幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《好餓的毛毛蟲(chóng)》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?好餓的毛毛蟲(chóng)?含反思中班教案?好餓的毛毛蟲(chóng)?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試學(xué)說(shuō)句式“星期X毛毛蟲(chóng)吃了X個(gè)XX，可是肚子還是好餓。〞，通過(guò)閱讀，初步理解故事內(nèi)容，了解毛毛蟲(chóng)的的生長(zhǎng)及變成蝴蝶的演變過(guò)程，在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班?好餓的毛毛蟲(chóng)?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀，初步理解故事內(nèi)容，了解毛毛蟲(chóng)的的生長(zhǎng)及變成蝴蝶的演變過(guò)程。2、嘗試學(xué)說(shuō)句式星期X毛毛蟲(chóng)吃了X個(gè)XX，可是肚子還是好餓。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解毛毛蟲(chóng)的的生長(zhǎng)及變成蝴蝶的演變過(guò)程?；顒?dòng)準(zhǔn)備毛毛蟲(chóng)的圖片假設(shè)干、PPT、襪子水果卡片活動(dòng)過(guò)程〔一〕閱讀導(dǎo)入活動(dòng)〔二〕師幼共讀故事PPT，老師用故事圍裙幫助幼兒理解故事內(nèi)容。1、講述故事第一段，提問(wèn)：這是一條什么樣的毛毛蟲(chóng)毛毛蟲(chóng)接下來(lái)會(huì)去做什么呢他會(huì)去找什么東西吃呢2、教師戴上襪子，扮演毛毛蟲(chóng)，利用故事圍裙，引導(dǎo)幼兒理解并嘗試講述故事。3、引導(dǎo)幼兒觀察講述：星期六毛毛蟲(chóng)吃了哪些東西4、回憶故事，學(xué)說(shuō)短句。5、討論：毛毛蟲(chóng)吃了許多東西，肚子會(huì)感覺(jué)怎樣?它會(huì)怎么辦呢毛毛蟲(chóng)從繭里鉆出來(lái)后變成什么呢〔三〕小組互動(dòng)講述：每?jī)蓚€(gè)幼兒一組。每人一套水果卡片。一幼兒戴上襪子，扮演毛毛蟲(chóng)，到另一個(gè)幼兒處吃水果，教師引導(dǎo)幼兒用完整的話講述故事。教學(xué)反思通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，在整個(gè)課堂教學(xué)中，幼兒表現(xiàn)出很高的積極性，用最詩(shī)意的畫(huà)面，最平實(shí)的語(yǔ)言為孩子們講述了生命的真諦。用毛毛蟲(chóng)的蛻變過(guò)程，讓幼兒感受毛毛蟲(chóng)的習(xí)性和特征。在后面的互動(dòng)講述環(huán)節(jié)中，讓孩子一起游戲，一起講述，體驗(yàn)著共讀的快樂(lè)。但還是有個(gè)別孩子不能完全理解其中的真諦。小百科：毛毛蟲(chóng)一般指鱗翅目〔蛾類和蝶類〕昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。具3對(duì)胸足，腹足和尾足大多為5對(duì)，有的幼蟲(chóng)身上有很多有毒的剛毛，人碰到的話皮膚會(huì)紅腫。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?好餓的毛毛蟲(chóng)?含反思

中班教案?好餓的毛毛蟲(chóng)?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試學(xué)說(shuō)句式“星期X毛毛蟲(chóng)吃了X個(gè)XX，可是肚子還是好餓

〔2〕2、嘗試學(xué)說(shuō)句式星期X毛毛蟲(chóng)吃了X個(gè)XX，可是肚子還是好餓

〔3〕活動(dòng)準(zhǔn)備

毛毛蟲(chóng)的圖片假設(shè)干、PPT、襪子水果卡片