高考英語大一輪復(fù)習(xí) Unit 5 Travelling abroad講義試題

Unit5Travellingabroad

：：：：=知識要兼導(dǎo)航”軍

1.queuen.隊(duì)列；行列排隊(duì)

2.lecturen.&vi,演講；講課

3.substitute〃.代替者；代用品必用...代替....

點(diǎn)

4.academica”學(xué)校的；學(xué)術(shù)的

單

5.tutorn.導(dǎo)師；助教；家庭教師

詞

6.draftn.草稿；草案vt.草擬；起草

7.numba4/.麻木的；失去知覺的

8.autonomousadj.自主的；自治的；獨(dú)立的

9.enterprisen.事業(yè)；事業(yè)心

10.bachelorn.獲學(xué)士學(xué)位的人；未婚男子

11.routinen.常規(guī)；日常事務(wù)a辦:通常的；例行的

12.bark打.（指狗等）吠叫；咆哮〃.犬吠聲；樹皮

13.agentn.代理人；經(jīng)紀(jì)人

14.paralleld力:平行的；相同的；類似的

15.destinationn.目的地

16.qualificationn.資格；資歷fqualified:有資格的；能勝任的

fqualifyrt.（使）合格；（使）具有資格

點(diǎn)

17.preparationn,準(zhǔn)備；預(yù)備fprepare匕準(zhǔn)備

單

18.recommend。△推薦；建議-*recommendationn.推薦；介紹；建議

詞

19.comfortn.舒適；安慰vt,安慰fcomfortableadj.舒適的fcomfortably

adv.舒適地

20.requirementn.需要；要求frequirevt.需要；要求

21.acknowledge尤.承認(rèn)；確認(rèn)；答謝facknowledgementn.承認(rèn)；確認(rèn)；

答謝facknowledgeda力?.承認(rèn)的；公認(rèn)的

22.contradictvt.反駁；駁斥fcontradictionn.反駁；駁斥fcontradictory

adj.自相矛盾的

23.occupyPt.占用;占領(lǐng)；占據(jù)；使忙碌foccupiedadj.占用的;在使用中

的；忙于……的

foccupationn.［U］占領(lǐng)；居??；［C］工作；職業(yè)

24.apologyn.道歉；謝罪fapologizen.道歉；謝罪

25.optionala〃可選擇的；隨意的foptionn.選擇

26.abundanta辦豐富的；充裕的fabundancen.豐富；充裕

27.governof.&ut.統(tǒng)治;支配；管理fgovernmentn.政府fgovernor〃.省

長；州長；管理者

1.adjust_to適應(yīng)；調(diào)節(jié)2.keep_it_up保持優(yōu)秀成績；繼續(xù)干下去

3.fit_in相適應(yīng)；相融合4.as_far_as_one_is_concerned就而占

5.be_occupied_with忙著做...；忙于某事物6.day_in_and_day_out曰復(fù)

一日

點(diǎn)

7.out_of_the_question不可能的；不值得討論的8.settle_in（遷入新居、

短

更換工作后）安頓下來

語

9.be_parallel_to與平行10.be_abundant_in在方面豐昌

11.get/be_used_to對...適應(yīng)；習(xí)慣12.take_up占用時(shí)間；占據(jù)空間；

繼續(xù)；開始從事

1.特殊疑問詞+doyouthink+陳述語序

11繆或￡￡1四止一旦2.式四」111出~1￡~1￡toadjusttothecustomsofanother

country?（教材P37）

心殳finddifferentfromstudyingataChinese

school/university?（教材P：Q

點(diǎn)

2.“It/This/That+be+the+序數(shù)詞+time+從句（謂語動詞用完成時(shí)）”意

句

為“是第幾次做……”

型

Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.（教材PQ

3.“特殊疑問詞+todo”的結(jié)構(gòu)功能

Ihadtolearnhowtousethephone,howtopaybusfare,andhowtoask

ashopkeeperforthingsIdidn，tknowtheEnglishfor.（教材P38）

復(fù)習(xí)非限制性定語從句

法XieLei,whois21yearsold,hascometoouruniversitytostudyfor

要abusinessqualification.（教材Pas）

點(diǎn)Livingwithhostfamilies,inwhichtheremaybeothercollegestudents,

givesherthechancetolearnmoreaboutthenewculture.（教材Pas）

知識要點(diǎn)京擊

令叔2單詞書講

1recommend【〃.推薦；建議；介紹

XieLeihighly“wrwevcwowmwmwwewnwdwsvit.(教材P；G

謝蕾強(qiáng)烈推薦它。

「sbsth向某人推薦某物

sb/sthtosb向某人推薦/介紹某人/某物

sbas推薦某人為..

(1)recommend*^doingsth建議做某事

sbtodosth建議某人做某事

thatsb(should)dosth建議某人做某事

<(從句用虛擬語氣)

(2)recommendationn.推薦；介紹信

①Herecommendedreading(read)thebookbeforeseeingthemovie.

他建議先看這本書，再去看這部電影。

②Itisstronglyrecommendedthatthemachine(should)bechecked(check)every

year.

強(qiáng)烈建議每年一定把機(jī)器檢修一次。

?Nearly60%ofourbookingscomefromrepeatbusinessandpersonal

recommendation(recommend).

我們近60%的訂單來自于回頭客和熟人介紹。

2substituten.代替者；代用品

匕用……代替……〃代替

a力:代替的；臨時(shí)的

Also,whenImissmyfamily,it'sagreatcomforttohaveasubstitutefamily

tobewith.(教材Pas)

還有，當(dāng)我想家的時(shí)候，有一個像家一樣的地方可以去，這真是一種安慰。

fasasubstitute作為代替者/代用品

[asubstituteforsb/sth某人/物的代替品

AforB

用A代替B

(2)substitute*BwithA

Iforsb/sth代替/取代某人/某物

①Paul'sfatheronlysawhimasasubstituteforhisdeadbrother.

保羅的父親只是把保羅當(dāng)作他死去的哥哥來看待。

②Theprintedwordisnosubstituteforpersonaldiscussionwithagreatthinker.

印刷字無法替代與偉大思想家的當(dāng)面交流。

3acknowledge〃.承認(rèn)；確認(rèn)；答謝；向...打招呼

Firstofall,hetoldme,Icouldn，twritewhatotherpeoplehadsaidwithout

a￡knowledgijngthem.(教材P3g)

首先，他告訴我，我不能把別人的話寫下來而不表示感謝。

【熟詞生義】寫出加黑單詞在語境中的含義。

①Igratefullyacknowledgefinancialsupportfromseverallocalbusinesses.感

謝

②Hesawherbutrefusedtoevenacknowledgeher.打招呼

that...承認(rèn)...

(1)acknowledge*doingsth承認(rèn)做了某事

、sb/sthtobe/as承認(rèn)某人/物是...

(2)Itisuniversallyacknowledgedthat....是大家公認(rèn)的

(3)acknowledgementn.承認(rèn)；確認(rèn)；［常夕］.］感謝

③Withnosolidevidence,herefusedtoacknowledgestealing(steal)thelady's

purse.

沒有確鑿的證據(jù)，他拒絕承認(rèn)偷了那位女士的錢包。

@Sheisgenerallyacknowledgedas/tobe(be)oneofthefinestpoetsinthe

world.

=IjtJ^^^neran)^cknOTled￡edthatsheisoneofthefinestpoetsintheworld.

她是世界上公認(rèn)的最優(yōu)秀詩人之一。

4contradict必反駁；駁斥；否定；與...矛盾；與....抵觸

FinallyheevenencouragedmetocontradicttheauthorsI'dread!(教材P38)

最后他甚至鼓勵我反駁我所看過的作者在自己書中提到的觀點(diǎn)！

(1)contradictoneself自相矛盾

[contradiction刀.矛盾；否認(rèn)；反駁

⑵彳

[incontradictionto與...矛盾

(3)contradictorya力:矛盾的；反駁的；抗辯的

(4)contradictorilyad匕矛盾地；反駁地

①BoysdoworseinEnglishwhentherearemoregirlsintheirclass,researchers

saytoday,contradicting(contradict)thewidelyheldbeliefthatgirlsarealways

agoodinfluenceonboysinschool.

研究人員今天宣稱，當(dāng)班上女生人數(shù)較多時(shí)，男生的英語就會學(xué)得較差。這與人們以

往普遍認(rèn)為的在學(xué)校中，女生對男生總是有積極影響的觀點(diǎn)相違背。

②Wemakemoneyfromtourism,butthereisalwaysacontradiction(contradict)

betweendevelopmentandpreservation.

我們通過旅游業(yè)掙錢，但是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境之間一直存在著矛盾。

③Theprisoner1sstatementwascontradictorytotheonehe'dmadeearlier.

那個囚犯的供詞與早些時(shí)候說的相矛盾。

5occupy%占據(jù)；占領(lǐng)；占用；使忙碌

Ihavebeenso鼠一"功workthatIhaven'thadtimeforsocial

activities.(教材P39)

我一直忙于學(xué)習(xí)，以至于沒有時(shí)間進(jìn)行社交活動。

(1)occupyoneselfwithsth/indoingsth

忙于/專心于(做)某事

occupieda力..被占領(lǐng)的；被占用的；忙于...的

beoccupiedwith/indoingsth忙于(做)某事

(3)occupationn.占領(lǐng)；職業(yè)，工作

①Hewouldhaveattendedyourbirthdaypartybutheoccupiedhimselfwithavery

importantexperiment.

他本來想?yún)⒓幽愕纳胀頃?，但是他忙于一個非常重要的實(shí)驗(yàn)。

②Youcanimaginehowfullyoccupied(occupy)Ibecame,raisingfourboysunder

theageof8!

你能想象我撫養(yǎng)四個不到八歲的小男孩會有多么忙！

③Shewantstohaveanoccupationwherehermanagementskillscanbeputtogood

use.

她想擁有一份她的管理技能可以得到應(yīng)用的職業(yè)。

6abundanta力:豐富的，充裕的，充足的；大量的

Peruhasatnandantplantsfromdesertgrassestovastareasofjungle.(教材

P13)

秘魯有著多種多樣的植物，從沙漠中的草到大片的叢林。

⑴同/近義詞：ample,plentiful,sufficient,enough

(2)beabundantin(=berichin)富有...

abound。上充滿；富于

(3)<

aboundin/with富有...；有許多的....

(4)abundantlyad匕豐富地；大量地

(5)abundancen.充裕，豐富

①Tropicalplantsaboundnithejungle.

=Thejungleaboundswithtropicalplants.

叢林中擁有豐富的熱帶植物。

②Withcreditcardabundantly(abundant)available,gettingwhatyouwantright

away,regardlessofwhetheryouhavethecashtopayforit,iscommonpractice.

隨著信用卡的大量普及，對許多人來說，不管自己是否有現(xiàn)金支付能力，立即就把想要

的東西拿到手是司空見慣的事。

令核芯短語春耕

Ikeepitup保持優(yōu)秀成績；繼續(xù)干下去

KEEPITJJP,XIELEL(教材P3?)

謝蕾，再接再厲。

keepawayfrom(使)不接近

keepup保持；繼續(xù)；維持；沿襲(風(fēng)俗、傳統(tǒng)等)

keepupwith跟上；不落在后面

keepone'sword/promise信守諾言

keep(a)watchon對...注意/警惕/提防

keep/bear...inmind

,人記住……

keep/bearinmindthat]

keepintouchwith與...保持聯(lián)系

keep...outof不使...入內(nèi)；不惹事

①I'vebeenworkingtwelvehoursaday,butIshallnotbeabletokeepitup.

這一天我已經(jīng)工作了12個小時(shí)，但是我不能繼續(xù)這樣下去了。

②Infaceofchallengeforthemoment,it'sthemostimportanttokeepupagood

stateofhealth.

面對目前的挑戰(zhàn)，最重要的是保持良好的身體狀態(tài)。

③Thedoctorskeep(a)closewatchonthebaby'shealth.

醫(yī)生們密切注意這個嬰兒的健康狀況。

④Theyalwayskeeptheinterestsofthepeopleinmind.

他們時(shí)刻想著人民的利益。

2fitin相適應(yīng)；相融合

Chinesestudent垣工工上砥加well.(教材P38)

中國學(xué)生的適應(yīng)能力很強(qiáng)。

(l)befitfor/todosth適合/勝任(做)某事

"fitinwith與...相適應(yīng)/合得來

adjustto適應(yīng)

(2)<一

adaptto適應(yīng)

.agreewith適合；與.....致

(3)keepfit保持健康

?Hehasneverdonethistypeofworkbefore;I'mnotsurewhetherhe'11fit

forit.

他以前從未做過這種工作，我不確定他是否能勝任。

②Thatbottleofmilkisnotfittodrink(drink)becauseitisoutofdate.

那瓶牛奶不適合喝了，因?yàn)樗^期了。

③Sheseldomcommunicateswithotherssoshedoesn,tfitinwiththeclass.

她很少與其他人交流，因此她沒融入班級。

?Keeping(keep)fitrequiresacombinationofhealthyeatingandregular

exercise.

保持健康需要健康飲食和經(jīng)常鍛煉相結(jié)合。

3get/beusedto對...適應(yīng)；習(xí)慣

Youhavetogetjised^toawholenewwayoflife,whichcantakeupallyour

concentrationinthebeginning...（教材Pss）

你得適應(yīng)一種全新的生活方式，在一開始的時(shí)候這會占去你的全部精力……

become/get/beusedtosth/doingsth

習(xí)慣于（做）某事，

become/beaccustomedtosth/doingsth

①Ifoundthejobtiringatfirstbut1soong述坐it.

起初我覺得這份工作很累人，但很快就習(xí)慣了。

②Shewasapersonwhowasaccustomedtohaving（have）eighthours，sleepanight.

她是那種習(xí)慣每晚睡八個小時(shí)的人。

【比較網(wǎng)站】

意為“過去常常做某

usedtodosth

事”

beusedto意為“習(xí)慣于（做）某

doingsth事”

beusedtodo意為“被用來做某

sth事”

電■勢備句型制折

1“It/This/That+be+the+序數(shù)詞+time+從句（謂語動詞用完成時(shí)）”意為“是第

幾次做……”

Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.（教材Pj

這是她第一次離開她的祖國。

【句式點(diǎn)撥】

“It/This/That+be+the+序數(shù)詞+time+從句”意為“是某人第幾次做某事"，從

句中的謂語動詞用完成時(shí)。

[is

It/This/That]thefirst/second...timethat

[willbe

⑴，從句（現(xiàn)在完成時(shí)）

It/This/Thatwasthefirst/second...timethat

＜從句（過去完成時(shí)）

‘It's(about/high)time(that)sbshoulddo/didsth

到了某人做某事的時(shí)候了

It's(about/high)timeforsbtodosth

、到某人應(yīng)該做某事的時(shí)候了

(3)與thefirsttime一樣可用作連詞的常見詞(組)有:themoment,theminute,the

instant,directly,instantly,immediately,the+序數(shù)詞+time,eachtime,everytime

等。

①ThisisthefirsttimethatIhavebeen(be)awayfrommyhomeforsuchalong

time.

這是我第一次離開家這么長時(shí)間。

②It'shightimethatweshoulddo/did(do)somethingtomakegooduseoftime.

=It'shightimeforusto_do(do)somethingtomakegooduseoftime.

是我們該做些什么好好利用時(shí)間的時(shí)候了。

③ThefirsttimeIsaw(see)theeveningdress,Idecidedtobuyit.

第一次看見這件晚禮服我就決定買它了。

2“特殊疑問詞+todo”的結(jié)構(gòu)功能

Ihadtolearnhowtousethephone,howtopaybusfare,andhowtoaska

shopkeeperforthingsIdidn'tknowtheEnglishfor.(教材Pas)

我必須學(xué)會怎樣使用電話，在公共汽車上怎樣付錢，并且請教店主我不知道用英語怎么

說的商品。

【句式點(diǎn)撥】

本句是一個含有定語從句的主從復(fù)合句，其中三個由疑問詞加不定式構(gòu)成的短語howto

usethephone,howtopaybusfare和howtoaskashopkeeperforthings在句子中

作賓語。特殊疑問詞后加不定式在句中起名詞作用，可以作主語、賓語和表語等。

(1)“特殊疑問詞+todo”的句法功能

①Wheretogoisstillaquestion.(作主語)

到哪里去還是個問題。

②Iknowwheretofindtheboy.(作動詞know的賓語)

我知道到哪里能找到這個男孩。

③IaskedherhowtolearnEnglish.(作直接賓語)

我問她如何學(xué)英語。

@Wemustfirstsolvetheproblemofwhomtoserve.（作介詞of的賓語）

我們必須首先解決為誰服務(wù)的問題。

⑤ThequestionishowtolearnEnglishwell.（作表語）

問題是怎樣學(xué)好英語。

⑥Shewasataloss（asto）whattodo.（作狀語）

她不知如何是好。

?Thequestionwhethertoconfesstroubledthegirl.（作同位語）

是否要坦白，這個問題使這個女孩很煩惱。

（2）“特殊疑問詞+todo”結(jié)構(gòu)可以和復(fù)合句相互轉(zhuǎn)化

⑧Thedoctortoldhimwhentotakethemedicine.

=Thedoctortoldhimwhenheshouldtakethemedicine.（轉(zhuǎn)化成賓語從句）

醫(yī)生告訴他什么時(shí)候吃藥。

⑨?2VvStiSSSSisimportant.

=Whichweshouldchooseisimportant.（轉(zhuǎn)化成主語從句）

選擇哪一個很重要。

⑩Thequestioniswher^_to_go.

=Thequestioniswhereweshouldgo.（轉(zhuǎn)化成表語從句）

問題是我們要去哪。

@rhefactoryhasboughtanewmachinewithwhichtomakethespareparts.

=Thefactoryhasboughtanewmachinewithwhichtheycanmakethespare

parts.（轉(zhuǎn)化成定語從句）

工廠買了一臺可以用來制造配件的新機(jī)器。

：：：==知識要點(diǎn)WI固=：：：

I.品句填詞（用所給詞的適當(dāng)形式或根據(jù)語境寫一個合適的詞）

1.Whenthefirstgroupofscientistscametotheregion,theyfoundlittle

evidenceofhumanoccupation（occupy）.

2.Thesetreesaresoyoungthattheyrequirelooking/tobe」ooked（look）after

carefully.

3.Itisacknowledged（acknowledge）thatwealthdoesn'tnecessarilymean

happiness.

4.Manyparentsfirmlybelievethatyoungchildrenshouldnevercontradictwhat

theirparentssay.

5.Therecommendationisthatyou(should)perform(perform)strengthtraining

exercisesatleasttwodayseachweek,allowingaminimumof48hoursofrestfor

themusclesused.

6.Teachingisawin-winactivity,whereinstructorscannotonlyimpart

knowledgetostudents,butalsolearnfromstudentsandimprovethemselves.

7.Afterbeingcomforted(comfort)bythem,Iunderstoodthatunemploymentdid

notmeanthatIwasincompetent.

8.ThisareaofMexicohasanabundance(abundant)ofsafebeachesandapleasing

climate.

9.Myexperienceinthismatterisparalleltoyours,soIhavenothingelse

tosay.

10.Youmightencouragehertokeepitupandnottoletthoseangrypeoplebring

herdown.

IL單句改錯(含本單元的詞匯和語法)

1.Thedramaticincreaseinhumannumbersisparallel/bythehighest

paralleledto/with

levelsoffossilfuelconsumptionandgreenhousegasproduction.

2.Theteachercriticizedhim,becauseitwasthesecondtimethathehavemade

had

thesamemistake.

3.IA/alwaysoccupiedAwithmystudies,soIdidn,tevenhavetimeto

wasmyself

listentotheradio.

4.Hehasgotusedtoliveintheremotemountainousvillagewithoutanymodern

living

conveniences.

5.Itisrecommendedthatwemust/mustbepreparedforthepossibletrouble,

should

6.Ifyoucannothaveagoodcommandofgrammaraswellaspreciseusageofeach

wordyou'velearnt,itisoutofAquestionforyoutouseEnglishflexibly.

the

7.Introuble,goodcompanyhelpstokeepupwithyourspirits.

8.RoseisreallyAcomforttoallofus.Shebringsusalotoffunand

a

happiness.

9.SincehearrivedinBeijing,hehasadjustedtoeatthenorthernfood

eating

gradually.

10.As4-tisreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremaking

progress.

in.課文語法填空

XieLeiisagirlof21yearsold.Sixmonthsago,she1.boarded(board)aplane

forLondon.Itwasthefirsttimeshe2.hadleft(leave)herhomecountry.Whatshe

wantsistofinishabusiness3.qualification(qualify)inauniversity.Rightnow

sheishalfwaythroughher4.preparation(prepare)year,whichshethoughtwas

5.beneficial(benefit).Sinceshefeelsthatshehadtogetusedtoawholenewway

oflife,shesometimesfelt6.likeachild,forshehadtolearnalmosteverything

again.

XieLeiliveswithahostfamilywhogiveherlotsofadvice,7.whichmakesher

feelagreatcomfortwhensheisaloneandmissingherfamily.

Hertutorisstrictyethelpfulwithherwhensheisdoingheracademicresearch.

Hetoldherthatshecouldnotcopyother，sworkwithout8.acknowledging(acknowledge)

themandevenencouragedher9.tocontradict(contradict)theauthorsthatsheread.

Now,sheisveryindependentandamore10.autonomous(autonomy)learnerand

fittinginwell.ShehasgotusedtothelifeandfeelsmuchmoreathomeinEngland.

::==單元檢測卷(三十五)選修7Unit5：=E:

I.閱讀理解

A

There，sasecretspotinIreland.Andthelocalsdon'twantyoutoknowitexists.

Ifounditbychance.TheIrishareworld-famousforbeingafriendlynation

andyetyouhesitateasyouclimbtothetopofahillandseeafishermanstoring

histools,thedoggood-naturedlycirclinghisfeet.Thecameracomesout.Thescene

issoinlinewiththepostcardIrelandyourememberseeingpinnedtothewall.

Walkingcloseryoudropthecamerauntilyou,recloseenoughtosimplywatchand

listen.Thewatergentlytoucheshisboat.Histoolshitthedock（碼頭），making

ringingnoises.

Thedoghasdiscoveredyousittingsoquietlyonthehillandalthoughhesbeen

playinginthewaterheknowsnosenseofpolitenessandrunstowardyou一onlya

slightdelayinhisstepashisownershoutsoutacommand.Itslowshisprogress

towardyou,butonlyslightly.Thatdogisabouttogiveyouthewettestandhairiest

hugyou，vehadinweeks.

Thedoghasopenedthedoortoconversationnowandasthedogleadsyoutothe

fishermanyouglancetowardthesoundofanapproachingcar,hiswife,heretopick

himupandtransporthiscatchbackintotown.Theimmediatepoliteconversations

unfold一rmanobviousAmericananddon'tdenyit,they'recuriousastowhysuch

ahealthyandprettyyoungladysuchasmyselfiswanderingthecoldhillsinsuch

aremoteareaofIreland."Singleareya?Wellwhyintheworldareyatraveling

byyerself,you'11nevermeetamanthatway?”demandsthewife.She'satough

customerandcan，tunderstandmyanswerubecauseIenjoyit,“evidencedbyher

long-sufferingsighandamuttering（喃喃自語）about“youngpeople”.

There，sasecretspotinIreland,andI'mnotgoingtotellyouwhereitis.

rmnotgoingtotellwhereitisbecauseIknowthere'reotherIrishtownsoutthere

justlikeit-alllacedwithjoyofsimplicity.

語篇導(dǎo)讀本文為記敘文。作者以第一人稱的視角記敘了她在愛爾蘭旅游的經(jīng)歷和感

悟，這是一篇帶有散文特點(diǎn)的作品。

1.Whatisthewriter*sidentity?

A.Adetective.B.Atraveler.

C.Ajournalist.D.Afisherman.

解析B推理判斷題。根據(jù)文中作者記敘的內(nèi)容和她的感受以及聯(lián)系漁夫妻子的問話

Wellwhyintheworldareyatravelingbyyerself...可知，作者是一名游客，而且被

愛爾蘭寧靜而且質(zhì)樸的美所吸引，故選B項(xiàng)。

2.Whichwordbestdescribesthewife*sreactiontotheauthor?

A.Rudeness.B.Curiosity.

C.Envy.D.Worry.

解析B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中...they'recuriousastowhysuchahealthy

andprettyyoungladysuchasmyselfiswanderingthecoldhills...以及之后漁夫

的妻子問作者的問題，都說明漁夫的妻子很好奇作者為什么會在這里閑逛，故選B項(xiàng)。

3.HowdoesthewriterfeelaboutIreland?

A.Fullofsecrets.B.Notdeveloped.

C.Aplacewithsimplejoy.D.Aplacewithbeautifulscenery.

解析C細(xì)節(jié)理解題。最后一段第一句呼應(yīng)了開頭，接著作者寫到...Iknowthere're

otherIrishtownsouttherejustlikeit一alllacedwithjoyofsimplicity（我知

道還有其他愛爾蘭小鎮(zhèn)，就像它一樣——都交織著簡單的樂趣），可知作者享受這個小鎮(zhèn)的

簡單生活帶來的快樂，故選C項(xiàng)。

B

（2018?重慶南開中學(xué)高三模擬）

WelcometoTheMetropolitanMuseumofArt

TheMet,whichisshortforTheMetropolitanMuseumofArt,presentsover5,000

yearsofartfromaroundtheworldforeveryonetoexperienceandenjoy.Millions

ofpeopletakepartinTheMetexperienceonlineoroffline.

Sinceitwasfoundedin1870,TheMethasalwaystriedtobemorethanastoreroom

ofrareandbeautifulobjects.Everyday,artcomesaliveintheMuseum'sgalleries

andthroughitsexhibitionsandevents,revealing（顯示）bothnewideasand

unexpectedconnectionsacrosstimeandacrosscultures.

Notes:

I.HowcanIobtainpermissiontofilmorphotographatTheMetropolitanMuseum

ofArt?

Pleasee-mailadetailedrequesttocommunication^metmuseum.org.

II.HowcanIobtainsuitableimagestoreproduceinamagazine,newspaper,or

website?

ToviewandrequestpressimagesfortheMuseum'scurrentandupcoming

exhibitionsandnewsstoriesabouttheMet,pleasesigninorregisterforapress

accountinthePressImagessectionoftheonlinePressRoom.

HI.AllotherimagerequestsshouldbedirectedtoArtResourcethroughits

website(fittp：//innr.artres.coni),bytelephoneat212-505-8700,ore-mailat

requestdartres.com.YoumayalsosubmityourrequestusingtheImageRequestForm

availableontheMet'swebsite.

IV.Ifyouhaveanyotherquestions,pleasecontacttheMuseum'sDigital

Department：

DigitalDepartment

TheMetropolitanMuseumofArt

1000FifthAvenue

NewYork,NewYork10028-0198

Telephone:212-650-2550

E-mail:privacypolicy@/netmuseum.orp

語篇導(dǎo)讀本文為應(yīng)用文，主要介紹了大都會藝術(shù)博物館及其詳細(xì)信息的獲取途徑和相

關(guān)問題的解決途徑。

4.Whattypeofwritingisthistext?

A.Abusinessguide.B.Anadvertisement.

C.Aresearchreport.D.Anartsurvey.

解析B推理判斷題。文章題為“歡迎來到大都會藝術(shù)博物館”，同時(shí)文章介紹了大都

會藝術(shù)博物館獨(dú)具的藝術(shù)體驗(yàn)效果以吸引游客參觀，以及獲取詳細(xì)信息的方式。綜上可以推

斷出這是一則廣告，故選B項(xiàng)。

5.WhatcanwelearnabouttheMetfromthetext?

A.TheMethasahistoryof5,000years.

B.TheMetstopscollectingartsrightnow.

C.PeoplestartedtovisittheMetonlinetobuyobjects.

D.PeoplecannottakeaphotowithoutthepermissionoftheMet.

解析D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Notes中HowcanIobtainpermissiontofilmor

photographatTheMetropolitanMuseumofArt?(在大都會藝術(shù)博物館我怎樣才能獲取

錄像和拍照的許可)，下一段講了獲得許可的途徑，可知沒有許可不能拍照，故選D項(xiàng)。

6.Whatshouldyoudoifyouwanttohaveimagesusedforamagazine?

A.Telephoneat212-505-8700.

B.ContacttheMuseum'sDigitalDepartment.

C.WriteanapplicationattheonlinePressRoom.

D.E-mai1tocommunication^metmuseum,org.

解析C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Notes中的H部分提示的信息可知，在在線新聞發(fā)布室的圖

像版塊登錄或者注冊一個賬號，就可以獲得想發(fā)表在雜志上的圖片了，故選C項(xiàng)。

II,語法填空

(2018?廣西柳州鐵路高級中學(xué)高三月考)NancywasnewtoAmerica.She1.came(come)

toAmericaspeakingonlyhernativelanguage.Shebroughther8-year-oldsonwith

her.Hewasallshehadintheworld.

Theyfound2.anapartmentinArcadia.Theywerethereforonlytwomonthswhen

a3.neighbor，s/neighborhood(neighbor)dogjumpedoverthefence.Thedograntoward

Nancy'sson.Nancyputherbody4.betweenthedogandherson.Thedogstoppedwhen

itsawNancyscreamingatit.Shewasgoingtohititinthenosewhenthedogturned

around.

5.Shaking(shake),Nancytookhersonupstairs.Theystayedintheapartment

allweekendandthenNancyfound6.anotherone.Theapartmentisclosetotheschool

thathersonwasgoingtoattend.

Sheandhersonwalkedeverywhere.Onedayhersonstartedcoughingbadly.

7.Obviously(obvious)hehadanasthma(哮喘)attack.Allthewalkingwasmakinghis

asthmaeven8.worse(bad).

Nancyknewthatshehadtobuyacar.SoshecalleduptheHondadealer.She

talkedtoasalesman9.who/thatspokeherlanguage.Shetoldhimthatshewanted

10.tobuy(buy)anewcarifhecouldcomeovertopickherup.Thesalesmansaid

hewouldberightover.

語篇導(dǎo)讀本文為記敘文，講述了南茜和她的兒子初到美國所經(jīng)歷的一系列困難。

1.came解析考查時(shí)態(tài)。本文講述的是過去發(fā)生的事情，用一般過去時(shí)。而且首句中

的was亦是提示。

2.an解析考查冠詞。表示泛指意義，用不定冠詞；又因?yàn)閍partment以元音音素開

頭，故用an。

3.neighbor,s/neighborhood解析考查名詞。用作定語的可以是名詞所有格，也

可以是neighborhood,意為“鄰里”。

4.between解析考查介詞。句意：南茜站在她兒子和狗之間。between...and...在...

和……之間。

5.Shaking解析考查非謂語動詞。句意：南茜身體哆嗦，帶著兒子上樓。shake與

主語是邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。

6.another解析考查代詞。anotherone意為“另一個；再一個“。

7.Obviously解析考查詞性轉(zhuǎn)換。副詞作狀語修飾整個句子。

8.worse解析考查比較等級。句意：走動讓他的哮喘更嚴(yán)重了。even后用比較級，

表示程度上更進(jìn)一步。

9.who/that解析考查連詞。先行詞是人，引導(dǎo)詞在定語從句中作主語，故用who/that

引導(dǎo)。

10.tobuy解析考查非謂語動詞。want后一般用不定式作賓語，表示主動意義。

III.短文改錯

TA