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風(fēng)兒輕輕吹(人教版)一年級(jí)道德與法治下冊(cè)風(fēng)兒輕輕吹(人教版)一年級(jí)道德與法治下冊(cè)

猜謎語(yǔ)云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。猜謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)看不見(jiàn),摸不到,四面八方到處跑,跑過(guò)江河水生波,穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯。。。猜謎語(yǔ)找一找:風(fēng)兒在哪里?找一找:【新教材】風(fēng)兒輕輕吹完美課件部編版2

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【新教材】風(fēng)兒輕輕吹完美課件部編版2風(fēng)的朋友是雨絲,我牽著細(xì)細(xì)的雨絲奔跑。風(fēng)的朋友是晨霧,我和晨霧在山野漫步。風(fēng)的朋友是樹(shù)葉,我和樹(shù)葉輕輕唱,星星眨著眼睛靜靜聽(tīng)。風(fēng)的朋友是雪花,我和雪花一起跳舞。【新教材】風(fēng)兒輕輕吹完美課件部編版2畫風(fēng)畫風(fēng)【新教材】風(fēng)兒輕輕吹完美課件部編版2【新教材】風(fēng)兒輕輕吹完美課件部編版2作品展示作品展示1.孩子的健康成長(zhǎng),最最離不開(kāi)祥和安全的家庭環(huán)境。和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關(guān)重要,建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)。2.俗話說(shuō)“蛇不知道自己有毒,人不知道自己有錯(cuò)”,還有一句俗話說(shuō)“窮養(yǎng)富養(yǎng),不如有教養(yǎng)”,無(wú)論貧窮還是富裕,孩子有教養(yǎng),即使再平凡的軀體,也能因此增色不少。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的引導(dǎo)是十分重要的。3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。4.陪伴是最長(zhǎng)情的告白,別讓位置成為另一種名次,費(fèi)盡心思搶位置的家長(zhǎng),樹(shù)木才能挺拔生長(zhǎng),而陪伴是一份耐心、專注和傾聽(tīng)。5.祖國(guó)大地對(duì)勞動(dòng)者的回答,用擬人手法把大地與勞動(dòng)者之間親密無(wú)間不可分割的聯(lián)系表現(xiàn)了出來(lái)。而“回答”的內(nèi)容用排比句的方式呈現(xiàn),則強(qiáng)有力的表現(xiàn)出勞動(dòng)者們建設(shè)祖國(guó)改造山河的偉業(yè)。6.在局部,“群山穿起長(zhǎng)袍”用了比喻,形象的表現(xiàn)出山河變貌后的美麗;“山巒臣服”、“江河也愿供奔走”則用了擬人,生動(dòng)形象,將人與自然拉近,也從側(cè)面表現(xiàn)了勞動(dòng)者的偉大。7.文中的春夏秋冬四季風(fēng)景都有其獨(dú)特的魅力,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括其特色。8.春天萬(wàn)物新生,到處充滿了生機(jī);夏天體現(xiàn)出一種勞動(dòng)者的熱情、活潑、純樸的美;秋天在收獲的喜悅中也有著一絲的倦意;冬天則有著一種生命戰(zhàn)勝冰寒的奇艷。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,感情飽滿。采用了直抒胸臆的抒情方法。開(kāi)頭梁小節(jié)在結(jié)構(gòu)上起到了

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