學(xué)校學(xué)生捐書活動(dòng)策劃方案

學(xué)校學(xué)生捐書活動(dòng)策劃方案學(xué)校學(xué)生捐書活動(dòng)策劃方案范文篇1

為給經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我院特發(fā)起“書送希望”——捐書捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

捐書捐物的活動(dòng)流程：

一、收集重點(diǎn)

以“傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧財(cái)大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號(hào)召全校同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書籍、物等學(xué)習(xí)用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。

具體可分為以下幾類：

（1）書籍及學(xué)習(xí)用品：

①專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等；

②課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

③報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

④工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

⑤學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

⑥其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。

（2）衣物及生活用品：

①衣物類，包括各季節(jié)的外衣、鞋子，圍巾、手套等；

②被褥類，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關(guān)床上用品；

③生活用品類，包括臺(tái)燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；

④其他生活用品。

（3）其他學(xué)習(xí)生活所需要的物品。

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：

4月x日，開始進(jìn)行宣傳；

4月x日，開始收書籍物品；

4月x日，整理書籍物品；

5月x日，公布活動(dòng)結(jié)果。

2、宣傳

（1）網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼。

（2）印制宣傳單。分發(fā)此次活動(dòng)的倡議書以及時(shí)間地點(diǎn)（見附件一）。

（3）群：此為不可忽視的宣傳方式，因?yàn)楝F(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生都有一個(gè)以上

的群，我們將捐書的方案，包括時(shí)間、地點(diǎn)、方式等通過群轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)友，相信許多人會(huì)知道此信息，也會(huì)使更多人參加到此活動(dòng)中。

3、捐書捐物負(fù)責(zé)人

（1）每天都有指定的負(fù)責(zé)人。

（2）另外收集的人，記錄的人分開。每次活動(dòng)結(jié)束，都要有一個(gè)詳細(xì)的記錄。每次活動(dòng)人數(shù)在8人左右。

（3）每次活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人要寫記錄，做一份報(bào)表登記（報(bào)表見附件二）。

4、捐書捐物方式

由工作人員到宿管站前設(shè)立收集點(diǎn)，側(cè)重有大四學(xué)生的宿管站，三個(gè)宿舍區(qū)輪流設(shè)點(diǎn)。

5、贊助

如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團(tuán)體或個(gè)人，發(fā)放小禮物。一是表達(dá)我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。

6、后續(xù)工作

書籍物品收集完畢，我們將進(jìn)行分類，適合的物品直接捐贈(zèng)給貧困兒童，不適合的物品變賣之后以現(xiàn)金的形式分配到各愛心分站。

若現(xiàn)實(shí)允許，我們還可聯(lián)系一些愛心服務(wù)團(tuán)隊(duì)（如愛心飛揚(yáng)、西祠愛心之旅等），與其合作，向他們提供此類物資，以南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的名義建立愛心圖書館。

6、監(jiān)督

活動(dòng)的全過程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)生情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在人人網(wǎng)主頁“南財(cái)愛心站”以及西祠討論版“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)愛心小站”上，接受同學(xué)的監(jiān)督。

三、人員安排

1、聯(lián)絡(luò)部：提前聯(lián)系活動(dòng)場地。

2、宣傳部：每次活動(dòng)要提前到場，布置會(huì)場。

3、其他各部值班人員：發(fā)宣傳單的人員；收書的人員；以及現(xiàn)場的記錄人員

4、每次活動(dòng)結(jié)束，部長和部員整理書籍，并配合宣傳部整理現(xiàn)場。

5、每次活動(dòng)，部長，要記錄現(xiàn)場的參與人員，到場離場的具體時(shí)間。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、橫幅“書送希望”——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)捐書捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng)，1條，80元；

2、倡議書1000份，100元

3、彩噴2張，100元

4、工作飲用水，3桶，24元；

共計(jì)：304元

五、注意事項(xiàng)

1、聯(lián)系有關(guān)媒介，做好宣傳工作。

2、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。

4、我們歡迎學(xué)校各級(jí)人士對活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督。

5、最終解釋權(quán)歸南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院團(tuán)總支所有。

學(xué)校學(xué)生捐書活動(dòng)策劃方案范文篇2

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動(dòng)目的：

書，是人類進(jìn)步的象征；書，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書，可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧?；蛟S，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

三、活動(dòng)意義：

通過本次捐書活動(dòng)，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動(dòng)主題：

愛心捐書，傳遞希望。

五、活動(dòng)對象：

學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、第一食堂正門

2、第二食堂側(cè)門

3、教師公寓樓旁

七、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月19—20日（中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半）

八、主辦單位：

院團(tuán)委

九、協(xié)辦單位：

院志愿者服務(wù)隊(duì)

十、捐書主要范圍：

捐書主要范圍：小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

十一、捐書種類：

1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典

2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊

3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學(xué)生的書籍即可

十一、活動(dòng)前期宣傳：

1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào)，并擺放

于第一食堂食側(cè)門，秘書部打印出倡議書，并負(fù)責(zé)分別

粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、4月17日組織部召開此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門任務(wù)，

以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的

無課表，并做好分組（含組長或值班負(fù)責(zé)人）；

2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；

3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)；

4、4月19日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn)，為這兩天做準(zhǔn)備；

十三、活動(dòng)流程：

1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個(gè)受理捐助的

站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來捐贈(zèng)書籍，并做好相應(yīng)信息

登記（班級(jí)、姓名、書本類型或書名）；

2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書；

3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照；

十四、活動(dòng)后期：

1、各組長或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總；

2、對所捐書本進(jìn)行正確分類、打包；

3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況；

4、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書前往支助小學(xué)；

十五、注意事項(xiàng)：

1、服從組織的活動(dòng)安排；

2、對待前來捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌；

3、注意個(gè)人行為舉止；

4、工作認(rèn)真仔細(xì)；

十六、可行性分析：

孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢想。

十七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

登記表：30x0.1=3元

紅紙：1x1=1元

合計(jì)：4元

xx學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)

xx部制

20xx年x月xx日

學(xué)校學(xué)生捐書活動(dòng)策劃方案范文篇3

踐行“八百工程”愛心捐書策劃：

一活動(dòng)背景

今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì)弱勢群體的關(guān)心和愛心。

二活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會(huì)對殘疾兒童的關(guān)心。

三活動(dòng)主題：

“心系特校，愛心捐贈(zèng)”

四活動(dòng)目的及意義：

愛心捐書活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五活動(dòng)時(shí)間：

1），宣傳時(shí)間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2），捐贈(zèng)時(shí)間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六活動(dòng)地點(diǎn)及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

七活動(dòng)宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

八活動(dòng)流程：

1布置活動(dòng)現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào)，寫明活動(dòng)目的，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識(shí)的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄；另外在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場面。

4活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場。

九特校接贈(zèng)方案：

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3）聯(lián)系銅陵日報(bào)及銅陵電臺(tái)

4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈(zèng)儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)（節(jié)目由系學(xué)生會(huì)組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

7）志愿者返回

十，注意事項(xiàng)：

1學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退。

十一，活動(dòng)總結(jié)：

1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；

2活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題，維護(hù)部門及院系形象；注意書籍的整理與修補(bǔ)，查看書籍是否符合要求；

3遇到特殊天氣，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。

4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動(dòng)的意見及評(píng)價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)，建立活動(dòng)模式；

5各負(fù)責(zé)成員在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展；

6整理活動(dòng)照片及材料，并上報(bào)系院。

學(xué)校學(xué)生捐書活動(dòng)策劃方案范文篇4

一、活動(dòng)背景

我們都有愛，我們都是充滿愛心的BF，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大，。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參與。‘小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

二、活動(dòng)目的

讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)院圖書館門口

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至）

五、活動(dòng)對象

xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您

六、捐贈(zèng)對象

xx小學(xué)

活動(dòng)對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

七、捐贈(zèng)種類

課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；

（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；

（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。

八、活動(dòng)流程

1、前期宣傳：

20xx年06月6日~20xx年6月12日

制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

通過貼吧、微博、等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)

發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)

2。具體流程

（1）活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。

（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。對每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。

（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。

學(xué)校學(xué)生捐書活動(dòng)策劃方案范文篇5

捐書活動(dòng)

一、準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)主題:

捐一縷書香，捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去他們對知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛，讓知識(shí)傳遞到愛的手中。

2、活動(dòng)的目的

（1）利用閑置圖書，避免閑置資源的浪費(fèi)。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問題。

3、類型的捐款

（1）咨詢和參考書，如字典、字典等。

（2）科普類，如《何以十萬計(jì)》、《百科全書》等。

（3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。

（4）旅游、游記和地理，豐富自己對外面世界的了解。

（五）適合公眾閱讀的健康類圖書，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。

（六）報(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。

4、一些關(guān)于志愿者捐書的信息

志愿者可以在標(biāo)題頁或單獨(dú)的小頁面上寫下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的`學(xué)生。

5、宣傳準(zhǔn)備

（1）海報(bào)宣傳

南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。

（2）倡議倡議

《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場進(jìn)行宣傳。

（3）橫幅宣傳

活動(dòng)共制作了兩