2023年中班美術(shù)教案水果造型

2023年中班美術(shù)教案水果造型中班美術(shù)

教案水果造型1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒能用添畫(huà)的方法將水果變成其它各種造

型。

2、激勵(lì)幼兒大膽想象，選用自己喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。

3、激勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和

體驗(yàn)。

活動(dòng)打算：

畫(huà)有蘋(píng)果、橘子、香蕉、梨等水果的紙及白紙若干。油

畫(huà)棒人手一套水果造型范例若干

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

老師出示蘋(píng)果造型——瓢蟲(chóng)，引起幼兒愛(ài)好:小摯友看

這是什么，好看嗎？是用什么做的？今日請(qǐng)你們也用水

果變成好玩的東西。

二、講解示范。

老師:先來(lái)看看這個(gè)瓢蟲(chóng)是什么變的？在蘋(píng)果的身子上面

畫(huà)上一條線，把它分成頭和身子兩個(gè)部分，再在頭上畫(huà)

上眼睛和嘴巴、觸角，身上畫(huà)上花紋，邊上畫(huà)上它的

腳，瞧，

一只可愛(ài)的瓢蟲(chóng)就畫(huà)好了。出示香蕉造型讓幼兒說(shuō)說(shuō)是

怎么變的'?想想還可以變成什么？出示水果圖片激勵(lì)幼

兒大膽想象這些水果能變成什么。

三、布置作業(yè)，老師巡回指導(dǎo)

老師:小摯友桌子上都有畫(huà)有蘋(píng)果、橘子、香蕉、梨等

水果的紙及白紙，你可以依據(jù)自己須要選擇圖片或白紙

進(jìn)行作業(yè)，給水果造型。勾線時(shí)用深色油畫(huà)棒勾，涂色

時(shí)選用自己喜愛(ài)的顏色按依次涂。盡量畫(huà)的跟別人不一

樣。

四、展示評(píng)價(jià)幼兒作品

表?yè)P(yáng)造型獨(dú)特，顏色勻稱、艷麗的作品。

活動(dòng)反思：

水果是孩子們喜愛(ài)的食物，在日常生活中，孩子們對(duì)各

種水果的形態(tài)、顏色都比較熟識(shí)。為了讓孩子了解更多

的水果學(xué)問(wèn)，于是開(kāi)展了此次活動(dòng)。參加是一種歡樂(lè)，

創(chuàng)建是一種享受，合作是一種華蜜?；顒?dòng)旨在提高幼兒

的動(dòng)腦、動(dòng)手操作實(shí)力和想象創(chuàng)建力，增進(jìn)幼兒與同伴

間的感情，使孩子們感受與同伴共同制作的歡樂(lè)和華

蜜。

中班美術(shù)教案水果造型2

活動(dòng)意圖：

水果是孩子們喜愛(ài)的食物，在日常生活中，孩子們對(duì)各

種水果的形態(tài)、顏色都比較熟識(shí)。為了讓孩子了解更多

的水果學(xué)問(wèn)，于是開(kāi)展了此次活動(dòng)。參加是一種歡樂(lè)，

創(chuàng)建是一

種享受，合作是一種華蜜。活動(dòng)旨在提高幼兒的動(dòng)腦、

動(dòng)手操作實(shí)力和想象創(chuàng)建力，增進(jìn)幼兒與同伴間的感

情，使孩子們感受與同伴共同制作的歡樂(lè)和華蜜。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用拼、切、插、連接等制作水果造型。

2、發(fā)展幼兒想像力，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

3、培育幼兒耐性、細(xì)致的良好品質(zhì)。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的實(shí)力，并能依據(jù)所視察到得現(xiàn)

象大膽地在同伴之間溝通。

5、引導(dǎo)幼兒能用協(xié)助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)

新頭力。

活動(dòng)打算：

1、事先學(xué)會(huì)切、連接等簡(jiǎn)潔技能。

2、多媒體課件,各種水果若干（小西紅柿、西瓜、蘋(píng)

果、梨、香蕉、橙等），盤(pán)子，水果刀，手帕人手一份,牙簽,

小棍，小傘，吸管等協(xié)助材料若干。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）參觀水果拼盤(pán)圖片展，感受水果造型美。

1、觀看多媒體課件，觀賞水果造型。

2、自由溝通參觀體會(huì)。

3、圖上是什么？美麗嗎？

4、由哪些水果組成？

5、你喜愛(ài)哪個(gè)水果造型？為什么？

（二）實(shí)物展示，探究制作方法

1、現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)水果造型，視頻展示。

2、老師指導(dǎo)幼兒如何運(yùn)用工具，如何利用水果的形態(tài)

進(jìn)行切、削、剝等技法并留意平安。

（三）制作水果造型。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)主要采納自主探究的方法，引導(dǎo)幼兒細(xì)致視

察，發(fā)覺(jué)水果造型的隱私，將拼、切、插、連接等有機(jī)

結(jié)合，符合幼兒年齡特點(diǎn)，為了進(jìn)一步滿意孩子的探究

愛(ài)好，在活動(dòng)中為幼兒供應(yīng)了溝通表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，打算了

多種材料，讓幼兒自主選擇，激發(fā)幼兒的創(chuàng)建性思維，

發(fā)展幼兒的創(chuàng)建力。讓他們用自己獨(dú)特的方式去主動(dòng)的

創(chuàng)建和表現(xiàn)水果造型。以前在教