【六上】語文公開課課件15-夏天里的成長人教部編版

根據統(tǒng)編版教材修訂六年級（上）生字課件根據統(tǒng)編版教材修訂六年級（上）生字課件會寫字péng音序：P左右偏旁：木12形近：花棚瓜棚牛棚筆順：組詞：結構：筆畫數：大鵬鵬海鵬程萬里

會寫字péng音序：P左右偏旁：木12形近：花棚瓜棚2tái音序：T上下偏旁：艸8形近：苔蘚青苔苔原筆順：組詞：筆畫數：臺階

露臺站臺結構：苔tái音序：T上下偏旁：艸8形近：苔蘚青苔苔原筆順：3xiǎn音序：X上下偏旁：艸17形近：苔蘚黑蘚青蘚筆順：組詞：筆畫數：新鮮鮮魚鮮活

結構：xiǎn音序：X上下偏旁：艸17形近：苔蘚黑蘚青蘚筆4píng音序：P左右偏旁：土8形近：草坪花坪飛機坪筆順：組詞：筆畫數：評價

好評差評結構：píng音序：P左右偏旁：土8形近：草坪花坪飛機坪筆5zhè音序：Z上下偏旁：艸14形近：甘蔗蔗糖果蔗筆順：組詞：筆畫數：遮蔽遮擋遮住

結構：zhè音序：Z上下偏旁：艸14形近：甘蔗蔗糖果蔗筆順6pù音序：P左右偏旁：氵18形近：瀑布飛瀑壺口瀑布

筆順：組詞：筆畫數：暴曬暴露暴力

結構：瀑pù音序：P左右偏旁：氵18形近：瀑布飛瀑壺口瀑布7zēng音序：Z左右偏旁：土15形近：增加增添增強筆順：組詞：筆畫數：贈送

加贈贈言

結構：zēng音序：Z左右偏旁：土15形近：增加增添增強筆8fèng音序：F左右偏旁：纟13形近：裂縫縫隙細縫筆順：組詞：筆畫數：相逢逢時

適逢結構：fèng音序：F左右偏旁：纟13形近：裂縫縫隙細縫筆9yàn音序：Y左右偏旁：讠11形近：諺語農諺民諺

筆順：組詞：筆畫數：容顏顏色顏料

結構：yàn音序：Y左右偏旁：讠11形近：諺語農諺民諺10夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。15夏天里的成長夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。15夏天里的成長11棚[péng]車棚牛棚苔[tái]青苔苔蘚蘚[xiǎn]石蘚苔蘚坪[píng]草坪地坪蔗[zhè]甘蔗蔗糖瀑[pù]瀑布飛瀑流泉增[zēng]增加增長縫[fèng]縫隙石縫諺[yàn]諺語俗諺生字學習棚[péng]車棚牛棚生字學習12草坪苔蘚瀑布

諺語盡量

軟綿綿農作物活生生

詞語學習

諺語：民間流傳的簡練通俗而富有意義的語句。草坪苔蘚瀑布諺語盡量詞語學習諺語：民13自讀課文，看看夏天有哪些事物在迅速生長？把能體現“迅速”的詞語或句子標識出來。自讀課文，看看夏天有哪些事物在迅速生長？把能體現“迅14夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。

你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。你在棚架上看瓜藤，一天可以15

你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以16昨天是苞蕾今天是鮮花明天就變成了小果實昨天是苞蕾今天是鮮花明天就變成了小果實17一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚。18一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。19

鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，20草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。21稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。22水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。23

最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿24

柏油路也軟綿綿的，像是高起來。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。25

熟讀課文，找出文章的中心句，并仔細體會它在文中的作用。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（統(tǒng)領全文）深入探究：熟讀課文，找出文章的中心句，并仔細體會它在文中的作用26再讀課文，想一想：動植物、山河大地、鐵軌、柏油路1.文中提到誰在夏天迅速生長？再讀課文，想一想：動植物、山河大地、鐵軌、柏油路1.文中提到27

生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。2.生物的生長在夏天有什么特別的地方嗎？生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長283.生動細致的展現花兒、白石頭、黃泥土：幾天不見就大變樣；小貓、小狗、小雞、小鴨：個把月就已經有了它媽媽的一半大。瓜藤：一天可以長出幾寸；竹子、高粱：一夜可以多出半節(jié)；3.生動細致的展現花兒、白石頭、黃泥土：幾天不見就大變樣；瓜29

山是怎樣變豐滿的，地是怎樣高起來的？用合適的關聯(lián)詞把幾種事物的生長特點說出來。閱讀第3自然段，想一想：山是怎樣變豐滿的，地是怎樣高起來的？用合適的關聯(lián)詞把30因為草長，樹木長，所以山一天一天地變豐滿；因為稻秧長，甘蔗長，所以地一天一天地高起來；因為水長，瀑布長，所以河是一天一天地變深變寬；因為鐵軌長，所以連接處的縫隙縫隙一天一天變窄變小。因為草長，樹木長，所以山一天一天地變豐滿；31熟讀課文第4自然段，思考：“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長”，“熱天”“長”分別是什么意思？熟讀課文第4自然段，思考：“人也是一樣，要趕時候，趕32“熱天”不是指季節(jié)，而是指利于成長的時間、環(huán)境等，主要是指人的青少年時期。

“長”不僅僅是指身體的成長，年齡的增長，體重的增加，還要看知識的積累，認識的提高，對時間的珍惜，對機遇的把握，努力學習?！盁崽臁辈皇侵讣竟?jié)，而是指利于成長的時間、環(huán)境等，主33品讀課文，感受文章的語言美體會描寫語言的細膩、形象，想象動植物迅速生長的畫面，感受生活的美好。找出你喜歡的句子，組內交流賞析。品讀課文，感受文章的語言美34

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。

運用夸張的修辭手法，生動形象地寫出了夏天植物的迅速生長。語段分析：昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石35昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。蟲繭變成了飛蛾我會仿寫：昨天是

，今天是

，明天就

。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。蟲繭變成了飛蛾我36

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。

運用排比的修辭手法，從自然的草木生長寫到田野里的作物生長，再寫到無生命的水、河流的“生長”，敘述清晰而有富有哲理。具體描寫夏天萬物都在生長。草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，37

隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。

運用了擬人的修辭手法，把鐵軌、柏油路遇熱膨脹的物理現象說成是夏天里的生長，賦予它們生命意義，使得句子更加生動形象。【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的38六月六，看谷秀?！r諺處暑不出頭，割谷喂老牛?！r諺

農歷六月初六，就到處可見齊腰深、秀出穗的谷子了，谷穗吐金后，谷苗讓農民欣喜不已。

處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒有收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版六月六，看谷秀?！r諺農歷六月初六，就到處可見齊腰39

作者引用農諺告訴我們什么道理？

農作物夏天不長或長得太慢，秋天就沒有收成的希望。人也不能錯過了學習的好時節(jié)，應趁著青少年時期，多學知識多學本領，長大了才能成為對國家有用的人才?！玖稀空Z文公開課課件15夏天里的成長人教部編版【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版作者引用農諺告訴我們什么道理？農作物夏天不長40

這篇文章給了你怎樣的啟發(fā)呢？本文通過描寫夏天里萬物都在生長的自然現象，說明人要把握時間，珍惜時間，“盡力地用力地長”的道理。（中心）【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版這篇文章給了你怎樣的啟發(fā)呢？本文通過描寫夏天41課外延伸：積累幾條你喜歡的農諺。想想看，夏天還有什么在迅速生長？【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版【六上】語文公開課課件15夏天里的成長人教部編版課外延伸：積累幾條你喜歡的農諺。【六上】語文公開課課件15421.它強調主觀與主體性，側重表現理想世界，把情感和想象提到創(chuàng)作的首位，常用熱情奔放的語言、超越現實的想象和夸張的手法塑造理想中的形象。浪漫主義文學偏愛表現主觀理想，著重抒發(fā)個人感受和體驗；2.他迅速地在大炮的車輪中間塞入偽鈔，動作準確而敏捷。處決炮隊隊長時，他賞罰分明，具有卓越指揮官的風度，而他對海上形勢的準確預測又顯示出他豐富的作戰(zhàn)經驗。3.這里通過對將軍的動作、神態(tài)的描寫表現他的沉著冷靜、剛毅。他“沖了出去”“抓住一袋偽鈔，冒著被壓死的危險把這袋偽鈔扔到大炮的車輪中間”這是通過動作描寫表現他的果敢、智勇雙全。在處決炮隊隊長這一情節(jié)中，主要運用了語言描寫，他的語言緩慢、嚴肅，“帶著一種毫不變動的節(jié)奏，仿佛斧子砍在橡樹上”，體現了將軍的嚴厲、冷峻。4.在當時的情況下，如果沒有一點勇氣，沒有一點冒險精神和把生死置之度外的犧牲精神，是無法投入到這場動人心魄的決斗中的，把圣路易十字勛章授給他是理所當然的，也是公平的。但犯了錯誤必須受到懲罰，每一個人都必須在自己的崗位上盡職盡責，每一個人也必須為自己的失職付出代價。5.人越是怯懦、渺小、無能就越能顯出炮隊隊長的勇敢。困苦越大，就越能顯出人的力量的強大。這樣的對照，為炮隊隊長的出場作了有力的鋪墊。6.大家內心似乎都充滿了恐懼，連“勇士”都猶豫不決，只有老人沉著冷靜。這一對照暗示了老人作為一位領導人所具有的臨危不亂的優(yōu)秀品格，把讀者的注意力吸引到這個神秘的人物身上。7.首先，本文的浪漫主義手法表現在場景的描繪上。作者運用超越現實的想象和夸張的手法，反復渲染，層層鋪墊，構