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文檔簡介
西安美華外場活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:周末全天,周內(nèi)下午17:00活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、廣場、公園等活動(dòng)對象與人數(shù):3-6歲孩子與家長,5-10人活動(dòng)目標(biāo):1、美華的品牌宣揚(yáng)2、美華學(xué)校與課程優(yōu)勢的介紹3、發(fā)掘潛在客戶,引導(dǎo)參與公開課活動(dòng)內(nèi)容:1、2、3、&六、活動(dòng)框架:若在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。若在學(xué)?;蚱渌麘敉鈭鏊鶆t略過此環(huán)節(jié)?;顒?dòng)前,由市場宣揚(yáng)人員對目標(biāo)人群進(jìn)行宣揚(yáng)引導(dǎo),使大家了解活動(dòng)大致內(nèi)容,激發(fā)其參與愛好,對有意向者進(jìn)行登記,參與活動(dòng)的孩子或家庭以5組左右為佳?;顒?dòng)起先時(shí),盡可能對參與者進(jìn)行分流,顧問與家長在等待區(qū)進(jìn)行溝通,老師與孩子在活動(dòng)區(qū)進(jìn)行互動(dòng)。顧問負(fù)責(zé)向家長介紹美華品牌、課程優(yōu)勢與活動(dòng)中老師教學(xué)行為的用意等。老師則通過寓教于樂的互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,讓孩子表現(xiàn)出主動(dòng)活躍的一面。暖場。通過小嬉戲消融孩子的心理壁壘,烘托出友好,活潑的活動(dòng)氣氛,并使旁觀的家長獲得初步認(rèn)同。正式活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容與形式與教學(xué)部詳細(xì)商定。在活動(dòng)中,老師盡可能樹立良好形象,并與孩子建立起良好感情,將美華的美妙形象深植于孩子和家長心中。顧問與家長溝通時(shí),除了向家長介紹美華課程特色與優(yōu)勢外,盡可能多了解孩子的狀況以與家長的觀念,找尋切入點(diǎn),并結(jié)合現(xiàn)場活動(dòng)進(jìn)行有針對性的溝通,邀約其參與試聽課。有獎(jiǎng)競答??煞譃閮刹糠?。一是對活動(dòng)中比較好的孩子或者潛在意向比較強(qiáng)的孩子贈(zèng)送小禮品,強(qiáng)化其對美華的美妙印象。二是對家進(jìn)步行有獎(jiǎng)問答,(通過前期市場人員的宣揚(yáng)與顧問的細(xì)致溝通,使其了解相關(guān)內(nèi)容,并提前告知有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié)。)對美華各方面信息(如校址,課程優(yōu)勢等)回答正確率較高或者表現(xiàn)特殊主動(dòng)的家長予以嘉獎(jiǎng)。收尾?;顒?dòng)結(jié)束前再次強(qiáng)調(diào)美華的校址、課程特色、師資優(yōu)勢與公開課時(shí)間等。并向未干脆參與但主動(dòng)圍觀的潛在目標(biāo)發(fā)出邀約,強(qiáng)調(diào)公開課名額有限,有意者盡快預(yù)約。結(jié)束。整理活動(dòng)前后登記的意向客戶信息,交由市場部統(tǒng)一保管,返校后再進(jìn)行安排。清點(diǎn)物料,與場地負(fù)責(zé)人打招呼,支配物品運(yùn)輸,返回本校。七、活動(dòng)腳本:前言:由于活動(dòng)設(shè)計(jì)主要實(shí)施于社區(qū)與廣場公園等不同特點(diǎn)的場合,所以開展時(shí)間要相機(jī)而動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間起點(diǎn)設(shè)為零點(diǎn)。00:00-00:20場地鋪設(shè)。市場工作人員帶領(lǐng)兼職到達(dá)預(yù)定場地,與場地管理人簡潔交涉之后,起先鋪設(shè)活動(dòng)場地,場地主要由家長等地區(qū)與兒童活動(dòng)區(qū)構(gòu)成。00:20-01:00預(yù)備宣揚(yáng)。活動(dòng)場地陳鋪完畢后。市場工作人員組織兼職擴(kuò)散于廣闊群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進(jìn)行宣揚(yáng)引導(dǎo)。先簡潔介紹美華品牌和美華課程優(yōu)勢,然后向家長介紹我們的外場活動(dòng)的主題和大致內(nèi)容。通過對家長或者孩子的引導(dǎo),把對方帶至活動(dòng)主場登記,然后參與活動(dòng),參與活動(dòng)的孩子限制在5-10個(gè),年齡以2-6歲為主。01:00-01:05活動(dòng)起先。市場人員與兼職協(xié)助老師將孩子支配在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。顧問在旁邊休息區(qū)接待家長。向家長介紹美華品牌與課程設(shè)置與優(yōu)勢,并強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容與后面的有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié)的關(guān)系。01:05-01:10時(shí)間限制在5分鐘左右,老師依據(jù)詳細(xì)狀況敏捷駕馭。目的是消退孩子和老師以與孩子之間的隔閡感,調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性。好的起先是勝利的一半?;顒?dòng)內(nèi)容見后備注。01:10-01:30時(shí)間限制在20分鐘內(nèi),老師詳細(xì)敏捷駕馭。內(nèi)容見后備注。市場人員留意維持現(xiàn)場秩序,敏捷應(yīng)對各種突發(fā)狀況。與此同時(shí),顧問在向家長介紹美華的同時(shí),可以向家長了解孩子的狀況,孩子性格,偏好,以前有沒有學(xué)過幼兒英語課程之類的,還有家長對孩子教化與成長的看法。再引導(dǎo)到家長對幼兒英語的看法以與對幼兒英語有那些要求和期盼等等,最重要的是對家長發(fā)出公開課的邀約。顧問可以依據(jù)詳細(xì)狀況敏捷駕馭。01:30-01:50&該環(huán)節(jié)分為兩部分,可以二擇其一,也可以合并進(jìn)行,每個(gè)環(huán)節(jié)限制在非常鐘內(nèi),依據(jù)詳細(xì)狀況敏捷駕馭。首先是孩子的活動(dòng)成果展示,學(xué)到了幾個(gè)新單詞或者畫了一幅畫等等。盡可能給每個(gè)參與的孩子一個(gè)嘉獎(jiǎng)。不能讓家長或者孩子心生怨懟。其次,就是針對家長的有獎(jiǎng)問答,經(jīng)過前期顧問的灌輸和提示,家長多多少少都會對美華有肯定了解。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,對表現(xiàn)較好的家長賜予嘉獎(jiǎng)。01:50-02:00收尾。獎(jiǎng)品發(fā)放完畢后,主持人向參與的家庭與圍觀者再次強(qiáng)調(diào)我們美華的品牌、校址、優(yōu)勢與公開課時(shí)間等等。市場人員對外圍人員進(jìn)行宣揚(yáng),發(fā)出邀約,收集有效信息。顧問可以和比較有意向的家長做簡潔的告辭約定等等。02:00結(jié)束。依據(jù)詳細(xì)狀況,可以考慮結(jié)束,也可以稍事休息后再起先其次場活動(dòng)。結(jié)束活動(dòng)時(shí),市場人員和顧問對登記的意向客戶信息進(jìn)行整理,交由市場部統(tǒng)一保管,隨后分發(fā)到個(gè)人。清點(diǎn)物料,與場地負(fù)責(zé)人打招呼,支配人員與物品,返回本校。備注:1、:1.2、2、:嬉戲一:嬉戲目標(biāo):練習(xí)七種顏色和句子I。嬉戲打算:七種顏色的顏色卡。玩法:(1)、參與嬉戲的幼兒分別分成,,,,,,并貼上各自的顏色標(biāo)記,老師扮演風(fēng)。(2)、相同顏色的幼兒站在一起,七種顏色共同圍成一個(gè)大圓圈,老師站在場外當(dāng)風(fēng)。(3)、嬉戲起先,大家延一方向轉(zhuǎn)動(dòng):,,,,,,,,說道哪種顏色,那個(gè)顏色就要在原地轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)全部的水珠都轉(zhuǎn)過后,風(fēng)很快跑到圓中心大聲說:I。接著水珠四散逃開,風(fēng)去抓水珠,抓到的睡水珠去休息。嬉戲二:.嬉戲目標(biāo):1.通過嬉戲,練習(xí)幼兒聽力,辨別同類詞匯。2.學(xué)習(xí)對話“.,I.3.在嬉戲中體驗(yàn)歡樂的心情,練習(xí)跑和躲閃的實(shí)力。嬉戲規(guī)則:1.孩子要站在場地的“岸”上。2.幼兒依據(jù)鱷魚先生的要求,只有符合要求的孩子可以平安通過,其他孩子肯定要當(dāng)鱷魚先生放行的時(shí)候躲閃通過。3.鱷魚先生的要求可以替換。玩法:場地的中間是一條寬寬的河,小動(dòng)物(孩子)們站在河的一邊,鱷魚先生站在河的中間,小動(dòng)物想過河,問:“.,I?”鱷魚先生:“,.”(穿藍(lán)色衣服的小摯友平安通過。)“,!”(全部小摯友通過,要躲閃,防止被鱷魚抓住,被抓住的小摯友做小鱷魚先生嬉戲接著?!?、&1、我們的地址在哪里?(科技路金鷹國際B座1604)2、我們的電話是多少?(400-029-0688)3、我們的口號是?(學(xué)英語想學(xué)母語一樣簡潔!)4、我們的課程針對幾歲的孩子?(3-12歲!)5、我們的優(yōu)勢?(美國原版教材,1比1外教,交互式全系教學(xué)方法,完善的成長培育體系,真正的小班授課,定期免費(fèi)的主題活動(dòng)等……)八、外場活動(dòng)物資配備:帳篷兩頂。預(yù)估價(jià)400元左右。折疊桌椅兩套。已有。美國原版教材若干。急救箱一個(gè),內(nèi)備創(chuàng)可貼等。便攜小凳二十個(gè)。?便攜揚(yáng)音器一臺。相關(guān)音頻文件若干。便攜地毯一卷。已有。飲水機(jī)一臺,紙杯兩包。已有。獎(jiǎng)品若干。易拉寶兩個(gè)。已有。橫幅一個(gè)。宣揚(yáng)頁300份。登記表兩份。問卷調(diào)查50份?;顒?dòng)通知100份?;顒?dòng)道具若干?;顒?dòng)獎(jiǎng)品若干。九、活動(dòng)人員配備:專職市場人員1-2名,職責(zé):外場活動(dòng)的編劇、導(dǎo)演、場務(wù)兼跑龍?zhí)?。活?dòng)前期的聯(lián)系與宣揚(yáng)鋪墊?;顒?dòng)期間的組織協(xié)調(diào),宣揚(yáng)引導(dǎo)?;顒?dòng)結(jié)束后的善后組織工作。兼職2-4名,職責(zé):活動(dòng)前,活動(dòng)通知的張貼。協(xié)作市場人員宣揚(yáng)引導(dǎo),使群眾了解、關(guān)注、并參與到外場活動(dòng)中來?;顒?dòng)中的秩序維持與宣揚(yáng)工作。活動(dòng)結(jié)束后,幫助市場人
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