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知③則如馳騁十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸④雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，則如馳騁十里洋場(chǎng)，空手而歸A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．(2023·遼寧丹東·中考真題）選出對(duì)下列句子順序的排列正確的一項(xiàng)（

）①此外，墨還是一味重要的中藥。②自宋代以來(lái)，名墨逐漸成為文人案頭的賞玩之物。③墨除了有使用功能外，還有賞玩、收藏等功能。④3000年前中國(guó)人已經(jīng)開(kāi)始使用墨。⑤到了明朝晚期更加盛行成組成套出現(xiàn)的墨品，它不以實(shí)用為目的，注重形式多樣，圖案新穎。A．③②⑤①④ B．④③②⑤① C．③④②①⑤ D．④③⑤①②8．(2023·遼寧丹東·中考真題）根據(jù)語(yǔ)境內(nèi)容，選出填寫(xiě)在下面橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)、得體的一項(xiàng)（

）在貫徹“五育并舉”的工作中，學(xué)校成立了課外興趣小組，利用課余時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。小薇從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，想報(bào)名美術(shù)小組，可是媽媽卻說(shuō)：“那多耽誤學(xué)習(xí)??！還是別報(bào)名了，有時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧?！毙∞睂?duì)媽媽說(shuō)：“_______”A．?huà)寢?，老師教育我們要做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，你什么也不懂，我的事不用你管！B．我不管，我們同學(xué)都報(bào)名興趣小組了，我也要報(bào)名！C．?huà)寢?，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，你憑什么不讓我報(bào)名？D．?huà)寢專瑓⒓优d趣小組不會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，還能讓我全面發(fā)展，您就讓我報(bào)名吧，好嗎？9．(2023·江蘇·中考真題）下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時(shí)代，歷久彌新。②一個(gè)不讀經(jīng)典的人，不僅詞匯有限，同時(shí)智力和想象力也會(huì)有限，從而導(dǎo)致知識(shí)和思想極度貧乏。③讀書(shū)之法，貴在選擇經(jīng)典作品。④可見(jiàn)，一個(gè)常讀經(jīng)典作品的人，更容易成為一個(gè)高尚的人。⑤一個(gè)讀經(jīng)典的人，將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，在與高貴的心靈對(duì)話中得到陶冶。A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④10．(2023·湖南湘西·中考真題）[活動(dòng)四：促成長(zhǎng)]參加“好書(shū)推薦”活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛向校廣播站投稿，講述閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)。請(qǐng)你幫忙審訂其中一封稿件的結(jié)尾，以下句子組成語(yǔ)段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí)，給人以智慧。②從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。③閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？④有了知識(shí)和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性。⑤可以說(shuō)，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬(wàn)千的精神。A．③①⑤④② B．③①④②⑤ C．④②③①⑤ D．④②③⑤①11．(2023·四川內(nèi)江·中考真題）下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是（

）①如果說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化阻礙了中國(guó)古代科技的發(fā)展，那么中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就從何得來(lái)？②科學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的知識(shí)體系，是人類對(duì)自然、社會(huì)和自身的本質(zhì)和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。③事實(shí)上，中國(guó)傳統(tǒng)文化早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)有了文化和科技教育融合的影子。④科學(xué)還是一種文化，科學(xué)文化理所當(dāng)然屬于先進(jìn)文化。⑤儒學(xué)的開(kāi)門祖師孔子，他對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)、御、射“六藝”教育。其中數(shù)即數(shù)學(xué)，樂(lè)和聲學(xué)有關(guān)，御和力學(xué)有關(guān)，射和機(jī)械有關(guān)。A．①②④⑤③ B．②①④⑤③ C．①④②③⑤ D．②④①③⑤12．(2023·湖北十堰·中考真題）將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①?gòu)膽?zhàn)國(guó)到魏晉長(zhǎng)達(dá)八百年的歲月里，中國(guó)人主要用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字、刻字、著書(shū)立說(shuō)。②中國(guó)先民不僅編竹為筏，還將竹片作為文字的載體。③孔子因勤于讀書(shū)，把牛皮繩多次翻斷，于是有了“韋編三絕”的佳話。④儒家經(jīng)典很多寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上。⑤人們先砍竹削片，曬干后鉆孔，再用牛皮繩串起來(lái)編結(jié)成書(shū)，就是所謂的“韋編”。⑥由于竹簡(jiǎn)的利用，中國(guó)文字記載的經(jīng)典得以保存?zhèn)魇?，可以說(shuō)竹子為中國(guó)文化的發(fā)展及歷史文獻(xiàn)的傳播立下了汗馬功勞。A．⑥④①②③⑤ B．②⑥④⑤③① C．⑥②①④⑤③ D．②⑤③①④⑥13．(2023·河南信陽(yáng)·二模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）北京時(shí)間2021年12月9日下午，_______，_______。_______，________，_________。①活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，同樣是中國(guó)開(kāi)展航天活動(dòng)的重要任務(wù)②太空教師王亞平，翟志剛、葉光富在“天宮一號(hào)”空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課③尤其對(duì)于今日端坐教室內(nèi)觀看太空授課的孩子們來(lái)說(shuō)④這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)⑤必定會(huì)在不少人心中種下熱愛(ài)科學(xué)的種子，成為他們?nèi)蘸鬄榭茖W(xué)知識(shí)不斷求索的新生力量A．②①④⑤③ B．②④①⑤③ C．②③⑥④① D．②④①③⑤14．(2023·河南許昌·二模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①這種精神正如杜甫詩(shī)中所言：“十日畫(huà)一水五日畫(huà)一石”。②中國(guó)近現(xiàn)代繪畫(huà)大師齊白石，嚴(yán)以待己，精雕細(xì)刻，才使作品活靈活現(xiàn)，在世界享有美譽(yù)。③我們?yōu)槭裁锤≡辏渴且驗(yàn)椴话灿诂F(xiàn)狀，而又急于求成。④可見(jiàn)，工匠精神的可貴之處在于對(duì)自己做的產(chǎn)品精益求精，不斷追求完美和極致。⑤但是，有工匠精神的人卻不會(huì)在浮躁的時(shí)代中輕易迷失自己，他們只專注于手里的活計(jì)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。A．③②①⑤④ B．③⑤①②④ C．②①④③⑤ D．①②④③⑤15．(2023·黑龍江哈爾濱·一模）填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）看見(jiàn)“雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，也許你會(huì)感悟到_______；誦讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”也許你會(huì)感悟到_____；這到“大雪壓青松，青松挺且直”；也許你會(huì)感語(yǔ)到________。其實(shí)一切的哲理都寄寓在我們周圍的事物中，這時(shí)只需我們有一顆細(xì)膩的心，隨時(shí)感悟人生的真諦。A．大漠的寬廣無(wú)垠

生命的多姿多彩

生命的堅(jiān)韌不屈B．生命的多姿多彩

大漠的寬廣無(wú)垠

生命的堅(jiān)韌不屈C．生命的多姿多彩

生命的堅(jiān)韌不屈

大漠的寬廣無(wú)垠D．生命的堅(jiān)韌不屈

生命的多姿多彩

大漠的寬廣無(wú)垠16．(2023·遼寧錦州·二模）選出下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）①無(wú)論你吃的食物是酸性還是堿性，在胃酸的作用下都呈現(xiàn)酸性。②人體擁有很強(qiáng)大的調(diào)節(jié)系統(tǒng)和能力。③隨后進(jìn)入小腸，在堿性腸液的作用下都呈堿性。④對(duì)于普通健康人群來(lái)說(shuō)，人體能夠有效地控制調(diào)節(jié)體液的酸堿度。⑤使之處于一種動(dòng)態(tài)平衡。A．②④⑤①③ B．④⑤②①③ C．②①③⑤④ D．④①③②⑤17．(2023·江西萍鄉(xiāng)·二模）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí)，從地球上看，是短時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②這樣形成的“塵埃帶”，有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉③彗星釋放出的塵埃，并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而是留在彗星的軌道上繼續(xù)公轉(zhuǎn)④這樣看上去就有許多流星，也就是流星雨⑤進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱，發(fā)現(xiàn)明亮的光⑥因此，流星雨實(shí)際上是彗星留下的無(wú)數(shù)塵埃形成的A．③②①⑤⑥④ B．①③④⑥⑤② C．③②①⑤④⑥ D．①③⑤②④⑥18．(2023·青海海東·一模）給畫(huà)橫線處填入語(yǔ)句，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）________________。________________，________________。________________，________________。因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活，更要學(xué)會(huì)在逆境中拼搏。①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻滾②有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘③生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行④放舟平湖，一帆風(fēng)順固然是我們心之所愿⑤可是，人生又豈能事事如意，時(shí)時(shí)順風(fēng)A．③④①②⑤ B．①③②④⑤ C．③①②④⑤ D．①④③②⑤19．(2023·湖南懷化·模擬預(yù)測(cè)）在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，排序正確的一項(xiàng)是（

）中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對(duì)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。古人所說(shuō)的“”的政治抱負(fù)，“”的報(bào)國(guó)情懷，“”的浩然正氣，“”的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。①先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

②鞠躬盡瘁，死而后已③位卑不敢忘憂國(guó)

④富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈A．①②③④ B．①④③② C．①④②③ D．①③④②20．(2023·浙江杭州·二模）在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）身高一米九、大力士、單手駕車、收服子路……他不僅精通六藝、武力超群，還能以德服人，孔子突然成為視頻網(wǎng)站上的新晉網(wǎng)紅。。①年輕人發(fā)現(xiàn)，孔子面臨著和普通人一樣的生活和精神困境，有著普通人一般的喜樂(lè)與煩憂。②他們?cè)敢庥闷揭暤膽B(tài)度，看待孔子波瀾壯闊的一生，理解他如何克服困難，實(shí)踐人生理想。③正是這種普通人的鮮活特質(zhì)吸引了年輕人。④諸多視頻博主將孔子還原成一個(gè)全面、真實(shí)、清晰的人。A．①④③② B．①④②③ C．④①②③ D．④①③②21．(2023·浙江杭州·模擬預(yù)測(cè)）【承傳統(tǒng)：食之禮】在古代，待客宴飲，并不是等仆從將酒肴擺滿就完事了，主人還要作引導(dǎo)，作陪伴，主客必須共餐。。少者吃飯時(shí)還得小口小口地吃，而且要快些咽下去，隨時(shí)要準(zhǔn)備回復(fù)長(zhǎng)者的問(wèn)話，謹(jǐn)防發(fā)生噴飯的事。填寫(xiě)在橫線上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①長(zhǎng)者表示不必如此，少者才返還入座而飲。②侍食年長(zhǎng)位尊的人，少者還得記住要先吃幾口飯，謂之“嘗飯”。③尤其是老幼尊卑共席，那禮節(jié)就多了。④雖先嘗食，卻又不得自己先吃飽完事，必得等尊長(zhǎng)者吃飽后才能放下碗筷。⑤陪伴長(zhǎng)者飲酒時(shí)，酌酒時(shí)須起立，離開(kāi)座席面向長(zhǎng)者拜而受之。A．②④⑤①③ B．②⑤①③④ C．③②④⑤① D．③⑤①②④22．(2023·江蘇徐州·二模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①這一年，雙星聯(lián)壁，文光射斗，群星閃爍，光耀中華。②此后，他們共同發(fā)力，承前啟后，開(kāi)創(chuàng)了北宋王胡詩(shī)文創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期。③歐陽(yáng)修與蘇軟，一個(gè)是頗負(fù)盛名的文壇宗師，一個(gè)是前途無(wú)量、即將登上文壇首席的青年俊彥，他們的相遇，是中國(guó)文學(xué)史上一件驚天動(dòng)地的大平。④大宋仁宗嘉佑二年，注定要在歷史上留下濃重的一筆。A．③②①④ B．④①③② C．③①②④ D．①④③②23．(2023·云南曲靖·二模）給下列句子排序恰當(dāng)一項(xiàng)是（

）①現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實(shí)地的探察，就是我們現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。②就是說(shuō)，從探察物體而得到知識(shí)。③“四書(shū)”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō)：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。④在中國(guó)傳統(tǒng)教育里，最重要的書(shū)是“四書(shū)”。⑤用這兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展是再適當(dāng)也沒(méi)有了。A．④③⑤②① B．③④①②⑤ C．④③②⑤① D．③①②⑤④24．(2023·河南三門峽·一模）下面是關(guān)于國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心的一段介紹，其中部分語(yǔ)句順序不當(dāng)，請(qǐng)你選出畫(huà)橫線部分語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。位于張家口市崇禮區(qū)的國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心，是2022年北京冬奧會(huì)的主要場(chǎng)館之一，被形象地稱作“雪如意”。①形似北斗七星的如意，最早出現(xiàn)在我國(guó)的東漢。②它的主體建筑靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)飾物“如意”。③作為吉祥之物，它在民間及宮廷生活中都有著廣泛的使用。④它可作為防身器物，戰(zhàn)爭(zhēng)中也用作指揮之物，寓意萬(wàn)事順利，吉祥如意。今天，“雪如意”佇立于銀裝素裹的山巔，展現(xiàn)出獨(dú)特的中國(guó)韻味。A．②①④③ B．②③①④ C．③④①② D．③④②①25．(2023·湖南張家界·模擬預(yù)測(cè)）下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①消除戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)和平，是近代以后中國(guó)人民最迫切、最深厚的愿望。②中國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求，十分珍惜和平安定的生活。③走和平發(fā)展道路，是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展，也是中國(guó)人民從近代以后苦難遭遇中得出的必然結(jié)論。④中華民族是愛(ài)好和平的民族。⑤中國(guó)人民怕的就是動(dòng)蕩，求的就是穩(wěn)定，盼的就是天下太平。（習(xí)近平講話《人民日?qǐng)?bào)》）A．①②⑤③④ B．④①③②⑤ C．⑤①②③④ D．①④③②⑤26．(2023·湖南湘潭·模擬預(yù)測(cè)）下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①作為青年人，無(wú)論我們從事何等職業(yè)，都要樹(shù)立“想干事”的理想信念。②如果喪失了這種“想干事”的沖勁，就如同踏下右腳，而不知左腳將踏向何方。③思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，指引著行動(dòng)的方向。④因此，我們青年人必須樹(shù)立良好的理想信念，端正干事姿態(tài)。⑤這樣渾渾噩噩度日，迷失了前進(jìn)的方向，想要實(shí)現(xiàn)有擔(dān)當(dāng)、有作為則無(wú)從談起。⑥因?yàn)椤跋敫墒隆?，不僅是一種態(tài)度，也是積極進(jìn)取的事業(yè)心和對(duì)工作的責(zé)任感。A．③①②⑤⑥④ B．①⑥⑤②③④ C．①③④⑥②⑤ D．③①⑥②⑤④27．(2023·江蘇·無(wú)錫市河埒中學(xué)二模）填入下面文段橫線上的語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）明媚秀麗的江南風(fēng)光孕育了外秀內(nèi)慧的無(wú)錫人。。。。，，……無(wú)錫人精明縝密，文化底蘊(yùn)豐厚，為地方和國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。①除此以外，歷史上文化的融合對(duì)無(wú)錫人文化人格塑造顯得尤為重要②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳、楚、越文化在此地碰撞③無(wú)錫先民曾經(jīng)吸納了周太王長(zhǎng)子泰伯帶來(lái)的中原文化④精耕細(xì)作的勞作方式，也潛移默化地培養(yǎng)了無(wú)錫人的文化思維⑤秀麗的山川，耳濡目染地陶冶了無(wú)錫人的文化審美⑥東晉時(shí)期，大批北方士族世家南遷，實(shí)現(xiàn)南北文化交流融合A．①③②⑥⑤④ B．①③⑥②⑤④ C．⑤④①③②⑥ D．⑤④①②③⑥28．(2023·湖南婁底·模擬預(yù)測(cè)）依次填入下面文字空白處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）賽場(chǎng)上，；賽事中，；賽場(chǎng)外，。共燃冰雪夢(mèng)，激情向未來(lái)，這是中國(guó)人民與世界人民攜手同行、共創(chuàng)未來(lái)的美好期許，是少年奧運(yùn)健兒初心使命深層次的你現(xiàn)，向世界展現(xiàn)中國(guó)青年的氣質(zhì)。①超3億人攜手奧運(yùn)五環(huán)，讓原本有些“高冷”的冰雪運(yùn)動(dòng)大眾化、全民化②以蘇翊鳴為代表的運(yùn)動(dòng)員賽出了青春的力量③眾多00后奧運(yùn)志愿者，在場(chǎng)館管理賽事服務(wù)頒獎(jiǎng)禮儀等領(lǐng)城施展才能，履行自己的“冰雪之約”A．③②① B．②③① C．③①② D．②①③29．(2023·山東濟(jì)寧·中考真題）閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。春天要開(kāi)的花，任是誰(shuí)都按捺不住的。各種花訊接踵而至，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，向人們_____（報(bào)告/宣示）春的訊息。踏著春天的節(jié)拍，人們脫去冬天的妝束，感覺(jué)精神一下_____（提高/提振）了許多。置身梨園，暗香襲人。這千恣百態(tài)的梨花，有的肆意綻放，①；有的半開(kāi)半合，②；有的剛剛破蕾，③。每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒，小花瓣兒手拉手環(huán)抱著一簇細(xì)嫩的花蕊。蜜蜂聞香而來(lái)，圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有這一切令人悅目娛心、想象馳騁。從一樹(shù)樹(shù)梨花中，使我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．按捺（nài）不住

妝束 B．接踵而至

一簇（cù）C．競(jìng)相開(kāi)放

圍繞（ráo） D．千恣百態(tài)

馳騁（chěng）(2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．報(bào)告

提高 B．宣示

提振C．報(bào)告

提振 D．宣示

提高(3)在文中三處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．①燦爛而熱情

②好奇地打量著陌生的世界

③似含羞少女B．①似含羞少女

②燦爛而熱情

③好奇地打量著陌生的世界C．①似含羞少女

②好奇地打量著陌生的世界

③燦爛而熱情D．①燦爛而熱情

②似含羞少女

③好奇地打量著陌生的世界(4)文中加點(diǎn)字的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。B．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，我看到秋天的豐收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。C．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的豐收景象。D．從一樹(shù)樹(shù)梨花中，使我感受到秋天的豐收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。30．(2023·福建泉州·九年級(jí)期中）閱讀下面的文字，按要求作答。落后、扳平、絕殺！2022年2月6日，中國(guó)女足用一場(chǎng)史詩(shī)般的大逆轉(zhuǎn)，時(shí)隔16年后再次問(wèn)鼎亞洲之巔。堅(jiān)韌不拔的鏗鏘①玫瑰，永不言敗的女足精神，把困境寫(xiě)成詩(shī)篇，讓汗水涌動(dòng)激情，在絕望中升騰起希望。在中國(guó)足球歷史上，這注定是甲的一筆。危局中，中國(guó)姑娘們不屈不náo②、敢打敢拼，用最蕩氣回腸的方式，把困境轉(zhuǎn)為順境，讓不可能變成可能。試問(wèn)，我們?cè)跄懿粣?ài)這樣的中國(guó)女足？?jī)|萬(wàn)網(wǎng)友的刷屏致敬，乙著中國(guó)人對(duì)奮斗拼搏、不懼風(fēng)雨精神的贊美與追求。一路走來(lái)，丙。中國(guó)女足的精神品質(zhì)，受到了全社會(huì)的發(fā)揚(yáng)、珍視和傳承。這是中國(guó)女性的驕傲、中國(guó)體育的驕傲，更是中國(guó)精神的驕傲。(1)根據(jù)加點(diǎn)字為①處選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字（只填序號(hào)）①處_______（A．qiāng

B．jiāng）

②處________（A．饒

B．撓）(2)從括號(hào)中選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處（只填序號(hào)）甲____（A．濃墨重彩

B．大肆渲染）

乙______（A．飽含

B．包含）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。(4)將下列三個(gè)句子依次填入文章丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①傳遞著震撼人心的中國(guó)力量②中國(guó)女足就是用這樣的一次次“鏗鏘綻放”③詮釋著永不言敗的女足精神A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①31．(2023·福建南平·期中）根據(jù)要求完成下列各小題。金秋十月，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。時(shí)代奮進(jìn)的呼喚響徹云xiāo①，匯聚眾智眾力，在全社會(huì)激揚(yáng)起團(tuán)結(jié)奮斗的精氣神。肩負(fù)光榮使命，奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。砥礪奮進(jìn)，甲了一種精神、氣質(zhì)和境界。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境正發(fā)生深刻復(fù)雜變化。尤須銘記，圍繞明確奮斗目標(biāo)形成的團(tuán)結(jié)才是最牢固的團(tuán)結(jié)，依靠緊密團(tuán)結(jié)進(jìn)行的奮斗才是最有力的奮斗。乙。踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新趕考之路，更要團(tuán)結(jié)、凝聚起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，踔厲奮發(fā)，篤②行不怠，滿懷豪情一起向未來(lái)，我們才能書(shū)寫(xiě)新奇跡、創(chuàng)造新輝煌。歡欣的笑容，丙著喜悅與幸福。隨著大會(huì)上激蕩起的團(tuán)結(jié)之聲、奮斗之勢(shì)，定會(huì)讓中國(guó)奔赴更加壯闊的征程。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①____（A．霄

B．宵）

②____（A．wū

B．dǔ）(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、丙處，（只填序號(hào)）甲____（A．凸顯

B．彰顯）

丙____（A．洋溢

B．表現(xiàn)）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。(4)下列四個(gè)句子填人文中乙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①大家的共同奮斗

②成就更好的自己③個(gè)人的勇敢拼搏

④鑄就集體的輝煌A．②①③④ B．③②①④ C．③②④① D．②①④③32．(2023·江蘇蘇州·期中）小語(yǔ)同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時(shí)，寫(xiě)下一段感悟，請(qǐng)你幫他完善。步入初中，我們來(lái)到了人生的又一個(gè)（yì）站，也攀上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的又一級(jí)臺(tái)階。隨著語(yǔ)文課本徐徐打開(kāi)，廣闊的生活畫(huà)卷也在我們的人生中緩緩展開(kāi)。佇立于劉湛秋靜（mì）清冷的秋雨中，我們感悟到了他對(duì)自然的熱愛(ài)；伴隨史鐵生深切的懷念，”我們體味到了他與母親訣（jué）別后內(nèi)心那深深的愧疚；觸摸魯迅溫馨的回憶，我們感受到了人與人之間純（cuì）的情感……語(yǔ)文就是一座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語(yǔ)文就是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；★，★。在語(yǔ)文的世界里，我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面。(1)小語(yǔ)有幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，用拼音代替，請(qǐng)你幫他補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。①（yì）____站

②靜（mì）____

③訣（jué）____別

④純（cuì）______(2)小語(yǔ)想寫(xiě)一個(gè)排比句來(lái)表達(dá)對(duì)語(yǔ)文的感受，但只寫(xiě)出來(lái)兩句，請(qǐng)你仿照前面的句式在★處幫他補(bǔ)寫(xiě)一句。(3)語(yǔ)段中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，你的修改意見(jiàn)是：___________。33．(2023·福建南平·九年級(jí)期中）閱讀下面文字，按要求作答。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如huì①的中國(guó)苦苦探尋民族復(fù)興的前途。回望彼時(shí)，那群平均年齡只有28歲的青年，代表著全國(guó)50多名黨員出席黨的一大，醞釀②了“開(kāi)天辟地的大事變”。一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗甲黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。今天，無(wú)數(shù)青年在努力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的華彩篇章。正如共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100年慶祝大會(huì)上集體所致的詞：“不忘初心，青春朝氣永在，乙，百年仍是少年，奮斗正青春！青春獻(xiàn)給黨！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”一句句鄭重有力的誓言，彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的志氣、骨氣、底氣所在。時(shí)代在變，但青年人的生機(jī)和活力不變，青春的熱血一直相連，奮斗的誓言始終相通。為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，丙！(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①___________（A．晦

B．穢）②___________（A．liáng

B．niàng）(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲乙處。（只填序號(hào)）甲__________（A．注入

B．融入）乙__________（A．志在千秋

B．志在千里）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一句句鄭重有力的誓言，表達(dá)了新時(shí)代中國(guó)青年的志氣、骨氣、底氣所在B．一句句鄭重有力的誓言，彰顯了中國(guó)青年新時(shí)代的志氣、骨氣、底氣所在C．一句句鄭重有力的誓言，表達(dá)了中國(guó)青年新時(shí)代的骨氣、底氣、志氣D．一句句鄭重有力的誓言，彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的志氣、骨氣、底氣(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①以青春之我助力中華民族偉大復(fù)興②且看新時(shí)代中國(guó)青年的青春活力和奮斗奉獻(xiàn)③創(chuàng)造新的人間奇跡A．①③② B．②①③ C．②③① D．①②③34．(2023·福建南平·九年級(jí)期末）閱讀下面的文字，按要求作答。如果你來(lái)自北方，喜歡面食，可以點(diǎn)上一籠熱氣騰騰的柳葉蒸餃；如果來(lái)自南方，一zhōng①（A．蠱

B．盅）滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的瓦罐燉湯，會(huì)是不錯(cuò)的選擇；如果想嘗嘗福建本地的風(fēng)味，由餛飩甲（A．演變

B．演繹）而來(lái)的沙縣扁肉，皮?、冢ˋ．báo

B．bó）餡大、晶瑩剔透，再配上放有花生醬的飄香拌面，干稀搭配，好吃不貴。大江南北，只要走進(jìn)乙（A．聞名遐邇

B．街頭巷尾）的“沙縣小吃”，都能承受到這些兼容南北風(fēng)味的平民美食。沙縣小吃，丙。歷史上，沙縣境內(nèi)的居民，從中原地區(qū)南遷而來(lái)，沙縣因此成為中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化的匯集地，也是中國(guó)小吃之鄉(xiāng)。(1)根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①________②_________(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）甲________

乙________(3)下列填入文中丙處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．史料記載有兩百多種，傳于當(dāng)代，盛于明清，興于唐宋，被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”。B．被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”，興于唐宋，盛于明清，傳于當(dāng)代，史料記載有兩百多種。C．史料記載有兩百多種，被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”，傳于當(dāng)代，盛于明清，興于唐宋。D．被譽(yù)為中華傳統(tǒng)飲食的“活化石”，史料記載有兩百多種，傳于當(dāng)代，盛于明清，興于唐宋。(4)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。35．(2023·福建泉州·八年級(jí)期末）閱讀下面的文字，按要求作答。12月9日15：40，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站內(nèi)，為廣大中國(guó)青少年展示了一個(gè)與地球重力世界不同的太空世界。這次天宮課堂是我國(guó)第二次展開(kāi)的太空授課?！疤鞂m課堂”作為我國(guó)首個(gè)太空科普教育品牌，不僅讓高高在上的太空科學(xué)知識(shí)更加接地氣，也在孩子們的心中種下航天種子，長(zhǎng)出科學(xué)夢(mèng)想。甚至，我們還有可能以空間站為zài①（A．載B．栽）體，以太空課堂為渠②（A．qíB．qú）道，推動(dòng)一場(chǎng)教育變革，從傳授知識(shí)向同時(shí)傳授知識(shí)和訓(xùn)練能力轉(zhuǎn)變，提升年輕一代的整體學(xué)習(xí)工作能力，甚至提升整個(gè)國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值的效率。這種形式多樣的互動(dòng)太空課堂，不僅甲（A．別具一格B．匠心獨(dú)運(yùn)）而且具有很強(qiáng)的感染力，激發(fā)廣大青少年乙（A．仰望B．張望）星空，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)科學(xué)探索精神和愛(ài)國(guó)情懷。丙。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）①___________（A．載

B．栽）

②______________（A．qí

B．qú）(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）甲___________________（A．別具一格

B．匠心獨(dú)運(yùn)）乙___________________（A．仰望

B．張望）(3)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，修改后正確的一項(xiàng)是（

）A．這次天宮課堂是我國(guó)第二次開(kāi)展的太空授課方案。B．這次天宮課堂是我國(guó)第二次開(kāi)展的天空授課過(guò)程。C．這次天宮課堂是我國(guó)第二次展開(kāi)的太空授課活動(dòng)。D．這次天宮課堂是我國(guó)第二次展開(kāi)的太空授課方法。(4)下列四個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①既見(jiàn)證了我國(guó)這夢(mèng)太空的歷程②從東方紅一號(hào)到神舟十三號(hào)③更凝聚了催人奮進(jìn)的中國(guó)航天精神④迅速發(fā)展的航天事業(yè)A．①②③④ B．①③④② C．②④①③ D．②④③①36．(2023·福建福州·九年級(jí)期末）閱讀下面的文字，按要求作答。2021年12月13日是我國(guó)第八個(gè)法定南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。南京大屠殺是二戰(zhàn)史上“三大慘案”，30多萬(wàn)無(wú)辜生命慘①_（A．chǎnB.cǎn）遭殺lù②（A．戳B.戮），平均每12秒就有一名同胞死于日軍屠刀。石碑上深深甲（A．鐫刻B．銘刻）的不僅僅是一個(gè)個(gè)名字，更是84年前那段乙（A．永垂不朽B．不可磨滅）的血淚記憶。丙(1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)拼音為文中②處選擇正確漢字（只填序號(hào)）①()

②()(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處（只填序號(hào)）。甲()

乙()(3)文中畫(huà)橫線句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線上。(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①銘記，不只是民族的悲愴，還有落后必亡的訓(xùn)誡。②翻開(kāi)這段血淚史，我們看到的，是中華兒女在絕望中綻放頑強(qiáng)希望的錚錚傲骨。③紀(jì)念，從不為宜揚(yáng)復(fù)仇的怨念，只為許下復(fù)興的心愿：吾輩當(dāng)自強(qiáng)。A．①②③ B．③①② C．②①③ D．①③②參考答案1．【答案】C【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫。③句通過(guò)引用林語(yǔ)堂的話，引出語(yǔ)段的論點(diǎn)，應(yīng)排在段首；④句是對(duì)③句中林語(yǔ)堂的話的闡述，應(yīng)排在③句之后；②句“讀書(shū)還可以……”承接④句內(nèi)容，繼續(xù)講讀書(shū)的好處，應(yīng)排在④句之后；①句為過(guò)渡句，承接②句中的“品讀經(jīng)典”，論述品讀經(jīng)典的益處，應(yīng)排在②句之后；⑤句中的“總之”為段尾標(biāo)志詞，應(yīng)排在最后。故選C項(xiàng)。2．【答案】B【詳解】本題考查句子的排序。②先從總的方面提出：兩種力量推動(dòng)漢字演變發(fā)展；③再緊承上句，介紹兩種力量導(dǎo)致漢字獲得什么樣的發(fā)展；①再?gòu)臐h字外形的演變發(fā)展進(jìn)一步介紹到漢字的整理規(guī)范，與上句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。所以②③①層層遞進(jìn)，逐層深入。故選B。3．【答案】A【詳解】本題考查句子內(nèi)容和句式的連續(xù)性和一致性。橫線前的句子“全方位提升了影視創(chuàng)作的水準(zhǔn)”中“全方位”包含著下一句內(nèi)容，下一句的開(kāi)頭詞語(yǔ)要與“提升了”相一致，所以下一句的句首要用“凸顯出”；“此類作品在改編時(shí)注重彰顯時(shí)代氣質(zhì)，在視聽(tīng)呈現(xiàn)、情節(jié)敘述和價(jià)值表達(dá)上更為精進(jìn)”是對(duì)國(guó)產(chǎn)劇的精品化創(chuàng)作趨勢(shì)提出的要求；同時(shí)“提出”和“凸顯”都是動(dòng)詞，“凸顯出國(guó)產(chǎn)劇精品化的創(chuàng)作趨勢(shì)”與“提升了影視創(chuàng)作的水準(zhǔn)”句式相同；故選A。4．【答案】D【詳解】本題考查句子銜接與排序。結(jié)合文段內(nèi)容可知，文段的話題為創(chuàng)新，第一處，結(jié)合前文“創(chuàng)新是數(shù)字勞動(dòng)的重要推動(dòng)力”可知，這是對(duì)創(chuàng)新的介紹，所以第一處應(yīng)為相同內(nèi)容，因此選③；結(jié)合后文“提供更高價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)”，應(yīng)先說(shuō)產(chǎn)品，再說(shuō)服務(wù)，排序?yàn)椋孩佗堍?；故整句排序?yàn)棰邰佗堍?。故選D。5．【答案】A【詳解】本題考查句子排序。首先要通讀文段，把握文段主要內(nèi)容后，再找總領(lǐng)句或總結(jié)句。確定了這些句子后，然后再找上下句中相關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)，注意句子之間的聯(lián)系。語(yǔ)段闡釋的對(duì)象是“勞動(dòng)”，第②句開(kāi)啟話題，可放在首位。第③句的“殊不知，知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜，除了來(lái)自書(shū)本，很多還源于勞動(dòng)實(shí)踐”承接②句的“勞動(dòng)讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知”引出“勞動(dòng)實(shí)踐”的重要性。緊接著闡述勞動(dòng)的意義，第①句“一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人，日后生活難免碰壁”從反面進(jìn)行了論述。第④句“長(zhǎng)期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng)，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)”具體進(jìn)行了闡述，第⑤句最后強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)課的意義。據(jù)此，正確的句序是：②③①④⑤。故選A。6．【答案】C【詳解】這段文字主要表明讀書(shū)要選得精，讀得徹底。根據(jù)第一空前的句子“與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍”可知，該句強(qiáng)調(diào)的是一部書(shū)應(yīng)多讀、精讀。根據(jù)第一空后面的“這兩句詩(shī)”可知，所填的句子是兩句詩(shī)。據(jù)此可知應(yīng)填句②。根據(jù)第二空前的“多讀而不求甚解”可知，該空要填的句子應(yīng)是闡述什么是“多讀而不求甚解”。句③運(yùn)用比喻的手法鬧釋了什么是多讀而不求甚解。應(yīng)填句③。故選C。7．【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語(yǔ)句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。通讀語(yǔ)句可知，說(shuō)明對(duì)象是“墨”，且是按照時(shí)間順序介紹的，④句首先介紹墨的起源時(shí)間；③句承接④句繼續(xù)說(shuō)明