幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《動物開店》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?動物開店?含反思中班教案?動物開店?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能夠用較完整的語言大膽表述，在觀察討論中，根據(jù)動物的明顯的特征合理想象，理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣，快來看看幼兒園中班?動物開店?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、在觀察討論中，根據(jù)動物的明顯的特征合理想象。2、能夠用較完整的語言大膽表述。3、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：商店圖片、動物圖片、幼兒操作材料經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已了解一些動物的特征活動過程：一、動物開店mdash;觀察動物開店，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)1、播放鞭炮聲重點(diǎn)提問：★這是什么聲音為什么要放鞭炮呢小結(jié)：當(dāng)我們遇到一些喜慶的事，如：過年、搬家、商店開張等都會放鞭炮。2、出示商店圖片重點(diǎn)提問：★森林里開了哪些商店你從哪里看出來的★這三家店有三個動物老板，猜猜他們的老板是誰呢小結(jié)：大象說：我開花店，因?yàn)槲矣虚L長的鼻子，吸了水，噗。。。。給花澆水，可以讓花新鮮，生意可好啦！河馬說:我有大大的嘴巴，而且力氣可大了，一會就能開出又打又好看的氣球，賣的可好啦！袋鼠媽媽說：我有個大口袋，可以把書、報(bào)紙放在口袋里，隨身帶著賣，多方便??！二、幫助小螃蟹開店mdash;合理想象，嘗試遷移1、小螃蟹也想開店，但是開什么店好呢重點(diǎn)提問：★你們覺得螃蟹能開什么店比擬適宜呢為什么小結(jié)：原來，小螃蟹的大鉗子像把大剪刀，這樣可以開裁縫店哦！做出許多漂亮的衣服一定能引來了許多顧客。2、森林里的動物們都想根據(jù)自己的本領(lǐng)開店，你們聽，鞭炮聲又響了，又有哪家店開張了我們來看看！〔服裝店，糖果店，快遞公司〕重點(diǎn)提問：你覺得哪些小動物可以做這些店的老板呢為什么3、幼兒操作，幫助小動物找相應(yīng)的商店。4、幼兒交流，說說理由。小結(jié)：謝謝小朋友幫助小動物們找到了適合他們開的商店，我們把它編成小故事吧?；顒友由欤簩D片放置在小書屋，引導(dǎo)幼兒看看、編編、說說。活動反思：今天的活動是建立在幼兒興趣的根底上的。平時孩子們很喜歡小動物，每天都喜歡捧著動物王國的書看。在活動中，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓孩子成為活動的主人，請他們?yōu)閯游飩兂鲋饕狻⑾敕椒?。請幼兒為一種小動物出主意，為它們設(shè)計(jì)開適合它們的店。這樣，讓每個幼兒都出主意想方法，而且要求每個幼兒都要向客人老師作介紹，既鍛煉了幼兒的膽量又開展了幼兒的表達(dá)能力。小百科：物是生物的一個種類。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺，可運(yùn)動，能夠自主運(yùn)動?；顒踊蚰軌蚧顒又?。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?動物開店?含反思

中班教案?動物開店?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能夠用較完整的語言大膽表述，在觀察討論中，根據(jù)動物的明顯的特征合理想象，理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣，快來看看幼兒園中班?動物開店?含反思教案吧

〔2〕河馬說