幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《對不起》含反思_第1頁
幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《對不起》含反思_第2頁
幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《對不起》含反思_第3頁
幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《對不起》含反思_第4頁
幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《對不起》含反思_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?對不起?含反思中班教案?對不起?含反思適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)友好相處,能處理好同伴之間的關(guān)系,通過游戲活動教育幼兒學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。如:“請〞、“謝謝〞“你好〞、“對不起〞、“再見〞,大膽說出自己對的理解,快來看看幼兒園中班?對不起?含反思教案吧。活動目標(biāo)1.通過游戲活動教育幼兒學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。如:請、謝謝你好、對不起、再見。2.培養(yǎng)幼兒友好相處,能處理好同伴之間的關(guān)系。3.大膽說出自己對的理解。4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。教學(xué)重點、難點1.教育幼兒講文明,并使用文明禮貌用語。2.引導(dǎo)幼兒正確處理同伴之間的矛盾,從而提高交往能力?;顒訙?zhǔn)備1.自編情景故事一個。2。掛圖四張。3.歌表演磁帶一盒。4。小紅花假設(shè)干?;顒舆^程一、導(dǎo)入活動。1、講故事(一天,陽光明媚、天氣晴朗,老師帶小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的非常快樂,只有方方和婷婷不玩。老師發(fā)現(xiàn)了,走過去問是怎么回事婷婷告訴老師:剛剛上滑梯的時候方方不小心踩了我的腳,婷婷被踩疼了可方方也不理,婷婷感到既委屈又疼,于是,兩人就誰也不理誰了。在老師的勸說下方方走到婷婷面前,用細(xì)小的聲音說了一句對不起,沒想到這神奇的三個字一出口,婷婷頓時不哭了,原諒了方方,兩個好朋友又重歸于好了。)2、提問:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎你是怎樣做的呢小結(jié):生活中我們經(jīng)常會因為各種原因不小心碰到了別人,這個時候我們要主動向別人抱歉;而當(dāng)別人不小心碰到了我們,也要向我們抱歉,我們才愿意原諒他。這樣大家在一起才能和睦、愉快的相處。二、觀看掛圖。1、玩積木時榮榮不小心把實實的積木弄到了。2、喝水時鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。3、吃飯時龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。4、睡覺時文文不小心蹬到了策策的身上了。小結(jié);老師帶著幼兒一起邊看掛圖邊討論:如果掛圖上的小朋友是我,我會怎樣做!三、欣賞歌曲?對不起,沒關(guān)系?1、教師演唱歌曲,幼兒仔細(xì)傾聽歌曲內(nèi)容。2、教師和幼兒一起演唱歌曲,鼓勵幼兒和老師一起創(chuàng)編動作。3、請兩個小朋友到前面來進(jìn)行情境表演。小結(jié):為了我們的社會大家庭更加和諧、文明,我們從小就要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。向歌詞里唱的那樣,勇敢的向人家抱歉,說聲對不起。這是多么具有神奇作用的三個字啊!mdash;mdash;對不起。無論別人多么生氣他也一定會轉(zhuǎn)怒為喜向你說沒關(guān)系的!教學(xué)反思1.帶著小朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)包括對不起在內(nèi)的十字文明禮貌用語:請、對不起、你好、謝謝、再見,并評選出每周的文明禮貌用語小明星,張貼小紅花。2。通過聽故事,小朋友們學(xué)會了在與人交往時使用禮貌用語,并懂得禮貌用語在日常交往中的意義。3.。請小朋友邊看圖邊討論了如果是自己,會使用什么禮貌用語,從而培養(yǎng)了孩子與人交往的禮貌行為。4。通過歌曲,?對不起,沒關(guān)系?,教育小朋友們之間要友好相處,團結(jié)友愛。5。小朋友們喜歡聽故事,做音樂游戲,并知道了對不起的神奇。小百科:對不起,謙虛禮貌地表達(dá)歉意用語,是動詞也是名詞。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?對不起?含反思

中班教案?對不起?含反思適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)友好相處,能處理好同伴之間的關(guān)系,通過游戲活動教育幼兒學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語

〔2〕如:請、謝謝你好、對不起、再見

〔3〕教學(xué)重點、難點

1.教育幼兒講文明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論