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七年級下冊政治期末復(fù)習(xí)提綱七年級下冊政治期末復(fù)習(xí)提綱七年級下冊政治期末復(fù)習(xí)提綱1、 挫折—“碰釘子”,是指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等,更是指人們有目的的活動受到阻礙后產(chǎn)生的消極情緒反應(yīng)。2、 規(guī)矩——是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則(或稱準(zhǔn)則、規(guī)范)。3、 違法行為——凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律禁止的行為,都是違法行為。根據(jù)違反的法律,可以將他們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。課本一、基本概念2020/12/182”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;七年級下冊政治期末復(fù)習(xí)提綱七年級下冊政治期末復(fù)習(xí)提綱七年級下11、 挫折—“碰釘子”,是指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等,更是指人們有目的的活動受到阻礙后產(chǎn)生的消極情緒反應(yīng)。2、 規(guī)矩——是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則(或稱準(zhǔn)則、規(guī)范)。3、 違法行為——凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律禁止的行為,都是違法行為。根據(jù)違反的法律,可以將他們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。課本一、基本概念2020/12/1821、 挫折—“碰釘子”,是指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等,根椐違法行為的社會危害程度,又可分為:4、一般違法行為——包括行政違法行為、民事違法行為,特征:情節(jié)輕微,社會危害性小。5、嚴(yán)重違法行為——刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為,是犯罪行為。一、基本概念2020/12/183根椐違法行為的社會危害程度,又可分為:一、基本概念2020/2020/12/1842020/12/184一般違法行為和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系(1)區(qū)別:對社會的危害程度不同,觸犯的法律不同,承擔(dān)的法律責(zé)任不同。(2)聯(lián)系:都是違法行為,都對具有社會危害性,都要承擔(dān)法律責(zé)任。一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為,如果不及時改正,發(fā)展下去就可能陷入犯罪的泥沼。2020/12/185一般違法行為和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系2020/12/185活動探究

根據(jù)其對社會的危害程度情況,可以將違法行為分為:(P93)民事違法行為行政違法行為違法情節(jié)較輕,社會危害較小,稱之為一般違法行為。社會危害較大,觸犯了刑法,應(yīng)受刑罰處罰,也叫犯罪(P94)刑事違法行為:2020/12/186活動探究根據(jù)其對社會的危害程度情況,可以將違6、刑法——是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。作用:我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。課本p947、犯罪——是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法處以刑罰處罰的行為。課本p94一、基本概念2020/12/1876、刑法——是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以8、刑罰——又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。刑罰分為主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)、沒收財產(chǎn)三種。主刑只能獨立適用,不可以相互附加并用。附加刑可以獨立適用,也可作為主刑的附加刑同時適用。一、基本概念2020/12/1888、刑罰——又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實9、 非訴訟手段——它通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;或者通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議糾紛,保障公民權(quán)益。它是我們維護(hù)合法權(quán)益的常用的有效手段。10、訴訟——指打官司,它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段,是維護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。p111訴訟分刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。一、基本概念2020/12/1899、 非訴訟手段——它通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體11、刑事訴訟——是指國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法揭露犯罪、證實犯罪、懲治犯罪的活動。12、民事訴訟——是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。13、行政訴訟——俗稱民告官,是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。一、基本概念2020/12/181011、刑事訴訟——是指國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的二、基本理論1、挫折產(chǎn)生的原因主要有哪些?

⑴、自然因素—不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)人禍。

⑵、社會因素

⑶、家庭因素和學(xué)校因素

⑷、個人因素(包括生理和心理因素)

2、良好祝愿和挫折人生“萬事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好的愿望。從古到今,沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折與失敗。相反,人們正是在不斷的認(rèn)識和戰(zhàn)勝挫折與失敗的過程中成長和發(fā)展起來的??梢哉f,挫折是人生的一個部分。2020/12/1811二、基本理論1、挫折產(chǎn)生的原因主要有哪些?⑴、自然因素—不3、面對挫折,不同態(tài)度,不同結(jié)果:第一種是膽怯懦弱的人——遇到困難挫折就放棄——結(jié)果一事無成;第二種是意志不堅定或易滿足的人——拼搏一陣,不能堅持,滿足已有成績,半途而廢——也不能成功;第三種是意志堅強、有堅定信念的人——勇敢面對,挑戰(zhàn)困難——獲得成功,實現(xiàn)生命價值。4、挫折的影響?⑴積極影響:有利于人們磨練意志,增長才干和智慧。(“艱難困苦,玉汝于成”,蚌病成珠)⑵消極影響:使人們前進(jìn)步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、恐懼等消極心理。二、基本理論2020/12/18123、面對挫折,不同態(tài)度,不同結(jié)果:二、基本理論2020/125、戰(zhàn)勝挫折的有效方法有哪些?⑴樹立正確的人生目標(biāo)。⑵正確認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會自我疏導(dǎo)。自我疏導(dǎo)的方法——合理宣泄法;移情法;目標(biāo)升華法P67-696、意志堅強的人表現(xiàn)在:p73⑴自覺性;⑵果斷性;⑶自制性;⑷堅韌性。二、基本理論2020/12/18135、戰(zhàn)勝挫折的有效方法有哪些?二、基本理論2020/12/17、堅強意志有什么重要作用?P75-77堅強意志是實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。其作用主要表現(xiàn)在以下幾方面:⑴堅定正確的人生方向,需要堅強意志;⑵走出失敗的陰影,需要堅強的意志;⑶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要堅強的意志;⑷成就一番事業(yè),需要堅強的意志。事實證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,很大程度上取決于是否具有堅強的意志。二、基本理論2020/12/18147、堅強意志有什么重要作用?P75-77二、基本理論20208、如何磨礪堅強意志?或中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)?怎樣煅煉自己的意志品質(zhì)?/磨煉意志品質(zhì)的方法?首先,必須樹立明確的目標(biāo)。其次,要從細(xì)微之處做起,從小事做起。再次,應(yīng)善于管理自己。最后,要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。(詳見書本80—82頁)二、基本理論2020/12/18158、如何磨礪堅強意志?或中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)?怎樣煅9、身邊的規(guī)則主要有哪些?試舉例說明。p87⑴道德⑵紀(jì)律、規(guī)章⑶法律10、法律的基本特征(法律三個最為顯著的特征)p87:⑴法律有國家制定認(rèn)可。⑵法律靠國家強制力保證實施,具有強制性。⑶法律對全體社會成員具有普遍約束力。------法律面前人人平等。

二、基本理論2020/12/18169、身邊的規(guī)則主要有哪些?試舉例說明。p87二、基本理論2011、法律的作用主要有:p89-90⑴規(guī)范作用。一是法律的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為,它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。二是違法就會受到法律的制裁與處理;法律為人們行為提供模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向同時是評價人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。⑵保護(hù)作用。①國家治理離不開法律。②公民生活離不開法律。12、對待法律的態(tài)度:p90學(xué)法、用法、護(hù)法,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。愛法,是我們應(yīng)取的態(tài)度。二、基本理論2020/12/181711、法律的作用主要有:p89-90二、基本理論2020/113、犯罪的三個基本特征:p94-95⑴犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。⑵犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。⑶犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性是犯罪的必然后果。14、道德水平高低、法制觀念強弱、與違法犯罪的關(guān)系?p97人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高,法制觀念強,就會不犯或少犯錯誤,就不會違法犯罪。道德水平低,法制觀念弱,就會追求低級趣味,就可能違法犯罪。二、基本理論2020/12/181813、犯罪的三個基本特征:p94-95二、基本理論2020/15、犯罪的危害:p98⑴對自己,影響成長,斷送前程。⑵對家庭,破壞家庭美滿幸福,可能家破人亡。⑶對他人,侵犯他人生命財產(chǎn),危害別人身心健康。⑷對社會,破壞社會秩序,影響社會和諧穩(wěn)定。———百害而無一利!16、中學(xué)生如何加強自我防范,防止違法犯罪?P99-p100⑴樹立法律意識,自覺依法自律,做一個守法的人;⑵加強道德修養(yǎng),做一個有道德的人;⑶謹(jǐn)慎交友,避免沾染不良習(xí)氣;⑷從小事做起,預(yù)防違法犯罪。二、基本理論2020/12/181915、犯罪的危害:p98二、基本理論2020/12/181917、為什么國家制定專門法律對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?p103①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(國家的需要)②未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟實力,缺乏自我保護(hù)能力。(自身的需要)凡未滿18周歲的公民都是未成年人二、基本理論2020/12/182017、為什么國家制定專門法律對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?p10318、保護(hù)未成年人的四道防線:p104-106⑴家庭保護(hù),要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。作用:①使合法權(quán)益免受來自家庭方面的危害;②提供適宜的家庭環(huán)境。⑵學(xué)校保護(hù),要求學(xué)校等教育機構(gòu)依法對未成年人進(jìn)行教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護(hù)。學(xué)校保護(hù)內(nèi)容包括未成年人的教育、發(fā)展和人身權(quán)利的維護(hù),生命安全的保障等。⑶社會保護(hù),要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。社會保護(hù)內(nèi)容包括社會文化保護(hù),身體健康保護(hù),勞動保護(hù),自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。⑷司法保護(hù),要求公、檢、法以及司法行政部門等依法對未成年人實施專門保護(hù)措施及基本原則。二、基本理論2020/12/182118、保護(hù)未成年人的四道防線:p104-106二、基本理論219維護(hù)合法權(quán)益的有效途徑:p110-111⑴非訴訟手段。就是通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題,尋求幫助,解決問題;或通過調(diào)解、仲裁等方式,解決糾紛,保障公民權(quán)益。主要有如下機構(gòu):法律服務(wù)所,公證處,律師事務(wù)所,法律援助中心,勞動爭議調(diào)解、仲裁委員會,消費者協(xié)會,人民調(diào)解委員會,居委會,婦聯(lián)等。P108-110當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害后,如果別的方式不能解決問題,那么我們就要用訴訟手段,通過打官司討回公道。⑵訴訟手段——訴訟,指的是打官司。它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。二、基本理論2020/12/182219維護(hù)合法權(quán)益的有效途徑:p110-111二、基本理論220、善于斗爭:面對犯罪分子行兇,中學(xué)生該如何做?p113我們在與其斗爭時,要機智勇敢。特別是力量懸殊時,不要硬拼,而要智斗,盡量減少不必要的傷亡,力求在保護(hù)自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲。智斗小方法:①設(shè)法穩(wěn)住歹徒②記住歹徒相貌,③了解歹徒去向,④及時撥打110.總之,違法犯罪行為是危害社會的侵權(quán)行為,同違法犯罪作斗爭,是包括我們未成年人在內(nèi)的全體公民應(yīng)盡的責(zé)任。二、基本理論2020/12/182320、善于斗爭:面對犯罪分子行兇,中學(xué)生該如何做?p113二考點強化訓(xùn)練七

l--5DACAD6--10DCCADll--15CACDC16①人生難免有挫折,面對挫折要沉著冷靜,正確認(rèn)識,迎難而上,勇于戰(zhàn)勝挫折.做到積極、樂觀、自信:智慧豁達(dá);頑強、無畏。②世界因生命而精彩,每個人的生命都是有價值的,我們要肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命。無論遇到多大的挫折,我們都不應(yīng)放棄生的希望。③生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利,每位公民都應(yīng)積極行使生命健康權(quán)(4分)【評分說明】每點2分,共4分;其他言之有理,符合題意的可酌情給分。2020/12/1824考點強化訓(xùn)練七

l--5DACAD6--10DCCA.要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳,就必須在水中反復(fù)練習(xí),這告訴我們

A.告別依賴,就是要做到自己的事情自己干

B.在社會生活中不斷實踐是我們培養(yǎng)自立能力的唯一途徑

C.要培養(yǎng)自立能力,就要大膽的投身社會實踐

D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身體健康

2020/12/1825.要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳,就必須在水作家斯培克打過籃球,當(dāng)過畫家,但都表現(xiàn)一般。后來他給報刊繪畫時,偶爾寫點短文,終于發(fā)現(xiàn)自己的寫作才能,從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。斯培克的經(jīng)歷告訴我們

A.自強的人不能放任自我

B.不同的人生態(tài)度決定不同的結(jié)果

C.自信是成功的基礎(chǔ)

D.揚長避短,是自強和成功的捷徑2020/12/1826作家斯培克打過籃球,當(dāng)過畫家,但都表現(xiàn)一般。后來他給報刊繪畫“千里之行,始于足下?!边@句話說明培養(yǎng)堅強的意志應(yīng)該

A.要有明確的目標(biāo)和計劃

B.從小事做起,從現(xiàn)在開始

C.持之以恒,善始善終

D.做自己不感興趣但有意義的事2020/12/1827“千里之行,始于足下。”這句話說明培養(yǎng)堅強的意志應(yīng)該20202009年1月22日,原三鹿集團董事長田文華以生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪,被石家莊中院一審判處無期徒刑。這說明

A.法律是由國家制定或認(rèn)可的

B.法律是靠國家強制力來保證實施的

C.法律是靠社會輿論來維護(hù)的

D.法律對榮譽多的人處罰特別嚴(yán)厲2020/12/18282009年1月22日,原三鹿集團董事長田文華以生產(chǎn)、銷售偽劣2008年10月,福州市中院成立了少年案件審判庭,專門審理被告人或當(dāng)事人為未成年人的刑事、民事案件。全市法院依法對767名未成年刑事被告人從輕、減輕、免除刑事處罰。這體現(xiàn)了對未成年人的

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校護(hù)

C.社會保護(hù)

D.司法保護(hù)2020/12/18292008年10月,福州市中院成立了少年案件審判庭,專門審理被黃某在公園游玩時,掏出小刀,在園內(nèi)一樹上刻下“某某到此一游”幾個字,結(jié)果因違反《中華人民共和國治安管理處罰法》,受到了相應(yīng)的處理。他的行為是

A.違紀(jì)行為

B.一般違法行為

C.犯罪行為

D.嚴(yán)重違法行為2020/12/1830黃某在公園游玩時,掏出小刀,在園內(nèi)一樹上刻下“某某到此一游”下列選項中,屬于我國刑罰的主刑有

A.有期徒刑

B.剝奪政治利

C.沒收財產(chǎn)

D.罰款2020/12/1831下列選項中,屬于我國刑罰的主刑有2020/12/1831維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,也是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障是

A.向政府部門尋求幫助以解決問題

B.通過有關(guān)部門調(diào)解、仲裁解決爭議

C.通過民間德高望重的人來調(diào)解

D.通過訴訟的方式來維護(hù)權(quán)益2020/12/1832維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,也是保護(hù)我小明看到同學(xué)小強伙同校外人員王某偷盜校園內(nèi)的自行車,于是報告給學(xué)校。小明的行為

A.背后打小報告,是不道德的行為

B.是敢于善于同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)

C.是不敢勇于同違法犯罪作斗爭的表現(xiàn)

D.是不講友誼、不夠朋友的行為2020/12/1833小明看到同學(xué)小強伙同校外人員王某偷盜校園內(nèi)的自行車,于是報告把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來,就是在______“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度,就是自信

(

C

)

①思想上相信

②口頭上承諾

③行為上表現(xiàn)

④情感上體驗

A.①③

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

2020/12/1834把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來,就是在______“我能行”自卑和自負(fù)的相同點是

(

)

A.太看中別人的評價

B.以自我為中心

C.不能當(dāng)機立斷

D.不相信自己的潛力

2020/12/1835自卑和自負(fù)的相同點是

(

)

A.太看中別人的評對于他人的議論和批評我們應(yīng)該采取的做法是()議論只代表個人的觀點,我們不要理睬有則改之,無則加勉斤斤計較給予有力的回?fù)袈犞沃?,積極接受2020/12/1836對于他人的議論和批評我們應(yīng)該采取的做法是()20自己事情自己負(fù)責(zé)的前提是要(C)

A、自立B、自尊C、自主D、自強2020/12/1837自己事情自己負(fù)責(zé)的前提是要(C)2020/下列關(guān)于自立的說法,正確的是()自立就是自己的事情自己干②自立能提高動手能力和解決問題的能力③自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程④我們要積極的融入社會,關(guān)愛社會,奉獻(xiàn)社會,成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的能夠自立自強的人A、①②B、②③C、①②③D、①②③④2020/12/1838下列關(guān)于自立的說法,正確的是()2020/12/18把對個人榮譽有好處,作為支配自己行動的動力,總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊。這種心理是()

A、自尊自信的表現(xiàn)B、自傲自負(fù)的表現(xiàn)

C、虛榮心嚴(yán)重的表現(xiàn)D、嚴(yán)重自卑的表現(xiàn)2020/12/1839把對個人榮譽有好處,作為支配自己行動的動力,總是在乎他人對自下列哪句名言不屬于自強精神的表現(xiàn)()

A、眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強

B、天行健,君子以自強而不息

C、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

D、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索2020/12/1840下列哪句名言不屬于自強精神的表現(xiàn)()

A、眼前多尊重他人,最基本的就要()①善于欣賞他人②可以接納他人③不做有損他人人格的事A、①B、②C、③D、①②③2020/12/1841尊重他人,最基本的就要()2020/12/1841訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑。打官司即訴訟,可分為()①刑事訴訟②民事訴訟③經(jīng)濟訴訟④行政訴訟A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③2020/12/1842訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑。打官司即訴歌曲《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話說明()

A.挫折能教育人B.挫折能磨煉人C.挫折孕育著成功D.挫折是把雙刃劍2020/12/1843歌曲《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話說明(16歲的學(xué)生李某,多次在校外糾集社會青年,搶奪學(xué)生的財物達(dá)1000多元,李某因此被人民法院依法判處有期徒刑三年。李的行為()A.違反校規(guī)的行為B.一般違法行為C.犯罪行為D.民事違法行為2020/12/184416歲的學(xué)生李某,多次在校外糾集社會青年,搶奪學(xué)生的財物達(dá)1“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不論什么人違法犯罪,都要受到法律的制裁。這句話體現(xiàn)了法律的哪一個特征()

A.由國家制定或認(rèn)可

B.由國家強制力保證實施C.對全體社會成員具有普遍的約束力D.只對違法犯罪行為有約束力2020/12/1845“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不論什么人違法犯罪“螻蟻之穴潰千里之堤”的諺語古訓(xùn),從法律意義上講,告訴我們的道理是()

A.小錯不犯、大錯不斷沒關(guān)系

B.小錯必鑄成大錯,違法必走向犯罪C.我們要防微杜漸,從小事做起,預(yù)防違法犯罪D.一般違法行為與犯罪行為之間沒有嚴(yán)格的界限2020/12/1846“螻蟻之穴潰千里之堤”的諺語古訓(xùn),從法律意義上講,告訴我們的列四個圖標(biāo)中正確反映違法與犯罪關(guān)系的是()

2020/12/1847列四個圖標(biāo)中正確反映違法與犯罪關(guān)系的是()202小李的父親偷看了小李的日記后,認(rèn)為他有“早戀”行為,就強行把小李關(guān)在家里閉門思過,不讓他上學(xué)。小李父親的做法()①是正確的,因為嚴(yán)是愛、寬是害②侵犯了小李的隱私權(quán)和受教育權(quán)③未能以適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡曜优苁窃谝婪男袑π±畹谋O(jiān)護(hù)職責(zé)A.②③④B.②③C.①②③D.①②③2020/12/1848小李的父親偷看了小李的日記后,認(rèn)為他有“早戀”行為,就強行把對犯罪分子判處刑罰的機關(guān)是()

A.人民檢察院B.人民法院C.公安局D.人民政府2020/12/1849對犯罪分子判處刑罰的機關(guān)是()2020/12/1自強的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是()A.戰(zhàn)勝自我、理想、揚長避短B.理想、揚長避短、戰(zhàn)勝自我C.揚長避短、戰(zhàn)勝自我、理想D.理想、戰(zhàn)勝自我、揚長避短2020/12/1850自強的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是()2020/1李某等三人在電影院看電影時,起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻,他們就是不聽。工作人員找來民警將這三人帶走。公安機關(guān)給予李某等三人警告的處罰。李某等三人的行為屬于()A.行政違法行為B.民事違法行為C.刑事違法行為D.違憲行為2020/12/1851李某等三人在電影院看電影時,起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員我國未成年人保護(hù)法中,對未成年人的保護(hù)筑起了四道防線。這四道防線是()①家庭保護(hù)②物質(zhì)保護(hù)③學(xué)校保護(hù)④社會保護(hù)⑤司法保護(hù)A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤2020/12/1852我國未成年人保護(hù)法中,對未成年人的保護(hù)筑起了四道防線。這四道陶冶生活情趣的重要途徑是()A.培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和強烈的好奇心B.豐富文化生活C.積極參加集體活動

D.樂觀幽默的生活態(tài)度2020/12/1853陶冶生活情趣的重要途徑是()2020/12/18培

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