幼兒園中班綜合教學設計《和太陽寶寶一起玩》含反思

PAGEPAGE6幼兒園中班教案?和太陽寶寶一起玩?含反思中班教案?和太陽寶寶一起玩?含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒積極參與操作活動，享受與同伴一起游戲的喜悅，在游戲情境中學習用多種顏色涂色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶，初步感受色彩的美，在區(qū)角活動中也進行過撕貼的相關練習，快來看看幼兒園中班?和太陽寶寶一起玩?含反思教案吧。活動目標1、在游戲情境中學習用多種顏色涂色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶，初步感受色彩的美。2、積極參與操作活動，享受與同伴一起游戲的喜悅。3、在區(qū)角活動中也進行過撕貼的相關練習。4、進一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術活動。5、感受作品的美感。教學重點、難點1、在玩中學會撕貼方法。2、用多種顏色涂色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：幼兒已嘗試過涂色和撕貼的練習。環(huán)境準備：太陽傘一頂，圓形片片人手一個〔放在太陽傘底下〕，涂色范例，彩色紙片，蠟筆，蠟筆。輕音樂，搖籃曲，錄音機。活動過程一、開始局部：尋找太陽寶教師：小朋友，你們知道嗎太陽媽媽呀生了好多的太陽寶寶，今天太陽寶寶們又藏在太陽媽媽的大棉被里睡懶覺了，我們來叫太陽寶寶出來，跟我們一起做游戲，好嗎好，每個小朋友拿一個太陽寶寶，來，鉆進被窩〔太陽傘〕找太陽寶寶嘍！教師：小朋友，你們找到太陽寶寶了嗎舉出來讓大家看看，你找到的太陽寶寶是什么形狀的呀二、根本局部：引導幼兒進行涂色、撕貼，制作太陽小飛盤。1、讓幼兒圍坐在太陽傘周圍休息。教師：來來來，讓我們也坐到太陽媽媽的大棉被上休息休息，好舒服??！2、啟發(fā)幼兒為太陽寶寶打扮。教師：哎呀！太陽寶寶們剛從被窩里鉆出來，還光著身子呢，多難為情呀！怎么辦呢〔幼兒答復〕好，那今天就請小朋友們來為太陽寶寶穿上漂亮的衣服，好嗎教師出示范例：你們看，太陽媽媽的大柜子里有各種各樣彩色的衣服，你最喜歡哪件衣服，就來給你的太陽寶寶穿上?！沧杂烧f說自己最喜歡的款式〕3、講解示范制作方法?！?〕涂色。教師：老師最喜歡X件衣服，它有好幾種顏色組成呢，我先拿一種顏色的蠟筆，從上到下，從左到右，一點一點地涂顏色，涂的時候一定要認真，千萬不要留空白點哦，一個小白點就是一個小破洞，如果太陽寶寶穿上有破洞的衣服的話，會不快樂的。涂好一種顏色后，再換一種顏色涂。涂呀涂呀，漂亮的衣服就穿好啦！〔2〕撕貼。教師：接下來，該為太陽寶寶們梳頭發(fā)啦！太陽寶寶的頭發(fā)可漂亮了，會發(fā)出七色的光輝呢！我們把彩紙撕成一條一條的形狀，在它的一端蘸上一點膠水，貼在太陽寶寶的身上，看，一條彩色的小辮子就梳好了。然后換一種顏色，再來為太陽寶寶梳一條小辮子。梳呀梳呀，等到把所有的小辮子都梳好的時候，太陽寶寶就變得更加漂亮了?？?，它還可以飛起來呢！〔教師示范投擲飛盤〕4、幼兒制作，教師巡回指導。教師：太陽寶寶飛起來嘍！好玩嗎你們想不想也來試一試好，讓我們一起來為太陽寶寶打扮吧。翻開輕音樂，幼兒制作，教師巡回指導，幫助個別能力較弱的幼兒完成任務。先制作好的幼兒可以自由玩飛盤。三、結束局部：玩飛盤。教師：小朋友，把你們做好的太陽寶寶舉出來讓大家看看，哇，好漂亮！〔讓先制作好的幼兒互相欣賞，自由玩耍，并積極引導幼兒進行各種玩法?！辰處煟禾枊寢屧诮刑枌殞殏兓丶伊恕０涯愕奶枌殞氾w進太陽媽媽的懷抱里去吧?！灿變簩w盤飛進太陽傘中間〕來，我們一起來和太陽寶寶們跳個舞吧?！埠陀變阂黄鸲秳犹杺悖屝★w盤在傘中跳躍?！辰處煼_?搖籃曲?：聽，太陽媽媽在唱?搖籃曲?了，太陽寶寶們要睡覺了，我們輕輕地搖一搖，讓它們好好睡一覺。好，太陽寶寶們睡著了，我們輕輕地回教室吧。四、延伸活動：體育活動?玩飛盤?。到戶外繼續(xù)玩太陽小飛盤，練習投擲的技能。結束后又將飛盤投放在體育活動區(qū)內(nèi)，豐富體育活動區(qū)域內(nèi)自制活動材料。教學反思在教學中，幼兒對操作、探索很感興趣，通過操作mdash;mdash;游戲的形式讓幼兒體會到了合作的快樂?；顒又?，孩子在撕紙的同時，提高了幼兒的觀察力，動手能力而且也提高了注意力。他們特別喜歡玩游戲，因為在游戲中可以使他們在玩中學、在學中玩，沒有絲毫的壓力。對于個別能力弱幼兒，我采用集體與個別輔導的形式，并在日常生活中給他們提供時機，讓能力弱的幼兒不會為此而產(chǎn)生畏懼的心理：對于幼兒的新觀點、新發(fā)現(xiàn)，我總是鼓勵和尊重他們的觀點，并共同分享。小百科：太陽目前正在穿越銀河系內(nèi)部邊緣獵戶臂的本地泡區(qū)中的本星際云。在距離地球17光年的距離內(nèi)有50顆最鄰近的恒星系〔與太陽距離最近的恒星是稱作比鄰星的紅矮星，大約4.2光年〕。內(nèi)容總結

〔1〕幼兒園中班教案?和太陽寶寶一起玩?含反思

中班教案?和太陽寶寶一起玩?含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒積極參與操作活動，享受與同伴一起游戲的喜悅，在游戲情境中學習用多種顏色