湖南省益陽市2023年中考?xì)v史試題（附真題答案）

湖南省益陽市2023年中考?xì)v史真題試卷一、單選題（本大題共24小題，每小題2分，共48分）1．神農(nóng)氏創(chuàng)造了耒耜，教民耕作，種植各種谷物。烈山氏之子曰柱，“能殖百谷百蔬”。這些古史傳說反映了（）A．歷史是杰出人物創(chuàng)造的 B．炎帝是原始農(nóng)業(yè)的先驅(qū)C．神話故事毫無科學(xué)依據(jù) D．原始農(nóng)業(yè)已經(jīng)有了發(fā)展【解析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)知識可知，歷史的創(chuàng)造者是人民群眾而不是杰出人物，排除A；炎帝是原始農(nóng)業(yè)的先驅(qū)無法從材料中體現(xiàn)出來，排除B；

神話中的部分設(shè)定，也有一定科學(xué)依據(jù)，排除C；

據(jù)材料“神農(nóng)氏創(chuàng)造了耒耜，教民耕作，種植各種谷物，烈山氏之子曰柱，‘能殖百谷百蔬’”可知，反映了神農(nóng)氏教民耕作，烈山氏種植谷蔬的傳說，體現(xiàn)了原始社會時期我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史信息，故D正確。

故答案為D?！军c(diǎn)評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。2．下圖是中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭示意圖，④對應(yīng)的歷史事件是（）A．商鞅變法 B．西周建立 C．西周滅亡 D．商朝建立【解析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)知識可知，公元前771年，西周王朝被犬戎族所滅。故④對應(yīng)的歷史事件是西周滅亡，選項(xiàng)C正確；

選項(xiàng)A商鞅變法是在公元前356年，排除A；

選項(xiàng)B西周建立是在公元前1046年，排除B；

選項(xiàng)D商朝建立是在公元前1600年，排除D；故答案為C?！军c(diǎn)評】本題屬于教材基礎(chǔ)知識的考查，只要學(xué)生熟練掌握教材知識，即可回答好本題，難度較小。3．“君無為則人樂，君多欲則人苦”和“施仁政于民，省刑罰，薄稅斂”，分別體現(xiàn)了哪兩個學(xué)術(shù)流派的思想（）A．法家、道家 B．道家、儒家 C．儒家、墨家 D．墨家、儒家【解析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)知識可知，“君無為則人樂，君多欲則人苦”體現(xiàn)出道家主張無為而治思想；“施仁政”體現(xiàn)出儒家仁者愛人的思想，故B符合題意；

法家主張依法治國，墨家主張兼愛、非攻思想，排除A、C和D；故答案為B。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，理解并識記百家爭鳴的相關(guān)史實(shí)。4．秦朝丞相是“百官之長”，“掌承天子，助理萬機(jī)”，丞相的主要工作職責(zé)是（）A．代替皇帝處理政事 B．協(xié)助皇帝處理政事C．主管軍事 D．負(fù)責(zé)監(jiān)察系統(tǒng)【解析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)知識可知，秦朝設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。故丞相的主要工作職責(zé)是協(xié)助皇帝處理政事，選項(xiàng)B正確；

丞相不能代替皇帝處理政事，排除A；

太尉主管軍事，排除C；

御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察，排除D；故答案為B?！军c(diǎn)評】本題主要考查了秦朝鞏固統(tǒng)一的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．5．如表是西漢漢武帝至漢宣帝年間官員出身統(tǒng)計(jì)表。表格反映的現(xiàn)象體現(xiàn)了（）時間法家儒家源家其他及不可考者漢或帝初年~漢宣帝末年25.5%45.1%很少約29.4%、A．百家爭鳴局面結(jié)束 B．重文輕武政策實(shí)施C．儒學(xué)政治地位較高 D．官員文化素質(zhì)提高【解析】【分析】根據(jù)“西漢漢武帝至漢宣帝年間官員出身統(tǒng)計(jì)表”可知，這一時期官員儒家出身的占比最多，是因?yàn)椤傲T黜百家，尊崇儒術(shù)”，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱，故C符合題意；選項(xiàng)ABD與題意表述不相符，排除；

故答案為C?！军c(diǎn)評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。6．假如由你來主講《百家講壇》的“隋唐歷史”系列節(jié)目，下列題目中最合適的是（）A．中華文明的起源 B．繁榮與開放的社會C．政權(quán)分立與民族交融 D．統(tǒng)一國家的建立【解析】【分析】根據(jù)提供信息“隋唐歷史”?？芍?，隋唐時期的時代特征是繁榮與開放，隋朝雖然存在時間較短，但它在歷史上地位比較重要，隋朝創(chuàng)立的科舉制和三省六部制為后世所沿用，開鑿的大運(yùn)河直到現(xiàn)在仍發(fā)揮重要作用，唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，貞觀之治、開元盛世標(biāo)志著當(dāng)時經(jīng)濟(jì)達(dá)到高度繁榮，唐朝對外實(shí)行開放政策，鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住，B項(xiàng)正確；

故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容，識記隋唐時期社會發(fā)展?fàn)顩r。7．有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折時期，傳統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出前所未有的巔峰狀態(tài)。以下能說明這一觀點(diǎn)的有（）①曲轅犁的廣泛應(yīng)用②活字印刷術(shù)的發(fā)明③指南針應(yīng)用于航海④火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【解析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)知識可知，唐朝發(fā)明曲轅犁并迅速推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，選項(xiàng)①錯誤；

②活字印刷術(shù)的發(fā)明是在北宋時期，正確；

③指南針應(yīng)用于航海是在北宋，正確；

④火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭是在宋元時期，正確；故答案為C?！军c(diǎn)評】本題考查宋代的科技成就，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。8．奏折制度是清朝高級官員向皇帝奏事進(jìn)言的文書制度，清初由內(nèi)閣查看票擬后呈皇帝閱讀，雍正即位后實(shí)行回繳朱批奏折制度，皇帝親自批閱后返回，不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)。這一制度變化（）A．標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰 B．體現(xiàn)了清朝君主專制的強(qiáng)化C．有利于科學(xué)合理高效決策 D．有利于鞏固重文輕武的政策【解析】【分析】根據(jù)材料“雍正即位后實(shí)行回繳朱批奏折制度，皇帝親自批閱后返回，不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)”可知，雍正帝強(qiáng)化了奏折的保密性，其實(shí)質(zhì)是進(jìn)一步強(qiáng)化君主專制，B項(xiàng)正確；選項(xiàng)ACD無法從材料中體現(xiàn)出來，排除；

故答案為B?！军c(diǎn)評】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。9．中英《南京條約》規(guī)定：英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議。這反映了中國（）A．開始喪失司法自主權(quán) B．對外貿(mào)易處于入超地位C．開始喪失關(guān)稅自主權(quán) D．半殖民地化程度的加深【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知，《南京條約》中的協(xié)定關(guān)稅條款，使中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)，C符合題意；

A項(xiàng)與領(lǐng)事裁判權(quán)無關(guān)，排除A；

材料與中國的對外貿(mào)易狀況無關(guān)，排除B；

《南京條約》簽訂后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除D；

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考查《南京條約》的知識。難度適中，掌握《南京條約》的內(nèi)容及影響即可作答。10．下列圖片是近代中國出版的刊物封面。它們反映的共同主題是（）A．民族抗?fàn)?B．列強(qiáng)侵略 C．近代化探索 D．民主與科學(xué)【解析】【分析】觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識可知，《時務(wù)報(bào)》與維新變法運(yùn)動有關(guān)；《民報(bào)》與辛亥革命有關(guān)；《新青年》與新文化運(yùn)動有關(guān)。戊戌變法、辛亥革命是近代資產(chǎn)階級維新派和革命派在制度方面的探索，新文化運(yùn)動是近代先進(jìn)的知識分子在思想文化方面的探索，它們反映的共同主題是近代化探索。故C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查近代化的探索相關(guān)的知識，考查學(xué)生應(yīng)用知識的能力。地主階級洋務(wù)派掀起的洋務(wù)運(yùn)動是技術(shù)方面的近代化探索，洋務(wù)運(yùn)動近代化探索的開端。戊戌變法、辛亥革命是近代資產(chǎn)階級維新派和革命派在制度方面的探索，新文化運(yùn)動是近代先進(jìn)的知識分子在思想文化方面的探索。11．民國以后，“剪發(fā)興，辮子滅：愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅”這些變化體現(xiàn)了（）A．婚姻自主意識增強(qiáng) B．交通通訊新變化C．休閑生活方式新變化 D．自由平等新風(fēng)尚【解析】【分析】緊扣“剪發(fā)興，辮子滅：愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅”結(jié)合辛亥革命后社會習(xí)俗的變化回答。辛亥革命后，民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋習(xí)的法令，強(qiáng)令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足。民國政府廢除有損人格的跪拜禮，代之以簡單的鞠躬、握手禮。取消“老爺”“大人”的稱謂，代之以“先生”的稱呼，體現(xiàn)出自由平等的新風(fēng)尚。故D符合題意；婚姻自主意識增強(qiáng)在題干材料中不能體現(xiàn)，排除A；交通通訊新變化與題干材料無關(guān)，排除B；休閑生活方式新變化在題干材料中不能體現(xiàn)，排除C。故答案為：D。【點(diǎn)評】本題考查中國近代社會生活變化的有關(guān)知識。辛亥革命后，民國政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令；還廢除了跪拜禮，代之以鞠躬、握手禮等，其他不好的社會習(xí)俗也逐漸得到了改變。12．作為“中國革命的搖籃”，井岡山光輝的斗爭實(shí)踐，生動詮釋了中國的紅色政權(quán)能夠存在的原因。井岡山光輝的斗爭實(shí)踐有（）①創(chuàng)建了中國工農(nóng)紅軍第四軍②進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭③創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地④發(fā)動了南昌起義A．①③ B．②③ C．①② D．①②③④【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知，井岡山斗爭期間，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建了紅四軍和建立第一次農(nóng)村革命根據(jù)地，①③正確，A選項(xiàng)符合題意。

北伐戰(zhàn)爭和南昌起義時期，尚未建立井岡山革命根據(jù)地，因此BCD選項(xiàng)錯誤，排除。

故答案為A。

【點(diǎn)評】本題側(cè)重對知識遷移能力的考查，解題關(guān)鍵在于對井岡山革命斗爭的準(zhǔn)確把握，較好的考查了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。13．七七事變后，日軍大舉進(jìn)攻，企圖一舉滅亡中國。中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場先后組織了一系列戰(zhàn)役，體現(xiàn)了中國軍民英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。下列搭配正確的是（）A．謝晉元——武漢會戰(zhàn) B．李宗仁——臺兒莊戰(zhàn)役C．彭德懷——平型關(guān)大捷 D．張自忠——淞滬會戰(zhàn)【解析】【分析】據(jù)題干關(guān)鍵信息“中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場先后組織了一系列戰(zhàn)役”并結(jié)合所學(xué)，謝晉元在淞滬會戰(zhàn)中犧牲；彭德懷組織的是百團(tuán)大戰(zhàn)，是敵后戰(zhàn)場重大戰(zhàn)役；張自忠在棗宜會戰(zhàn)中犧牲；1938年3月，在日軍進(jìn)攻徐州時，第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊(duì)在臺兒莊與日軍激戰(zhàn)，殲敵一萬多人，臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨取得的抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的最大勝利，B對應(yīng)正確；選項(xiàng)ACD與題意表述不相符，排除；

故答案為B。【點(diǎn)評】本題主要考查了抗日戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。14．以下是人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)程示意圖，①處應(yīng)該填寫（）爭取和平戰(zhàn)略防御戰(zhàn)略進(jìn)攻戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利重慶談判轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北躍進(jìn)大別山①渡江戰(zhàn)役A．孟良崮戰(zhàn)役 B．展開運(yùn)動戰(zhàn)C．三大戰(zhàn)役 D．北平和平解放【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知識可知，1948年9月開始，中國人民解放軍發(fā)動了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，與國民黨展開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)，三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊(duì)一百五十多萬人，國民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。故①處應(yīng)該填寫三大戰(zhàn)役，C項(xiàng)正確；選項(xiàng)ABD與題意表述不相符，排除；

故答案為C?！军c(diǎn)評】本題屬于教材基礎(chǔ)知識的考查，只要學(xué)生熟練掌握教材知識，即可回答好本題，難度較小。15．創(chuàng)作于1950年的宣傳畫《勞動英雄得獎榮歸》是對那個時代“英雄”的定義該作品（）A．旨在調(diào)動農(nóng)民互助合作積極性B．推動了農(nóng)業(yè)走上人民公社化道路C．意在倡導(dǎo)建設(shè)國民經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)D．體現(xiàn)了建成社會主義制度自豪【解析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)知識可知，農(nóng)民互助合作是在1953年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動，排除A；人民公社化運(yùn)動時間是在1958年，排除B；

C、1950年正值國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期，這一時期的勞動英雄在宣傳畫中的形象更多的是提倡在新政權(quán)下建設(shè)國民經(jīng)濟(jì)，C正確；

社會主義制度確立是在1956年三大改造完成，排除D。

故答案為C?！军c(diǎn)評】本題考查新中國建國初期國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，側(cè)重對材料的分析和知識遷移能力的考查。1949年-1952年國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，為以后的三大改造和一五計(jì)劃奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。16．“要敢闖，沒有一點(diǎn)敢闖的精神，沒有一點(diǎn)勇氣，沒有一點(diǎn)干勁，干不出新事業(yè)……證券、股票、市場，這些東西究竟好不好，有沒有危險(xiǎn)，是不是資本主義獨(dú)有的東西，社會主義能不能用？允許看，但要堅(jiān)決地試?！?992年鄧小平的這段講話（）A．進(jìn)一步解放人們的思想B．指導(dǎo)建立社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C．確立了改革開放的政策D．推動中共十一屆三中全會的召開【解析】【分析】在1992年南巡談話中，鄧小平說：“證券、股票、市場，這些東西究竟好不好，有沒有危險(xiǎn)，是不是資本主義獨(dú)有的東西，社會主義能不能用？允許看，但要堅(jiān)決地試。”這段話體現(xiàn)了鄧小平“摸著石頭過河”?的思想，進(jìn)一步解放人們的思想，A項(xiàng)正確；

指導(dǎo)建立社會主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制不符合題意，排除B項(xiàng)；

確立了改革開放的政策不符合題意，排除C項(xiàng)；

推動中共十一屆三中全會的召開不符合題意，排除D項(xiàng)。

故答案為：A。

【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是通過材料問題分析，明確考查的知識點(diǎn)是鄧小平理論，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。17．考古隊(duì)從非洲出發(fā)，從西向東去考察四大文明古國的發(fā)源地，其考察順序是（）①尼羅河流域②印度河流域③黃河流域④兩河流域A．①③④② B．①④②③ C．①②④③ D．③②①④【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，考古隊(duì)從非洲出發(fā)，從西向東去考查四大文明古國的發(fā)源地，應(yīng)該是古埃及，位于尼羅河流域；古巴比倫，位于兩河流域；古印度；位于印度河流域；古代中國，位于黃河流域，因此，正確的順序是①④②③。故選B?！军c(diǎn)評】本題考查從西向東去考查四大文明古國的發(fā)源地。18．希臘、羅馬的建筑藝術(shù)對后世建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，尤其是羅馬建筑，既吸收了希臘建筑的特點(diǎn)，又有所創(chuàng)新，下列建筑中，不是羅馬代表性建筑的有（）A．大競技場 B．帕特農(nóng)神廟 C．凱旋門 D．萬神廟【解析】【分析】羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點(diǎn)，并有所創(chuàng)新，如石拱門、穹頂?shù)?，既?jiān)固結(jié)實(shí)，又華麗宏偉。羅馬的代表性建筑，有可容納近8萬名觀眾的大競技場；有引水道工程，其中最長的一條地上引水道長達(dá)91千米；還有大競技場、慶祝勝利的凱旋門、方尖碑和宏大的宗教場所萬神廟，排除ACD；

希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟。神廟四周以廊柱環(huán)繞，柱身有粗有細(xì)。雅典帕特農(nóng)神廟是典型代表。選項(xiàng)B不是羅馬建筑，但符合題意。故答案為B?！军c(diǎn)評】本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記古羅馬的建筑的相關(guān)史實(shí)。19．隨著羅馬手工業(yè)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮，越來越多的外邦人來到羅馬進(jìn)行商品交易，各種貿(mào)易和民事糾紛時常出現(xiàn)。但公民法不適用于這類糾紛的處理，這樣“在公民法外，形成了最可能反映商品經(jīng)濟(jì)客觀要求的萬民法”。材料反映了（）A．羅馬政治經(jīng)濟(jì)已發(fā)展到高峰 B．羅馬公民實(shí)質(zhì)上是市民階層C．國家限制貴族對司法的濫用 D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)羅馬法制發(fā)展【解析】【分析】據(jù)“隨著羅馬手工業(yè)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮，越來越多的外邦人來到羅馬進(jìn)行商品交易，各種貿(mào)易和民事糾紛時常出現(xiàn)”可知，這體現(xiàn)了羅馬經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；據(jù)“但公民法不適用于這類糾紛的處理，這樣‘在公民法外，形成了最可能反映商品經(jīng)濟(jì)客觀要求的萬民法’”可知，這體現(xiàn)了羅馬法的不斷完善。故題干反映了羅馬經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了羅馬法制的不斷發(fā)展，選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC在題干中無法體現(xiàn)，排除。

故答案為D。【點(diǎn)評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)羅馬法制發(fā)展的相關(guān)史實(shí)。20．下圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。該制度與下列哪一歷史文獻(xiàn)直接相關(guān)（）A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》C．《1787年聯(lián)邦憲法》 D．《民法典》【解析】【分析】A.依據(jù)題干圖片信息“國王、議會掌握實(shí)權(quán)、國王形式任命首相”可知，此制度是君主立憲制，與《權(quán)利法案》有關(guān)。為了限制王權(quán)，光榮革命后，英國議會通過了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，一個新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)在英國建立起來，故選項(xiàng)A符合題意；

B.《人權(quán)宣言》，不符合題意；

C.《1787年聯(lián)邦憲法》，不符合題意；

D.《民法典》，不符合題意；

故答案為：A。【點(diǎn)評】本題考查運(yùn)用能力。解答時，需要學(xué)生細(xì)心觀察示意圖，看懂圖片含義，再結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答，注意看懂圖片含義是關(guān)鍵。21．17-18世紀(jì)，英、美、法三國先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級革命，其共同點(diǎn)不包括（）A．掃除了資本主義發(fā)展障礙 B．建立了資產(chǎn)階級民主政體C．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．贏得了國家和民族的獨(dú)立【解析】【分析】本題主要考查比較分析能力。本題可以先肯定A、C兩項(xiàng)，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級革命如果成功的話，當(dāng)然會掃除了資本主義發(fā)展障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，B項(xiàng)建立了資產(chǎn)階級民主政體也是正確的，但比較難理解，考生也許會認(rèn)為英國在資產(chǎn)階級革命后實(shí)行君主立憲制，不屬于民主政體，其實(shí)資產(chǎn)階級民主政體包括民主共和制和君主立憲制，美國和法國是實(shí)行民主共和制，而英國是實(shí)行君主立憲制，D選項(xiàng)當(dāng)然不是它們的共同點(diǎn)，因此只有美國獨(dú)立戰(zhàn)爭贏得了國家和民族的獨(dú)立，而英國和法國不存在這一任務(wù)。故答案選D。22．1928年，蘇聯(lián)開始實(shí)施第一個五年計(jì)劃，井未受到美國人的關(guān)注。四年以后這種情況發(fā)生變化，美國出版了大量關(guān)于蘇聯(lián)的著作，如《俄羅斯的黎明》《俄國今日：我們從中能學(xué)到什么？》等。當(dāng)時，蘇聯(lián)吸引英國人的主要是（）A．新經(jīng)濟(jì)政策深得民心 B．農(nóng)業(yè)集體化穩(wěn)步推進(jìn)C．工業(yè)化取得顯著成就 D．建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制【解析】【分析】A.新經(jīng)濟(jì)政策深得民心，不符合題意；

B.農(nóng)業(yè)集體化穩(wěn)步推進(jìn)，不符合題意；

C.根據(jù)材料信息“1928年，蘇聯(lián)開始實(shí)施第一個五年計(jì)劃，并未受到美國人的關(guān)注。四年以后這種情況發(fā)生變化，美國出版了大量關(guān)于蘇聯(lián)的著作”可知，美國對蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，結(jié)合所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)取得了巨大成就，故當(dāng)時蘇聯(lián)吸引美國人的主要是工業(yè)化取得顯著成就，故選項(xiàng)C符合題意；

D.建立高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考查運(yùn)用能力。解答時，依據(jù)題干信息，抓住題干中的關(guān)鍵語句，比如時間等信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合進(jìn)行分析理解回答；也可以拿四個備選項(xiàng)與題干信息對照，細(xì)心辨別比對，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，這樣簡單有效。23．下表中的戰(zhàn)爭形勢相繼出現(xiàn)的主要原因是（）時間戰(zhàn)役主要交戰(zhàn)國結(jié)果1942年中途島戰(zhàn)役美國和日本太平洋戰(zhàn)爭出現(xiàn)轉(zhuǎn)折1942年阿拉曼戰(zhàn)役英國和德國、意大利北非戰(zhàn)場的形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)折1942—1943年斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)蘇聯(lián)和德國第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)A．法西斯“軸心國”的形成 B．《聯(lián)合國家宣言》的簽署C．歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 D．雅爾塔會議的召開【解析】【分析】法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合。1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成，壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)程。表格中各個戰(zhàn)役均發(fā)生在1942年，各個戰(zhàn)場出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，因此發(fā)生的背景是《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表。

ACD三項(xiàng)都不是題干表格中的戰(zhàn)爭形勢相繼出現(xiàn)的主要原因，不符合題意；

B項(xiàng)《聯(lián)合國家宣言》的簽署是題干表格中的戰(zhàn)爭形勢相繼出現(xiàn)的主要原因，符合題意；

故答案為B。

【點(diǎn)評】本題難度適中，考查《聯(lián)合國家宣言》及學(xué)生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，知道《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。24．閱讀下列圖文材料，從中能得出的正確認(rèn)識是（）聯(lián)合國旗幟正中為白色徽記?；沼浭且员睒O為中心的世界地圖等距離方位投影，由橄欖枝組成的花環(huán)相托聯(lián)合國駐黎巴嫩維和部隊(duì)中的中國士兵執(zhí)勤照片A．聯(lián)合國的職能是解決各國的貿(mào)易爭端B．聯(lián)合國的宗旨之一是維持和平與安全C．中國在維和中采取“求同存異”的方針D．聯(lián)合國是最早的全球性國際政治組織【解析】【分析】結(jié)合課本所學(xué)知識可知，世界貿(mào)易組織的職能是解決各國的貿(mào)易爭端，排除A；根據(jù)材料“由橄欖枝組成的花環(huán)相托”“聯(lián)合國駐黎巴嫩維和部隊(duì)中的中國士兵執(zhí)勤照片”，結(jié)合所學(xué)知識可知，聯(lián)合國的宗旨之一是維持和平與安全，故B正確；

“求同存異”的方針在材料中沒有提及，排除C；

國際聯(lián)盟是第一個世界性的國際政治組織，排除D。

故答案為B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記理解聯(lián)合國的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。二、材料分析題（共52分）25．“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，而造極于趙宋之世?！遍喿x材料，回答問題。材料一：海外貿(mào)易的興盛刺激了中國的內(nèi)部生產(chǎn)，宋代的冶鐵數(shù)量在當(dāng)時整個世界應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的，其他如制造瓷器、絲綢、茶葉、酒類以及各種工藝品，數(shù)量之大、種類之多也是驚人的。也因?yàn)檫@些緣故，宋代面對強(qiáng)大的北方敵國可以用金錢和絲帛換取和平。而在完全失去北方以后，偏安在南邊的南宋，地方小了，人口少了，生活條件居然比過去還好。——許倬云《許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興廢》材料二：瓦中多有貨藥、賣卦、喝故衣（賣舊衣服）、探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此，不覺抵暮?！显稀稏|京夢華錄》材料三：（1）根據(jù)材料一、二，指出影響宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。（2）材料三能夠說明的主題是什么？這四幅歷史圖片的史料價(jià)值是否相同？并說明理由。（3）任選材料三中的一幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識為它寫一份100字左右的解說詞?！窘馕觥俊痉治觥浚?）依據(jù)材料一“海外貿(mào)易的興盛刺激了中國的內(nèi)部生產(chǎn)，宋代的冶鐵數(shù)量在當(dāng)時整個世界應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的”可得出海外貿(mào)易的興盛；依據(jù)材料一“其他如制造瓷器、絲綢、茶葉、酒類以及各種工藝品，數(shù)量之大、種類之多也是驚人的。”可得出手工業(yè)的發(fā)展；依據(jù)材料二的信息可以從市民階層的壯大以及城市的發(fā)展和繁榮等方面說明。（2）依據(jù)材料三中插秧工具、商標(biāo)、貨郎圖和交子等信息可得出宋代社會經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展；依據(jù)材料中信息可得出史料價(jià)值不同，依據(jù)所學(xué)可知，圖片《濟(jì)南劉家功夫針鋪商標(biāo)》和《交子》是第一手史料，最具史料價(jià)值；繪畫作品《貨郎圖》和《秧馬》為第二手史料。

（3）本題屬于開放題型，首先選取材料三任意一幅圖進(jìn)行解說即可，比如選擇圖片《交子》。解說詞可從交子是世界上最旱的紙幣，它最早出現(xiàn)在北宋初年的四川。當(dāng)時四川用鐵錢流通不便。于是商人發(fā)行一種紙幣，名為交子，代替鐵錢流通。紙幣比金屬貨幣容易攜帶，可以在較大范圍內(nèi)使用，有利于商品的流通，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等回答。

故答案為：

（1）海外貿(mào)易的興盛；手工業(yè)的發(fā)展；市民階層的壯大；城市的發(fā)展和繁榮。

（2）主題；宋代社會經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展。是否相同：不同。理由；四幅圖片中《濟(jì)南劉家功夫針鋪商標(biāo)》和《交子》是第一手史料，最具史料價(jià)值；繪畫作品《貨郎圖》和《秧馬》為第二手史料。

（3）示例；選擇圖片《交子》。解說詞；交子是世界上最旱的紙幣，它最早出現(xiàn)在北宋初年的四川。當(dāng)時四川用鐵錢，流通不便。于是，商人發(fā)行一種紙幣，名為交子，代替鐵錢流通。紙幣比金屬貨幣容易攜帶，可以在較大范圍內(nèi)使用，有利于商品的流通，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！军c(diǎn)評】本題考查識記能力。解答時，依據(jù)題干信息提示，結(jié)合對所學(xué)知識的準(zhǔn)確記憶回答，這是課本上的基礎(chǔ)知識，只要準(zhǔn)確記憶，就可以順利回答。26．閱讀下列材料，回答問題材料一：“迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”?！謩t徐《錢票無甚關(guān)礙宜重禁吃煙以杜弊源片》材料二：臣等將夷船繳到煙土二萬余箱在粵銷毀，……將煙土切碎拋入石池，泡以鹽鹵，爛以石灰，統(tǒng)俟戳化成渣，于退潮時送出大海。遠(yuǎn)近民人觀看者，無不肅然懔畏?！浴读謩t徐選集》材料三：如圖材料四：在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)，證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度。學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。（1）材料二指的是哪一事件？結(jié)合材料一及所學(xué)知識，指出該事件發(fā)生的直接原因是什么？（2）材料三所指的是哪一歷史事件？基于創(chuàng)辦目的不同，圖中企業(yè)可分為哪兩類？結(jié)合所學(xué)知識，說明創(chuàng)辦這些企業(yè)的歷史背景？（3）“開始學(xué)制度”和“開始琢磨最該改變的是中國人的思想”分別指哪項(xiàng)探索？隨著改變中國人思想的運(yùn)動深入發(fā)展和國際形勢的變化，先進(jìn)知識分子宣傳的思想有何新變化？【解析】【分析】（1）根據(jù)材料二“臣等將夷船繳到煙土二萬余箱在粵銷毀，……將煙土切碎拋入石池，泡以鹽鹵，爛以石灰，統(tǒng)俟戳化成渣，于退潮時送出大海。遠(yuǎn)近民人觀看者，無不肅然懔畏”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料描述是林則徐虎門銷煙。林則徐受命去廣州禁煙，他到廣州后，派人明察暗訪，緝拿煙販，英美等國商販被迫陸續(xù)繳出鴉片110多萬千克。1839年6月3日至25日，收繳的鴉片在虎門海灘被當(dāng)眾銷毀。根據(jù)材料一“迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”并結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片既損害了人民的身體，也使清政府財(cái)政陷入危機(jī)，是導(dǎo)致虎門銷煙的直接原因。（2）根據(jù)材料三“中國近代工業(yè)”分布并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映是洋務(wù)運(yùn)動。19世紀(jì)60-90年代，洋務(wù)派掀起一場以“自強(qiáng)”“求富”為口號，向西方學(xué)習(xí)技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動。19世紀(jì)60年起，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”的口號，發(fā)展近代軍事工業(yè)，如江南制造總局，福州船政局等；19世紀(jì)70年代起，洋務(wù)派在陸續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)同時，又提出“求富”，開辦一些近代民用企業(yè)，以輔助軍事工業(yè)，如輪船招商局、開平煤礦，漢陽鐵廠等。根據(jù)所學(xué)知識可知，題干中的企業(yè)根據(jù)當(dāng)時洋務(wù)派開辦的目的不同，可以分為軍事工業(yè)和民用工業(yè)兩類。根據(jù)所學(xué)知識可知，兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些比較開明的官員，認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方科技的重要性，主張向西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，維護(hù)清王朝統(tǒng)治。從19世紀(jì)60-90年代中期，洋務(wù)派掀起一場以“自強(qiáng)”“求富”為口號的洋務(wù)運(yùn)動。

（3）根據(jù)材料四“結(jié)果甲午一戰(zhàn)，證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度”并結(jié)合所學(xué)知識可知，戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派通過改良運(yùn)動，建立資本主義制度，發(fā)展資本主義；辛亥革命通過武裝推翻清政府統(tǒng)治，建立中華民國，發(fā)展資本主義。因此材料中“開始學(xué)制度”指的是戊戌變法和辛亥革命。根據(jù)材料四“那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想”并結(jié)合所學(xué)知識可知，新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中，一部分先進(jìn)知識分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識到僅有政治制度的革新不足以救中國，必須啟發(fā)國民的新倫理道德意識，進(jìn)行一場思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動。以陳獨(dú)秀為首的知識分子，掀起新文化運(yùn)動。因此“開始琢磨最該改變的是中國人的思想”指的是新文化運(yùn)動。根據(jù)所學(xué)知識可知，十月革命勝利，使中國知識分子看到新的曙光，越來越多的先進(jìn)知識分子開始關(guān)注馬克思主義，發(fā)表文章介紹并宣傳馬克思主義。因此新文化運(yùn)動后期，宣傳馬克思主義成為思想界的主流。

故答案為：

（1）林則徐虎門銷煙。鴉片既損害了人民的身體，也使清政府財(cái)政陷入危機(jī)。

（2）洋務(wù)運(yùn)動。軍事工業(yè)、民用工業(yè)。兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗，清政府認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方科技的重要性

（3）“開始學(xué)制度”指的是戊戌變法和辛亥革命?！伴_始琢磨最該改變的是中國人的思想”指的是新文化運(yùn)動。新文化運(yùn)動后期，宣傳馬克思主義成為思想界的主流【點(diǎn)評】本題以四則圖片材料為依托，綜合考查虎門銷煙、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動，題目設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析作答。27．閱讀材料，完成下列要求。材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力。——摘編自《中國共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二市場經(jīng)濟(jì)在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛？是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》材料三鄧小平對我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的各個重要方面作出了一系列基本設(shè)計(jì)。在鄧小平的設(shè)計(jì)中，有社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度和基本經(jīng)濟(jì)體制的設(shè)計(jì)，即公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；有對對外開放的基本目標(biāo)、途徑及步驟的設(shè)計(jì)，他設(shè)計(jì)的對外開放是全面、全方位的開放?！詶顒偃骸多囆∑阶鳛楦母镩_放和現(xiàn)代化建設(shè)“總設(shè)計(jì)師”的歷史地位和歷史貢獻(xiàn)》（1）根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識概括鄧小平南方談話的重要作用。（3）根據(jù)材料三，概括鄧小平在我國改革開放中的地位，綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納鄧小平身上最值得后人繼承的兩點(diǎn)精神?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一“一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力”概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由是包產(chǎn)到戶效果很好，農(nóng)村面貌變化很快；不會影響集體經(jīng)濟(jì)；有利于發(fā)展生產(chǎn)力。

（2）根據(jù)材料二“特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛？是社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的基石”可知鄧小平南方談話的重要作用是：打破傳統(tǒng)思想束縛；進(jìn)一步解放人們的思想；奠定了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基石；推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。

（3）根據(jù)材料三“鄧小平對我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的各個重要方面作出了一系列基本設(shè)計(jì)”可知鄧小平是我國