高考英語一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語法精講及真題練習(xí)專題01名詞

高考分析專題01名詞高考分析名詞是高考每年必考的語法項目，以往高考的考查要點主要集中在名詞辨義上，特別是抽象名詞的辨析，例如英語中表示“方法”的詞就有access,approach,method,means,way等，這就要求我們平時在識記名詞是要特別注意意義相近的名詞之間的區(qū)別。?？嫉降恼Z法點有：1.名詞的數(shù)；2.一些抽象名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞；3.名詞所有格與名詞作定語。名詞是高考每年必考的語法項目，以往高考的考查要點主要集中在名詞辨義上，特別是抽象名詞的辨析，例如英語中表示“方法”的詞就有access,approach,method,means,way等，這就要求我們平時在識記名詞是要特別注意意義相近的名詞之間的區(qū)別。常考到的語法點有：1.名詞的數(shù)；2.一些抽象名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞；3.名詞所有格與名詞作定語。名詞概覽二、名詞的種類名詞按其詞匯意義可分為兩大類：專有名詞和普通名詞。普通名詞又可分為四類：個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞。其中個體名詞和集體名詞時可數(shù)名詞；物質(zhì)名詞和抽象名詞為不可數(shù)名詞。專有名詞與普通名詞專有名詞是表示個人、機構(gòu)、組織、地方、國家等的專有名稱的詞。首字母一般大寫。例如:Alice，Australia，OxfordUniversity,January，Monday，Christmas，theInternet,HarryPotter普通名詞時表示一類人或物或是一個抽象概念的名稱的詞，例如：worker，machine，information。個體名詞與集體名詞個體名詞指具體的人或物，也可指抽象的事物。個體名詞都是可數(shù)名詞，有單復(fù)數(shù)形式。例如：aboy—twoboys,atree—twotrees集體名詞表示由個體組成的集體，是一群人或一類事物的總稱。有些集體名詞表示整體時看作單數(shù)看待，表示各個成員時作復(fù)數(shù)看待。例如：audience，class，club，mittee，couple，crew，crowd，enemy，family，government，group，staff，team。HerfamilywasJewishsotheyhadtohideortheywouldbecaughtbytheGermanNazis.（表示整體）她一家人都是猶太人，所以他們不得不躲藏起來，否則將會被德國納粹抓走。XieLeiliveswithahostfamilywhogiveherlotsofgoodadvice.（表示各個成員）謝蕾同房東一家人住在一起，他們給了她很多好的建議有些集體名詞通常只看做復(fù)數(shù)看待。例如：cattle，people，police。Thepolicearequestioningeveryoneinthehouse.警察正在盤問房子里的每一個人。有些集體名詞通常用作不可數(shù)名詞。例如：clothing，furniture，jewelry，luggage，machinery，traffic。Ourclothingprotectsusfromcold.衣服保護我們免受寒冷。3.物質(zhì)名詞與抽象名詞（1）物質(zhì)名詞是指無法分為個體的實物名詞。1.物質(zhì)名詞一般式不可數(shù)名詞，因而沒有復(fù)數(shù)形式。例如：rice，money2.有些物質(zhì)名詞可用復(fù)數(shù)形式，但意義不同。例如：papers（文件），sands(沙灘)，coffees(幾分咖啡)，hairs(多根頭發(fā))（2）抽象名詞是表示抽象概念的名詞。例如：ability（能力），fort（舒服），experience（經(jīng)驗），failure（失?。琸nowledge（知識） 1.抽象名詞一般不可數(shù)，因此無復(fù)數(shù)形式，前面一般也不加不定冠詞a/an。Knowledgeispower.有些抽象名詞可用復(fù)數(shù)形式，但意義有所不同。例如：customs（海關(guān)），experiences（經(jīng)歷），goods（貨物）manners（禮貌）Inthejournal,writersrecordtheirexperiences,ideas,andafterthoughtsaboutwhattheyhaveseen.在日志里，作者記錄他們的經(jīng)歷，看法，見聞感想。三、名詞的數(shù)1.可數(shù)名詞(一)規(guī)則名詞的6種復(fù)數(shù)變化形式變化規(guī)則例詞一般情況下在詞尾直接加-smouth→mouths以-s,-x,-ch，-sh結(jié)尾的名詞在詞尾加-esglass→glassesmatch→matches以輔音字母＋-y結(jié)尾的名詞變y為i再加-escountry→countriesfactory→factories以元音字母＋-y結(jié)尾的名詞在詞尾直接加-sholiday→holidaysmonkey→monkeys以-o結(jié)尾的名詞一般在詞尾加-sphoto→photos有些在詞尾加-espotato→potatoes以-f,-fe結(jié)尾的名詞一般要變f或fe為v再加-esself→selveswolf→wolves少數(shù)直接加-sbelief→beliefs(二)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的3種不規(guī)則變化形式變化規(guī)則例詞單復(fù)數(shù)同形deer,sheep,means,series,Chinese,Swiss,aircraft,spacecraft,species,fish變內(nèi)部元音foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice，man→men,woman→women外來名詞medium→media(媒體)phenomenon→phenomena(現(xiàn)象)analysis→analyses(分析)[特別注意]fish表示“魚肉”時，為不可數(shù)名詞，表示“條數(shù)”時，其復(fù)數(shù)形式與單數(shù)形式相同，但表示不同種類的魚時，其復(fù)數(shù)形式為fishes。(三)合成名詞復(fù)數(shù)的2類變化形式1．若有中心詞，則把中心詞變成復(fù)數(shù)；若無中心詞，則把最后一個詞變成復(fù)數(shù)。Passer-by→passers-by,sister-in-law→sisters-in-law,grown-up→grown-ups2．“man/woman＋n.”變復(fù)數(shù)時，作定語的man/woman和中心詞都要變復(fù)數(shù)，如：womenengineers。2.不可數(shù)名詞(一)常見的24個不可數(shù)名詞單詞詞義單詞詞義fun樂趣homework家庭作業(yè)progress進步equipment設(shè)備bread面包wealth財富knowledge知識room空間work工作weather天氣music音樂news新聞；消息traffic交通meat肉word消息luck運氣advice建議housework家務(wù)information信息furniture家具milk牛奶baggage/luggage行李orange橙汁man人類(二)抽象名詞的具體化抽象名詞(不可數(shù))具體化(表達個體概念時，是可數(shù)名詞)surprise驚訝asurprise一件令人驚訝的事success成功asuccess一個(件)成功的人(事)honour榮譽anhonour一個(件)引起尊敬的人(事)failure失敗afailure一個(件)失敗的人(事)beauty美；美麗abeauty美麗的人或事物pleasure樂趣apleasure一件樂事四、名詞所有格1.表示有生命的名詞的所有格情況構(gòu)成例詞不以s結(jié)尾的單復(fù)數(shù)名詞加’sTom’shomechildren’sbooks以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’thegirls’dormitorytheteachers’readingroom以s結(jié)尾的單數(shù)名詞加’s或加’2.表示無生命的名詞所有格1.通常有of所有格表示。例如：thesubjectofthesentence2.表示時間、距離、國家、城市、團體機構(gòu)、節(jié)日等的名詞通常用’s所有格表示。例如Today’snewspaper今天的報紙Afewhours’busride幾小時的公交車程Beijing’sparks北京的公園3.雙重所有格Of+’s結(jié)構(gòu)叫做雙重所有格，如afriendofmyfather’s（我父親的一位朋友）中的ofmyfather’s。雙重所有格有兩個功能：表示部分。例如adaughterofMrs.Green’s格林夫人的一個女兒（相當(dāng)于oneofMrs.Green’sdaughters）表示感情色彩。例如Thislovelysonofyourbrother’s你弟弟的這個可愛的兒子4.名詞作定語1.有些名詞作定語表示所屬關(guān)系，與名詞所有格無區(qū)別，可互換。例如：馬尾巴 horse’stail 消費品consumer’sgoodshorsetail consumergoods2.名詞作定語通常是對所修飾的名詞進行分類或說明，而不表示所屬關(guān)系。例如：coffeecup（咖啡杯），creditcard（信用卡），shoestore（鞋店）Ⅰ.單句語法填空1．(2018·全國卷Ⅰ)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014thatshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall________(cause)．2．(2018·6月浙江高考)MakingChinese________(dish)isseenasespeciallytroublesome.3．(2017·全國卷Ⅰ)Thistrend,whichwasstartedbythemedicalmunity(醫(yī)學(xué)界)asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside________(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalmunitywastryingtofight.4．(2017·全國卷Ⅱ)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible______(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.5．(2016·全國卷Ⅰ)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew________(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,theotheriswithmum—sheneversuspects.6．(2015·全國卷Ⅰ)I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverwhicharepicturedbyartistsinsomanyChinese________(painting)．1.解析：causes此處的cause是可數(shù)名詞，表示“原因”。根據(jù)其前的all可知，應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式，故填causes。2.解析：dishes此處dish是可數(shù)名詞，其前無限定詞，故用其復(fù)數(shù)形式泛指中國菜。3.解析：effects根據(jù)空格前面的some以及空格后面列舉的兩個例子“overweightandheartdisease”可知，應(yīng)用effect的復(fù)數(shù)形式。4.解析：crowds根據(jù)空格前面的形容詞terrible可知此處填名詞，crowd表示“人群”，是可數(shù)名詞，前面沒有限定詞，所以用名詞的復(fù)數(shù)形式。5.解析：dayseveryfewdays表示“每隔幾天”，此處應(yīng)該使用名詞的復(fù)數(shù)形式days。6.解析：paintingspainting意為“圖片，圖畫”，是可數(shù)名詞，由于前有“somany”修飾，故使用其復(fù)數(shù)形式。Ⅱ.單句改錯1．(2018·全國卷Ⅰ)LastwinterwhenIwentthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.________________2．(2018·全國卷Ⅱ)Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallsortinthesittingroom.________________3．(2018·全國卷Ⅲ)Atthatmoment,Irememberedthatmyfatheroncesaid,“Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludeslearningfromtextbooks,andmistakeaswell.”4．(2017·全國卷Ⅰ)Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup！”“Slowdown！”“Turnleft！”________________5．(2016·全國卷Ⅲ)Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.________________6．(2015·四川高考)AsItoldyoulasttime,Imadethreenewfriendhere.________________7．(2015·浙江高考)Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadeofglass.8．(2014·全國卷Ⅰ)Sincethen—foralltheseyear—wehavebeenallowingtomatoestoself-seedwheretheyplease.9．(2014·全國卷Ⅱ)Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.10．(2014·遼寧高考)We'vecalledseveraltimeaboutCleo'searlymorningbarking.________________11．(2017·全國卷Ⅱ)Besides,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet.________________12．(2016·全國卷Ⅱ)Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.________________13．(2015·全國卷Ⅰ)Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.________________1.解析：chick