【冀教版】語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)：第30課《九龍壁》課件

【冀教版】語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)：第30課《九龍壁》課件沙灘上的童話

沙灘上的童話

小朋友，猜一猜：沙灘上會(huì)有一個(gè)怎樣的童話？

在沙灘上有一個(gè)美麗的、自由的童話。小朋友，猜一猜：沙灘上會(huì)有一個(gè)怎樣的童話？自學(xué)要求：

1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.想一想，課文主要講了一件什么事？

課文主要講“我”和小伙伴在沙灘上堆城堡時(shí)，我們和媽媽一起，想象了一個(gè)美麗的童話故事。自學(xué)要求：課文主要講“我”和小伙伴在沙灘上堆城堡時(shí)詞語(yǔ)天地兇狠

哭泣轉(zhuǎn)身叫喊建造商量救人詞語(yǔ)天地兇狠哭泣轉(zhuǎn)身叫喊

海邊的沙灘是我們快樂(lè)的天地。海邊的沙灘是我們快樂(lè)的天地。

在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上了干樹枝，那是我們的樹。

在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插在沙灘上，我們壘起了城堡，那里是我們快樂(lè)的天地。在————————————，那里———————————。在沙灘上，我們壘起了城堡，【冀教版】語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)：第30課《九龍壁》課件

不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”接著又有人補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！薄炯浇贪妗空Z(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)：第30課《九龍壁》課件【冀教版】語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)：第30課《九龍壁》課件你有什么好方法能攻下城堡，救出公主？你有什么好方法能攻下城堡，救出公主？一個(gè)伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”有人反駁說(shuō)：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”一個(gè)伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！保ǎ┑氐?，從地下（）上火藥，把城堡（）平。挖裝炸填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：（）地道，從地下（）上火藥，把城堡（）平。把手往上一抬，就把城堡給轟塌了。把手往上一抬，就把城堡給轟塌了。

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。

我大聲說(shuō)：“公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。

大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她就是我的媽媽！我大聲說(shuō)：“公主被我們救出來(lái)了，救出來(lái)了！在這兒

在（）里填上合適的詞語(yǔ)。（）地道（）童話（）公主（）火藥（）城堡（）圍墻挖救攻編裝筑在（）里填上合適的詞語(yǔ)。挖救攻編裝筑【冀教版】語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)：第30課《九龍壁》課