中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版_第1頁
中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版_第2頁
中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版_第3頁
中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版_第4頁
中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版第一章總則第一條為規(guī)范中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審工作,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和工作水平,特制定本模版。第二章評(píng)審范圍第二條根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和國家有關(guān)文件精神,評(píng)審范圍包括各中學(xué)的高級(jí)教師津貼評(píng)審。第三章評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)第三條高級(jí)教師津貼評(píng)審主要根據(jù)教師在教學(xué)、科研、教研活動(dòng)中取得的成果和貢獻(xiàn)以及繼續(xù)教育情況來評(píng)定。第四章評(píng)審程序第四條高級(jí)教師津貼評(píng)審程序主要包括申報(bào)、初審、終審,各環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)審材料的審核和評(píng)定。第五章評(píng)審條件第五條申報(bào)者需要符合以下條件:(一)必須具備本市中學(xué)教師資格;(二)具有高中以上學(xué)歷;(三)在高級(jí)職稱崗位上從事教學(xué)工作滿5年;(四)具備相應(yīng)的繼續(xù)教育及研修經(jīng)歷;(五)在教學(xué)、科研、教研活動(dòng)中取得突出成果,并為學(xué)校的教育教學(xué)貢獻(xiàn)顯著。第六章評(píng)定程序第六條高級(jí)教師津貼的評(píng)定程序主要包括申報(bào)、材料審核、專家評(píng)審、集體評(píng)審等環(huán)節(jié)。第七章評(píng)審權(quán)限第七條評(píng)審工作由學(xué)校聘請(qǐng)相關(guān)專家和教師組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。第八章評(píng)審結(jié)果第八條評(píng)審結(jié)果以評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審意見為準(zhǔn),學(xué)校根據(jù)評(píng)審結(jié)果確定發(fā)放高級(jí)教師津貼的名額。第九章評(píng)審申訴第九條申請(qǐng)人對(duì)評(píng)審結(jié)果有異議的,可以在評(píng)審結(jié)果公示之日起7個(gè)工作日內(nèi)提出申訴。第十章附則第十條本模版適用于各中學(xué)的高級(jí)教師津貼評(píng)審工作。如有需要,可根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和完善。第十一條本模版解釋權(quán)歸學(xué)校所有。以上所述,為中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版。中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版(二)____字第一章總則第一條為了更好地激勵(lì)中學(xué)高級(jí)教師持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)工作,提升整體教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)相關(guān)國家政策和法規(guī),制定本評(píng)審條。第二條中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條(以下簡(jiǎn)稱“評(píng)審條”)適用于中學(xué)擁有高級(jí)教師資格的教師。中學(xué)高級(jí)教師津貼的發(fā)放和管理按照本評(píng)審條執(zhí)行。第三條本評(píng)審條的實(shí)施原則是公正、公平、公開、激勵(lì),注重鼓勵(lì)創(chuàng)新能力和教學(xué)質(zhì)量,旨在提高中學(xué)高級(jí)教師的教學(xué)水平。第四條政府、教育主管部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)高級(jí)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,提升他們的教學(xué)水平。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)高級(jí)教師的評(píng)價(jià)和監(jiān)督,確保津貼評(píng)審的公正性和準(zhǔn)確性。第二章中學(xué)高級(jí)教師的條件和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)第五條中學(xué)高級(jí)教師應(yīng)具備以下條件:(一)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度;(二)擁有中學(xué)高級(jí)教師資格;(三)具有五年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);(四)取得良好的教學(xué)成績和學(xué)生評(píng)價(jià);(五)積極參與學(xué)校和社會(huì)教育教學(xué)改革活動(dòng),取得一定成果;(六)具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。第六條中學(xué)高級(jí)教師的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括兩個(gè)方面:職業(yè)道德和教學(xué)質(zhì)量。(一)職業(yè)道德1.恪盡職守,嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律,對(duì)學(xué)生尊重、愛護(hù),不做違背教師職業(yè)道德的行為。2.善于與學(xué)生、家長溝通,有良好的師生關(guān)系。3.關(guān)心學(xué)生的身心健康,督導(dǎo)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí),了解學(xué)生家庭情況,積極提供必要的幫助和支持。4.關(guān)心教學(xué)環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。(二)教學(xué)質(zhì)量1.熟練掌握所授課程知識(shí),具備循序漸進(jìn)地、示范性地教授課程的能力。2.善于靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難。4.積極參加教研活動(dòng),不斷提升自己的教學(xué)水平。5.關(guān)注學(xué)科前沿和新教育理念,積極探索和推廣新的教學(xué)方法和教育教學(xué)改革項(xiàng)目。第三章中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審程序第七條中學(xué)高級(jí)教師的津貼評(píng)審由學(xué)校組織實(shí)施,評(píng)審周期為三年。第八條每年至少進(jìn)行一次評(píng)審,由學(xué)校組織教師評(píng)審委員會(huì)對(duì)中學(xué)高級(jí)教師的職業(yè)道德和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。第九條每次評(píng)審都要對(duì)中學(xué)高級(jí)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),包括學(xué)生評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)和校級(jí)評(píng)價(jià)。第十條評(píng)審結(jié)果經(jīng)評(píng)審委員會(huì)審核,并向全校公示,接受師生的監(jiān)督。第十一條中學(xué)高級(jí)教師如果在連續(xù)兩次評(píng)審中未通過評(píng)審,將被取消高級(jí)教師資格,不再享受津貼。第四章中學(xué)高級(jí)教師津貼的發(fā)放和管理第十二條中學(xué)高級(jí)教師課堂教學(xué)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)津貼。第十三條教師津貼的發(fā)放按照學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十四條學(xué)校應(yīng)建立健全中學(xué)高級(jí)教師津貼管理制度,加強(qiáng)對(duì)教師津貼的監(jiān)督和檢查。第十五條學(xué)校應(yīng)盡量給予教師津貼適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),鼓勵(lì)教師根據(jù)自身情況和需要進(jìn)行合理支配。第五章中學(xué)教師培訓(xùn)和發(fā)展第十六條學(xué)校應(yīng)根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師的需求,組織相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。第十七條學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)中學(xué)高級(jí)教師積極參與學(xué)科教研活動(dòng)和各類教育教學(xué)改革項(xiàng)目,提升自己的教學(xué)能力。第十八條政府和教育主管部門應(yīng)加大對(duì)中學(xué)教師培訓(xùn)和發(fā)展的支持力度,提供必要的資源和條件。第六章附則第十九條對(duì)于不同情況下的違紀(jì)和違規(guī)行為,學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理,包括但不限于警告、責(zé)令停課、調(diào)離崗位等處罰措施。第二十條本評(píng)審條的解釋權(quán)歸學(xué)校所有,學(xué)校有權(quán)對(duì)其進(jìn)行修改和完善。第二十一條本評(píng)審條自發(fā)布之日起施行。中學(xué)高級(jí)教師津貼評(píng)審條模版(三)是一種規(guī)定中學(xué)高級(jí)教師津貼申請(qǐng)和評(píng)審程序的文件。它旨在對(duì)中學(xué)高級(jí)教師加強(qiáng)管理與評(píng)價(jià),確保公平、公正、公開的原則,并提供給教師額外的福利。該條例通常包括以下內(nèi)容:1.申請(qǐng)資格:規(guī)定中學(xué)高級(jí)教師津貼的申請(qǐng)資格,如工齡、學(xué)歷、職稱等要求。2.申請(qǐng)材料:明確申請(qǐng)人需提交的相關(guān)材料,如個(gè)人簡(jiǎn)歷、教學(xué)成果、師德表現(xiàn)等。3.評(píng)審程序:規(guī)定評(píng)審的具體步驟和相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通常包括初審、面試和終審等環(huán)節(jié)。4.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):明確評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重,如教育教學(xué)能力、教學(xué)成果、教師教育質(zhì)量評(píng)估等。5.結(jié)果公示:規(guī)定評(píng)審結(jié)果的公示形式和時(shí)間,并明確對(duì)不合格申請(qǐng)的申訴渠道。6.津貼發(fā)放條件:規(guī)定獲得津貼的條件和發(fā)放流程。7.津貼的取消與追回:規(guī)定津貼可能被取消或追回的情況,如因不符合申請(qǐng)條件、教師行為失當(dāng)?shù)取?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論