2019版高三一輪復(fù)習(xí)系列選考總復(fù)習(xí)生物課件：第7講光合作用

第7講光合作用第7講光合作用2019版高三一輪復(fù)習(xí)系列選考總復(fù)習(xí)生物課件：第7講光合作用考點(diǎn)一葉綠體色素的種類(lèi)光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)1.色素的種類(lèi)、顏色和吸收光譜考點(diǎn)一葉綠體色素的種類(lèi)光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)1.色素的2.光合色素的提取與分離(1)原理解讀①提?。喝~綠體中的色素溶于

而不溶于水，可用95%的乙醇等有機(jī)溶劑提取綠葉中的色素。②分離：各種色素在層析液中

不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，從而使各種色素相互分離。有機(jī)溶劑溶解度2.光合色素的提取與分離(1)原理解讀有機(jī)溶劑溶解度(2)實(shí)驗(yàn)流程

單層尼龍布均勻細(xì)直(2)實(shí)驗(yàn)流程 單層尼龍均勻細(xì)直2019版高三一輪復(fù)習(xí)系列選考總復(fù)習(xí)生物課件：第7講光合作用1.[2017·浙江4月選考，30]為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。1.[2017·浙江4月選考，30]為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植回答下列問(wèn)題：(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是________。由圖中曲線(xiàn)對(duì)比可知，經(jīng)________處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的________光減少而降低了光合速率。由此推知，若遇較低溫天氣，除升溫外，可對(duì)該植物進(jìn)行________處理以減少葉綠素的損失。(2)提取上述四種該植物葉片中的色素時(shí)，為防止色素被破壞，研磨時(shí)可加入適量的________。對(duì)上述四組色素提取液分別進(jìn)行紙層析分離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，第4組得到的色素帶中，從上到下的第________條色素帶均明顯變窄。回答下列問(wèn)題：(3)若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a的提取液并測(cè)定________，可得到葉綠素a的吸收光譜。答案(1)葉綠素的含量光照和低溫紅光和藍(lán)紫遮光(2)碳酸鈣三、四(3)吸光率(3)若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a的提取液并測(cè)定______2.[2016·浙江4月選考卷30題(3)]分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線(xiàn)要高于________的液面，濾紙條上最寬色素帶所含的色素是________。答案層析液葉綠素a2.[2016·浙江4月選考卷30題(3)]分離新鮮菠菜葉片本題組對(duì)應(yīng)必修一P87光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，主要考查該實(shí)驗(yàn)的原理、操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。1.實(shí)驗(yàn)試劑的作用碳酸鈣：

，防止被破壞；二氧化硅：使

，有利于色素釋放出來(lái)；95%酒精：

。2.實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)選材：新鮮、顏色深綠的葉片；提取色素；研磨要

；制備濾紙條：剪去兩角；點(diǎn)樣：

后重復(fù)畫(huà)幾次；分離色素：

不要觸及層析液。保護(hù)葉綠素研磨充分提取色素迅速充分干燥濾液細(xì)線(xiàn)本題組對(duì)應(yīng)必修一P87光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，主要考查該實(shí)3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析胡蘿卜素最大葉黃素黃色葉綠素a藍(lán)綠色最多葉綠素b黃綠色最小3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析胡蘿卜素最大葉黃素黃色葉綠素a藍(lán)綠色最多葉綠4.葉綠素的吸收光譜葉綠素a的吸收光譜葉綠體中的主要色素是葉綠素，這種色素吸收

和

而幾乎不吸收

，所以呈綠色。以某種物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率(可用百分率表示)為縱坐標(biāo)，以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖，所得的曲線(xiàn)就是該物質(zhì)的

(如上圖)。在光合作用中，這些被吸收的光能被轉(zhuǎn)變成了

。藍(lán)紫光紅光綠光吸收光譜化學(xué)能4.葉綠素的吸收光譜葉綠素a的吸收光譜藍(lán)紫光紅光綠光吸收光譜5.深秋葉片變黃的原因

的合成速度變慢或停止，

的顏色顯露出來(lái)。葉綠素類(lèi)胡蘿卜素5.深秋葉片變黃的原因 的合成速度變慢或停止， 葉綠素類(lèi)角度1葉綠體色素的種類(lèi)與吸收光譜1.在溫室中栽培作物，下列光照不能提高作物的產(chǎn)量的是(

)A.白光

B.綠光

C.藍(lán)光

D.紅光解析葉綠素(葉綠素a和葉綠素b)主要吸收紅光和藍(lán)紫光；類(lèi)胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)主要吸收藍(lán)紫光。因此，在溫室中栽培作物，選擇白光、藍(lán)光或紅光都能提高蔬菜產(chǎn)量；只有綠光，植物幾乎不吸收，因而不能提高作物的產(chǎn)量。答案

B角度1葉綠體色素的種類(lèi)與吸收光譜A.白光 B.綠光2.(2017·湖州市上學(xué)期期末)如圖表示葉綠體中各色素的吸收光譜，據(jù)圖判斷，下列判斷錯(cuò)誤的是(

)2.(2017·湖州市上學(xué)期期末)如圖表示葉綠體中各色素的吸A.在研究葉綠素的過(guò)程中，為避免類(lèi)胡蘿卜素的干擾，應(yīng)該選用紅橙光區(qū)B.進(jìn)入秋季，植物對(duì)420nm～450nm波長(zhǎng)的光的利用量減少C.用450nm波長(zhǎng)的光比用600nm波長(zhǎng)的光更能提高光合作用強(qiáng)度D.用550nm波長(zhǎng)的光改用670nm波長(zhǎng)的光后短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸含量增加A.在研究葉綠素的過(guò)程中，為避免類(lèi)胡蘿卜素的干擾，應(yīng)該選用紅解析由圖可知，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收400nm～500nm波長(zhǎng)的光，研究葉綠素應(yīng)選紅橙光區(qū)，A正確；秋季葉綠素的合成受到影響，葉綠素吸收420nm～470nm波長(zhǎng)的光變少，則植物對(duì)420nm～470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，B正確；由圖可知，葉綠體中色素吸收450nm波長(zhǎng)的光比吸收600nm波長(zhǎng)的光要多，因此用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度，C正確；由圖可知，由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中色素吸收的光變多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH變多，碳反應(yīng)中三碳酸消耗量增加，則葉綠體中三碳酸量減少，D錯(cuò)誤。答案D解析由圖可知，類(lèi)胡蘿卜素主要吸收400nm～500nm角度2光合色素提取與分離的實(shí)驗(yàn)分析1.(2016·杭州七校聯(lián)考)關(guān)于如圖所示光合色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，敘述正確的是(

)A.距濾液細(xì)線(xiàn)最近的色素帶中不含鎂元素B.距濾液細(xì)線(xiàn)最遠(yuǎn)的色素帶，主要吸收紅光和藍(lán)紫光C.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未添加碳酸鈣，則離濾液細(xì)線(xiàn)較遠(yuǎn)的兩條色素帶會(huì)變窄D.顏色為橙黃色的色素帶中的色素在層析液中的溶解度最大角度2光合色素提取與分離的實(shí)驗(yàn)分析A.距濾液細(xì)線(xiàn)最近的色素解析距濾液細(xì)線(xiàn)最近的色素帶為葉綠素b，它與葉綠素a均含Mg2＋；距濾液細(xì)線(xiàn)最遠(yuǎn)的色素帶為胡蘿卜素，它主要吸收藍(lán)紫光；碳酸鈣主要保護(hù)的是葉綠素，故研磨時(shí)未加碳酸鈣時(shí)可導(dǎo)致葉綠素含量變小，其相應(yīng)色素帶距濾液細(xì)線(xiàn)較近。答案D解析距濾液細(xì)線(xiàn)最近的色素帶為葉綠素b，它與葉綠素a均含Mg2.最適合作為“提取植物葉綠體色素”實(shí)驗(yàn)材料的是(

)A.番茄果實(shí)

B.西瓜皮C.暗培養(yǎng)的綠豆芽 D.菠菜葉片解析提取色素應(yīng)選用含有葉綠體的植物組織，番茄果實(shí)不含葉綠體，A錯(cuò)誤；西瓜皮含有色素少，且不易提取，B錯(cuò)誤；暗培養(yǎng)的綠豆芽不含有葉綠素，不適合作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料，C錯(cuò)誤；菠菜葉片含有葉綠體，且葉綠素含量高，D正確。答案D2.最適合作為“提取植物葉綠體色素”實(shí)驗(yàn)材料的是()A.3.下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(

)A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素B.即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素C.為獲得10mL提取液，研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會(huì)很快隨溶液揮發(fā)消失3.下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(解析CaCO3可防止酸破壞葉綠素，應(yīng)在研磨時(shí)加入，A錯(cuò)誤；即使菜中葉剪碎不夠充分，但色素并沒(méi)有減少，也可提取出4種光合作用色素，B正確；由于研磨時(shí)乙醇揮發(fā)，故為獲得10mL提取液，研磨時(shí)加入多于10mL乙醇，C錯(cuò)誤；葉綠素條帶不會(huì)隨層析液揮發(fā)消失，D錯(cuò)誤。答案B解析CaCO3可防止酸破壞葉綠素，應(yīng)在研磨時(shí)加入，A錯(cuò)誤；光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)及原因分析光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)及原因分析考點(diǎn)二光合作用的概念及過(guò)程1.光合作用的概念(1)概念：植物、藻類(lèi)等以

和

為原料，通過(guò)葉綠體，利用

合成糖類(lèi)等有機(jī)物。(2)總方程式(以葡萄糖為產(chǎn)物)

。CO2H2O光能考點(diǎn)二光合作用的概念及過(guò)程1.光合作用的概念(1)概念：植2.光合作用的過(guò)程圖解光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH除具有與ATP相同的作用，即作為

，還能作為

，并且與NADH都是

的載體。RuBP三碳酸三碳糖蔗糖能源物質(zhì)還原劑氫2.光合作用的過(guò)程圖解光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH除具有1.(2016·浙江4月選考30題)葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下，請(qǐng)回答：1.(2016·浙江4月選考30題)葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等(1)該膜是________膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的________。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的________。(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和________。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和________。答案(1)類(lèi)囊體(光合)酶化學(xué)能(2)NADPH磷酸基團(tuán)(1)該膜是________膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的_2.[2015·10月浙江30題(3)]圖甲是探究光對(duì)黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置，光源位置固定，且光照時(shí)間一定，反應(yīng)室的溶液中含有適量NaHCO3。圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過(guò)程。2.[2015·10月浙江30題(3)]圖甲是探究光對(duì)黑藻光請(qǐng)回答：圖乙所示的生理過(guò)程為_(kāi)_______循環(huán)，該循環(huán)從一個(gè)________開(kāi)始，每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過(guò)________輪該循環(huán)。三碳糖磷酸大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成________，供植物細(xì)胞利用。答案卡爾文RuBP

3蔗糖請(qǐng)回答：本題組對(duì)應(yīng)必修一教材P86第三段內(nèi)容：葉綠體的結(jié)構(gòu)；P90光反應(yīng)和碳反應(yīng)，考查了光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過(guò)程和聯(lián)系。光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過(guò)程(1)光反應(yīng)發(fā)生的主要變化①光能被吸收并轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能②水在光下裂解為

③水中的氫在光下將NADP＋還原為

H＋、O2和電子NADPH本題組對(duì)應(yīng)必修一教材P86第三段內(nèi)容：葉綠體的結(jié)構(gòu)；P90光(2)碳反應(yīng)發(fā)生的主要過(guò)程①CO2的固定：RuBP與CO2結(jié)合形成2個(gè)三碳酸分子②三碳酸的還原：三碳酸接受來(lái)自NADPH的

和ATP的磷酸基團(tuán)，形成三碳糖，這樣光能就轉(zhuǎn)化為

。③RuBP的再生：三碳糖在

中經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化再生為RuBP。氫化學(xué)能卡爾文循環(huán)(2)碳反應(yīng)發(fā)生的主要過(guò)程氫化學(xué)能卡爾文循環(huán)(3)光反應(yīng)與碳反應(yīng)的反應(yīng)場(chǎng)所和聯(lián)系①為

，②為

。③為

，由許多類(lèi)囊體疊聯(lián)而成，其膜上分布有

，稱(chēng)為

。④為液態(tài)的

，含有許多酶。光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供

和

；碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供

，兩者相輔相成。ADP、Pi、NADP＋ATPNADPH外膜內(nèi)膜基粒色素和酶光合膜葉綠體基質(zhì)NADPHATP(3)光反應(yīng)與碳反應(yīng)的反應(yīng)場(chǎng)所和聯(lián)系①為 ，②為 。③為 角度1光合作用的基本過(guò)程(2017·臺(tái)州市選考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估)美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對(duì)小球藻的光合作用進(jìn)行研究，最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑，因此獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為簡(jiǎn)化的卡爾文循環(huán)示意圖，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題：角度1光合作用的基本過(guò)程(2017·臺(tái)州市選考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估(1)卡爾文循環(huán)中，3－磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③____________，其中的①為3－磷酸甘油酸的還原提供了________和能量，②在____________(場(chǎng)所)重新形成①，所以卡爾文循環(huán)只有在________條件下才能一輪一輪循環(huán)不已。(2)對(duì)培養(yǎng)小球藻的試管，先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后，再黑暗處理，暗處理后短時(shí)間內(nèi)3－磷酸甘油酸的含量會(huì)________。如果加入18O標(biāo)記CO2，則會(huì)形成________，進(jìn)而產(chǎn)生18O2。(3)提取并分離小球藻中的光合色素，濾紙條上從上至下第二個(gè)色素帶的顏色是________。(1)卡爾文循環(huán)中，3－磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原2019版高三一輪復(fù)習(xí)系列選考總復(fù)習(xí)生物課件：第7講光合作用■助學(xué)巧記光合作用過(guò)程的“一、二、三、四”■助學(xué)巧記角度2光反應(yīng)和碳反應(yīng)的聯(lián)系1.利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，在其中加入抑制碳反應(yīng)的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是(

)A.葉綠素吸收光能的效率下降B.NADPH等的積累，光反應(yīng)速率減慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.碳反應(yīng)中生成水減少，使光反應(yīng)的原料不足角度2光反應(yīng)和碳反應(yīng)的聯(lián)系A(chǔ).葉綠素吸收光能的效率下降解析變化的條件是影響了碳反應(yīng)，沒(méi)有影響光反應(yīng)，所以葉綠素吸收光能的效率沒(méi)有下降，A錯(cuò)誤；由于碳反應(yīng)效率下降，會(huì)降低對(duì)NADPH和ATP的消耗，導(dǎo)致NADPH和ATP積累，B正確；ATP的合成是在光反應(yīng)形成的，ATP合成酶屬于光反應(yīng)的物質(zhì)，而題干只是影響的是碳反應(yīng)的酶，C錯(cuò)誤；光反應(yīng)的原料水主要來(lái)自環(huán)境，不是來(lái)自碳反應(yīng)，D錯(cuò)誤。答案B解析變化的條件是影響了碳反應(yīng)，沒(méi)有影響光反應(yīng)，所以葉綠素吸2.(2017·嘉興一中期末)下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A.光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，碳反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行B.光反應(yīng)需要光、不需要酶，碳反應(yīng)不需要光、需要多種酶C.光反應(yīng)吸收光能，碳反應(yīng)將化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類(lèi)等有機(jī)物中D.光反應(yīng)分解水并放出O2，碳反應(yīng)最終將CO2還原成糖類(lèi)等有機(jī)物2.(2017·嘉興一中期末)下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述解析光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，碳反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，A正確；光反應(yīng)需要酶，例如ATP的合成需要ATP合成酶，B錯(cuò)誤；光反應(yīng)吸收光能形成ATP，碳反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，C正確；光反應(yīng)分解水生成NADPH并放出O2，碳反應(yīng)最終將CO2還原成三碳糖，D正確。答案B解析光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，碳反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，對(duì)光反應(yīng)與碳反應(yīng)認(rèn)識(shí)的幾個(gè)誤區(qū)(1)光合作用中光反應(yīng)和碳反應(yīng)不是獨(dú)立的，而是息息相關(guān)的兩個(gè)過(guò)程，沒(méi)有光反應(yīng)，碳反應(yīng)也無(wú)法進(jìn)行。(2)光合作用的場(chǎng)所在真核生物中一定為葉綠體，在原核生物中為質(zhì)膜。(3)碳反應(yīng)所需要的ATP僅來(lái)自光反應(yīng)，而不能由細(xì)胞呼吸提供。(4)光合作用中，ATP提供能量和磷酸基團(tuán)；NADPH提供能量和作為還原劑，也是氫的載體，提供氫。(5)三碳糖或戊糖(RuBP)組成元素中含有磷。2019版高三一輪復(fù)習(xí)系列選考總復(fù)習(xí)生物課件：第7講光合作用角度3外界因素變化對(duì)三碳酸、RuBP等含量的影響【典例】

(2017·浙江溫州選考模擬)離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用，如果突然停止光照，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸與RuBP相對(duì)含量的變化是(

)A.三碳酸增多，RuBP減少

B.三碳酸增多，RuBP增多C.三碳酸減少，RuBP增多

D.三碳酸減少，RuBP減少解析離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷光照，光反應(yīng)停止，導(dǎo)致NADPH和ATP減少，三碳酸的消耗減少，RuBP的生成減少，所以，三碳酸的含量增多，RuBP的含量減少。答案

A角度3外界因素變化對(duì)三碳酸、RuBP等含量的影響A.三碳酸1.模型法(1)模型構(gòu)建(2)從物質(zhì)生成和消耗兩個(gè)方面分析(1)模型構(gòu)建(2)從物質(zhì)生成和消耗兩個(gè)方面分析2.外界條件變化與物質(zhì)含量對(duì)照表2.外界條件變化與物質(zhì)含量對(duì)照表【對(duì)點(diǎn)小練】(2017·溫州選考模擬)適宜的光照、溫度條件下，在0.003%CO2和1%CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細(xì)胞卡爾文循環(huán)中三碳酸和RuBP微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖分析合理的是(

)【對(duì)點(diǎn)小練】(2017·溫州選考模擬)適宜的光照、溫度條件下A.AB段碳反應(yīng)速率越來(lái)越小B.BC段甲物質(zhì)濃度降低是因?yàn)樯伤俾首冃.CD段光合作用較弱是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)物不足D.AE段葉肉細(xì)胞的光飽和點(diǎn)穩(wěn)定不變解析AB段甲、乙兩物質(zhì)含量相對(duì)穩(wěn)定，因此，碳反應(yīng)速率保持基本不變，A錯(cuò)誤；BC段CO2濃度降低，生成的三碳酸(甲物質(zhì))減少，含量降低，B正確；CD段是因?yàn)樘挤磻?yīng)產(chǎn)物不足，C錯(cuò)誤；AE段隨CO2濃度上升，光飽和點(diǎn)上升，反之則下降，D錯(cuò)誤。答案BA.AB段碳反應(yīng)速率越來(lái)越小考點(diǎn)三環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響環(huán)境因素(1)單因子變量對(duì)光合作用影響的曲線(xiàn)分析①光照強(qiáng)度考點(diǎn)三環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響環(huán)境因素②CO2濃度②CO2濃度③溫度③溫度④無(wú)機(jī)鹽(N、P、Mg、K等)④無(wú)機(jī)鹽(N、P、Mg、K等)(2)多因子對(duì)光合速率的影響①曲線(xiàn)分析：OP段：限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨著該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。PQ段：限制因子受橫坐標(biāo)所表示的因子與坐標(biāo)曲線(xiàn)中另一因子的共同控制，如A圖的PQ階段受光照強(qiáng)度與溫度的共同影響。Q點(diǎn)之后的線(xiàn)段：橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當(dāng)提高圖中的其他因子。(2)多因子對(duì)光合速率的影響①曲線(xiàn)分析：②應(yīng)用：溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)適當(dāng)增加CO2濃度，進(jìn)一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度以提高光合速率。②應(yīng)用：溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加(2015·10月浙江26題)某小組進(jìn)行了低溫弱光對(duì)番茄幼苗光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組：25℃、600(μmol·m－2·s－1)(光照單位)，處理16天；實(shí)驗(yàn)組：5℃、60(μmol·m－2·s－1)，先處理8天，再恢復(fù)到對(duì)照組條件處理8天。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述中，正確的是(

)(2015·10月浙江26題)某小組進(jìn)行了低溫弱光對(duì)番茄幼苗A.實(shí)驗(yàn)組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負(fù)相關(guān)B.實(shí)驗(yàn)組植株第16天的光飽和點(diǎn)比第8天的高C.5℃低溫處理番茄幼苗，對(duì)其光合作用造成的影響是不可恢復(fù)的D.若在第4天給實(shí)驗(yàn)組植株提供對(duì)照組條件，則瞬間葉肉細(xì)胞中核酮糖二磷酸的含量上升A.實(shí)驗(yàn)組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負(fù)相關(guān)[慧眼識(shí)圖]答案B[慧眼識(shí)圖]答案B本題B、C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)必修一P95環(huán)境因素影響光合速率內(nèi)容。1.光強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響(1)光合速率隨

增加而

，但在強(qiáng)度達(dá)到

時(shí)，光強(qiáng)度再增加光合速率也不會(huì)增加。(2)光合作用速率隨溫度的升高而______，但超過(guò)

，光合酶的活性會(huì)減弱或喪失。光強(qiáng)度增加光飽和點(diǎn)加快最適溫度本題B、C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)必修一P95環(huán)境因素影響光合速率內(nèi)容。1.2.光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律2.光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律(2)光補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)移動(dòng)對(duì)照表(2)光補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)移動(dòng)對(duì)照表角度環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響【典例】

某植物表觀光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)CO2濃度為A時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的表觀光合速率為_(kāi)_______。CO2濃度在A～B之間時(shí)，曲線(xiàn)________表示了表觀光合速率隨CO2濃度的增高而增高。角度環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(2)CO2濃度大于C時(shí)，曲線(xiàn)b和c所表示的表觀光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是____________________________。(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于A時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。(4)據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮__________這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。(2)CO2濃度大于C時(shí)，曲線(xiàn)b和c所表示的表觀光合速率不再[慧眼識(shí)圖]答案(1)0

a、b、c

(2)光強(qiáng)(3)大于(4)光強(qiáng)[慧眼識(shí)圖]答案(1)0a、b、c(2)光強(qiáng)(3)大【對(duì)點(diǎn)小練】1.為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線(xiàn)Ⅰ。改變某一實(shí)驗(yàn)條件后，他們又做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線(xiàn)Ⅱ。下列分析正確的是(

)A.A點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于B點(diǎn)B.B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于C點(diǎn)C.題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度

D.不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同【對(duì)點(diǎn)小練】A.A點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于B點(diǎn)解析A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，光照強(qiáng)度較弱，光反應(yīng)較慢，生成NADPH的速率較小，A錯(cuò)誤；B點(diǎn)的光合速率低于C點(diǎn)，所以B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率小于C點(diǎn)，B錯(cuò)誤；題中改變的實(shí)驗(yàn)條件可能是溫度或CO2濃度或成熟的大豆苗，C錯(cuò)誤；影響光合作用的因素較多，不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同，D正確。答案D解析A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，光照強(qiáng)度較弱，光反應(yīng)較慢，生成NADP2.(2017·臺(tái)州模擬)如圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況。下列說(shuō)法中，不正確的是(

)A.植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感B.當(dāng)CO2吸收量為C時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等C.D點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞溶膠、線(xiàn)粒體、葉綠體D.適當(dāng)降低光強(qiáng)度，B點(diǎn)將向右移動(dòng)2.(2017·臺(tái)州模擬)如圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測(cè)得解析由圖可知，環(huán)境中CO2濃度升高到一定程度后，植物乙的CO2吸收量降低幅度較大，植物甲的CO2吸收量基本保持不變，可見(jiàn)植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感。當(dāng)CO2吸收量為C時(shí)，植物甲與植物乙的表觀光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根據(jù)真正光合速率＝表觀光合速率＋呼吸速率可知，植物甲合成有機(jī)物的量比植物乙多。D點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行細(xì)胞呼吸，因此，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞溶膠、線(xiàn)粒體、葉綠體。根據(jù)題意可知，圖中曲線(xiàn)是在最適光強(qiáng)度條件下測(cè)得的，因此若光強(qiáng)度減弱，CO2吸收量降低，B點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，降低光強(qiáng)度后，需要環(huán)境中提供較高濃度的CO2才能使光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，因此B點(diǎn)將向右移動(dòng)。答案

B解析由圖可知，環(huán)境中CO2濃度升高到一定程度后，植物乙的C1.CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)的移動(dòng)方向：一般有左移、右移之分，其中CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B是曲線(xiàn)與橫軸的交點(diǎn)，CO2(或光)飽和點(diǎn)C則是最大光合速率對(duì)應(yīng)的CO2濃度(或光照強(qiáng)度)，位于橫軸上。2019版高三一輪復(fù)習(xí)系列選考總復(fù)習(xí)生物課件：第7講光合作用(1)呼吸速率增加，其他條件不變時(shí)，CO2(或光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移，反之左移。(2)呼吸速率基本不變，相關(guān)條件的改變使光合速率下降時(shí)，CO2