第九章花樣跳繩雙搖跳教學(xué)設(shè)計人教版初中體育與健康九年級全一冊

花樣跳繩——雙搖跳教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容搖繩、跳躍、搖跳結(jié)合教學(xué)重、難點重點：跳得高，搖繩快速、有節(jié)奏難點：上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力，快速抖腕教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，進一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)及運動能力，讓85%同學(xué)能夠描述出并初步雙搖跳技術(shù)動作，讓學(xué)生了解跳繩對鍛煉身體的好處2、通過學(xué)習(xí)雙搖跳，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、跳躍等身體素質(zhì)3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)；養(yǎng)成終身體育的良好習(xí)慣順序教學(xué)內(nèi)容組織形式及要求教師活動學(xué)生活動時長強次開始部分準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)：1、整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：1、跟上音樂節(jié)奏復(fù)習(xí)前面所學(xué)動作(原地踮腳、開合跳、弓步跳、進本交叉跳)2、徒手操（頭部運動、擴胸運動、振臂運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、弓步壓腿、手腕踝關(guān)節(jié)運動）4x8拍組織：◎××××××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型◎××××××××××××××××××××××××1、言要清晰簡潔。2、教師講解課堂要求和任務(wù)3、講解隊列練習(xí)的要求4、師生一同練習(xí)。進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加趣味性，提高學(xué)生的肢體力量學(xué)生站四列橫隊。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。聽從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1、跟上老師，有節(jié)奏的進行熱身2、認(rèn)真聽從老師口令2分鐘5分鐘小中11基本部分1.導(dǎo)入課題講解示范雙搖跳基本技術(shù)動作2．分解練習(xí)（1）學(xué)生嘗試該動作（2）跳躍練習(xí)（3）搖繩練習(xí)（4）搖跳結(jié)合練習(xí)完整動作練習(xí)，學(xué)生積極主動嘗試4.學(xué)生展示動作5.分小組強化鞏固練習(xí)組織：××××××××××××◎××××××××××××××××××××××××◎××××××××××××教法一教師邊講解邊示范，說明動作練習(xí)要點及要求。分解練習(xí)突破重難點，掌握技術(shù)動作2.學(xué)生根據(jù)教師要求統(tǒng)一練習(xí)，分兩排面對面進行練習(xí)教師統(tǒng)一口令進行練習(xí)教師與同學(xué)共同觀摩，并集中糾錯教師巡回指導(dǎo)學(xué)法一：仔細聽講，認(rèn)真練習(xí)聽清老師要求，進行練習(xí)，相互鼓勵、幫助服從命令、聽指揮同學(xué)們自主觀摩動作，找到展示同學(xué)的優(yōu)缺點并指出同學(xué)們自行分組練習(xí)，探討交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互糾正錯誤25分鐘大結(jié)束部分一、放松二、小結(jié)三、收拾器材、下課四列橫隊◎××××××××××××××××××××跟隨音樂節(jié)奏拉伸放松總結(jié)堂課學(xué)習(xí)情況與不足2.布置作業(yè)回收器材、師生再見全身心放松，準(zhǔn)備下課認(rèn)真聽講，爭取下節(jié)課做的更好8分鐘小1教學(xué)安全措施1．選擇平整的場地，場內(nèi)沒有雜物（課前檢查場地）2．合理安排學(xué)生練習(xí)隊形及練習(xí)路線和方向3．做好充分的