幼兒園中班綜合教學設計《各種各樣的船》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?各種各樣的船?含反思中班教案?各種各樣的船?含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒感受各種船的美，樂意用語言表達自己的認識，在了解常見船只的根底上，區(qū)分軍用和民用船，感知它們的用途，根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法，快來看看幼兒園中班?各種各樣的船?含反思教案吧?；顒幽繕耍?、在了解常見船只的根底上，區(qū)分軍用和民用船，感知它們的用途。2、感受各種船的美，樂意用語言表達自己的認識。3、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?；顒訙蕚洌?、課件〔各種各樣的船〕。2、設置軍用船和民用船兩個港口?；顒舆^程：一、導入〔謎語導入，激發(fā)興趣〕師：我給你們猜個謎語：個子像樓房，聲音像汽笛。只在水里行，不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢二、欣賞課件，組織幼兒交流〔觀察交流，認識船只的名稱和作用〕1、我這里有一些船，請你們一起來欣賞一下。〔鼓勵幼兒自由觀察，并積極與同伴交流自己看到的船?！?、請個別幼兒說說自己喜歡的船，教師點擊相應的船的圖片，在介紹的同時，可用提問的方式引導幼兒觀察并說出船的名字、外形和用途。客輪mdash;mdash;有高大的船艙，像一座水上的大房子。貨輪mdash;mdash;肚子里藏了許多貨物，用來幫助人們運送貨物。拖輪mdash;mdash;小船在前面開，后面拖著許多貨船，裝煤、裝菜、裝石子和黃沙。帆船mdash;mdash;人們很喜歡的一項水上運動。起風時，揚帆起航，飛速前進。風停時，收下船帆，緩慢航行。小結(jié)：不同的船它們的外形和作用都不同，有的船用來載人游玩，有的船用來運貨工作，它們給我們的日常生活帶來了很大的幫助。三、區(qū)分船類〔初步了解船只的分類：民用船和軍用船〕1、出示軍用船圖片：我這里還有一艘船，它和剛剛那些船都不一樣，他的本領(lǐng)可大啦！2、這是什么船呢你是怎么知道的小結(jié)：這艘是用于軍事的船是軍用船，剛剛那些是用于日常生活的民用船。四、游戲：?回港?〔通過游戲，加深對船只分類的認識〕利用課件：點擊船的圖片，幼兒根據(jù)圖片跑到相應的軍用船或民用船的港口，如點擊漁船圖片跑到民用船的框里，幼兒操作正確后課件露出笑臉并發(fā)出喝彩聲。活動反思：在本次活動中幼兒的興趣很高，對認識各種各樣的船很感興趣。在認識船的本領(lǐng)的時候，有的幼兒能說出一些教師沒有說到的本領(lǐng)。在活動過后，幼兒都興致勃勃的和同伴圍繞著船討論著各種話題。這次活動主要目的是讓幼兒引導幼兒認識并了解各種形狀的船的名字、外形、用途，激發(fā)幼兒對船的探究興趣。在活動過后幼兒還都在進行討論，說明本次活動進行的是成功的，也說明小班幼兒已經(jīng)具有對事物進行探究的能力了。小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發(fā)動機〔如蒸氣機、燃氣渦輪、柴油引擎、核子動力機組〕等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?各種各樣的船?含反思

中班教案?各種各樣的船?含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒感受各種船的美，樂意用語言表達自己的認識，在了解常見船只的根底上，區(qū)分軍用和民用船，感知它們的用途，根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法，快來看看幼兒園中班?各種各樣的船?含反思