幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《好媽媽》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?好媽媽?含反思中班教案?好媽媽?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)口語表達(dá)能力，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲?好媽媽?，在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演，快來看看幼兒園中班?好媽媽?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1.激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。2.培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。3.學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲?好媽媽?。4.在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。5.嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。教學(xué)重點、難點重點：培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。難點：學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲?好媽媽?活動準(zhǔn)備1.歌曲課件2.媽媽圖片，操作冊活動過程一．導(dǎo)入-教師播放音樂?世上只有媽媽好?談話，歌曲中都唱到了什么-幼兒討論：二．講一講自己的媽媽1.教師請幼兒介紹自己的媽媽，引導(dǎo)幼兒從外形方面介紹,如：我的媽媽個子高高的，頭發(fā)長長的，眼睛大大的、、、2.媽媽都家里都做寫什么3.媽媽上班時我們在那兒4.媽媽下班回家了，你會怎樣關(guān)心她呢讓幼兒進(jìn)行講述講模仿。5.操作冊3頁，折一折，說一說三．學(xué)唱歌曲?我的好媽媽?1.播放音樂?好媽媽?幼兒欣賞2.幼兒學(xué)唱歌曲3.表演唱?好媽媽?活動反思：?好媽媽?通過學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒對媽媽的熱愛，提高口語表達(dá)能力，學(xué)唱歌曲?好媽媽?我準(zhǔn)備了操作冊，圖片，歌曲課件?；顒娱_始時我利用歌曲?世上只有媽媽好?導(dǎo)入，很多幼兒都跟唱歌曲，然后請幼兒講一講歌曲中唱到了準(zhǔn)，幼兒說媽媽我更請個別介紹自己的媽媽〔這一環(huán)節(jié)我在繼續(xù)問會更好，歌曲中還唱了什么，應(yīng)為很多幼兒跟唱歌曲了，但我有些著急便讓幼兒介紹媽媽進(jìn)入下一環(huán)節(jié)了〕，由于語言方面，幼兒指著自己的臉我更引導(dǎo)說媽媽的臉什么樣幼兒說:圓圓的這時我讓幼兒說完整話媽媽的臉圓圓的〔頭發(fā)長長的，個子高高的〕讓幼兒講媽媽在家做什么時，很多幼兒說：做飯，洗衣服、、、讓幼兒感受到媽媽的辛苦，為下面媽媽下班回來我們能為媽媽做什么做了鋪墊開始幼兒講不出來，老師出示操作冊后，更說出很多，教師扮演媽媽讓幼兒進(jìn)行表演，效果很好。小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關(guān)系的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?好媽媽?含反思

中班教案?好媽媽?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)口語表達(dá)能力，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，學(xué)習(xí)