2017年江蘇省蘇州市中考?xì)v史試卷(解析版)

江蘇省蘇州市2017年中考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷有4大題，共32小題，滿分50分，考試用時(shí)50分鐘；2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對條形碼上的準(zhǔn)考號、姓名是否與本人相符合；3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效；不得用其它筆答題；4．考生答題均答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。1.考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會(huì)發(fā)展的主要證據(jù)。下面一組圖片反映的是不同時(shí)期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見證我國信史（文字記載歷史）開始的文物圖片是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教版七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興2.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載：“周以后的秦朝盡管存在時(shí)問短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周朝的制度……所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治?！鼻爻诘胤缴先〈酥苤频摹暗蹏Y(jié)構(gòu)”是指（）A.分封制B．郡縣制C．郡國并行制D．行省制【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是郡縣制的相關(guān)知識點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識，中國古代繼宗法血緣分封制度之后出現(xiàn)的以郡統(tǒng)縣的兩級地方行政制度，盛行于秦漢?？たh制是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn)，它是秦始皇在地方的政治制度。ACD和秦朝無關(guān)，不符合題意，故答案選擇B?！究键c(diǎn)定位】人教版七年級上?統(tǒng)一國家的建立?秦王掃六合3.下圖是2016年5月中國郵政發(fā)行“二十四節(jié)氣”（中國文明的獨(dú)特貢獻(xiàn)）特種郵票中的兩張，這兩張郵票最能直接體現(xiàn)中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.刀耕火種B．鐵犁牛耕C．耕織結(jié)合D．農(nóng)商皆本【答案】C【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教版七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4.《宋史》記載：“國家根本，仰給東南”和民間諺語“蘇湖熟，天下足”。這兩段材料所反映的現(xiàn)象主要說明了（）A.國家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)B．蘇州和湖州是我國的經(jīng)濟(jì)重心C．東南沿海地區(qū)農(nóng)民賦稅負(fù)擔(dān)重D．江南地區(qū)已成為全國經(jīng)濟(jì)重心【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識可以知道，從唐朝中晚期至五代，我國經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，,到南宋時(shí),經(jīng)濟(jì)重心南移完成.“蘇湖熟,天下足”的諺語和“國家根本,仰給東南.”都是經(jīng)濟(jì)重心的南移的表現(xiàn)，說明江南地區(qū)已成為全國經(jīng)濟(jì)重心。ABC不符合題意，所以D選項(xiàng)是正確的?！究键c(diǎn)定位】人教版七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心南移5.蔣廷黻《中國近代史》指出：“當(dāng)時(shí)的人對于這些條款最痛心的是五口通商?！瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來所認(rèn)為不平等條約的核心?！辈牧现兴婕暗臈l約給中國帶來的主要影響是（）A．開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．半殖民地半封建化的程度加深C．列強(qiáng)對華開始大規(guī)模資本輸出D．清政府已完全淪為洋人的朝廷【答案】A【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教版八年級上冊?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭6.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的推論與史實(shí)不相符的是（）選項(xiàng)史實(shí)推論A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提倡“自強(qiáng)”“求富”，揭開了中國近代化的序幕B百日維新宣傳“變法圖強(qiáng)”，是近代中國一次思想解放運(yùn)動(dòng)C辛亥革命踐行“三民主義”，推翻中國2000多年的封建統(tǒng)治D新文化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，積極探索救國救民的真理【答案】C【解析】試題分析：A項(xiàng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然以失敗告終，但引進(jìn)了西方資本主義國家的一些先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)；為中國近代企業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量；在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。故A項(xiàng)史論相符。B項(xiàng)，戊戌變法是在甲午戰(zhàn)敗、民族危機(jī)空前嚴(yán)重的背景下開展的，它是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動(dòng)，試圖通過政制變革實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)，加快了中國近代化的進(jìn)程。這次變法對中國社會(huì)起到了思想啟蒙的作用，因此是近代中國一次思想解放運(yùn)動(dòng)。故B項(xiàng)史論相符。C項(xiàng)，辛亥革命雖然推翻了清政府的統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，但它并未推翻封建統(tǒng)治。故C項(xiàng)史論不相符。D項(xiàng)，辛亥革命后，以陳獨(dú)秀為代表的先進(jìn)知識分子，高舉“民主”和“科學(xué)”的旗幟，興起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)了人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，并且為馬克思主義在中國傳播創(chuàng)造了條件。故D項(xiàng)史論相符。本題要求選擇史論不相符的一項(xiàng)。綜上所述，本題正確答案為C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?近代化的探索?辛亥革命。7.作為南京安全區(qū)國際委員會(huì)主席的德國人約翰·拉貝，親眼目睹了1937年9月到1938年2月間侵華日軍的暴行，并用日記記錄了下來，這就是著名的《拉貝日記》。同時(shí)，拉貝還保存了80多張現(xiàn)場拍攝的照片和洋實(shí)說明?！独惾沼洝房梢宰鳛檠芯磕暇┐笸罋⑹妨系淖钪饕碛墒牵ǎ‐o"中國教育出版網(wǎng)\"A.作者經(jīng)歷的真實(shí)性B．日記時(shí)間的一致性C．作者身份的特殊性D．日記內(nèi)容的豐富性【答案】A【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?中華民族的抗日戰(zhàn)爭?血肉筑長城、“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”8.“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家?！惺箛覚?quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)?！瓏覍ど虡I(yè)采取利用、限制和改造的政策，……逐步以全民所有制代替資本家所有制?！币陨蟽?nèi)容出自（）A.《中華民國臨時(shí)約法》B．《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》C．《中華人民共和國土地改革法》D.《中華人民共和國憲法》（1954年）【答案】D【解析】試題分析：本題考查現(xiàn)代中國的政治建設(shè)。根據(jù)材料可知，其內(nèi)容涉及新中國的國家性質(zhì)及根本政治制度，應(yīng)出自《中華人民共和國憲法》。結(jié)合所學(xué)知識可知，在《憲法》獲得通過之前，《共同綱領(lǐng)》一定程度上行使著《憲法》的職能?！豆餐V領(lǐng)》規(guī)定：“中華人民共和國為新民主主義即人民民主的國家，實(shí)行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政?！惫蔄BC和題文材料無關(guān)，故本題正確答案為D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級歷史上冊?古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化9.不同時(shí)代的宣傳漫畫體現(xiàn)了不同的時(shí)代風(fēng)貌。下面的兩幅圖出現(xiàn)在（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)時(shí)期B．社會(huì)主義過渡時(shí)期C．“文化大革命”時(shí)期D．現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期【答案】A 【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義道路10.1971年美國從中國進(jìn)口490萬美元，出口則是微乎其微；而1972年美國從中國進(jìn)口額達(dá)3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A.中國提出了和平共處五項(xiàng)原則B．中美兩國關(guān)系開始得到了改善C．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D．中美兩國順利建立了外交關(guān)系【答案】B【解析】試題分析：本題考查新中國的外交的有關(guān)知識。根據(jù)材料可知1971——1972年中美之間的進(jìn)出口總量出現(xiàn)大幅度變化，結(jié)合所學(xué)材料可知1972年2月美國總統(tǒng)尼克松訪問美國，中美兩國關(guān)系開始走向正?；Ｖ忻纼蓢P(guān)系開始得到了改善是1971——1972年中美之間的進(jìn)出口總量出現(xiàn)大幅度變化的主要原因。A是1953年；C是1971年，但和題文無關(guān)；D是1979年。因此ACD不符合題意，B正確?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?國防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交；人教新課標(biāo)八年級下冊?國防建設(shè)與外交成就?外交事業(yè)的發(fā)展11.國家主席習(xí)近平在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上指出：“兩岸同胞是血脈相連的骨肉兄弟。兩岸是割舍不斷的命運(yùn)共同體。兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路”?！皟砂蛾P(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是（）A．實(shí)現(xiàn)直接“三通”B．堅(jiān)持“一個(gè)中國”原則C．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)密切合作D．傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化【答案】B【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一?海峽兩岸的交往12.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是史學(xué)研究的重要資料。觀察下側(cè)柱狀圖，推動(dòng)江蘇省GDP增長的最主要原因是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.南通和連云港沿海港口城市的開放B．上海浦東開發(fā)開放帶來的推動(dòng)作用C．中國加入WTO積極融入經(jīng)濟(jì)全球化D．社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立與完善【答案】D【解析】試題分析：觀察題干“1992——2012年江蘇省GDP增長示意圖”柱狀圖可以知道,推動(dòng)江蘇省GDP增長的最主要原因是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立與完善.1992年10月在北京舉行中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會(huì).形成了以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位,明確提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。此后改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的新階段。ABC不屬于江蘇省GDP增長的最主要原因，所以D選項(xiàng)是正確的?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義?建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義13.科學(xué)家拉格朗日把17世紀(jì)的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》譽(yù)為人類心靈的最高產(chǎn)物，并說：“因?yàn)橛钪嬷挥幸粋€(gè)，而在世界歷史上也只有一個(gè)人能做它的定律的解釋者。”拉格朗日所褒譽(yù)的這個(gè)人是（）A．伽利略B．牛頓C．達(dá)爾文D．愛因斯坦【答案】B【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量14.有學(xué)者認(rèn)為：“18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期，對歐洲大陸來說是一個(gè)大動(dòng)蕩的時(shí)代，同時(shí)也是歷史性變革的時(shí)代?！蓖苿?dòng)“歷史性變革”的思想因素是（）A.文藝復(fù)興B．空想社會(huì)主義C．啟蒙運(yùn)動(dòng)D．馬克思主義【答案】C【解析】試題分析：18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)理性，啟蒙思想家們著書立說，孟德斯鳩“三權(quán)分立”、盧梭“社會(huì)契約論”等學(xué)說更是照亮了歐洲近代社會(huì)發(fā)展的道路，描繪了資本主義政治體制的宏偉藍(lán)圖，推動(dòng)了歐洲歷史的變革。ABD不符合題意，故C項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量15.美國國土安全部2017年2月4日發(fā)布聲明稱，根據(jù)美國華盛頓州兩區(qū)聯(lián)邦地方法院法官詹姆斯·羅巴特3日作出的裁決，在全美范同內(nèi)暫停實(shí)施總統(tǒng)特朗普頒布的限制難民等群體入境的行政令。國土安全部將恢復(fù)此前對待入境旅客的檢查方式。據(jù)此可知美國（）A.司法權(quán)高于行政權(quán)B.總統(tǒng)必須要對聯(lián)邦法院負(fù)責(zé)C．地方權(quán)力高于中央D．總統(tǒng)權(quán)力受到聯(lián)邦法院制約【答案】D【解析】試題分析：分析題文的美國國土安全部2017年2月4日發(fā)布聲明稱,根據(jù)美國華盛頓州兩區(qū)聯(lián)邦地方法院法官詹姆斯?羅巴特3日作出的裁決,在全美范同內(nèi)暫停實(shí)施總統(tǒng)特朗普頒布的限制難民等群體入境的行政令。國土安全部將恢復(fù)此前對待入境旅客的檢查方式。據(jù)此可以知道美國總統(tǒng)權(quán)力受到聯(lián)邦法院制約。1787憲法確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)；ABC不能正確解讀材料，所以D選項(xiàng)是正確的?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國的誕生16.以下是近代英國城鄉(xiāng)入口變遷表，導(dǎo)致出現(xiàn)這種變遷現(xiàn)象的主要原因是（）時(shí)間1750年1800年1850年城市人口(%)21.0%27.5%52.0%農(nóng)村人口(%)79.0%72.5%18.0%A.“光榮革命”的發(fā)動(dòng)B．殖民擴(kuò)張的開展C．工業(yè)革命的推動(dòng)D.自由貿(mào)易的拓展【答案】C【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?“蒸汽時(shí)代”的到來17.下圖是“歐洲兩大帝國主義集團(tuán)對峙圖”，圖中\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\"所表示的軍事侵略集團(tuán)是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.三國協(xié)約B．三國同盟C．軸心國同盟D．北大西洋公約組織【答案】A【解析】試題分析：本題考查一戰(zhàn)前兩大軍事對峙集團(tuán)的形成。19世紀(jì)末，帝國主義國家在激烈的角逐中紛紛尋找伙伴以壯大自己的力量，逐漸結(jié)成了“三國同盟”和“三國協(xié)約”兩大對立的軍事集團(tuán)。1882年5月，德國、奧匈帝國、意大利三國在維也納簽訂《德奧意三國同盟條約》，正式建立三國同盟軍事集團(tuán)。英國、法國、俄國三國的協(xié)約則是以兩兩協(xié)約的原則進(jìn)行的條約簽訂。三國協(xié)約正式形成于1907年。題文所問的軍事集團(tuán)為英、法、俄三國協(xié)約。BCD不符合題意，故本題正確答案為A?！究键c(diǎn)定位】人教版九年級上?壟斷資本主義的世界?第一次世界大戰(zhàn)18.《大國崛起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點(diǎn)，這個(gè)占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀(jì)的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實(shí)踐?！边@里的“偉大實(shí)踐”是指（）A.推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治B．誕生了第一個(gè)社會(huì)主義國家C．建立了資產(chǎn)階級臨時(shí)政府D．實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化【答案】B【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教版九年級下?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國十月革命19.下面圖1和圖2分別宣傳20世紀(jì)前期蘇聯(lián)、美國的某項(xiàng)措施。這兩項(xiàng)措施的實(shí)施都（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.體現(xiàn)了政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B．處于相似的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境C．暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端D．迅速推進(jìn)本國工業(yè)化的完成【答案】A【解析】試題分析：圖1反映的是蘇聯(lián)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，是斯大林模式下計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的體現(xiàn)；圖2是羅斯福新政中的“以工代賑”，反映的是國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，二者的共同之處是政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)犧牲了農(nóng)民的利益，沒有調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。斯大林執(zhí)政前，蘇聯(lián)沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，而美國在羅斯福新政已經(jīng)完成工業(yè)化；羅斯福新政是受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響而實(shí)行的，蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)沒有受危機(jī)沖擊。蘇聯(lián)實(shí)行斯大林模式，排斥市場經(jīng)濟(jì)。故BCD解讀錯(cuò)誤，所以此題選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級下冊?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?對社會(huì)主義道路的探索；人教新課標(biāo)九年級下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟(jì)大危機(jī)20.“（20世紀(jì)）80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風(fēng)……80年代成為當(dāng)代史的分界線。民主精神恢復(fù)了自信，開始廣泛傳播?！保ūＡ_·約翰遜《現(xiàn)代：從1919到2000年的世界》）材料中的這場“求變之風(fēng)”最終（）A.延緩了西方政治民主化進(jìn)程B．壯大了國際社會(huì)主義的力量C．實(shí)現(xiàn)了世界政治文明的統(tǒng)一D．改變了世界政治的兩極格局【答案】D【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級下冊?社會(huì)主義國家的改革與演變?蘇聯(lián)的改革與解體；人教新課標(biāo)九年級下冊?社會(huì)主義國家的改革與演變?東歐社會(huì)主義國家的改革與演變二、判斷題：判斷正誤，并在答題卡相應(yīng)的方框內(nèi)填涂，正確的填涂A，錯(cuò)誤的填涂B（本大題共6小題，每小題1分，共6分）。21.《史記》記載：“于蜀，蜀守冰鑿離碓（即堆），……穿二江成都之中?！痹摬牧厦枋龅氖俏覈鴳?zhàn)國時(shí)期著名的水利工程——都汀堰。（）【答案】A【解析】試題分析：據(jù)“于蜀,蜀守冰鑿離碓(即堆),穿二江成都之中。”可以知道，該材料描述的是我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的水利工程——都江堰。戰(zhàn)國時(shí)期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民。因此，本題說法正確，故選A。.【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?大變革的時(shí)代22.武昌起義打響了資產(chǎn)階級革命派反抗清朝專制統(tǒng)治的第一槍；南昌起義則打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗同民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。（）【答案】B【解析】試題分析：結(jié)合所學(xué)知識可以知道,同盟會(huì)成立后，在武昌起義前,發(fā)動(dòng)了一系列武裝起義,其中以黃花崗起義最為壯烈。故“1911年武昌起義打響了資產(chǎn)階級革命派反抗清朝封建統(tǒng)治的第一槍”說法錯(cuò)誤。南昌起義則打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗同民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍的說法正確。據(jù)此可以知道題干說法錯(cuò)誤。故選B?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?中國近代化的探索?辛亥革命；人教新課標(biāo)八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原23.下圖所示戰(zhàn)役發(fā)生于全面抗戰(zhàn)初期，粉碎了日寇三個(gè)月滅亡中國的狂妄計(jì)劃，是抗戰(zhàn)以來的首次大捷。（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教版八年級上冊?中華民族的抗日戰(zhàn)爭?血肉筑長城24.俄國偉大作家列夫·托爾斯泰完成了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和<復(fù)活》等不朽名著。列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。（）【答案】A【解析】試題分析：列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家,批評現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》,這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾,展現(xiàn)了俄國劇烈的社會(huì)變動(dòng)。故本題說法正確，故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?璀璨的近代文化?世界的文化杰作25.1921年蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。（）【答案】A【解析】試題分析：粉粹國內(nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)形勢十分嚴(yán)峻，為了扭轉(zhuǎn)這種局面，1921年，蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。用固定的糧食稅代替余糧征集制，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。蘇維埃俄國工業(yè)生產(chǎn)逐漸恢復(fù)到一戰(zhàn)前水平，蘇維埃政權(quán)得以進(jìn)一步鞏固。因此本題說法正確，故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活?社會(huì)生活的變化26.二戰(zhàn)期間國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志是1942年26國在華盛頓簽署的《聯(lián)合國宣言》。（）【答案】B【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利三、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。27.1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壯舉。1492年，意大利航海家______橫渡大西洋，到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)了新大陸?！敬鸢浮苦嵑拖挛餮蟾鐐惒肌窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查學(xué)生對航海家有關(guān)知識的識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知，明朝前期，國力強(qiáng)盛，積極遣使到亞非各地，促進(jìn)中外交流，為了宣揚(yáng)國威，加強(qiáng)與海外諸國的聯(lián)系，1405-1433年鄭和奉命七次下西洋，先后拜訪30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和下西洋是中外航海史上的壯舉。1492年哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)了美洲的古巴、海地等地，發(fā)現(xiàn)了新大陸。【考點(diǎn)定位】人教版七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?中外的交往與沖突；人教版九年級上冊?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光28.新中同成立后，為了維護(hù)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展，黨和政府實(shí)行的基本同策和基本政治制度是_________。20世紀(jì)80年代初，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，尊重歷史和現(xiàn)實(shí)，把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國的構(gòu)想，創(chuàng)造性地概括為“__________”?！敬鸢浮棵褡鍏^(qū)域自治（制度）一國兩制【解析】試題分析：依據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立后，為了解決民族問題而制定的基本政策是民族區(qū)域自治制度。全國已建立五個(gè)省級民族自治區(qū)和許多自治州、自治縣等。民族區(qū)域自治對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義，成為我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度?！耙粐鴥芍啤本褪窃谥腥A人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺灣、香港和澳門實(shí)行資本主義制度，在一國兩制偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門作為特別行政區(qū)分別于1997年、1999年順利回歸祖國?！耙粐鴥芍啤笔?0世紀(jì)80年代初，鄧小平提出來的?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一?香港和澳門的回歸；人教新課標(biāo)八年級下冊?民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一?民族團(tuán)結(jié)29.1776年，北美大陸會(huì)議發(fā)表《___________》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立。1789年法國資產(chǎn)階級頒布《______》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！敬鸢浮开?dú)立宣言人權(quán)宣言【解析】\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點(diǎn)定位】人教版九年級上冊?步入近代?美國的誕生；人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國四、材料解析題：閱讀材料，根據(jù)設(shè)問，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，回答問題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。30.（6分）唐朝，一個(gè)不筑長城的統(tǒng)一王朝，具有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有昂揚(yáng)進(jìn)取的精神。閱讀材料，回答下列問題。材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。九州道路無豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失?！啤ざ鸥Α稇浳簟凡牧隙瞥瘧魯?shù)在639年（唐太宗貞觀13年）達(dá)300萬戶，705年有615萬戶，740年（唐玄宗開元28年）為841萬戶，754年有918萬戶?！獌鰢鴹潯吨袊丝谑贰罚ǖ诙恚?1)據(jù)材料一指出該詩人生活在唐朝的什么特殊時(shí)代？他的詩被后人稱譽(yù)為什么？（2分）(2)材料一反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？材料二的數(shù)據(jù)印證了材料一中哪一句詩所描述的情況？（2分）(3)材料二中，639～751年間唐朝的戶數(shù)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括出現(xiàn)這一趨勢的主要原因。(2分)【答案】(1)特殊時(shí)代：唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代；“詩史”。(2)社會(huì)現(xiàn)實(shí)：開元盛世時(shí)期國家呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮（人口眾多，糧食豐盈，國庫允實(shí)），政治清明，社會(huì)安定，百姓富足的景象。印證：“小邑猶藏萬家室”。(3)趨勢：連續(xù)增長（上升）。原因：“貞觀之治”（奠基）；“政啟開元，治宏貞觀”（繼續(xù)發(fā)展）；“開元盛世”（全盛）?！窘馕觥縗o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。材料一的“小邑猶藏萬家室”反映出唐朝開元年間國家呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，社會(huì)安定，百姓富足的景象。（3）本題考查學(xué)生分析材料數(shù)據(jù)的能力。分析材料二的數(shù)據(jù)“639年達(dá)300萬戶，705年有615萬戶，740年（唐玄宗開元28年）為841萬戶，754年有918萬戶”可以看出639～751年間唐朝的戶數(shù)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長的趨勢。從639～751年間唐朝先后經(jīng)歷了唐太宗、武則天和唐玄宗三位皇帝的統(tǒng)治，出現(xiàn)了“貞觀之治”；“政啟開元，治宏貞觀”；“開元盛世”的繁榮局面。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級歷史下冊?繁榮與開放的隋朝?輝煌的隋唐文化；人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會(huì)?貞觀之治、開元盛世31.（6分）中華民族的偉大復(fù)興是近代以來億萬中華兒女的共同理想。閱讀材料，回答下列問題。材料一東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會(huì)之故。國會(huì)者．為國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民，合為一體，國安得不強(qiáng)？吾國行專制政體，一君與大臣數(shù)人共治其國，國安得不弱？……今變行新法，固為治強(qiáng)之計(jì)。——康有為《請定立憲開國會(huì)折》材料二我們推倒?jié)M洲政府，從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命，從顛覆君主政體那一面說是政治革命，并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結(jié)果，是建立民主立憲政體?！馊藬嗖荒芄戏治抑袊慌轮袊俗约汗戏制饋?，那就不可救了！所以我們定要由平民革命，建國民政府?！獙O中山《民族的、國民的、社會(huì)的國家》(1906.12.2)(1)據(jù)材料一，概括康有為認(rèn)為國弱的主要因素以及強(qiáng)國的具體主張。（2分）(2)據(jù)材料二，指出孫中山“政治革命”的目的。并概括孫中山“民權(quán)主義”思想的特點(diǎn)。（2分）(3)綜合上述材料，歸納康有為和孫中山思想的共同之處。（2分）【答案】(1)原因：君主專制（專制政體）；主張：維新變法；君主立憲（行憲法、開國會(huì)）。(2)目的：建立民主立憲政體（或創(chuàng)立民國、建國民政府）；特點(diǎn)：把民族革命和政治革命結(jié)合起來（民族和民權(quán)相結(jié)合）（認(rèn)為推翻清朝的反動(dòng)統(tǒng)治具有雙重意義）。(3)共同：反對君主專制，建立民主政治；救亡圖存（民族復(fù)興）。【解析】試題分析：（1）本題考查學(xué)生概括材料的能力。依據(jù)材料一的“吾國行專制政體，一君與大臣數(shù)人共治其國，國安得不弱？”可以看出康有為認(rèn)為國弱的主要因素是君主專制。從材料一的“東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會(huì)之故。國會(huì)者，為國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民，合為一體，國安得不強(qiáng)？”可以概括出康有為認(rèn)為強(qiáng)國的具體主張是維新變法，實(shí)行君主立憲。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）本題考查學(xué)生的分析歸納能力?？涤袨檎J(rèn)為強(qiáng)國的具體主張是維新變法，實(shí)行君主立憲。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的的目的是：