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胡楊是最美的樹,是一億三千萬年前遺下的最古老樹種,只生在沙漠。

胡楊是最美的樹,是一億三千萬年前遺下的最古老11

胡楊是最堅韌的樹,一副鐵錚錚的風骨,一腔硬朗朗的本色。

胡楊是最堅韌的樹,一副鐵錚錚的風骨,一腔硬朗12胡楊是最無私的樹,擋在沙漠前的屏障。胡楊是最無私的樹,擋在沙漠前的屏障。13

胡楊是最悲壯的樹,生下來一千年不死,死了后一千年不倒,倒下去一千年不朽,有一種凜凜然的英雄氣節(jié)。

胡楊是最悲壯的樹,生下來一千年不死,死了14

胡楊樹有強大生命力,嬴得了人們的敬仰,吸引著眾多旅游者前往瞻仰。胡楊樹有強大生命力,嬴得了人們的敬仰15

千年的生命令胡楊在無數(shù)風沙的剝蝕下,形成千姿百態(tài)的造型。

千年的生命令胡楊在無數(shù)風沙的剝蝕下,形成16美麗自讀課文,思考:我們都體會到了西風胡楊的哪些特點?堅韌無私悲壯思考美麗自讀課文,思考:我們都體會到了西風胡17

1.以小組為單位,小組討論:

每個自然段寫了什么內(nèi)容?

2.各個小組在小組內(nèi)先相互交流,進行改進.并推薦代表準備發(fā)言。說一說1.以小組為單位,小組討論:

每個自然18在哪里,一邊是世界第二大的三十多萬平方千米的塔克拉瑪干大沙漠,一邊是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡楊林。你從這句話中體會到了什么?

胡楊的生存環(huán)境是十分惡劣的,并且對人類的幫助是很大的,它的生命力是十分頑強的。學(xué)習(xí)課文第一段在哪里,一邊是世界第二大的三十多萬平方千19第一段(1)概括地介紹胡楊的生存地理位置。討論小結(jié)第一段(1)概括地介紹胡楊的討論小結(jié)20從三個自然段中,體會到了胡楊的什么特點?學(xué)習(xí)課文第二段堅韌無私悲壯

課文是怎樣體現(xiàn)胡楊的這些特點的?請你找出具體體現(xiàn)這些特點的句子來。每個自然段除第一句以外的所有句子。從三個自然段中,體會到了胡楊的什么特點?學(xué)習(xí)課文第二段堅韌21第二段(2—4)介紹西風胡楊美麗、堅韌、無私、悲壯的特點。討論小結(jié)第二段(2—4)介紹西風胡討論小結(jié)22“孕育”是什么意思?學(xué)習(xí)課文第三段人類的無情破壞。作者擔心什么?為什么作者會有這樣的擔心?你知道在西域這地方為什么會變成現(xiàn)在這個樣子嗎?

河水驟減、上游的人們;因為他擔心曾經(jīng)愛到過胡楊呵護的人們的子孫,會失去胡楊的呵護,生活在荒漠殘城之中。懷胎生育;比喻既存事物中醞釀著新事物?!霸杏笔鞘裁匆馑??學(xué)習(xí)課文第三段人類的無情破壞。作者擔心什23第三段(5—6)講述了西風胡楊曾孕育了西域文明,但人們卻因為拓荒與征戰(zhàn)而讓西風胡楊的生存環(huán)境惡化。討論小結(jié)第三段(5—6)講述了西風胡楊曾討論小結(jié)24

然而我堅信:胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在。那些作者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來都將被激勵。你從這兩句話中體會到了什么?

它的生命力是十分頑強的,胡楊對人類的貢獻是很大的。胡楊的精神是不朽的,是值得人類為之震撼學(xué)習(xí)課文第四段然而我堅信:胡楊還在,胡楊的精神還在25第四段(7—8)寫作者祈求上蒼要給予西風胡楊生存的環(huán)境,讓這些美麗忠直的樹生命永存。討論小結(jié)第四段(7—8)寫作者祈求上討論小結(jié)261.胡楊具有哪些精神?2.胡楊的什么精神最令你感動?討論:1.胡楊具有哪些精神?討論:27一、造詞填空。

埋怨抱怨

1.事后,他()自己考慮不周到。

2.他老是()別人對他不尊重。二、找出下列詞語的反義詞。

自私——()破壞——()千年不朽——()三、簡答題。1.為什么說胡楊是最無私的樹?2.為什么說胡楊是最悲壯的樹?抱怨埋怨無私保護稍縱即逝答:胡楊是擋在沙漠前的屏障……而將這催肝裂膽的風

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