(幼兒園社會教育活動及設(shè)計)第1單元模塊1-自我意識

13．2畫軸對稱圖形第十三章軸對稱第1課時畫軸對稱圖形13．2畫軸對稱圖形第十三章軸對稱第1課時畫軸對稱圖形(幼兒園社會教育活動及設(shè)計)第1單元模塊1-自我意識作某些圖形關(guān)于某直線對稱的圖形，只要作出圖形中的一些特殊點(diǎn)的

，再連接這些

，就可以得到原圖形關(guān)于某直線對稱的圖形．對稱點(diǎn)對稱點(diǎn)作某些圖形關(guān)于某直線對稱的圖形，只要作出圖形中的一些特殊點(diǎn)的(幼兒園社會教育活動及設(shè)計)第1單元模塊1-自我意識1．(4分)如圖，△ABC關(guān)于直線m進(jìn)行軸對稱變換后得到△DEF，則m是線段AD的

．2．(4分)如圖，小紅把一張含30°角的直角三角形紙片ABC沿較短邊的垂直平分線翻折，則∠BOC＝

.垂直平分線60°1．(4分)如圖，△ABC關(guān)于直線m進(jìn)行軸對稱變換后得到△D3．(4分)如圖所示，指出圖中△ABC至少經(jīng)過

次軸對稱變換后得到△DEF.兩3．(4分)如圖所示，指出圖中△ABC至少經(jīng)過次軸4．(4分)下列說法：①角的兩邊關(guān)于角平分線對稱；②兩點(diǎn)關(guān)于連接它們的線段的垂直平分線對稱；③成軸對稱的兩個三角形的對應(yīng)點(diǎn)或?qū)?yīng)線段或?qū)?yīng)角也分別成軸對稱；④到直線l的距離相等的點(diǎn)關(guān)于l對稱．其中正確的有()A．1個B．2個C．3個D．4個5．(4分)△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對稱，且△ABC的面積是4cm2，則△A′B′C′的面積是()A．2cm2

B．4cm2C．8cm2

D．10cm2CB4．(4分)下列說法：①角的兩邊關(guān)于角平分線對稱；②兩點(diǎn)關(guān)于6．(4分)下面是四位同學(xué)作△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形，其中正確的是()B6．(4分)下面是四位同學(xué)作△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形7．(8分)在圖中，畫出△A′B′C′，使△A′B′C′與△ABC關(guān)于l成軸對稱圖形．7．(8分)在圖中，畫出△A′B′C′，使△A′B′C′與△8．(8分)以直線l為對稱軸，畫出下面圖形的另一半，先估計圖形的形狀，然后再畫．8．(8分)以直線l為對稱軸，畫出下面圖形的另一半，先估計圖(幼兒園社會教育活動及設(shè)計)第1單元模塊1-自我意識一、選擇題(每小題5分，共15分)9．中國國旗上的一個五角星的對稱軸的條數(shù)是()A．1條B．2條C．5條D．10條10．如圖，△AOD關(guān)于直線l進(jìn)行軸對稱變換后得到△BOC，則以下結(jié)論中不正確的是()A．∠1＝∠2B．∠3＝∠4C．l垂直平分AB，且l垂直平分CDD．AC與BD互相平分CD一、選擇題(每小題5分，共15分)CD11．愛動腦筋的小明為了研究問題的需要，用橡皮泥做個模型，用鋒利的刀片從中間破開，如圖是小明看到的其中的一個截面，則小明看到的另一個截面是()C11．愛動腦筋的小明為了研究問題的需要，用橡皮泥做個模型，用二、解答題(共45分)12．(8分)如圖，已知△ABC，過點(diǎn)A作直線l.求作：△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于直線l對稱．分別畫出點(diǎn)B，C關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)B′，C′，再依次連接AB′，B′C′，C′A，則△AB′C′即為所求二、解答題(共45分)13．(8分)如圖，圖中的幾個燈籠都是經(jīng)過軸對稱變換得到的，試畫出每次變換的對稱軸．分別找出兩個對稱圖形中的對稱點(diǎn)，畫出其線段的垂直平分線即可13．(8分)如圖，圖中的幾個燈籠都是經(jīng)過軸對稱變換得到的，14．(10分)(1)分別作出△ABC關(guān)于直線MN對稱的圖形和△ABC關(guān)于直線PQ對稱的圖形；(2)若網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1，求△ABC的面積．(1)略(2)1014．(10分)(1)分別作出△ABC關(guān)于直線MN對稱的圖形15．(10分)如圖，將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊，使點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處，BC′交AD于點(diǎn)E.(1)若∠DBC＝22.5°，則在不添加任何輔助線的情況下，圖中45°的角(虛線也視為角的邊)有多少個？(2)你認(rèn)為圖中有全等三角形嗎？如果有，請寫出圖中一對全等的三角形，并說明理由；如果沒有，也請說明理由．(1)5個(2)有，△BCD≌△DAB≌△BC′D，△ABE≌△C′DE，理由略15．(10分)如圖，將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊，使【綜合運(yùn)用】16．(9分)如圖，EFGH為長方形臺球桌面，現(xiàn)有一白球A和一彩球B.應(yīng)怎樣擊打白球A，才能使白球A碰撞臺邊EF，EH反彈后能擊中彩球B？試畫出白球A運(yùn)動的路線，并簡要的說明作法．找到A關(guān)于EF的對稱點(diǎn)A′，B關(guān)于EH的對稱點(diǎn)B′，連A′B′，A′B′與EF，HE的交點(diǎn)即為臺球撞擊點(diǎn)，圖略【綜合運(yùn)用】1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根3、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。——B.V5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲7、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基8、聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹－《真心英雄》15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。16只會幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。18．成功，往往住在失敗的隔壁！19生命不是要超越別人，而是要超越自己．20．命運(yùn)是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的?。?．人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了?。?．世界上大部分的事情，都是覺得不太舒服的人做出來的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兌現(xiàn)的支票，今天才是現(xiàn)金．２4．一直割舍不下一件事，永遠(yuǎn)成不了!２5．掃地，要連心地一起掃?。?．不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力．２7．當(dāng)你停止嘗試時，就是失敗的時候．２8．心靈激情不在，就可能被打?。?．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因?yàn)槟愀具€沒有去做?。?．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實(shí)踐．３1．只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星．３2．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r．３3．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。３4．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．３5．為成功找方法，不為失敗