三年級科學(xué)下冊演示實驗教案

三年級科學(xué)下冊演示試驗教案木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱比較沙土、黏土和壤土的滲水性試驗?zāi)康挠枚喾N方法了解沙土、黏土和壤土的滲水性試驗器材土壤樣本滲水試驗塑料杯套裝試驗步驟1、在盛有土壤的漏斗中緩慢倒入80毫升水。2、視察漏斗下面量筒中經(jīng)過土壤濾出的水量是多少。試驗結(jié)論沙土的滲水性能好，保水性差；黏土的滲水性差，保水性好留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱水土流失模擬試驗試驗?zāi)康牧私庵脖粚ν寥佬钏畬嵙Φ淖饔迷囼炂鞑哪嗤?、草皮、灑水壺、水槽試驗步驟1、兩塊木板上一塊放帶草皮的土，一塊上面放散土，把木板分別斜放在兩個塑料盆里。2、用噴壺在同一個高度向木板上的土壤噴水。3、有草皮的一盆中流下的水比較澄澈，土壤流失的少；沒有草皮的一盆流出的水比較渾濁，土壤流失的多試驗結(jié)論植物可以愛護土壤，防止水土流失留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱探究種子在萌發(fā)時須要的條件試驗?zāi)康奶骄糠N子萌發(fā)時須要的條件試驗器材４只一樣大小的透亮瓶子、餐巾紙、蠶豆的種子等、冰箱、水試驗步驟1、把4個飲料瓶按1、2、3、4進行編號。2、在四個瓶里都放入兩張紙巾，撒上一些種子。將1號瓶瓶蓋擰緊。3、分別在2、3號瓶內(nèi)灑一點水，而將4號瓶內(nèi)的種子完全浸泡在水里，然后都擰緊蓋子。4、將1、3、4號瓶放到碗柜里，2號瓶放到冰箱里。五六天以后視察四只瓶子中種子的變化。試驗結(jié)論種子萌發(fā)的條件是足夠的水分、空氣和相宜的溫度留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱莖的運輸水分的作用試驗?zāi)康鸟{馭莖的作用試驗器材植物的莖、平底燒瓶、小刀、紅墨水試驗步驟1、老師出示一株養(yǎng)在紅墨水中的植物，說明是什么時候放進去的，然后講解解剖和視察方法。2、提問：我們在切的時候要留意些什么？3、學(xué)生回答。4、學(xué)生小組視察記錄。5、匯報溝通視察結(jié)果。試驗結(jié)論形態(tài)各異的莖處于植物體的中央部位，它把植物身體的各個部分連成一個整體，它擔(dān)當(dāng)著運輸?shù)娜蝿?wù)——把水和土壤中的養(yǎng)料從根部運輸?shù)饺~子中去，并且把葉子制造的食物傳送給植物的其他部分。留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱葉的蒸騰作用試驗?zāi)康奶接懼参矬w內(nèi)的水分是怎樣散失的試驗器材盆栽植物、塑料袋、線試驗步驟1、給一盆植物澆足水后，選取兩根大小粗細差不多的枝條。2、將其中一根枝條上的葉全部摘除，另一根枝條不作處理。3、給兩根枝條同時罩上保鮮袋并扎緊，放在向陽處過幾小時后視察保鮮袋內(nèi)的狀況。試驗現(xiàn)象:沒有葉片枝條的保鮮袋內(nèi)壁仍舊干燥，有葉片的保鮮袋內(nèi)壁上有水珠試驗結(jié)論植物的葉片能散失水分，促進根對水分和養(yǎng)分物質(zhì)的汲取和向上運輸，還能防止葉片被曬傷，此外還能調(diào)整氣候。留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱固體的混合與分別試驗?zāi)康南嘧R固體混合后重量無變化，體積會變化試驗器材黃豆、綠豆、玉米粉、燒杯、天平、量筒、篩子。試驗步驟1、講解托盤天平的運用方法。2、分別測得黃豆、大米、綠豆混合前的重量。3、混合后測重量。4、用篩子把混合物進行分別。5、學(xué)習(xí)量筒的運用方法，分別測量三種固體的體積。6、再測量混合以后的體積。試驗結(jié)論1、不同固體混合前后的重量不變。2、不同固體混合后的體積變小了留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱固體的溶解與分別試驗?zāi)康南嘧R固體的溶解現(xiàn)象以及與水混合分別的現(xiàn)象。試驗器材面粉、鹽、水、500ML燒杯、藥匙、攪棒。試驗步驟一、溶解打算兩杯同樣多的水，面粉和鹽也要一樣多。揣測：把面粉和鹽分別倒入兩個盛水的燒杯中，會發(fā)生什么現(xiàn)象。試驗，把面粉和鹽分別倒入兩個盛水的燒杯中，攪拌后靜置一段時間說說自己的發(fā)覺。分別思索，如何把面粉從水中分別出來。演示過濾分別、沉淀分別和蒸發(fā)分別。思索，怎樣把鹽從水中分別出來。試驗結(jié)論有些固體溶于水，有些固體不溶于水?？梢酝ㄟ^過濾、沉淀和蒸發(fā)的方法分別不溶于水的固體。用結(jié)晶的方法分別溶于水的固體。留意事項與解決方法試驗前留意的問題打算兩杯同樣多的水，面粉和鹽也要一樣多解決方法測量。試驗后留意的問題整理桌面材料，保持試驗區(qū)的整齊。解決方法無。木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱相識不同液體的特點試驗?zāi)康南嘧R不同不同液體的形態(tài)特點，知道同樣多的液體不同樣重。試驗器材250ML燒杯4個、100ML燒杯4個、油、水、蜂蜜、牛奶、記錄表、天平、裝飾板、蠟紙、滴管。試驗步驟引導(dǎo)學(xué)生視察油、水、牛奶、蜂蜜，從透亮度、顏色、氣味等方面把不同結(jié)果記錄下來。用量杯量出同體積的不同幾種液體，放在天平上稱一稱看重量是否相同。把油、水、蜂蜜、洗滌劑同時倒在傾斜的裝飾板上，視察液體流淌的快慢，感知粘稠度(密度)不同流淌速度也不同。把不同的液體用滴管滴在蠟紙上視察形態(tài)，相識到液體都有表面張力。試驗結(jié)論不同液體因密度不同，比重也不同，流速也不同。液體都有表面張力。留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無試驗后留意的問題整理桌面材料，保持試驗區(qū)的整齊。解決方法無。木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱把不同的液體倒進水里試驗?zāi)康牧私庖后w在水中的沉浮狀況。試驗器材食用油、蜂蜜、水，燒杯、熱水、水槽、玻璃瓶試驗步驟把食用油、蜂蜜倒入水中，你有什么發(fā)覺？在一只空杯子里根據(jù)蜂蜜→水→蜂蜜的依次倒入這三種液體，看看有什么現(xiàn)象發(fā)生。改變倒入依次，猜一猜狀況又會怎樣。改變導(dǎo)入依次進行試驗，說一說你的揣測和實際狀況是否一樣。攪一攪油、蜂蜜和水的混合物，說一說你的發(fā)覺。試驗結(jié)論液體在水中和固體在水中的沉浮狀況一樣。液體在水中的沉浮與倒得依次無關(guān)。留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無試驗后留意的問題整理桌面材料，保持試驗區(qū)的整齊。解決方法無。木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱熱水倒入冷水里會怎么樣呢？試驗?zāi)康闹罒崴诶渌袝细≡囼炂鞑牟Ａ俊⑺?、紅墨水、細線試驗步驟1、在水槽中倒入一半的冷水。2、將染過色的熱水倒入一個密封的小玻璃瓶中。3、瓶口用瓶塞塞住，假如沒有瓶塞，可以用一塊小塑料布遮蓋，用橡皮筋4、將小玻璃瓶置于水槽中，用手將瓶塞打開。5、細致視察水槽中所發(fā)生的現(xiàn)象。6、溝通自己所看到的試驗現(xiàn)象，分析緣由。扎進并打一個活結(jié)。試驗結(jié)論知道熱水在冷水中會上浮。留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)試驗時間試驗名稱液體混合后重量和體積的變化試驗?zāi)康南嘧R不同液體混合后重量無變化，體積有變化。試驗器材水、燒杯、酒精、天平、50ML量筒、長試管。試驗步驟1、放上一只空燒杯，在右盤放置砝碼調(diào)整天平使之平衡。2、在右盤多放入100g的砝碼，在左盤添加酒精使之正好平衡，這時燒杯內(nèi)的酒精正好為100g。3、用同樣方法量取100g的水。4、讓學(xué)生預(yù)料水和酒精混合后的總質(zhì)量。5、將水和酒精充分混合在一起。6、用天平測量出總質(zhì)量?？赡軙猩僭S誤差，這也是很正常的，因為酒精燒杯里可能有很少的殘留，或者測量有一些正常誤差。體積的變化1、用量筒量出100ml水。在運用量筒測量酒精時要留意：量筒應(yīng)放在平整的桌面上；將酒精倒入量筒時，視察量筒中的凹液面，快要接近100ml時，可以用滴管取酒精加滿至100ml。2、再用量筒量出100ml酒精。酒精易揮發(fā)，建議先量出100ml的水。3、讓學(xué)生預(yù)料水和酒精混合后的總體積。4、將酒精倒入水中，視察混合后的溶液總體積試驗結(jié)論體積有變化，重量無變化。留意事項與解決方法試驗前留意的問題無解決方法無木頭溝小學(xué)三年級科學(xué)下冊演示試驗教案年級三年級科目科學(xué)