《事務(wù)文書寫作》

應(yīng)用文寫作ppt課件應(yīng)用文ppt課件1Backtoschool第四章事務(wù)文書寫作Backtoschoolppt課件Backto第四章事務(wù)文書寫作Backtoppt2一、事務(wù)文書的含義二、事務(wù)文書的特點三、事務(wù)文書的種類四、事務(wù)文書與黨政公文的區(qū)別五、事務(wù)文書的作用六、寫作需注意的問題第一節(jié)事務(wù)文書概述ppt課件一、事務(wù)文書的含義第一節(jié)事務(wù)文書概述ppt課件3第一節(jié)事務(wù)文書概述一、事務(wù)文書的含義

事務(wù)文書是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位處理日常事務(wù)、溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的實用性文書。ppt課件第一節(jié)事務(wù)文書概述一、事務(wù)文書的含義事務(wù)文書4第一節(jié)事務(wù)文書概述二、事務(wù)文書的特點第一，指導(dǎo)性為了推動實際工作，解決實際問題，針對現(xiàn)實中的情況或工作中存在的問題，進行報道、總結(jié)、研究。第二，實用性推動工作、開展業(yè)務(wù)、解決問題第三，真實性反映當(dāng)前工作中的新情況、新經(jīng)驗和新問題第四，靈活性就結(jié)構(gòu)、行文和語言表達等而言。ppt課件第一節(jié)事務(wù)文書概述二、事務(wù)文書的特點第一，指5第一節(jié)事務(wù)文書概述三、事務(wù)文書的種類(一)計劃類如計劃、規(guī)劃、安排、設(shè)想等

(二)報告類調(diào)查報告、總結(jié)、述職報告等

(三)簡報類

簡報、大事記、工作日志等

(三)規(guī)章類章程、規(guī)定、制度、準(zhǔn)則、公約等

(四)會議類會議計劃、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會議記錄等ppt課件第一節(jié)事務(wù)文書概述三、事務(wù)文書的種類(一)計6第一節(jié)事務(wù)文書概述四、事務(wù)文書與行政公文的區(qū)別行政公文有法定作者，事務(wù)文書的作者沒有限定；行政公文有法定的規(guī)范格式，事務(wù)文書的格式是習(xí)慣格式，沒有法的規(guī)定性；行政公文有法定程序，事務(wù)文書的制作沒有嚴(yán)格的法定程序；行政公文有法的權(quán)威性，它代表國家的意志，事務(wù)文書執(zhí)行效用沒有法的權(quán)威性。ppt課件第一節(jié)事務(wù)文書概述四、事務(wù)文書與行政公文的區(qū)別行政公7第一節(jié)事務(wù)文書概述五、事務(wù)文書的作用（一）對領(lǐng)導(dǎo)決策具有參考作用（二）對具體工作具有規(guī)定約束作用（三）對讀者具有認知作用ppt課件第一節(jié)事務(wù)文書概述五、事務(wù)文書的作用（一）對領(lǐng)導(dǎo)決策8第一節(jié)事務(wù)文書概述六、寫作事務(wù)文書需注意的問題

(一)深入調(diào)查研究，掌握真實材料只有深入實際開展調(diào)查研究，才能獲得鮮活的、真實的材料，只有建立在豐富、真實的材料基礎(chǔ)上的認識和結(jié)論才更有利于指導(dǎo)工作。

(二)注意結(jié)構(gòu)體式要求開門見山、條理清楚、層次分明等。把握好“靈活性”與“固定性”之間的尺度。

(三)語言要質(zhì)樸、確切，表達要準(zhǔn)確事務(wù)文書的語言，要求準(zhǔn)確、恰當(dāng)、切合實際。

因此，其語言應(yīng)以質(zhì)樸、確切為主，表達要盡量

簡明、準(zhǔn)確、力戒浮華。ppt課件第一節(jié)事務(wù)文書概述六、寫作事務(wù)文書需注意的問題(一9第二節(jié)申請書一、申請書的含義

申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團申請書、入黨申請書、轉(zhuǎn)正申請書、加薪申請書、離婚申請書等。ppt課件第二節(jié)申請書一、申請書的含義申請書是個人或集10第二節(jié)申請書二、申請書的一般格式標(biāo)題+稱謂+正文+結(jié)語+署名+日期性質(zhì)文種標(biāo)題：入團申請書以文種直接為標(biāo)題：“申請書”ppt課件第二節(jié)申請書二、申請書的一般格式標(biāo)題+稱謂+正文+結(jié)11第二節(jié)申請書二、申請書的一般格式Backtoschool內(nèi)容：要開門見山，直截了當(dāng)，不能含糊其辭原因：要說明申請書的目的和意義，及自己的認識決心和要求：表明自己的態(tài)度，誠懇，準(zhǔn)確，簡潔。正文包括申請內(nèi)容、申請原因、決心和要求ppt課件第二節(jié)申請書二、申請書的一般格式Backto內(nèi)容12第二節(jié)申請書二、申請書的一般格式Backtoschool結(jié)語：

一般常用“請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”、“請組織考驗”、“請審查”等常用語。ppt課件第二節(jié)申請書二、申請書的一般格式Backto結(jié)語13第二節(jié)申請書Backtoschoolppt課件第二節(jié)申請書Backtoppt課件14第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backtoschool轉(zhuǎn)正一是指職務(wù)的變更，由副職變?yōu)檎氜D(zhuǎn)正二是指職業(yè)資格的變更，非正式成員轉(zhuǎn)為正式成員。如：試用期滿后轉(zhuǎn)正、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等ppt課件第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backto轉(zhuǎn)正一是指15第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backtoschool作用可幫助社會成員通過正當(dāng)渠道維護自身合法權(quán)益，實現(xiàn)自身的政治理想和職業(yè)需求。有利于上下級之間的溝通，促進社會的規(guī)范化管理。ppt課件第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backto可幫助社會16第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backtoschool種類提升政治面貌或身份。如：入黨、入團轉(zhuǎn)正申請書提升職業(yè)地位或從業(yè)資格。如：試用期滿轉(zhuǎn)正申請書ppt課件第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backto提升政治面17第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書標(biāo)題+稱謂+正文+結(jié)尾標(biāo)題：一般只寫“轉(zhuǎn)正申請書”稱謂：“敬愛的黨支部”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”等ppt課件第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書標(biāo)題+稱謂+正文18第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backtoschool申請人的簡況介紹學(xué)歷、技術(shù)專長、等級、試用期起止時間等試用期表現(xiàn)及業(yè)績對照轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)匯報各方面表現(xiàn)，尤其是突出業(yè)績今后努力的方向針對自己的缺點和不足，寫明努力的方向正文包括三個方面ppt課件第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書Backto申請人的簡19第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書寫轉(zhuǎn)正申請書需注意以下問題:

1.職業(yè)轉(zhuǎn)正申請一般需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可遞交。2.申請要有理有據(jù)，態(tài)度誠懇。ppt課件第二節(jié)申請書三、轉(zhuǎn)正申請書寫轉(zhuǎn)正申請書需注意以下問題20第二節(jié)申請書ppt課件第二節(jié)申請書ppt課件21第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書加薪、晉級申請書的概念種類晉級申請書。職務(wù)等級低于薪酬等級。加薪申請書。薪酬等級低于職務(wù)等級。

或薪酬長期偏低。晉級、加薪申請書。個人晉級與加薪受到延誤或遺漏。ppt課件第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書加薪、晉級申22第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書標(biāo)題+稱謂+正文+結(jié)束語+署名和日期標(biāo)題：“申請書”、“XX申請書”稱謂：“XX人事科”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”等ppt課件第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書標(biāo)題+稱謂+23第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書1.提出晉級、加薪申請的政策依據(jù)。2.提出晉級、加薪的實施依據(jù)，及個人業(yè)績或其他客觀原因。正文結(jié)束語：“特此申請”、“敬請批準(zhǔn)”等。ppt課件第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書1.提出晉級、加薪24第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書寫加薪、晉級申請書需注意的問題:

格式與一般申請書相同，但內(nèi)容大有差異，關(guān)鍵是要把提出申請的理論依據(jù)（相關(guān)政策和規(guī)定）和事實依據(jù)（申請人的個人業(yè)績）陳述清楚。而且要求態(tài)度誠懇。謙恭。ppt課件第二節(jié)申請書四、加薪、晉級申請書寫加薪、晉級申請書需25第二節(jié)申請書ppt課件第二節(jié)申請書ppt課件26第二節(jié)申請書作業(yè)：根據(jù)文字描述，寫一份轉(zhuǎn)正申請書。小李是某學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，于2011年7月12日成為公司試用員工，試用期間他在銷售部經(jīng)理王冰的指導(dǎo)下進步很大，最近試用期要結(jié)束了，他想申請轉(zhuǎn)正。ppt課件第二節(jié)申請書作業(yè)：ppt課件27第二節(jié)申請書ppt課件第二節(jié)申請書ppt課件28第二節(jié)申請書ppt課件第二節(jié)申請書ppt課件29第二節(jié)申請書ppt課件第二節(jié)申請書ppt課件30第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告調(diào)查報告，是一種應(yīng)用文體。是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報告ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告調(diào)查報告31第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告ppt課件32第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告調(diào)查報告的種類反映情況介紹經(jīng)驗揭露問題科學(xué)研究ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告調(diào)查報告的種類p33第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告(一)介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告某一地區(qū)、某一單位、某一企業(yè)在某一方面取得了突出的成績，為了把他們的具體做法和成功奧秘反映出來，可以對他們進行專題的調(diào)查，然后寫出調(diào)查報告，這種類型就是介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告。介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告跟工作通訊中那些以反映工作成績?yōu)橹鞯念愋陀行┙?。區(qū)別在于調(diào)查報告重在調(diào)查，特別注重對調(diào)查過程和調(diào)查所得數(shù)據(jù)的敘述和列舉。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告(一)介紹典型經(jīng)34第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告(二)揭露問題的調(diào)查報告

跟上種類型相反，這是針對某一存在問題展開調(diào)查，以揭示這一問題的種種現(xiàn)象和深層原因為主要目的的調(diào)查報告。它的主要功能是揭露和批判，探究問題產(chǎn)生的原因，分析問題的癥結(jié)所在，提供解決問題的思路和方法。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告ppt課件35第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告(三)反映新生事物的調(diào)查報告這是針對社會現(xiàn)實中某種新近產(chǎn)生或新近有了長足發(fā)展的事物而寫的調(diào)查報告。在現(xiàn)實社會中，新生事物總是不斷涌現(xiàn)的。反映新生事物的調(diào)查報告的文體功能，就是全面的報道某一新生事物的背景、情況和特點，分析它的性質(zhì)和意義，指出它的發(fā)展規(guī)律和前景。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告ppt課件36第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告(四)社會情況的調(diào)查報告這主要是針對社會風(fēng)氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況展開的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告雖不直接反映政治、經(jīng)濟等重大問題，但百姓生活也是跟政治、經(jīng)濟密切相關(guān)的。另外，這也是群眾最為關(guān)心的一些問題。因此，各種新聞媒體都十分重視這一領(lǐng)域的報道，類似《北京人出游記——北京居民京、津、滬地區(qū)旅游消費調(diào)查》、《中國夫妻過得怎樣》等。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告(四)社會情況的37第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告特點典型性。選取典型事例。真實性。事實必須真實準(zhǔn)確。指導(dǎo)性。用于指導(dǎo)實際工作。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告典型性。選取典型38第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告標(biāo)題+署名+正文1．單標(biāo)題公式化寫法?！蛾P(guān)于××××的調(diào)查報告》《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》陳述式

《一個富裕居委會的財務(wù)調(diào)查》《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和

京津地區(qū)》提問式《兒童究竟需要什么讀物？》

《莘莘打工者，維權(quán)何其難》ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告標(biāo)題+署名39第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告2．雙標(biāo)題雙標(biāo)題由正副標(biāo)題組成。其中正標(biāo)題一般采用常規(guī)文文章標(biāo)題寫法，副標(biāo)題則采用公式化寫法，由調(diào)查對象、調(diào)查課題、文體名稱組成?！陡咝０l(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》《明晰產(chǎn)權(quán)起風(fēng)波——對太原市一集體企業(yè)被強行接管的調(diào)查》《還我一片綠色--松柏枯死原因調(diào)查》《靠名牌贏得市場——關(guān)于深圳市

飛亞達(集團)股份有限公司的調(diào)查》ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告2．雙標(biāo)題40第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告1．單位署名

放在標(biāo)題中，或標(biāo)題下一行中間位置2．個人署名

文尾右下方，或標(biāo)題下正中處。署名

ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告1．單位署名署41第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告1．提要式提要式就是把調(diào)查對象最主要的情況進行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。2．交代式在開頭簡單地交代調(diào)查的目的、方法、時間、范圍、背景等，使讀者在入篇時就對調(diào)查的過程和基本情況有所了解。前言

ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告1．提要式前言42第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告3．問題式在開頭提出問題來，引起讀者對調(diào)查課題的關(guān)注，促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問的方式引出問題，也可以直接將問題擺出來。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告3．問題式ppt43第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告例如：《靠名牌贏得市場——關(guān)于深圳市飛亞達(集團)股份

有限公司的調(diào)查》的開頭：飛亞達(集團)股份有限公司(以下簡稱飛亞達)是一家以生產(chǎn)鐘表為主的大型企業(yè)，1987年成立于深圳。在經(jīng)濟特區(qū)這塊改革開放的沃土上，該公司堅持不懈地實施名牌戰(zhàn)略，終于在競爭激烈的鐘表行業(yè)后來居上。歷經(jīng)十二年的艱苦創(chuàng)業(yè)，飛亞達由一個鐘表小廠發(fā)展為總資產(chǎn)逾八億元，年創(chuàng)利潤八千萬元的上市公司，成為國內(nèi)同行的翹楚。這個開頭把飛亞達公司發(fā)展情況和主要成績作了概括的介紹，提綱挈領(lǐng)，統(tǒng)率全文。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告例如：ppt課件44第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告例如：《農(nóng)村發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的成功之路——貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍經(jīng)營的調(diào)查》的開頭：

近些年，隨著農(nóng)村改革的深化和商品經(jīng)濟的發(fā)展，貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍的經(jīng)營方式，正在我國農(nóng)村迅速突起。它一出現(xiàn)，就顯示出旺盛的生命力和巨大的優(yōu)越性，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展注入新的活力。這種經(jīng)營方式對我國農(nóng)業(yè)向商品化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化有哪些作用？應(yīng)采取什么方針政策扶持其發(fā)展？我們就這些問題進行了調(diào)查。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告例如：ppt課件45第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告內(nèi)容組織：基本情況調(diào)查報告：情況+分析+建議新生事物調(diào)查報告：情況+分析+預(yù)測典型經(jīng)驗調(diào)查報告：成績/成果+具體做法（經(jīng)驗）揭露問題調(diào)查報告：問題+產(chǎn)生原因+改進意見/措施正文ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告內(nèi)容組織：正文46第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告調(diào)查報告常在結(jié)尾部分顯示作者的觀點，對主體部分的內(nèi)容進行概括、升華，因此，它的結(jié)尾往往是比較重要的一個部分。常見的寫法有下述三種：1．概括全文，明確主旨2．指出問題，啟發(fā)思考3．針對問題，提出建議結(jié)尾ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告調(diào)47第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄開展調(diào)查工作的基本要求（一）立場、觀點要正確實事求是地進行調(diào)查研究，認識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結(jié)論。（二）調(diào)查態(tài)度要端正就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實事求是的態(tài)度。（三）調(diào)查目的要明確

調(diào)查研究就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向。（四）調(diào)查方法要講究ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄開展調(diào)查工作的基本要求（一）48第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告（1）思想武裝。（2）選定調(diào)查研究題目。（3）擬定調(diào)查提綱。調(diào)查準(zhǔn)備ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告（1）思想武裝。49第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告（1）開會調(diào)查；（2）個別訪問；（3）現(xiàn)場觀察；（4）蹲點調(diào)查；（5）閱讀有關(guān)書面資料。調(diào)查方法ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄一、調(diào)查報告（1）開會調(diào)查；50第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件51第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄寫作調(diào)查報告時應(yīng)注意的問題ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄寫作調(diào)查報告時應(yīng)注意的問題ppt52第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄會議記錄是記載會議的基本情況、會議報告、討論發(fā)言、會議決議等內(nèi)容的書面材料。開會的時候，與會議同步產(chǎn)生的原始記錄，是反映會議組織狀況和會議內(nèi)容的重要事務(wù)文書。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄會議記錄53第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄書面材料(會議記錄)會議現(xiàn)場會議的基本情況和會上的報告、討論的問題、發(fā)言、決議等內(nèi)容記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄書面材料會54第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄以性質(zhì)為依據(jù)分以內(nèi)容為依據(jù)分以范圍為依據(jù)分以詳略為依據(jù)分會議記錄的分類以書寫方式為依據(jù)分以記錄方式為依據(jù)分黨務(wù)會議記錄、行政會議記錄等工作會議記錄、座談會議記錄大會會議記錄、小組會議記錄會議詳細記錄、會議摘要記錄表格式會議記錄、便寫式會議記錄文字式會議記錄、錄音式會議記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄以性質(zhì)為依據(jù)分以55第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄

會議記錄，有“筆錄”、“錄音”、“錄像”等幾種操作手法，“錄音”、“錄像”只是一種手段，最終還是要將錄下的內(nèi)容還原成文字?！肮P錄”和“錄音”、“錄像”相輔相成，能使記錄更準(zhǔn)確、更真實、更可靠。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄p56第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄錄音會議記錄錄像筆錄用于一般會議。只記錄要點、結(jié)論和會議上討論的問題，以及通過的決定、決議等主要內(nèi)容。用于重要會議。要盡量記錄原話，這種記錄一般采用速記法，會后還要進行整理。摘要記錄

詳細記錄

ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄錄音會議記錄錄57第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄ppt課件58第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄標(biāo)題+正文+結(jié)尾1．單位名稱+會議名稱+文種

《XX學(xué)院班主任工作會議記錄》

《XX單位第幾屆第幾次XX會會議記錄》ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄標(biāo)題+正文59第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄2．正文會議名稱（要寫全稱），開會時間、地點，會議性質(zhì)，會議主持人、出席會議應(yīng)到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。會議上的發(fā)言和有關(guān)動態(tài)。會議的結(jié)果。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄2．正文ppt課60第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄3．結(jié)尾寫明散會或結(jié)束，并注明時間。

右下角寫明“主持人：(簽字)”、“記錄人：(簽字)”。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄3．結(jié)尾ppt課61第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄會議的內(nèi)容(會議議題、發(fā)言人及發(fā)言內(nèi)容、會議決議)會議的組織情況(包括標(biāo)題、會議概況)會議記錄記錄的結(jié)尾部分(散會時間及主持人、記錄人簽字)會議概況含開會時間、地點、出席人、列席人、主持人、記錄人ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄會議的內(nèi)容會議的62第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄記錄重點（1）會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動；（2）會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解；（3）權(quán)威人士或代表人物的言論；（4）會議開始時的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論；（5）會議已議決的或議而未決的事項；（6）對會議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄記錄重點（1）會63第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄寫作技巧有四條：一快、二要、三省、四代一快，即記得快。二要，即擇要而記。圍繞會議議題、發(fā)言的中心思想記。三省，即在記錄中正確使用省略法。四代，即用較為簡便的寫法代替復(fù)雜的寫法。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄二、會議記錄寫作技巧有四條：64第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄寫作會議記錄時應(yīng)注意的問題1、真實、準(zhǔn)確：要如實地記錄別人的發(fā)言，2、要點不漏：觀點、論據(jù)材料等要記得具體、詳細。3、始終如一：始終如一是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。4、注意格式：格式并不復(fù)雜，一般有會議名稱。會議基本情況，會議內(nèi)容。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄寫作會議記錄時應(yīng)注意的問題1、真65第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄為了方便記錄，提高效率，現(xiàn)已經(jīng)有印刷好的會議記錄表格，其格式見下表。發(fā)言內(nèi)容記錄會議議題審閱簽字記錄人缺席出席人與列席人會議主持人會議地點年月日午時至?xí)r會議時間會議名稱(會議記錄表格樣式)會議記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄為了方便記錄，提高效率，現(xiàn)已經(jīng)有66第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄

會議記錄整理是一個不可忽視的環(huán)節(jié)。整理會議

記錄有四個關(guān)鍵的技巧：ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄會議記錄整理是一個不可忽67第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件68第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件69第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄ppt課件70第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄

會議記錄與會議紀(jì)要的異同：對象不同。會議記錄一般有會必錄，會議紀(jì)要主要

記述重要會議方法不同。會議記錄隨會議逐項記錄，越詳細越好。會議紀(jì)要則是會議結(jié)束后根據(jù)材料加工而成。寫法不同。會議記錄按會議進展寫，具體記錄與會人員發(fā)言等詳細材料。會議紀(jì)要則是加工

成的正式文件。作用不同。會議記錄只作憑證和資料保存，

會議紀(jì)要作為正式文件印發(fā)。ppt課件第三節(jié)調(diào)查報告會議記錄會議記錄與會議紀(jì)要的異同71第四節(jié)計劃策劃書一、計劃單位、部門、個人對未來一定時期的工作或生活目標(biāo)、任務(wù)、步驟、措施作出安排，并用書面的形式寫下來，就是計劃。計劃是一個總的名稱，規(guī)劃、方案、設(shè)想、打算、意見、安排、要點等都包括在計劃范疇內(nèi)?？偡Q為“計劃性文種”。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃單位、部門72第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件73第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件74第四節(jié)計劃策劃書一、計劃“規(guī)劃”或“綱要”?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020）“安排”或“打算”。《學(xué)校第十六周重要活動安排》“要點”或“意見”《教育部2010年工作要點》“方案”《“國培計劃”——中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項目實施方案（2010-2020）》5.“設(shè)想”ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃“規(guī)劃”或“綱要”。pp75第四節(jié)計劃策劃書一、計劃劃分標(biāo)準(zhǔn)劃分類別內(nèi)容生成計劃、工作計劃、學(xué)習(xí)計劃性質(zhì)綜合計劃、專項計劃范圍綜合計劃、專題計劃、單項計劃時間長期計劃、短期計劃形式條文式計劃、表格式計劃、文字式計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃劃分標(biāo)準(zhǔn)劃分類76第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件77第四節(jié)計劃策劃書一、計劃標(biāo)題+正文+結(jié)尾ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃標(biāo)題+正文+結(jié)尾78第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件79第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件80第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件81第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件82第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃ppt課件83第四節(jié)計劃策劃書一、計劃正文ppt課件第四節(jié)計劃策劃書一、計劃正文ppt課件84第四節(jié)計劃策劃書條文式一、公園建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)(略)(一)公園建設(shè)規(guī)劃的總目標(biāo)是：(略)(二)公園建設(shè)規(guī)劃的具體目標(biāo)是：(略)二、實施綠水綠樹綠色管理計劃，實現(xiàn)管理達到國際一流水平(略)三、加強公園設(shè)施建設(shè)，服務(wù)水平達到國際一流(略)四、實現(xiàn)“綠色奧運”公園發(fā)展計劃的保障措施(一)實行公園建設(shè)發(fā)展多元化投資(略)(二)完善公園管理法規(guī)體系(略)(三)提高公園科學(xué)公管理水平(略)ppt課件第四節(jié)計劃策劃書條文式一、公園建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)(略85第四節(jié)計劃策劃書表格式ppt課件第四節(jié)計劃策劃書表格式ppt課件86第四節(jié)計劃策劃書作業(yè)請寫一份個人下月的消費計劃（篇幅不超過300字）ppt課件第四節(jié)計劃策劃書作業(yè)請寫一份個人下月的消費計劃87第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書策劃書，即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一般分為商業(yè)策劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網(wǎng)站策劃書、項目策劃書、公關(guān)策劃書、婚禮策劃書、醫(yī)療策劃書等。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書策劃書88第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書封面+正文+附錄ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書封面+正文+附89第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書

根據(jù)演講比賽的具體情況寫好策劃書的目錄。一般要寫上活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象、活動目的、活動內(nèi)容、活動日程安排、各項工作負責(zé)人，最后是活動預(yù)算和預(yù)期能達到的效果。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書根據(jù)演90第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書接下來寫具體內(nèi)容。首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內(nèi)容。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書接下來寫具體內(nèi)容。pp91第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書寫好日程安排。要把每一天的工作以表格的形式寫出來，格式是時間、事情、地點、備注，這樣越詳細越好，后期可以再修改。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書寫好日程安排。ppt課92第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書把各項工作的負責(zé)人落實到位。寫上負責(zé)人的姓名和聯(lián)系電話，以方便舉行活動時彼此進行聯(lián)系。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書把各項工作的負責(zé)人落實93第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書做好活動預(yù)算。要把能想到的和活動有關(guān)的物品都寫下來，看看預(yù)算有多少，如果太高超出能力范圍就要適當(dāng)削減了。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書做好活動預(yù)算。ppt課94第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書最后是活動的預(yù)期效果。這里和活動的目的大體相同，主要是包括鍛煉同學(xué)們的才藝；增強學(xué)院的人文氣息，激發(fā)同學(xué)們的演講熱情；選拔專業(yè)的演講學(xué)生參加校級以上的比賽等等。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書二、策劃書最后是活動的預(yù)期效果。95第四節(jié)計劃策劃書化妝舞會策劃書【活動主題】浪漫神奇，夜光之旅【活動介紹】1、舞會目的：為了豐富校園生活和鍛煉同學(xué)們的自主創(chuàng)新能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進同學(xué)間的溝通交流，我院助教部特舉辦此次活動。2、主辦方、承辦方、組織機構(gòu)等3、參加晚會對象：XX系全體師生4、時間：2015年5月23日晚7點整地點：五樓活動室【晚會籌備日程安排】前期宣傳：2015年5月1日-5月9日止道具準(zhǔn)備：2015年5月8日-5月23日止ppt課件第四節(jié)計劃策劃書化妝舞會策劃書ppt課件96第四節(jié)計劃策劃書化妝舞會策劃書【晚會具體工作安排】1、尋找贊助負責(zé)人：李盧軒具體工作…………2、文畫宣傳負責(zé)人：創(chuàng)美社具體工作…………3、選擇主持、安全問、會場布置、節(jié)目安排、晚會現(xiàn)場攝影、協(xié)調(diào)工作、晚會的人員調(diào)動，、禮儀………………分別明確負責(zé)人和具體工作。【晚會費用預(yù)算】費用處理【晚會效果分析】【晚會后期工作】宣傳報道、總結(jié)等。ppt課件第四節(jié)計劃策劃書化妝舞會策劃書ppt課件97第五節(jié)總結(jié)述職報告對已經(jīng)做過的事情進行回顧、分析、研究和評價，寫成書面材料，就是總結(jié)。一、總結(jié)以回顧實踐情況為內(nèi)容以找出規(guī)律為目的以第一人稱表述ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告對已經(jīng)做過的事情進98第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件99第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件100第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件101第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件102第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)標(biāo)題+正文(前言+主體)

+落款A(yù).完全式B.非完全式ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)標(biāo)題+正文(前言+103第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件104第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件105第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件106第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)新聞傳播學(xué)院工會2009年工作總結(jié)根據(jù)工會法和上海外國語大學(xué)工會工作要求，新聞傳播學(xué)院工會對2009年工作進行了總結(jié)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、維護職能。在院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極維護教職工的合法權(quán)益。二、建設(shè)職能和參與職能。積極動員職工參加學(xué)院各項建設(shè)，在教學(xué)、科研和學(xué)院文化建設(shè)方面做一些工作。三、教育和橋梁紐帶作用。協(xié)助學(xué)院黨總支，積極組織學(xué)院教工的學(xué)習(xí)活動、文化活動。四、職工福利和送溫暖活動。協(xié)助學(xué)院發(fā)放相關(guān)的福利物品和獎金。ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)新聞傳播學(xué)院工會200107第五節(jié)總結(jié)述職報告調(diào)查報告與總結(jié)的區(qū)別

①從寫作題材上看

調(diào)查報告范圍較廣,總結(jié)是反映某方面的做法和經(jīng)驗教訓(xùn)

②從寫作目的看調(diào)查報告以點指導(dǎo)面,重點在于啟發(fā)群眾；總結(jié)要求從全局出發(fā)總結(jié)工作,目的在于總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,分析原因,提出改進措施。③從寫作所用的人稱看

調(diào)查報告一般用第三人稱,而總結(jié)則用

第一人稱.ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告調(diào)查報告與總結(jié)的區(qū)別ppt課件108第五節(jié)總結(jié)述職報告課堂作業(yè)比較計劃和總結(jié)這兩種文體，指出它們的區(qū)別和聯(lián)系。兩者的區(qū)別：計劃是事前的安排，總結(jié)是時候的回顧。兩者的聯(lián)系：計劃是總結(jié)的前提，總結(jié)是計劃的結(jié)論。ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告課堂作業(yè)比較計109第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)ppt課件110第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)河北省電力公司2013年終匯報片ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告一、總結(jié)河北省電力公司2013111第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告在某一單位的領(lǐng)導(dǎo)者或某一崗位的工作人員，就自己任職期間的思想政治、業(yè)務(wù)能力與崗位職責(zé)履行情況進行自我總結(jié)和評估，向上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾匯報時使用，寫成書面文字材料。ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告112第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件113第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告特點ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告特點ppt課件114第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件115第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件116第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件117第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件118第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告ppt課件119第五節(jié)總結(jié)述職報告二、述職報告在述職報告的末尾落款處，寫述職者的姓名及時間即可。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

述職人：XXXXXX年XX月XX日ppt課件第五