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課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)——對(duì)蠟燭及其燃燒的探究課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)——對(duì)蠟燭及其燃燒的探究1、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,學(xué)會(huì)觀察和描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法。
2、蠟燭及其蠟燭的燃燒的實(shí)驗(yàn)探究1、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,學(xué)會(huì)觀察和描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)圖1-14中國(guó)古代的煉丹設(shè)備圖1-14中國(guó)古代的煉丹設(shè)備西方18世紀(jì)中葉的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(1747年)西方18世紀(jì)中葉的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(1747年)圖1-13拉瓦錫紀(jì)念館一角圖1-13拉瓦錫紀(jì)念館一角1、發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具2、發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法3、創(chuàng)造分離物質(zhì)的方法1、發(fā)明化學(xué)實(shí)驗(yàn)器具對(duì)蠟燭及燃燒探究觀察與描述
----對(duì)蠟燭及燃燒探究對(duì)蠟燭及燃燒探究觀察與描述----對(duì)蠟燭及燃燒探究石蠟燭芯蠟燭對(duì)蠟燭及燃燒探究石蠟燭芯蠟燭對(duì)蠟燭及燃燒探究對(duì)蠟燭及燃燒探究1、點(diǎn)燃前蠟燭能否用小刀切割?若能,用小刀切下一塊石蠟放入水中,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?對(duì)蠟燭及燃燒探究1、點(diǎn)燃前蠟燭能否用小刀切割?若能,用小刀切對(duì)蠟燭及燃燒探究浮在難溶小小1、點(diǎn)燃前蠟燭能否用小刀切割?若能,用小刀切下一塊石蠟放入水中,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?
觀察的現(xiàn)象和描述:石蠟?zāi)苡眯〉肚懈睿灎T
水面上。結(jié)論:石蠟的硬度較
,密度水
。且
于水。
對(duì)蠟燭及燃燒探究浮在難溶小小1、點(diǎn)燃前蠟燭能否用小刀切割?若對(duì)蠟燭及燃燒探究浮在難溶小小2、燃著時(shí)點(diǎn)燃蠟燭(觀察蠟燭在點(diǎn)燃過(guò)程中發(fā)生的變化及蠟燭的火焰)
對(duì)蠟燭及燃燒探究浮在難溶小小2、燃著時(shí)點(diǎn)燃蠟燭(觀察蠟燭在點(diǎn)一、對(duì)蠟燭及燃燒探究2、燃著時(shí)(1)點(diǎn)燃蠟燭(觀察蠟燭在點(diǎn)燃過(guò)程中發(fā)生的變化及蠟燭的火焰)
蠟燭先
,再
,蠟燭的火焰分
、
、
三層,其中
最明亮,
最暗。
觀察的現(xiàn)象和描述:可燃焰芯外焰焰心內(nèi)焰外焰熔化燃燒結(jié)論:石蠟具有
性一、對(duì)蠟燭及燃燒探究2、燃著時(shí)(1)點(diǎn)燃蠟燭(觀察蠟燭在點(diǎn)燃一、對(duì)蠟燭及燃燒探究2、燃著時(shí)(1)將一根火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中,約1s后取出.
一、對(duì)蠟燭及燃燒探究2、燃著時(shí)(1)將一根火柴梗迅速平放入蠟對(duì)蠟燭及燃燒探究2、燃著時(shí)(2)將一根火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中,約1s后取出.
觀察的現(xiàn)象和描述:火柴梗接觸
的部分變黑,
部分幾乎無(wú)變化。
結(jié)論:蠟燭的
的溫度最高,
的溫度最低。
外焰焰芯外焰焰芯對(duì)蠟燭及燃燒探究2、燃著時(shí)(2)將一根火柴梗迅速平放入蠟燭的對(duì)蠟燭及燃燒探究(3)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?將燒杯取下,迅速中倒入少量的澄清石灰水,振蕩,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?對(duì)蠟燭及燃燒探究(3)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,觀對(duì)蠟燭及燃燒探究(3)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?將燒杯取下,迅速中倒入少量的澄清石灰水,振蕩,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?觀察的現(xiàn)象和描述:燒杯的內(nèi)壁出
,燒杯內(nèi)壁的石灰水變
。結(jié)論:說(shuō)明蠟燭燃燒生成了
。.水和二氧化碳渾濁水霧對(duì)蠟燭及燃燒探究(3)在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,觀對(duì)蠟燭及燃燒探究3、熄滅蠟燭用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,觀察到什么現(xiàn)象?
對(duì)蠟燭及燃燒探究3、熄滅蠟燭用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙對(duì)蠟燭及燃燒探究3、熄滅蠟燭用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,觀察到什么現(xiàn)象?
觀察的現(xiàn)象和描述:有一縷白煙飄出,點(diǎn)燃白煙,火焰
(填會(huì)或不會(huì))順著白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃結(jié)論:白煙是
。會(huì)石蠟蒸汽或石蠟固體小顆粒對(duì)蠟燭及燃燒探究3、熄滅蠟燭用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙
觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法(或步驟):1、觀察對(duì)比:實(shí)驗(yàn)前物質(zhì)實(shí)驗(yàn)后物質(zhì)顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:是否有發(fā)光、放熱、變色、氣體、沉淀、聲音等現(xiàn)象3、分析現(xiàn)象的原因,得出結(jié)論。(或分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因)課堂小結(jié):觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法(或步驟):顏色、狀態(tài)、氣1、關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)①物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)。②化學(xué)性質(zhì):能否燃燒,其燃燒產(chǎn)物能否使澄清石灰水變渾濁等。2、關(guān)注物質(zhì)的變化3、關(guān)注物質(zhì)的變化過(guò)程及其現(xiàn)象,即不是孤立地關(guān)注物質(zhì)的某一性質(zhì)或變化,而是對(duì)物質(zhì)在變化前、變化中、變化后的現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)微的觀察和描述,并進(jìn)行比較分析,以得出可靠的結(jié)論1、關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。結(jié)束語(yǔ)寶劍鋒從磨礪出,結(jié)束語(yǔ)1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。5最聰
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