2023年綿陽市三臺縣考試招聘教師考試真題及答案_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年綿陽市三臺縣考試招聘教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.認(rèn)識學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【答案】:D2.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是()。A.實(shí)習(xí)作業(yè)法B.練習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C3.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.管理的角色B.研究的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】:A4.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學(xué),不是文學(xué),不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會活動?!边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是()。A.經(jīng)驗(yàn)主義課程論B.學(xué)科中心主義課程論C.存在主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】:A5.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡C.道德認(rèn)識和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的【答案】:B6.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。A.途徑B.唯一選擇C.基礎(chǔ)D.內(nèi)容【答案】:C7.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。A.經(jīng)驗(yàn)類化理論B.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論C.共同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】:D8.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()。A.精神分析學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.人本主義心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:A9.在能力與知識、技能的關(guān)系上,下面說法不正確的是()。A.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小B.能力是掌握知識、技能的前提C.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發(fā)展起來的D.一個(gè)人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平【答案】:A10.技能形成的必要條件是()。A.學(xué)校教育B.知識C.遷移D.應(yīng)用【答案】:D11.我國古代社會提出了“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了()對教育目的確立的影響。A.文化B.科技C.政治D.經(jīng)濟(jì)【答案】:A12.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的(),不得對未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A.合法權(quán)益B.個(gè)人志愿C.人身自由D.人格尊嚴(yán)【答案】:D13.社會主義法律得以實(shí)現(xiàn)的主要方式是()。A.依靠人民群眾的自覺守法B.依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)的嚴(yán)格執(zhí)法C.依靠法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的有效監(jiān)督D.依靠司法機(jī)關(guān)的強(qiáng)制【答案】:A14.教學(xué)原則是依據(jù)()制定的。A.教學(xué)目的B.教學(xué)過程的基本規(guī)律C.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律D.教育部頒布的文件【答案】:C15.()是當(dāng)今教育研究中運(yùn)用廣泛的定性研究方法,也是描述性研究和實(shí)地調(diào)查的一種具體方法。A.個(gè)案研究法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.敘事研究【答案】:A16.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為知識遺忘的主要原因是()。A.痕跡消退B.壓抑C.信息相互干擾D.線索提取受阻【答案】:C17.不少農(nóng)民習(xí)慣“跟風(fēng)種地”,去年市場什么農(nóng)產(chǎn)品走俏,今年就種什么,結(jié)果往往事與愿違。“跟風(fēng)種地”的失敗,從哲學(xué)上看,是因?yàn)樗麄儧]有()。A.堅(jiān)持普遍聯(lián)系的原則B.從變化發(fā)展著的實(shí)際出發(fā)C.抓住事物的主要矛盾D.堅(jiān)持一分為二的原則【答案】:B18.甲演出公司與當(dāng)紅歌星乙簽訂演出合同。雙方約定,甲公司于12月30日向乙支付出場費(fèi)2萬元,乙須于元旦晚上為甲公司舉辦的新年晚會演唱歌曲。12月29日,乙因車禍需要立即手術(shù),預(yù)計(jì)住院3個(gè)月,則甲公司()。A.須于12月30日向乙支付出場費(fèi)B.可解除合同或中止合同C.不得解除合同但可中止履行D.有權(quán)解除合同【答案】:D19.王實(shí)甫在《西廂記》中寫道:“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”,其中“司馬青衫”指的是:()A.司馬相如B.崔鶯鶯C.白居易D.杜甫【答案】:C20.長期飲濃茶,會減弱胃腸對一種元素的吸收,這種元素是()。A.錳B.鐵C.銅D.鋅【答案】:B21.某縣的桔子大豐收,但成熟時(shí)間較往年推遲,錯過了在春節(jié)前上市的最佳時(shí)機(jī),造成滯銷。后來,在當(dāng)?shù)卣膸椭?,桔子滯銷問題得到了解決,實(shí)現(xiàn)了“驚險(xiǎn)一躍”。經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把上述過程稱為“驚險(xiǎn)一躍”,是因?yàn)椋ǎ?。A.上市時(shí)間決定價(jià)格B.使用價(jià)值決定價(jià)格C.商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有不確定性D.商品使用價(jià)值很容易被損耗【答案】:C22.根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,行賄罪的成立條件之一必須是謀?。ǎ?1分)A.非法利益B.個(gè)人利益C.私人利益D.正當(dāng)利益【答案】:A23.當(dāng)一國的國民生產(chǎn)總值小于國內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí),說明該國公民從外國取得的收入()外國公民從該國取得的收入。A.小于B.不確定C.等于D.大于【答案】:A24.近日,山西某地發(fā)生礦難,調(diào)查表明爆炸的直接原因是井下礦工吸煙。這說明()。A.職業(yè)道德不重要,在于提高職業(yè)技能B.偶然的事故不可避免C.個(gè)人行為,與企業(yè)管理無關(guān)D.違反勞動紀(jì)律的行為損人害己【答案】:D25.①當(dāng)時(shí),內(nèi)部危機(jī)中國被動挨打,救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國家是第一要務(wù)②外部,則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰,即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開展的新文化運(yùn)動,不可避免地帶有了雙重色彩,一方面是對傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄,一方面是對西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說就是“吾人于共和政體之下,備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前,中國的知識分子在內(nèi)外危機(jī)的促動下,開始了他們的自覺行動,掀起了一場影響中國命運(yùn)的新文化運(yùn)動將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.⑥①⑤④②③B.①②③⑥⑤④C.①②⑥③⑤④D.⑥①②③④⑤【答案】:A26.在戰(zhàn)場上,人機(jī)協(xié)同被人工智能所取代,至少目前來看短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限,替代首先會發(fā)生在部分領(lǐng)域,但卻依然離不開人機(jī)協(xié)同。人工智能的主要實(shí)現(xiàn)手段是機(jī)器學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果,但涉及戰(zhàn)場上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識經(jīng)驗(yàn)的任務(wù),機(jī)器可能就無能為力。所以今后一段時(shí)間里,機(jī)器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用,最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說明()A.人工智能尚無法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場需求B.人機(jī)協(xié)同在戰(zhàn)場上仍將扮演重要角色C.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高D.戰(zhàn)場環(huán)境對機(jī)器學(xué)習(xí)提出了更高要求【答案】:B27.任何組織和個(gè)人不得()未成年人的個(gè)人隱私。A.暴露B.披露C.揭露D.泄露【答案】:B28.蒙臺梭利把0~6歲稱為“精神胚胎期”,認(rèn)為這段時(shí)間是人的敏感期——距離自己天性最近的時(shí)刻。但“精神胚胎期”只是對童年蘊(yùn)藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識。即便是這個(gè)最著名的兒童心理研究者,也承認(rèn)對童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此,當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母們討論讓孩子的童年快樂,守護(hù)孩子的天性時(shí),()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂B.大多數(shù)時(shí)候是在說一些力不從心的口號C.總是覺得對這片私密莫測的領(lǐng)域所知甚少D.難免走上一條南轅北轍的道路【答案】:B29.下列各句中,沒有語病的一句為:()。A.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及時(shí)添加含碘食品,則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。B.當(dāng)今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志,而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。C.如何體會企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵,認(rèn)識用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性,是擺在每一位中國企業(yè)家面前的重要課題。D.在這部作品中,并沒有給人們留下多少的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少?!敬鸢浮浚篊30.定義:①暈輪效應(yīng)是指個(gè)體在評價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向,就是說當(dāng)個(gè)體對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中,最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中,最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為:(1)已上大學(xué)四年級的戴某,對班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑,盡管張老師平時(shí)也帶著微笑,但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮,回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮,對學(xué)生和藹,講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了,這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個(gè)B.2個(gè)C.0個(gè)D.3個(gè)【答案】:D31.出個(gè)門,還要如此這般(),不明()的人,恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上,卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué),所奉守的,不外“真我”二字。他既要真我無虧,行起事兒來,一舉一動便都不能()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.敷衍了事B.一絲不茍C.小心謹(jǐn)慎D.鄭重其事【答案】:D32.很多時(shí)候,我們的問題在于不能正確地()個(gè)人和社會的界限。事實(shí)上,如果()了個(gè)人,就不可能加強(qiáng)集體;如果()了個(gè)人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.劃清B.區(qū)別C.區(qū)分D.分清【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識正確的是()。A.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力B.角色意識要求教師以某種社會觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界C.個(gè)性意識根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握D.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化【答案】:ABCD34.思維的基本特征是()A.形象性B.目的性C.概括性D.間接性【答案】:CD35.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.DB.意志C.BD.需要E.情緒F.AG.動機(jī)H.C【答案】:DG36.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“戲比天大”B.“鞠躬盡瘁,死而后已”C.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”D.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”【答案】:ABCD37.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.非營利性民辦學(xué)校B.營利性民辦學(xué)校C.企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】:AB38.教師道德行為評價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有()。A.社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性B.教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價(jià)相對性的不可忽視的因素C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價(jià)的重要因素D.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【答案】:ABCD39.在道德發(fā)展的研究方法中,社會學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.言行一致實(shí)驗(yàn)B.延遲滿足實(shí)驗(yàn)C.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)D.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)【答案】:ACD40.教師作為獨(dú)立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因D.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提【答案】:ABC41.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是和諧文化建設(shè)的根本條件B.是推進(jìn)社會和諧發(fā)展的必然要求C.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件D.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程【答案】:BC42.社會主義職業(yè)道德的社會作用有()。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:ABC43.網(wǎng)約車在方便百姓出行的同時(shí),也帶來了一些新的安全風(fēng)險(xiǎn),下列保障網(wǎng)約車乘客出行安全的做法中,正確的有()。A.對企業(yè)、車輛、駕駛員的資質(zhì)認(rèn)定嚴(yán)格把關(guān)B.建設(shè)經(jīng)營者及駕駛員信用體系C.通過信息化手段強(qiáng)化運(yùn)營過程安全和服務(wù)管理D.規(guī)定僅由駕駛員承擔(dān)承運(yùn)人責(zé)任【答案】:ABC44.“贈人玫瑰,手留余香”,人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,積極主動地愛護(hù)他人,幫助他人,具體來說,應(yīng)該做到()。A.遇難相幫B.我為人人C.熱心公益D.見危相救【答案】:ABCD45.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括()。A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞液【答案】:ABC46.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法是()。A.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.職業(yè)責(zé)任包含社會責(zé)任C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)【答案】:BC47.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有()。A.成績與缺點(diǎn)B.今后打算C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.基本情況【答案】:ABCD48.針對某社區(qū)家庭暴力問題,社會工作者開展A.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)B.為受暴者提供心理輔導(dǎo)C.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式D.為受暴者尋求法律援助【答案】:ABD49.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括():A.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì),掌握退休人?員生存和變?動遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道(鎮(zhèn))勞動保障事?務(wù)所。B.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下開?展工作,接受街道退?管機(jī)構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo),宣

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