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文檔簡(jiǎn)介
幼兒平安教化活動(dòng)方案孩子了解常見(jiàn)的平安標(biāo)記,如,有點(diǎn)緊急、制止攀爬、斑馬線、紅燈停綠燈行等;聯(lián)系生活實(shí)踐對(duì)幼兒進(jìn)展平安傳播,以下是我細(xì)心收集整理的幼兒園平安教化活動(dòng)方案,下面我就和大家共享,來(lái)欣賞一下吧。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道不應(yīng)當(dāng)私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的緊急。
2、能夠理解并遵守幼兒園平安規(guī)那么,為了自身平安不私自離園。
3、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和老師焦慮的心情。
4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。
老師出示掛圖,并提問(wèn):
(1)細(xì)致看圖,看看小摯友在做什么?
(2)有意個(gè)小摯友正往幼兒園門(mén)口走呢,他要做什么?
2、活動(dòng)綻開(kāi):觀看情景劇表演
(1)老師:剛剛我們看到一個(gè)小摯友堯自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,你們覺(jué)得他做得對(duì)不對(duì)?假如他溜出幼兒園,可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一起來(lái)看看吧。
(2)老師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的緊急。
①情景劇表演:配班老師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門(mén),主班老師扮演人販子。
配班老師扮演人販子。
表演內(nèi)容:
老師旁白:一天,皮皮趁老師不留意,偷偷地溜出了幼兒園門(mén)口。
皮皮:哈哈,溜出幼兒園真快樂(lè)!可是車(chē)這么多,那路這么寬,我怎么過(guò)去呢?人販子(在旁邊視察了皮皮好一會(huì)兒):小摯友,我?guī)氵^(guò)馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮堅(jiān)決果斷地跟著人販子過(guò)了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。
②老師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?
3、活動(dòng)綻開(kāi):探討私自離園的緊急性。
(1)探討:假如私自離園,還會(huì)有那些緊急?
①老師:除了可能遇到的壞人,私自離園還可能產(chǎn)生哪些緊急?
②老師小結(jié):小摯友還沒(méi)有愛(ài)惜自己的實(shí)力,假如自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,可能會(huì)遇到緊急狀況,又沒(méi)有人知道,時(shí)分成未見(jiàn)得,比方有可能被車(chē)撞傷、被人販子拐賣(mài)或者迷路等。所以,為了我們自己的平安,不能私自離開(kāi)幼兒園。
(2)探討:假如私自離園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?
①老師:請(qǐng)小摯友想一想,假如你偷偷地離開(kāi)幼兒園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎么想,會(huì)怎么辦?
②引導(dǎo)幼兒綻開(kāi)探討,體會(huì)親人和老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)以及自己走丟后他們的心情。
③老師小結(jié):小摯友剛剛說(shuō)的都很好。假如你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會(huì)特殊著急,會(huì)特殊擔(dān)憂你的平安,會(huì)特殊難受,會(huì)報(bào)警,或者到處找你,沒(méi)有方法安心工作,老師就顧不上班里的其他小摯友??傊瑫?huì)產(chǎn)生很大的混亂。
4、活動(dòng)總結(jié):不應(yīng)私自離園。
(1)老師:請(qǐng)大家細(xì)致想一想,我們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)私自離開(kāi)?(通過(guò)探討:引發(fā)幼兒的平安意識(shí))
(2)老師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多好玩的東西,但也有很多特殊緊急地事情。小摯友在幼兒園有事要跟老師說(shuō),不能自己偷偷地離開(kāi)幼兒園,不然會(huì)讓關(guān)懷你的爸爸媽媽和老師特殊擔(dān)憂和難受的。
5、活動(dòng)延長(zhǎng):表演情景劇。
請(qǐng)幼兒分組講解并描述幼兒用書(shū)上的故事內(nèi)容,然后分角色進(jìn)展進(jìn)展情景表演。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和根本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。
2、教化幼兒不隨意亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我愛(ài)惜意識(shí)。
3、造就幼兒敏銳的視察實(shí)力。
4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)重難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和根本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。
活動(dòng)難點(diǎn):幼兒不隨意亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我愛(ài)惜意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你相識(shí)它嗎?這是什么?
師:你在哪里望見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?
師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過(guò)管道,輸送到煤氣灶里,翻開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的根本特征。
師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師:你能望見(jiàn)煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谶\(yùn)用時(shí)發(fā)生緊急,在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)覺(jué)。
三、教化幼兒不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)一些自我愛(ài)惜的方法。
1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
2、幼兒依據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)展講解并描述,老師最終進(jìn)展小結(jié):
①煤氣灶上的開(kāi)關(guān)是限制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén),不能隨意亂動(dòng),假如把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,緊要的會(huì)給人帶來(lái)生命緊急。小摯友千萬(wàn)不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)覺(jué)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快翻開(kāi)窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、翻開(kāi)窗戶后,還要?jiǎng)偤酶嬷笕藱z查煤氣漏氣的地方,進(jìn)展修理。
③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過(guò)必需限度就簡(jiǎn)潔引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開(kāi)后,要?jiǎng)偤脤⒒痍P(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)接著往外冒出來(lái),這樣就很簡(jiǎn)潔引起煤氣中毒。
3、師:煤氣中毒是很緊急的事情,我們必須要留意學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,愛(ài)惜家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候必需不要驚惶,想一想要怎么樣去解決!
四、完畢活動(dòng)。
師:今日我們學(xué)習(xí)了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起共享呢!
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道噪音會(huì)損害聽(tīng)覺(jué),了解愛(ài)惜聽(tīng)覺(jué)的方法。
2、寵愛(ài)說(shuō)兒歌,嘗試依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)改編兒歌。
3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、《小耳朵》兒歌。
2、《救救地球》幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
1、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,聽(tīng)聽(tīng)活動(dòng)室外有什么聲音,有沒(méi)有聽(tīng)到嘈雜的噪音,并說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到噪音是會(huì)怎么做。
2、出示《小耳朵》兒歌,一起說(shuō)兒歌:
《小耳朵》
兩只小耳朵,最愛(ài)聽(tīng)什么?
小鳥(niǎo)來(lái)歌頌,奇異音樂(lè)多。
兩只下耳朵,最怕聽(tīng)什么?
噪音假設(shè)太多,掩耳躲一躲。
3、與幼兒探討:小耳朵最愛(ài)停什么聲音?(小鳥(niǎo)的歌聲)
你的小耳朵最愛(ài)聽(tīng)什么聲音?(自由答復(fù))
小耳朵最怕聽(tīng)什么聲音?(噪音)
你的小耳朵最怕聽(tīng)什么聲音?(自由答復(fù))
4、依據(jù)幼兒的答復(fù),改編兒歌。
5、老師告知幼兒,長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)噪音或音量大的聲音會(huì)損害聽(tīng)覺(jué)。出示幼兒用書(shū),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)會(huì)用什么來(lái)代替小黑貓的大塞子,愛(ài)惜聽(tīng)覺(jué)。
6、讓幼兒嘗試戴上耳罩,說(shuō)說(shuō)能否聽(tīng)見(jiàn)聲音,引導(dǎo)幼兒相識(shí)愛(ài)惜聽(tīng)覺(jué)的重要。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、享受聽(tīng)故事的樂(lè)趣。
2、相識(shí)各種緊急動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
搭配小種籽「啊!當(dāng)心」、故事情境圖卡、手偶。
活動(dòng)過(guò)程:
1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講解并描述自編狀況劇,一邊提出問(wèn)題讓幼兒想想該怎么處理,狀況劇如下:
(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個(gè)人在客廳里玩玩具,當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時(shí),該怎么做?
(2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進(jìn)廚房發(fā)覺(jué)水滾了,這時(shí)豆豆該怎么做?
(3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發(fā)覺(jué)一瓶長(zhǎng)得很美麗的藥,豆豆可以拿來(lái)吃嗎?
(4)豆豆在桌上望見(jiàn)爸爸的打火機(jī),豆豆想過(guò)去拿來(lái)玩,這樣對(duì)嗎?
(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里,讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?
2、幼兒探討:
(1)當(dāng)自己在家中時(shí),假設(shè)自己爬高拿東西會(huì)有什么緊急;(2)隨意吃藥呢?玩打火機(jī)呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎么辦?
讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的緊急,并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。
3、請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際生活,想一想平常遇到過(guò)什么緊急的事情?你是怎么做的?
請(qǐng)幼兒將正確的處理方式說(shuō)出來(lái)。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解廚房里的緊急有哪些,并具有必需的平安意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,幸免擔(dān)憂全事故的發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一套《平安伴我行》手冊(cè)、圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖(一),提問(wèn)并引出主題。
1、圖上畫(huà)的是什么地方?(廚房)
2、從什么地方看出來(lái)是廚房?(有刀、鏟、爐等物)
3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
4、小結(jié):廚房里有這么多東西,小孩子個(gè)子矮,應(yīng)少到廚房里去玩,為什么呢?因?yàn)閺N房中隱藏了很多種緊急。
三、知道:第一種緊急:廚房中刀具的緊急。
1、出示刀:玩具刀與真刀的比照。輕和重、大和小的比照。
2、提問(wèn):廚房里的刀是拿來(lái)做什么的?假如小摯友去廚房玩刀,刀不當(dāng)心落在自己的腳上,會(huì)怎樣?
3、出示圖(二):一個(gè)小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點(diǎn)落在幼兒腳上,真緊急。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,假如不當(dāng)心落在地上,腳上都會(huì)受傷,還會(huì)砸著腳趾,很緊急!
四、其次種緊急:廚房燃?xì)鉅t的緊急
1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,讓小摯友想想廚房中燃?xì)鉅t有緊急嗎?有哪些緊急?
2、出示圖(三):一個(gè)小孩在廚房里自己去開(kāi)燃?xì)鉅t,爆出了火光,射在小孩臉上。
3、師:小摯友自己不能開(kāi)燃?xì)鉅t,因年齡小,駕馭不好開(kāi)關(guān),燃?xì)庑孤?huì)中毒,還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>
五、第三種緊急:炒菜時(shí)油爆在臉上,眼睛里的緊急。
1、出示圖(四),讓幼兒視察后講出:媽媽在炒菜,個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小摯友哭了。
2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。
六、第四種緊急:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的緊急。
1、出地圖(五):一小女孩手抱開(kāi)水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開(kāi)水。
2、讓小摯友說(shuō)出圖中的緊急。
3、師:燒開(kāi)的水或剛做好的飯菜溫度高,不當(dāng)心碰倒了會(huì)被燙傷的。
七、要幸免這些緊急,有什么方法?(遠(yuǎn)離廚房,不一個(gè)人在廚房里玩……)
八、看《平安伴我行》手冊(cè),讓小摯友一邊看一邊講出廚房中有哪些緊急
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、全園幼兒參與“傳播活動(dòng)”受教化率到達(dá)101%;
2、全園幼兒交通平安法制常識(shí)知曉率到達(dá)95%以上;
3、我園幼兒交通平安法制意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力明顯提高,交通平安法律法規(guī)遵守率到達(dá)90%以上;
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織發(fā)放傳播品、傳播資料
1、將道路交通平安法律法規(guī)、道路交通平安學(xué)問(wèn)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通平安教化錄像。
工程負(fù)責(zé)人:__
(二)開(kāi)展交通平安教化課等主題教化傳播活動(dòng)。
1。各班依據(jù)交通平安相關(guān)內(nèi)容,每月至少開(kāi)展一次交通平安教化主題課;
2。邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通平安學(xué)問(wèn),不少于1次。
工程負(fù)責(zé)人:__
(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通平安保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口平安門(mén)崗制,由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,平安護(hù)送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師放學(xué)時(shí)必須要帶著幼兒過(guò)馬路,提示幼兒留意平安。負(fù)責(zé)幼兒平支配隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē),確保車(chē)隊(duì)平安工作。
工程負(fù)責(zé)人:__
(四)交通平安傳播工作
1、設(shè)立交通平安傳播櫥窗,定期張貼交通平安法制傳播資料;
2、幼兒園信息報(bào)道員剛好客觀報(bào)道幼兒園交通平安工作的開(kāi)展?fàn)顩r。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立園傳播活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園傳播月活開(kāi)工作。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些根本規(guī)那么、根本常識(shí)。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)展自我愛(ài)惜。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解乘車(chē)的根本規(guī)那么,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?你知道乘車(chē)要留意什么?
二、觀看圖片,知道乘車(chē)中的平安常識(shí)。
1、看看圖片上的小摯友做得對(duì)嗎?為什么?
2、幼兒答復(fù)后老師小結(jié)平安常識(shí)。
三、探討如何愛(ài)惜車(chē)廂環(huán)境。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜車(chē)廂內(nèi)的干凈?
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,穩(wěn)固乘車(chē)的根本規(guī)那么與常識(shí)。
五、完畢活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)完畢了,孩子們這才戀戀不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的相識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類、用途、汽車(chē)的獨(dú)創(chuàng)、構(gòu)造、開(kāi)展都有了必需的了解,再談到汽車(chē),他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒寵愛(ài)的載體,進(jìn)展的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了造就。
活動(dòng)延長(zhǎng):
得到了家長(zhǎng)摯友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料特殊豐富,所以活動(dòng)組織很順當(dāng)。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,有了家長(zhǎng)的協(xié)作,很多事可以事半功倍。
在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)當(dāng)努力的方向,關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話題,始終以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見(jiàn)老師的學(xué)問(wèn)貯存是很重要的。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇8
平安教化事關(guān)幼兒園正常教化教學(xué)秩序,涉及千家萬(wàn)戶的華蜜寧?kù)o。為保障每位幼兒的生命平安和安康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安管理,創(chuàng)立和諧校內(nèi),推動(dòng)幼兒園平安工作,造就幼兒的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的避險(xiǎn)自救實(shí)力,最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生,切實(shí)保障幼兒的人身平安,提高幼兒園平安工作的水平,依據(jù)上級(jí)文件精神,特制定普及平安學(xué)問(wèn)、提高避險(xiǎn)實(shí)力為主題平安教化周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,綜合治理,以普及平安學(xué)問(wèn)、提高避險(xiǎn)實(shí)力為主題,以保障幼兒生命平安為根本,以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難實(shí)力為重點(diǎn),全面增加師生的平安意識(shí),切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救實(shí)力,努力提高幼兒園平安工作水平,營(yíng)造平安的教化環(huán)境,促進(jìn)教化事業(yè)和諧開(kāi)展。
二、成立工作小組
組長(zhǎng):姜世林副組長(zhǎng):鄒虹、馬鳳梅
活動(dòng)時(shí)間從20__年3月26--3月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次平安教化周活動(dòng)的主要內(nèi)容是五防、一練教化。所謂五防教化是指對(duì)幼兒進(jìn)展防人身侵害、防自然災(zāi)難、防溺水、防交通事故、防食物中毒;一練即應(yīng)急疏散演練。結(jié)合我園實(shí)際,全方位、多角度對(duì)師幼進(jìn)展平安學(xué)問(wèn)教化,增加廣袤老師與幼兒預(yù)防各類平安事故的意識(shí),使老師與幼兒系統(tǒng)駕馭平安學(xué)問(wèn)和技能。
教化目標(biāo):
1、通過(guò)平安教化周系列活動(dòng),教化幼兒應(yīng)愛(ài)惜自己不受損害,提高幼兒的自我愛(ài)惜意識(shí)。
2、相識(shí)常見(jiàn)的平安標(biāo)記及特殊的電話號(hào)碼,知道遇到緊急是簡(jiǎn)潔的自救方法。
3、初步了解一些緊急行為導(dǎo)致的后果,知道簡(jiǎn)潔的自救方法。
4、了解簡(jiǎn)潔的防病學(xué)問(wèn),知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增加體質(zhì)。
具體內(nèi)容及要求:
1、傳播普及平安學(xué)問(wèn):主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通平安、消防逃命、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的平安自護(hù)、防止意外損害及意外損害自救等方面。
2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)平安教化活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富,并在本班實(shí)施。
《不要這樣做》目標(biāo):相識(shí)幾種簡(jiǎn)潔導(dǎo)致緊急的動(dòng)作,教化幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生緊急。
《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事務(wù)的方法,提高初步的應(yīng)變實(shí)力。
《留意緊急》
(1)相識(shí)留意緊急的標(biāo)記及報(bào)警電話。
(2)懂得不玩緊急游戲,不接緊急觸物,不到緊急地方玩。
《平安用電》
(1)了解平安運(yùn)用電器的粗淺學(xué)問(wèn)。
(2)懂得要平安用電。
在晨間談話中進(jìn)展平安教化通過(guò)晨間談話,告知幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我愛(ài)惜實(shí)力。
1.不在教室里、教室外亂跑
2.上下樓梯時(shí)要留意平安,會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
3.不帶有平安隱患的玩具來(lái)玩。
4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等緊急處玩,不玩火。
家長(zhǎng)助教《生活中的平安隱患》
交通平安、消防平安、日常生活平安等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些平安隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
家園共育:踴躍向家長(zhǎng)傳播平安教化的重要意義及平安教化周的具體內(nèi)容,爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作,教化幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等緊急物品,共同提高幼兒的自我愛(ài)惜意識(shí)。
四、工作目標(biāo)
(一)通過(guò)教化,廣袤師生的平安意識(shí)進(jìn)一步增加,平安學(xué)問(wèn)進(jìn)一步增長(zhǎng),良好的平安行為習(xí)慣得到進(jìn)一步造就。
(二)平安教化更深化,預(yù)防愛(ài)惜更有效。利用多種有效載體把平安教化傳播深化人心,增加全體幼兒、教職工的平安意識(shí),提高防范實(shí)力和自護(hù)自救實(shí)力
(三)管理措施更落實(shí),校內(nèi)更平安。針對(duì)平安事故發(fā)生的特點(diǎn),強(qiáng)化、細(xì)化平安工作各項(xiàng)措施,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化督促檢查,實(shí)現(xiàn)日常教化教學(xué)活動(dòng)平安,幼兒每天平安,全年實(shí)現(xiàn)無(wú)平安責(zé)任事故發(fā)生。
我們進(jìn)一步相識(shí)到,平安工作是幼兒園的頭等大事,只有平安工作做好了,才能保證其他工作的順當(dāng)開(kāi)展,我們將一如既往地落實(shí)平安管理的各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展平安防范工作,確保師生平安,維護(hù)幼兒園正常秩序。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇9
平安工作是幼兒園的重中之重,幼兒園的小摯友年齡小,缺乏必要的平安學(xué)問(wèn),自我愛(ài)惜的意識(shí)和實(shí)力較差?!队變簣@教化指導(dǎo)綱要》中也明確指出:幼兒園必需把愛(ài)惜幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在教化工作的首要位置。所以,對(duì)小摯友進(jìn)展必要的平安教化顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教化教學(xué)和教研準(zhǔn)備中都有平安教化的內(nèi)容,今年我們依據(jù)教化局下發(fā)的‘關(guān)于開(kāi)展__年“全國(guó)中小學(xué)平安教化日”傳播教化活動(dòng)的通知,特制定了我園的“平安教化“主題活動(dòng)方案。
一、以班級(jí)為單位,制定“平安教化活動(dòng)”方案
班級(jí)組長(zhǎng)帶著班級(jí)老師們研討確定了各班平安活動(dòng)的主題,各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和開(kāi)展水平依據(jù)確定好的主題制定了“平安活動(dòng)實(shí)施方案”,并形成方案上交教化處,老師們依據(jù)活動(dòng)支配謹(jǐn)慎準(zhǔn)備材料,利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課,保證平安教化活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。
二、依據(jù)主題活動(dòng),展出平安主題墻
在主題活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),老師不僅要通過(guò)教化教學(xué)活動(dòng)來(lái)教化幼兒,同事也要對(duì)幼兒進(jìn)展墻面圖畫(huà)教化,所以要求各班級(jí)開(kāi)展“平安主題活動(dòng)墻”教化活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。
三、開(kāi)展平安教化活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)
以班級(jí)為單位,開(kāi)展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的平安教化教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展,教化必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理,選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和寵愛(ài)的教化教學(xué)活動(dòng)。
四、開(kāi)展“防震演練”活動(dòng)
制定了具體的《全園防震疏散預(yù)案》,以班級(jí)為單位,班級(jí)老師要做出具體的分工。并于4月10日前開(kāi)展“全園防震疏散演習(xí)”,演練中要求老師留意以下幾點(diǎn):如:老師們必需把孩子帶到平安地帶,幸免孩子其次次受傷;一樓的師生可以聽(tīng)到警報(bào)干脆撤到平安地帶,二樓的師生可以先躲避,然后視狀況在老師的組織下進(jìn)展撤離。在其次次的演習(xí)中。
盼望這次“平安教化”活動(dòng),不僅能豐富小摯友的平安常識(shí),提高小摯友對(duì)緊急后果的預(yù)見(jiàn)性,提高小摯友的平安自護(hù)意識(shí)和實(shí)力,還能造就小摯友的英勇精神和各種良好習(xí)慣,為他們一生的安康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
幼兒平安教化活動(dòng)方案篇10
今年月26日是第2個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教化日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)平安教化,提高師生法治意識(shí)、平安防范意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力,切實(shí)把校內(nèi)建立成最陽(yáng)光、最平安的地方,依據(jù)教化部根底教化司的要求,中國(guó)教化學(xué)會(huì)確定在學(xué)校平安教化平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席平安官―平安校內(nèi)行”主題傳播教化活動(dòng)。
一、時(shí)間支配
月26日至4月16日
二、活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)周期間,要圍繞__市中小學(xué)生平安教化日“做自己的首席平安官――平安校內(nèi)行”主題,通過(guò)平安平臺(tái)供應(yīng)的第2屆“全國(guó)中小學(xué)生平安教化日”視頻等資開(kāi)展堂教學(xué),對(duì)本班幼兒進(jìn)展防恐防暴、預(yù)防校內(nèi)欺凌等平安教化,校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展各種傳播教化活動(dòng)和應(yīng)急演練,增加廣袤中小學(xué)生的平安防范意識(shí),駕馭避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事實(shí)力,遏制和削減各類校內(nèi)平安事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé))
副組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào))。
成員:任(負(fù)責(zé)各部門(mén)、各組教化活動(dòng)的具體實(shí)施)。
四、活動(dòng)內(nèi)容剛好間支配:
結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),春季氣候特點(diǎn),結(jié)合平安教化平臺(tái),按不同年齡層次開(kāi)展不同的授活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展交通平安、間及體育活動(dòng)平安、心理安康平安、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我愛(ài)惜等常用平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和常見(jiàn)平安事故預(yù)防,提高廣袤師生的平安防范意識(shí)、自我愛(ài)惜實(shí)力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)實(shí)力。
開(kāi)展
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