【培優(yōu)導(dǎo)航·高效練習(xí)】六年級(jí)上冊(cè)語文培優(yōu)拔高一課一練-17 盼-人教部編（）-31241870

【培優(yōu)導(dǎo)航·高效練習(xí)】人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文培優(yōu)拔高一課一練17盼（同步練習(xí)）溫馨提示：學(xué)業(yè)的精深和造詣源于勤奮和刻苦，高效精練是培優(yōu)最佳途徑！一、填空題1．推斷下列加點(diǎn)字讀音的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”。錯(cuò)的在橫線上改正過來。痱子(fèi)__________嘟囔(náng)___________窸窸窣窣(shū)___________燜飯(mèn)_________瑪瑙(nǎo)___________瞟了一眼(piáo)__________2．依據(jù)后面的拼音寫漢字。（_______）筒（xiù）斗（_______）（penɡ）收（_______）（suō）（_______）狂（fēnɡ）（_______）藍(lán)（wǎ）衣（_______）（ɡuì）3．先將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①全神（_____）注②（_______）如生③別出心（_____）④惟妙惟（_____）⑤天（_____）之音⑥千（_____）一發(fā)⑦（_____）風(fēng)凜凜⑧洶涌澎（_____）（1）．寫出兩個(gè)與②結(jié)構(gòu)相同的詞語：_____________、_____________。（2）．在本組詞語中，意思相近的兩個(gè)詞語是__________和__________。（填序號(hào)）（3）．與①意思相反的詞語是_________________。（4）．描寫神態(tài)的詞語有_____________。（填序號(hào)）（5）．貝多芬的《月光曲》堪稱________，兄妹倆被深深地沉醉了。（填序號(hào)）4．依據(jù)語境和提示，寫出合適的詞語。①工作要講實(shí)效，不要做表面文章，擺（_______）。（這個(gè)詞語與戲曲有關(guān)，在這里指形式主義的做法）②敵人（_______）想奪回陣地，但都被我軍擊退了。（體現(xiàn)“次數(shù)多”）③爺爺寫起毛筆字猶如（_______），一氣呵成。（形容書法生動(dòng)而有氣概，風(fēng)格瀟灑）④我平?？磿偸牵╛______），對(duì)書里的人物和情節(jié)都不甚了解。（比方讀書不加分析地籠統(tǒng)接受）5．給句子填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。（1）.我（_______）知道這件事情，（_________）并不了解事情的全過程。（2）.我穿著雨衣，（_________）想，（_________）在屋里走來走去。（3）.（_________）手在雨衣里縮著（_________）什么也干不了。

（4）.（_________）今日雨都下完了，那明天（_________）沒有雨可下了。（5）.我（_________）穿著雨衣（_________）不期望雨停下來。6．按《盼》內(nèi)容填空。（1）．課文通過__________、_________、______這些事例，極好地表現(xiàn)了_______這一中心意思。（2）．這篇文章通過作者的_______、_______、_______，恰如其分地表達(dá)了“我”對(duì)雨天的渴盼，______________的渴望，為我們呈現(xiàn)了一幅_______________的畫面。表現(xiàn)了_______________。（3）．《盼》這篇課文的作者是_____，當(dāng)代有名作家，曾獲“_____文學(xué)獎(jiǎng)?！倍?、選擇題7．下列詞語中，加點(diǎn)字注音都有誤的一項(xiàng)是（）A．威風(fēng)凜凜（lín）日寇（kòu）B．瀟灑（sǎ）蒙古包（méng）C．呻吟（yín）苔蘚（tái）D．斗篷（peng）伶俐（lín）8．下面各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．袖筒斗蓬袖子 B．預(yù)報(bào)遮蓋講坐C．油鍋鈍肉鬧鐘 D．逗引嘴唇樓梯9．下面加點(diǎn)字的解釋中，完全正確的一組是（）A．一碧千里（碧玉龐然大物（巨大）全神貫注（精神，精力）B．居高臨下（面對(duì)）暴露無遺（留下）滄海一粟（小米）C．技高一籌（籌碼）心滿意足（充足）戛然而止（象聲詞，形容聲音突然終止。）D．一望無際（邊）無窮無盡（完，盡）恍然大悟（明白，醒悟）10．下面新詞兒理解不準(zhǔn)確的一個(gè)是（）A．“打非”是指打擊非典型性肺炎病菌。B．“一頭霧水”是指摸不著頭腦，稀里糊涂。C．“洪荒之力”是指全部的力氣，最大的力氣。D．“友誼的小船說翻就翻”寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說變就變。三、信息匹配11．下面都是表示“看”的一些詞語，請(qǐng)選擇合適的提空。

瞅

凝視

盯

瞥①楚王_____了晏子一眼，冷笑一下。②中尉_____了伯諾德夫人一眼，很不滿。③伯諾德夫人_____著燭臺(tái)喃喃自語。④爸爸_____著遠(yuǎn)方，想了很久很久。四、語言表達(dá)12．按要求改寫句子。（1）小鳥站在枝頭，發(fā)出了清脆的鳴叫聲。（改為擬人句）________________________________（2）媽媽給我買的雨衣始終安清靜靜地躺在盒子里。（縮句）__________________________（3）在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）_______________________________（4）這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏?。ǜ臑榉磫柧洌____________________________（5）李明說：“我肯定要堅(jiān)持練習(xí)毛筆字?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________五、現(xiàn)代文閱讀閱讀盼吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，猶如是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)憂起來：要是今日雨都下完了，那明天還有雨下嗎？最好還是留到明天吧。

說來也怪，雨果真像我期望的那樣停了。四周一下子變得那樣清靜。我推開窗子，涼快的空氣撲了過來，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的公路，公路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍寶瑪瑙。可雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那肯定比珍寶瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。13．請(qǐng)簡要概括出“我”的兩處心理活動(dòng)。（1）晚飯后：______（2）雨停后：______14．作者細(xì)膩寫出了“我”的多種感覺和由此引起的聯(lián)想，請(qǐng)依據(jù)提示填空。（1）聽到______，聯(lián)想到______。（2）看到街上的美景，分別聯(lián)想到了______和______。這里運(yùn)用了______的修辭于法。15．把寫“我”觸覺和嗅覺的句子，摘抄下來。______總起來講，這兩段以______描寫襯托“我”______的急迫心情?！緟⒖即鸢浮?/p>

1．√nangsū√√piǎo2．袖篷縮瘋瓦柜3．貫栩栩裁肖籟鈞威湃生生不息花花世界②④三心二意①⑤4．花架子三番五次筆走龍蛇囫圇吞棗5．雖然但是一邊一邊因?yàn)樗砸蔷蛯幙梢?．試穿新雨衣后盼下雨查找機(jī)會(huì)穿新雨衣穿上新雨衣喜開懷“盼”心理描寫動(dòng)作描寫語言描寫對(duì)穿著雨衣在雨中行走的渴望美好的童年生活的畫面童真童趣鐵凝魯迅7．C8．D9．D10．A11．瞥瞅盯凝視12．小鳥站在枝頭，唱著動(dòng)聽的歌聲。雨衣躺在盒子里。在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了動(dòng)聽的歌聲，觀賞到了優(yōu)美的舞蹈。這莫非不是一場驚心動(dòng)魄的拼搏嗎？李明說，他肯定要