下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁教師師徒結(jié)對協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)范文教師師徒結(jié)對協(xié)議書第一部分:引言教師師徒結(jié)對協(xié)議書的簽訂,是為了促進教師間的交流與合作,提升教育教學(xué)水平,實現(xiàn)教育理念的傳承和創(chuàng)新,共同培養(yǎng)優(yōu)秀的教育人才。通過師徒結(jié)對合作,我們將分享經(jīng)驗、共同成長,以激發(fā)我們的教學(xué)熱情,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。第二部分:協(xié)議內(nèi)容1.結(jié)對雙方1.1導(dǎo)師(師傅):姓名、職稱、所在學(xué)校、聯(lián)系方式1.2學(xué)徒(徒弟):姓名、學(xué)校、年級、聯(lián)系方式2.師徒結(jié)對目的2.1促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)徒的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo),提供指導(dǎo)和支持,幫助學(xué)徒完善教學(xué)技能,提升教育教學(xué)水平。2.2實現(xiàn)教育理念的傳承和創(chuàng)新通過師徒結(jié)對合作,導(dǎo)師將傳授自己的教育理念和經(jīng)驗,幫助學(xué)徒進行教育教學(xué)的創(chuàng)新與探索。2.3培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力導(dǎo)師將協(xié)助學(xué)徒了解學(xué)生的需求和特點,幫助學(xué)徒制定個性化的教育方案,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展能力。3.師徒結(jié)對內(nèi)容3.1教學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師將為學(xué)徒提供教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助學(xué)徒提高課堂管理能力、課程設(shè)計能力和教學(xué)方法。3.2課堂觀摩學(xué)徒將參觀導(dǎo)師的課堂,觀摩導(dǎo)師的教學(xué)實踐,了解先進的教學(xué)模式和方法。3.3教學(xué)實踐導(dǎo)師將為學(xué)徒提供教學(xué)實踐機會,讓學(xué)徒能夠親身參與教學(xué)活動,鍛煉自己的教學(xué)能力。4.師徒結(jié)對時間和頻率4.1結(jié)對時間:起始日期至終止日期4.2結(jié)對頻率:導(dǎo)師和學(xué)徒將根據(jù)自身時間安排,約定結(jié)對活動的頻率,每次結(jié)對活動的時間以及活動形式。5.師徒結(jié)對評價與反饋5.1導(dǎo)師評價導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)徒的表現(xiàn)和進步情況,進行定期的評價和反饋,提出建議和改進建議。5.2學(xué)徒反饋學(xué)徒將向?qū)熖峁┓答仯▽?dǎo)師指導(dǎo)和支持的評價,以及對師徒結(jié)對活動的建議和意見。第三部分:協(xié)議期限和終止1.協(xié)議期限本協(xié)議自起始日期起生效,至終止日期止。雙方同意在協(xié)議期間履行各自的責(zé)任和義務(wù)。2.合作終止2.1協(xié)議期限到期協(xié)議期限到期后,雙方可以根據(jù)實際情況自愿續(xù)簽協(xié)議或者終止合作關(guān)系。2.2異動或變故如因?qū)W徒學(xué)業(yè)進展、人員調(diào)動或其他原因,導(dǎo)致師徒合作無法繼續(xù),雙方可協(xié)商解除合作關(guān)系。第四部分:其他條款1.協(xié)議解釋本協(xié)議的解釋權(quán)歸雙方共同擁有,雙方應(yīng)共同遵守本協(xié)議的內(nèi)容和精神。2.協(xié)議變更和補充本協(xié)議的變更和補充必須由雙方協(xié)商一致,并以書面形式進行。3.爭議解決如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,可向有關(guān)部門申請調(diào)解。4.協(xié)議生效本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,并備存雙方各一份有效原件。導(dǎo)師簽名:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石河子大學(xué)《語言程序設(shè)計》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 石河子大學(xué)《雙碳概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《工程項目管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《材料力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 九年級數(shù)學(xué)專題總復(fù)習(xí)(含答案)
- 沈陽理工大學(xué)《力學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《機電傳動控制》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 四史2023-2024-2學(xué)期學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 沈陽理工大學(xué)《動態(tài)網(wǎng)絡(luò)廣告》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 關(guān)于合同法的專著
- 臨時用電漏電保護器運行檢測記錄表
- 談心談話記錄100條范文(6篇)
- 頭痛的國際分類(第三版)中文
- 音樂ppt課件《小小的船》
- 幼兒園教學(xué)課件語言教育《雪地里的小畫家》
- 結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典100題及答案
- ESG引領(lǐng)下的西部城市再出發(fā)-新型城市競爭力策略研究白皮書
- 小學(xué)生班干部競選自我介紹PPT模板公開課一等獎市賽課獲獎?wù)n件
- 萬科物業(yè)崗位說明書2
- 音樂教學(xué)說課
- 邊坡噴錨施工方案全套資料
評論
0/150
提交評論