【教科版】語文二年級下冊：第17課《不動筆墨不讀書》課件

教科版二下第七單元第17課預(yù)習(xí)詳解拓展練習(xí)不動筆墨不讀書教科版二下第七單元第17課預(yù)習(xí)詳解拓展練習(xí)不動筆墨1資料寶袋你知道嗎？毛澤東:國際共產(chǎn)主義運(yùn)動卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家。是馬克思主義中國化的偉大開拓者，是中國共產(chǎn)黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。資料寶袋你知道嗎？2字詞樂園zǔzhīyùndòngjīngxǐsuīrán組織

運(yùn)動

驚喜雖然wěituōjiēguògǎnxiǎngyuèdú

委托接過感想閱讀shūyèhàomǎ書頁號碼我會寫字詞樂園zǔzhīyùndòng3字詞樂園

mò

zélún

wěituō

筆墨恩澤倫理

委托fànhénbiāochéng師范痕跡標(biāo)記

呈現(xiàn)fú符號

我會認(rèn)字詞樂園mòzé4字詞樂園左右結(jié)構(gòu)的字有：組、托、接上下結(jié)構(gòu)的字有：喜、雖、感、號寫字指導(dǎo)：半包圍結(jié)構(gòu)的字有：運(yùn)、閱獨體字有：頁字詞樂園左右結(jié)構(gòu)的字有：組、托、接上下結(jié)構(gòu)的字有：喜、雖、感5你還知道哪些刻苦讀書的人物？魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。預(yù)習(xí)檢查你還知道哪些刻苦讀書的人物？預(yù)習(xí)檢查61、自由讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音，不丟字不加字，長句子要多讀幾遍。課文解析初讀課文

整體感知2、小組內(nèi)交流：你讀懂了什么？1、自由讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音，不丟字不加字，長句子要多讀幾71、快速瀏覽課文，找出課文中概括描寫毛澤東當(dāng)年讀書怎樣的句子，動筆畫下來，多讀幾遍。這本書他雖然讀了好幾遍，但仍然愛不釋手。2、默讀課文3至5自然段，思考：從哪些語句可以體會到毛澤東當(dāng)年讀書是那么認(rèn)真、刻苦，勤于思考的？讀一讀、畫一畫。不知經(jīng)過多少次的翻閱，折皺，斑痕。書頁密密麻麻地寫滿了字，還有不少標(biāo)記符號。研讀課文

品詞析句1、快速瀏覽課文，找出課文中概括描寫毛澤東當(dāng)年讀書怎樣的句子83、全班交流,賞析句子：（1）在書頁的天頭地腳、字里行間，都密密麻麻地寫滿了字，這些字是毛澤東用毛筆小楷認(rèn)認(rèn)真真、工工整整寫下的，還有不少標(biāo)記符號?！疤祛^地腳、字里行間、密密麻麻、認(rèn)認(rèn)真真、工工整整”突出了毛澤東刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2024/4/13、全班交流,賞析句子：2024/3/319（2）這本《倫理學(xué)原理》不過10萬字，而毛澤東在書的空白處寫的毛筆字，少說也有1萬多字。用“10萬字和1萬多字”的數(shù)量之多來襯托毛澤東的認(rèn)真讀書。（2）這本《倫理學(xué)原理》不過10萬字，而毛澤東在書的空白處寫10（3）毛澤東在湖南第一師范讀書時，就養(yǎng)成了“不動筆墨不看書”的好習(xí)慣，在那五六年中，寫滿的各種筆記本就有好幾網(wǎng)籃?！昂脦拙W(wǎng)籃”體現(xiàn)毛澤東記的讀書筆記之多。2024/4/1（3）毛澤東在湖南第一師范讀書時，就養(yǎng)成了“不動筆墨不看書”11（4）從現(xiàn)存的毛澤東讀過的大量書籍中，隨處都可以看到他圈圈點點、條條線線、朱墨紛呈的筆跡，這都是毛澤東讀書時勤于思考的結(jié)晶。“大量、隨處、圈圈點點、條條線線、朱墨紛呈、勤于思考、結(jié)晶”這些詞語進(jìn)一步突出毛澤東讀書時的認(rèn)真刻苦，勤于思考。（4）從現(xiàn)存的毛澤東讀過的大量書籍中，隨處都可以看到他圈圈點12通過閱讀交流，學(xué)會“動筆墨”的方法：做標(biāo)記的位置在“天頭地腳、字里行間”。做標(biāo)記可以用一些符號，如圈點、三角、單線。做標(biāo)記的內(nèi)容是：“讀書時的批注、心得體會”。深入感知，整體回歸通過閱讀交流，學(xué)會“動筆墨”的方法：深入感知，整體回歸13結(jié)構(gòu)梳理

愛讀《倫理學(xué)原理》

書10萬字—心得體會1萬多字

師范讀書筆記好幾網(wǎng)籃

當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)人堅持讀書

不動筆墨不讀書

留下珍貴資料讀書認(rèn)真勤于思考不動筆墨不讀書結(jié)構(gòu)梳理愛讀《倫理學(xué)原理》讀書認(rèn)真不動筆墨不14主題概括課文主要寫毛澤東“不動筆墨不讀書”的故事，把這種讀書方法的好處、方式等不同方面告訴了同學(xué)們。表現(xiàn)了他讀書認(rèn)真刻苦、勤于思考的品質(zhì)。主題概括課文主要寫毛澤東“不動筆墨不讀書”15寫法點撥1、選取材料點面結(jié)合，有具體描述，也有概括敘述。2、個性化的語言和簡潔的行動相結(jié)合。而且抓住細(xì)節(jié)詳細(xì)描寫，使文章主題更加鮮明突出。寫法點撥1、選取材料點面結(jié)合，有具體描述，也有概括敘述。16拓展提升

學(xué)習(xí)完本文，你打算怎樣讀書？和大家說一說。拓展提升學(xué)習(xí)完本文，你打算怎樣讀書？和大家說17心靈感悟讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。我們堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比海更為廣闊的心靈空間！

心靈感悟讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。書是我們生活18隨堂練習(xí)一、根據(jù)拼音寫出漢字：yùndòngzǔzhījīngxǐ運(yùn)動組織驚喜yuèdúshūyèwěituō閱讀書頁委托隨堂練習(xí)一、根據(jù)拼音寫出漢字：192024/4/1

二、選字組詞：拖托委（）（）鞋組祖?。ǎǎ﹪型辖M祖2024/3/31二、選字組詞：托拖組祖202024/4/1頁見書（）（）面雖蟲（）子（