(新版)蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊第11章反比例函數(shù)112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-

10在牛肚子里旅行人教版三年級上冊10在牛肚子里旅行人教版三年級上冊1人們?yōu)榱宿k事或游覽從一個地方到另一個地方叫“旅行”，你一定去過很多地方旅行，今天我們來學(xué)習(xí)一次特殊的“旅行”——在牛肚子里的旅行！新課導(dǎo)入人們?yōu)榱宿k事或游覽從一個地方到另一個地方叫“旅行”，2

作者簡介：張之路，著名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范大學(xué)物理系畢業(yè)?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任，中國電影集團(tuán)一級編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家。文學(xué)作品有長篇小說《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》等30余部，作品曾獲中國圖書獎一等獎、七次獲中國作協(xié)兒童文學(xué)獎、三次獲宋慶齡文學(xué)獎、多次獲冰心兒童文學(xué)獎等。資料寶袋作者簡介：資料寶袋3mìnɡ命旅zán咱lián憐jiù救pīn拼sǎo掃wèi胃lǚ會寫字字詞樂園mìnɡ命旅zán咱lián憐jiù救pīn拼sǎo掃wèi4管ɡānɡ剛liú流lèi淚ɡuǎn會寫字字詞樂園suàn算管ɡānɡ剛liú流lèi淚ɡuǎn會寫字字詞樂園suàn算5管：“官”不要寫成“宮”。算：“目”不要寫成“日”。易錯提示字詞樂園管：“官”不要寫成“宮”。易錯提示字詞樂園69、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。4月-244月-24Monday,April1,202410、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。00:59:1100:59:1100:594/1/202412:59:11AM11、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。4月-2400:59:1100:59Apr-2401-Apr-2412、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。00:59:1100:59:1100:59Monday,April1,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇，誰就心想事成。4月-244月-2400:59:1100:59:11April1,202414、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。01四月202412:59:11上午00:59:114月-2415、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。四月2412:59上午4月-2400:59April1,202416、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2024/4/10:59:1100:59:1101April202417、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。12:59:11上午12:59上午00:59:114月-242、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親7咱字詞樂園會認(rèn)字組詞：咱們咱家zán偷組詞：偷偷小偷tōu答組詞：答應(yīng)答理愛答不理dā咱字詞樂園會認(rèn)字組詞：咱們咱家zán偷組詞：偷偷小偷8應(yīng)字詞樂園會認(rèn)字組詞：答應(yīng)應(yīng)對里應(yīng)外合yìnɡ卷組詞：卷起打卷風(fēng)卷殘云juǎn骨組詞：骨頭腿骨ɡǔ應(yīng)字詞樂園會認(rèn)字組詞：答應(yīng)應(yīng)對里應(yīng)外合yìnɡ卷9齒字詞樂園會認(rèn)字組詞：牙齒齒輪唇亡齒寒chǐ嚼組詞：嚼碎嚼爛細(xì)嚼慢咽jiáo吞組詞：吞并吞下狼吞虎咽tūn齒字詞樂園會認(rèn)字組詞：牙齒齒輪唇亡齒寒chǐ嚼組詞：10胃字詞樂園會認(rèn)字組詞：胃口反胃開胃wèi悲組詞：悲傷悲哀兔死狐悲bēi咽組詞：咽下咽唾沫yàn胃字詞樂園會認(rèn)字組詞：胃口反胃開胃wèi悲組詞：11幾字詞樂園會認(rèn)字組詞：幾乎茶幾窗明幾凈jī淚組詞：眼淚流淚lèi瞇組詞：瞇縫瞇著眼mī幾字詞樂園會認(rèn)字組詞：幾乎茶幾窗明幾凈jī淚組詞：眼12貯藏：儲藏。悲哀：哀傷痛苦。細(xì)嚼慢咽：慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。笑瞇瞇：指微笑時上下眼皮稍稍合攏的樣子。可憐：值得憐憫。幾乎：差不多，接近。字詞樂園詞語解釋貯藏：儲藏。悲哀：哀傷痛苦。細(xì)嚼慢咽：慢慢地吃東西。引申慢慢13老奶奶（）地端出飯菜放到這個好幾天都沒有吃飯的（）的孩子面前，叮囑他要（）。可憐細(xì)嚼慢咽笑瞇瞇字詞樂園詞語運用老奶奶（）地端出飯菜放到這個好幾天都沒有14含有近義詞的成語細(xì)嚼慢咽和顏悅色狂風(fēng)暴雨歡天喜地粉身碎骨良師益友詞語積累字詞樂園含有近義詞的成語細(xì)嚼慢咽和顏悅色狂風(fēng)暴雨歡天喜地粉身碎骨良師15可憐---哀憐貯藏---儲藏悲哀---悲傷悲哀---歡樂勇敢---膽怯細(xì)嚼慢咽---狼吞虎咽近義詞反義詞字詞樂園可憐---哀憐貯藏---儲藏悲哀---悲傷悲哀---歡樂勇敢16答d?。ù饝?yīng)）dá（回答）我答（d?。?yīng)老師，課堂上會勇敢舉手回答（dá）問題。多音字字詞樂園幾jī（幾乎）jǐ（幾個）這幾（jǐ）個孩子很愛讀書，他們幾（jī）乎讀遍了班級圖書角的書。答d?。ù饝?yīng)）dá（回答）我答（d?。?yīng)老師，課堂上17

1.課文主要寫了什么？課文主要寫了兩只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“紅頭”的蟋蟀不幸誤入牛肚子里，在牛肚子里做了一次驚險的“旅行”，最后僥幸逃脫的危險經(jīng)歷。初步感知初步感知11.課文主要寫了什么？課文主要寫了兩只小蟋蟀18

2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-7自然段）：介紹紅頭進(jìn)入牛肚子里的原因。第二部分（第8-20自然段）：具體描寫紅頭在牛肚子里的旅行的過程。初步感知初步感知22.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第19紅頭到牛肚子里旅行的原因是什么？重難點解析重難點1紅頭和青頭玩()的游戲時，紅頭躲在()，只露兩只眼睛(

)。正在這時，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來，紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭來（)?？蓱z的紅頭還沒有來得及()，就和草一起被大黃牛（）了。捉迷藏草堆里偷偷地看

吃草

跳開吞到嘴里紅頭到牛肚子里旅行的原因是什么？重難點解析重難點1紅20重難點解析蟋蟀在草叢中不容易被發(fā)現(xiàn)。重難點解析蟋蟀在草叢中不容易被發(fā)現(xiàn)。21重難點解析蟋蟀被大黃牛吃到嘴里去了。重難點解析蟋蟀被大黃牛吃到嘴里去了。22

紅頭的旅行，都經(jīng)過了哪些地方？重難點解析重難點2紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動也不能動了?！t頭的旅行，都經(jīng)過了哪些地方？重難點解析重難點223紅頭的旅行過程重難點解析紅頭的旅行過程重難點解析24青頭是怎樣幫助和鼓勵紅頭的呢？重難點解析重難點3“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”告訴方法青頭是怎樣幫助和鼓勵紅頭的呢？重難點解析重難點325重難點解析“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三

個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”

安慰青頭重難點解析“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里26牛的四個胃重難點解析牛的四個胃重難點解析27重難點解析“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回到嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的?！?/p>

鼓勵青頭給它信心運用知識告訴方法重難點解析“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛28牛的反芻重難點解析牛是食草動物，有反芻習(xí)性。

反芻就是把粗粗吃下去的食物，再返回到嘴里，細(xì)細(xì)嚼爛，然后再咽下。

牛一般是在吃食物后半小時到一個半小時開始反芻。牛的反芻重難點解析牛是食草動物，有反芻習(xí)性。29重難點解析青頭的知識豐富，明白牛吃食的特點，它用上這個知識告訴紅頭方法，并且用話語鼓勵紅頭，給它以信心，最終幫助了紅頭。重難點解析青頭的知識豐富，明白牛吃食的特點，它用上這30從青頭和紅頭的對話中，你體會到了什么？重難點解析重難點4“你在哪兒？”青頭急忙問。青頭關(guān)心紅頭，擔(dān)心紅頭的安危從青頭和紅頭的對話中，你體會到了什么？重難點解析重難31重難點解析青頭擔(dān)心紅頭，不顧自己的安危，一心想救紅頭。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊……重難點解析青頭擔(dān)心紅頭，不顧自己的安危，一心想救紅頭32紅頭看見自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你……”想象：紅頭在心中還會對青頭說什么？如果不是你懂得這些知識，我就逃不出來了，你真是一個聰明的好朋友！重難點解析重難點5紅頭看見自己的朋友，高興地流想象：紅頭在心中還會對青33生活中，遇到朋友有困難，你會怎么做？重難點解析重難點6鼓勵朋友、幫助朋友。生活中，遇到朋友有困難，你會怎么做？重難點解析重難點34從紅頭在牛肚子里旅行中，你有怎樣的感悟？重難點解析重難點7知識就是力量，正確地使用知識能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，多看各種各樣的書，做一個博學(xué)的人。從紅頭在牛肚子里旅行中，你有怎樣的感悟？重難點解析重35在牛肚子里的旅行起因：紅頭在草堆時，被牛吃到嘴里經(jīng)過：在青頭的幫助下經(jīng)過第一個胃-第二個胃-牛嘴結(jié)果：牛打噴嚏，紅頭脫險板書設(shè)計運用知識，幫助朋友在牛肚子里的旅行起因：紅頭在草堆時，被牛吃到嘴里經(jīng)過：在青頭36蟋蟀打架——看誰嘴硬和蟋蟀有關(guān)的歇后語拓展延伸蟋蟀斗公雞——各有一長拆掉房子捉蟋蟀——因小失大蟋蟀打架——看誰嘴硬和蟋蟀有關(guān)的歇后語拓展延伸蟋蟀斗公雞——372.給句子加上正確的標(biāo)點符號。救命啊救命啊紅頭拼命叫了起來你在哪兒青頭急忙問“?。　?。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。偷偷（）地看（）地喊（）的蟋蟀（）的朋友大聲勇敢要好“？”。課堂演練2.給句子加上正確的標(biāo)點符號。救命啊救命啊紅383.按課文內(nèi)容填空。讀了課文