八年級政治下冊第六單元我們的人身權(quán)利63保護個人隱私第2課時自覺尊重個人隱私權(quán)課件粵教版

第二課時自覺尊重個人隱私權(quán)1.尊重個人隱私權(quán)包括哪些內(nèi)容?2.尊重自己的隱私權(quán)的要求及原因是什么?3.怎樣尊重他人的隱私權(quán)?4.侵犯他人隱私的行為有哪些?5.保護隱私應(yīng)注意什么?第二課時自覺尊重個人隱私權(quán)1.尊重個人隱私權(quán)包括哪些內(nèi)容?1.尊重個人隱私權(quán)的內(nèi)容(1)尊重個人隱私權(quán)包括尊重

的隱私權(quán)和尊重

的隱私權(quán)。

(2)尊重個人隱私權(quán),還包括運用

制止侵犯個人隱私的行為。

2.尊重自己隱私權(quán)的做法以及原因(1)做法:尊重自己的隱私權(quán)就是對自己的一些

不要到處宣揚。(2)原因:某些隱私的外泄,有時可能會使自己喪失尊嚴(yán),有時可能會使自己處于不利境地,有些隱私還可能會牽連到他人等。3.尊重他人隱私權(quán)的要求未經(jīng)同意,不私看他人的

;不私自闖入他人住宅;不私自發(fā)布和傳播他人的

等。

自己他人法律私人秘密信件或日記隱私1.尊重個人隱私權(quán)的內(nèi)容自己他人法律私人秘密信件或日記隱私4.社會上侵犯他人隱私的行為表現(xiàn)社會上有些人出于好奇心去窺視和傳播他人的隱私,也有些人出于不良動機去窺視和傳播他人的隱私,這是

的,也是

的。

5.尊重、保護隱私及隱私權(quán)的意義是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。6.保護隱私不等于自我封閉為了使自己健康成長,我們也應(yīng)該學(xué)會與

的人分享歡樂與苦惱,困惑的時候,應(yīng)及時與老師、家長或親密的朋友溝通,以獲得成長所需要的經(jīng)驗和支持。

不道德違法值得信任4.社會上侵犯他人隱私的行為表現(xiàn)不道德違法值得信任1.尊重個人隱私權(quán)就是尊重自己的隱私權(quán)。()2.尊重自己的隱私權(quán)就是對自己的一切秘密都不要外泄。()3.尊重他人的隱私權(quán),就不能發(fā)布和傳播他人的隱私。()4.保護隱私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。()5.保護隱私就是自我封閉。()××√××1.尊重個人隱私權(quán)就是尊重自己的隱私權(quán)。()××√×探究點1尊重、保護隱私

榮榮和肖肖是很要好的朋友,一次聊天中,榮榮將自己曾患肝炎休學(xué)一年的事告訴肖肖并要求她為自己保守秘密。第二天,榮榮發(fā)現(xiàn)肖肖變了,和她保持距離,說話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。漸漸地,班上很多同學(xué)都知道了榮榮得過肝炎,不少人開始疏遠(yuǎn)她,榮榮為此感到很痛苦……【問題探究】(1)如果榮榮把秘密告訴你,你會怎么做?【解答】我會承擔(dān)起對這份隱私的責(zé)任與承諾,堅決不能把榮榮的秘密說出去。探究點1尊重、保護隱私【解答】我會承擔(dān)起對這份隱私的責(zé)任(2)榮榮自己將秘密告訴了肖肖,肖肖的行為有沒有侵犯榮榮的隱私權(quán)?那榮榮的做法有沒有不妥之處呢?【解答】

雖然是榮榮自己將秘密告訴了肖肖,但她要求肖肖為其保密了,也就是表明她不愿意把這份隱私公開,所以肖肖的行為有侵犯榮榮的隱私權(quán)。榮榮的做法也有不妥之處。榮榮自己也應(yīng)該增強自我保護意識,選擇好傾訴對象,學(xué)會與值得信任的人分享歡樂與苦惱,困惑的時候,應(yīng)及時與老師、家長或親密的朋友溝通,保護好自己的隱私。(2)榮榮自己將秘密告訴了肖肖,肖肖的行為有沒有侵犯榮榮的隱探究點2依法維護隱私權(quán)2015年3月12日,株洲市工商局公布的2014年度十大消費維權(quán)典型案例中有這樣一起案例。2014年4月10日,郭女士在某通信公司株洲分公司以換購形式購買了一臺蘋果5S手機,并在該公司營業(yè)廳進行軟件升級、傳輸個人數(shù)據(jù)。事后,郭女士存在手機中的電話號碼、照片等私人信息外泄。郭向該公司索賠,雙方多次協(xié)商未果。株洲工商部門接到投訴后進行了調(diào)查,最終確認(rèn)是由于該公司營業(yè)廳工作人員在數(shù)據(jù)傳輸后未及時刪除,之后誤將數(shù)據(jù)泄露。經(jīng)調(diào)解,該公司承認(rèn)工作人員在操作過程中存在失誤、服務(wù)存在瑕疵,導(dǎo)致客戶個人數(shù)據(jù)外傳,向郭女士道歉后,賠償消費者誤工費、交通費等共計8000元。【問題探究】(1)材料中某通信公司株洲分公司侵犯了郭女士的什么權(quán)利?【點撥】

公民個人信息是隱私。【解答】

隱私權(quán)。探究點2依法維護隱私權(quán)【點撥】公民個人信息是隱私。(2)郭女士維權(quán)成功說明了什么?【點撥】

法律保護、依法保護?！窘獯稹竣傥覈杀Ｗo公民的隱私權(quán),侵犯公民隱私權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。②我們要學(xué)會運用法律制止侵犯個人隱私的行為。(3)為保護好公民個人信息,應(yīng)該怎樣做?【點撥】

從公民、國家角度分析?！窘獯稹?/p>

公民:①要尊重自己的隱私,不隨意透露個人信息。②要保護和尊重他人的隱私。③當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時,要懂得運用法律制止侵犯個人隱私的行為。國家:①要制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),加大對個人隱私的保護力度。②執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊侵害個人隱私的行為。(2)郭女士維權(quán)成功說明了什么?公開他人隱私的行為是違反社會道德的行為,但不是違法行為個人隱私受法律保護。侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私的行為,既是違反社會道德的行為,也是違法行為。為了社會公共利益,執(zhí)法機關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,則不屬于侵權(quán)行為。公開他人隱私的行為是違反社會道德的行為,但不是違法行為測控導(dǎo)航表知識點題號尊重個人隱私權(quán)1、2、3、4、5依法維護隱私權(quán)5測控導(dǎo)航表知識點題號尊重個人隱私權(quán)1、2、3、4、5依法維護一、單項選擇題1.一項有關(guān)“18歲時,你最想做的事是什么”的調(diào)查顯示,70%的青少年“想擁有一間真正獨立的房間”。這表明青少年特別渴望維護自己的(

)A.肖像權(quán) B.隱私權(quán)C.生命健康權(quán) D.名譽權(quán)解析:此題考查對隱私權(quán)的理解?！皳碛幸婚g真正獨立的房間”是青少年對真正享有隱私權(quán)的向往。B一、單項選擇題B2.小明很注重保護自己的個人隱私。他的下列行為,你贊同的是(

)A.心里有事從不對父母說B.不相信任何一位同學(xué)和老師C.將自己最快樂的事與好友分享D.為了保密,只跟自己不認(rèn)識的人在網(wǎng)上聊天解析:本題考查保護隱私的行為。心里有事從不對父母說是不善于同父母溝通交流的表現(xiàn),故A項不正確;B、D兩項也有明顯的錯誤;將自己的快樂與好友分享,有利于發(fā)展友誼,增強溝通交往的能力,與保護個人隱私并不矛盾。故本題選擇C。C2.小明很注重保護自己的個人隱私。他的下列行為,你贊同的是(3.(2015昆明)根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定,網(wǎng)上販賣公民個人信息的行為侵犯了公民的(

)A.個人隱私權(quán) B.智力成果權(quán)C.人身自由權(quán) D.生命健康權(quán)解析:本題考查隱私權(quán)。公民的個人信息屬于公民的個人隱私,販賣公民個人信息侵犯了公民的隱私權(quán),答案選A。A3.(2015昆明)根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定,網(wǎng)上販賣公民個人4.(2015福州)下列選項中,體現(xiàn)公民自覺維護隱私的是(

)A.小米喜歡把自己的行蹤發(fā)到微信朋友圈B.小西主動把自己的QQ密碼告訴好朋友C.小亞領(lǐng)到自己的體檢報告后就把它收好D.小德發(fā)現(xiàn)自己迷路了,立即向警察求助解析:本題考查隱私權(quán)相關(guān)知識。保護隱私不能隨意告訴別人個人信息,排除A、B;發(fā)現(xiàn)迷路,向警察求助,不是個人信息,不屬于隱私,排除D。C4.(2015福州)下列選項中,體現(xiàn)公民自覺維護隱私的是(二、簡答題5.右面是八年級學(xué)生李雪(秋風(fēng))和同班好友李雷(桐樹)的一段聊天記錄:請你結(jié)合李雪和李雷的聊天記錄,回答下列問題:(1)李雷(桐樹)的做法對嗎?為什么?(2)請你告訴李雪(秋風(fēng))該怎么辦。二、簡答題解析:第(1)問要圍繞隱私權(quán)的內(nèi)容、李雷保護隱私意識差方面進行分析;第(2)問要圍繞道德與法律兩個角度組織答案,即先勸說,實在不行要依法維權(quán)。答案:(1)不對。QQ密碼屬于個人隱私,媽媽索要QQ密碼是侵犯隱私權(quán)的行為,因為公民依法享有對個人信息保密的權(quán)利,未成年人也有隱私權(quán)。李雷這樣做是對媽媽侵權(quán)行為的縱容,是不會依法保護自己,法律意識淡薄的表現(xiàn)。(2)①要學(xué)會保護自己的隱私,你有權(quán)不把密碼告訴媽媽;②告訴媽媽要樹立尊重隱私意識,學(xué)會尊重別人的隱私;③如果媽媽執(zhí)意要,你甚至可以運用法律手段制止媽媽的行為;④另外,平時也要與媽媽多進行交流與溝通,消除媽媽的顧慮。解析:第(1)問要圍繞隱私權(quán)的內(nèi)容、李雷保護隱私意識差方面進編后語聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績。如何聽好課，同學(xué)們可以參考如下建議：一、聽要點。一般來說，一節(jié)課的要點就是老師們在備課中準(zhǔn)備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學(xué)們對此要格外注意。例如在學(xué)習(xí)物理課“力的三要素”這一節(jié)時，老師會先列出力的三要素——大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認(rèn)真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。二、聽思路。思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學(xué)題時，首先思考應(yīng)該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進行解答。聽課時關(guān)鍵應(yīng)該弄清楚老師講解問題的思路。三、聽問題。對于自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細(xì)解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。四、聽方法。在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認(rèn)真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學(xué)習(xí)漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個要素入手；寫記敘文，則要從時間、地點、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個方面進行敘述。這些都是語文學(xué)習(xí)中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學(xué)習(xí)方法，如解數(shù)學(xué)題時，會用到反