物理教師年終工作總結(jié)范文（甄選10篇）

第物理教師年終工作總結(jié)范文（甄選10篇）【#工作總結(jié)##物理教師年終工作總結(jié)范文（甄選10篇）#】教師年終工作總結(jié)是教育教學(xué)工作中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。以下是由小編為您帶來的《物理教師年終工作總結(jié)范文（甄選10篇）》，供您參考。1.物理教師年終工作總結(jié)范文篇一本學(xué)期擔(dān)任高二298、307班物理教學(xué)工作，圓滿的完成了任務(wù)。現(xiàn)做小結(jié)如下:

一、教學(xué)任務(wù)完成情況：

本學(xué)期進(jìn)行物理選修3-1和物理選修3-2的教學(xué)。主要工作如下:

(一)教學(xué)內(nèi)容:完成了①選修3-1中的:電場、恒定電流和磁場。②選修3-2中的:電磁感應(yīng)、交變電流的教學(xué)。

(二)作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神)。對作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進(jìn)行分析，對錯誤解法進(jìn)行剖析，對不同問題進(jìn)行歸類，對不同的解法進(jìn)行歸類，使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。

(三)測試情況:①單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應(yīng)。全部為全批全改，并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學(xué)談話，分析每個同學(xué)的.得失。②期中考試一次(與選修3-1的模塊考試采用同一張卷)。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，給出學(xué)分。高二物理教學(xué)工作總結(jié)在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時，我還與本組其他老師一起，積極進(jìn)行教學(xué)科研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)方法，努力提高自身的教科研水平。

二、主要經(jīng)驗和體會：

根據(jù)本學(xué)期新分班級的特點，并在了解每個學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下，制定出具有針對性的教學(xué)策略。

首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法，思維方式的指導(dǎo)。并對個別基礎(chǔ)很弱的差生重點單獨輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們盡快入門，增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍，推動全班學(xué)習(xí)成績的提高。

其次，在講課上我盡可能降低臺階，多作知識鋪墊，加強(qiáng)督促檢查，抓好知識能力的落實。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，主體性。

另外，高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段，也是易松散的階段，根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生對物理課的熱愛，讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時期打好基礎(chǔ)，為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

除了抓好課堂之外，在課后多與學(xué)生交流，多為學(xué)生解難答疑，多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活，建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的物理成績有較大提高，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

回顧一學(xué)期的工作，雖取得一定成績，但還有一些有待改進(jìn)提高的地方，我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)工作，為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2.物理教師年終工作總結(jié)范文篇二本學(xué)年，我擔(dān)任了高三(1)班和(2)班的物理教學(xué)工作。對于一名稱職的中學(xué)教師，所面臨的任務(wù)是艱巨的。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新觀點、新理論不斷產(chǎn)生，對素質(zhì)教育的呼聲也不斷加大。要與時俱進(jìn)，要適應(yīng)時代的要求，作為一名普通教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非常必要。特別是物理學(xué)科教學(xué)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。為了使自己在教學(xué)工作中能有所進(jìn)步，我利用了大量課余時間翻閱了很多物理教學(xué)方面的書籍，并積極從網(wǎng)上搜集相關(guān)的資料對當(dāng)前物理教學(xué)作了我自己的一點見解。

在過去的一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，深入研究教育教學(xué)新理論，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平；在日常工作中，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到早退，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，用心聽其他老師上課并認(rèn)真做好聽課筆記，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；其次積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平；為了做到美觀整潔，我經(jīng)常到學(xué)校后勤部領(lǐng)新桌椅，為班級添了兩套新桌椅；也把自己家中的打印機(jī)帶到了學(xué)校。

總的來說成績雖然不是很理想，但我也找到了自己的差距和不足。主要是由于我太過于馬虎和對學(xué)生的工作抓得不實造成的，所以在今后的工作中我將認(rèn)真對待每一件事情爭取獲得更好的成績。

在接下來的一年中我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，改正工作中的存在的不足，全心投入到工作中去。為美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量。3.物理教師年終工作總結(jié)范文篇三本學(xué)年任教_班的物理課程，使用的是人教版的新教材。新的教材資料提出了新的目標(biāo)和要求，要有新的教學(xué)理念，我在教學(xué)中，留意全面進(jìn)步全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)對本學(xué)年的教育教學(xué)工作扼要小結(jié)以下：

一、精心備教全面掌控新課程標(biāo)準(zhǔn)

透過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相干資料，透徹理解并把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案，在教學(xué)每個一節(jié)課前，精心預(yù)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到教學(xué)中有的放矢，不打無預(yù)備之仗。從一學(xué)年的教學(xué)狀況來看效果較好，學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的'進(jìn)步。

二、培養(yǎng)愛好激起學(xué)習(xí)用心性

我在教學(xué)中十分留意學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學(xué)中不生搬硬套，不弄灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，多讓學(xué)生參與課堂實驗和課外探究，讓學(xué)生在探究中親身體驗和感悟。其次展開課外實踐活動，如：弄課外小實驗小制作，也聯(lián)系家長展開家庭活動。另外在課堂上展開適當(dāng)?shù)那樾谓虒W(xué)和課堂游戲，教學(xué)中盡可能的擴(kuò)大自己的知識面使課堂更生動也能激起學(xué)習(xí)愛好。

三，重探究教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

我明白科學(xué)探究是增加學(xué)生體驗的一種有效方式探究能激起學(xué)生的思惟潛力，探究能培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力，觀察潛力創(chuàng)新潛力等在教學(xué)中多設(shè)計探究活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究情形，若器材不足或沒有器材，我就自制或教學(xué)生自制，起初探究課很難掌控課堂，感覺有些雜亂，經(jīng)一段時間明白堅持發(fā)現(xiàn)收獲較大：學(xué)生的自學(xué)潛力明顯增強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)的用心性主動性明顯增強(qiáng)。

四、多給學(xué)生鼓勵和幫忙培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心

物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課，起初，學(xué)生感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績不理想。這類狀況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的星期動身。適時給學(xué)生鼓勵，給他們信心，不弄偏困難。從多方應(yīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價。用贊美的眼光看學(xué)生，相信這點不行那點行，這天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫忙，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，由差到好。

五、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不但教書而且育人

放下老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們在民主、同等、簡單中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理。

以上是對本學(xué)年的教育教學(xué)工作扼要的小節(jié)，工作中也有疏漏和不足，如：怎樣建立較好的評價體系，如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力等。在以后的教學(xué)中要不斷的努力和進(jìn)取，力求精益求精。

本學(xué)年的物理教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。一年來，我擔(dān)任_個班的物理教學(xué)工作，本人以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高師德水平為重點，以提高教學(xué)成績?yōu)橹行?，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)和工作任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了。4.物理教師年終工作總結(jié)范文篇四我非常感謝您們給我這次機(jī)會，讓我可以作為一名物理教師，在過去的這一年中有機(jī)會與我們的學(xué)生一起學(xué)習(xí)和成長。以下是我在過去一年的工作總結(jié)。

一、課程組織和內(nèi)容安排

作為一名物理教師，我主要負(fù)責(zé)教授高中物理課程。在過去的一年中，我根據(jù)學(xué)生的需求和興趣，對課程進(jìn)行了精心的組織和安排。我特別注重從基礎(chǔ)到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握物理概念和原理。

此外，我也積極參與課程開發(fā)和資源整合，以提供更具吸引力和實效性的學(xué)習(xí)體驗。我不斷嘗試新的教學(xué)方法和工具，包括在線互動和實踐活動，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

二、學(xué)生指導(dǎo)和支持

作為一名教師，我始終認(rèn)為每個學(xué)生都是獨一無二的，需要個性化的指導(dǎo)和支持。在過去的一年中，我盡我所能為每個學(xué)生提供及時的反饋和幫助。我定期組織答疑解惑的會議，以便學(xué)生能夠及時解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

同時，我也鼓勵學(xué)生參與學(xué)術(shù)競賽和項目，如科學(xué)博覽會和機(jī)器人競賽。這些活動不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，而且還可以幫助他們發(fā)展團(tuán)隊合作和解決問題的能力。

三、專業(yè)發(fā)展和自我提升

我認(rèn)為作為一名教師，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能是非常重要的。在過去的一年中，我參加了多個專業(yè)發(fā)展課程和研討會，以便了解新的教育理念和技術(shù)。

此外，我也積極參與學(xué)校和社區(qū)的教育研究項目，以提供我對教育實踐的新理解和新視角。我始終保持開放的心態(tài)，愿意接受新的挑戰(zhàn)和嘗試新的教學(xué)方法。

四、未來計劃和目標(biāo)

回顧過去的一年，我感到非常充實和有成就感。然而，我深知仍有許多改進(jìn)的空間。在接下來的一年里，我計劃繼續(xù)優(yōu)化我的課程組織和內(nèi)容安排，以便更好地滿足學(xué)生的需求。同時，我也希望能為學(xué)生提供更多的實踐活動和在線互動，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)體驗。

此外，我還計劃參與更多的專業(yè)發(fā)展課程和研討會，以便提升自己的教學(xué)技能和教育理解。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和嘗試，我可以為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗。

我要感謝所有同事們的支持和幫助。我深知作為一名教師，我們都是彼此的伙伴和學(xué)習(xí)者。我期待與您們一起繼續(xù)努力，為我們的學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.物理教師年終工作總結(jié)范文篇五作為一名物理教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了許多經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我想對我在過去一年的工作進(jìn)行一個總結(jié)。

首先，我認(rèn)真制定了教學(xué)計劃，并按照計劃完成了教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了合理的教學(xué)方案，通過生動的課堂講解、示范、實驗等方式，幫助學(xué)生掌握物理知識。同時，我也注重與學(xué)生的互動，鼓勵學(xué)生提出問題和思考，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)。

其次，我注重教學(xué)反思和改進(jìn)。每次課后，我都會對本次課程進(jìn)行反思和總結(jié)，思考如何更好地幫助學(xué)生理解和掌握知識，如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，我也會與其他教師進(jìn)行交流和討論，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

第三，我注重物理實驗的教學(xué)。物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗對于幫助學(xué)生理解和掌握知識非常重要。我盡可能地安排實驗課程，讓學(xué)生通過實驗的方式學(xué)習(xí)物理知識，培養(yǎng)他們的實踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。同時，我也會根據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣愛好，設(shè)計一些有趣的實驗項目，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

另外，我也注重與家長的聯(lián)系和溝通。我會定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助家長更好地了解和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。

總的來說，我在過去一年中取得了一些成績，但也存在一些不足和問題。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。6.物理教師年終工作總結(jié)范文篇六作為一名物理教師，我在過去的一年中完成了許多教學(xué)任務(wù)，同時也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這一年的物理教學(xué)中的工作總結(jié)：

課程組織和內(nèi)容安排：我主要負(fù)責(zé)教授初中物理課程，包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等各個方面的內(nèi)容。我根據(jù)教材和課程大綱的要求，認(rèn)真制定了教學(xué)計劃，合理安排了教學(xué)內(nèi)容，并注重從簡單到復(fù)雜、從具體到抽象的循序漸進(jìn)的教學(xué)方式。

教學(xué)方法和手段：我采用了多種教學(xué)方法和手段，包括課堂講解、實驗操作、互動討論、多媒體教學(xué)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的物理思維和解決問題的能力，通過實例解析、習(xí)題練習(xí)、實驗探究等方式，幫助學(xué)生深入理解物理概念和規(guī)律。

學(xué)生管理和評價：我注重課堂紀(jì)律和學(xué)生管理，通過制定合理的規(guī)則和獎懲制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。同時，我也采用了多種評價方式，包括平時作業(yè)、期中考試、期末考試等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋教學(xué)效果。

專業(yè)發(fā)展和自我提升：我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時，我也認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷反思教學(xué)中的不足之處，以改進(jìn)和提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

總的來說，我在過去的一年中取得了一些成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。7.物理教師年終工作總結(jié)范文篇七時間匆匆而過，又是一個學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，有滿意的地方，也有感到不足的方面，現(xiàn)在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下。

這一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，特別是同物理組的老師的幫助下。我積極進(jìn)取，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，不斷的提高自己，努力當(dāng)好一名普通的教師！

在平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，堅決執(zhí)行學(xué)校里下達(dá)的相關(guān)方針政策。同時關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動。服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真積極完成學(xué)校里給于的任務(wù)。

在教育教學(xué)方面，我嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。本著根據(jù)新課標(biāo)，把握教學(xué)大綱的情況下，充分利用各教學(xué)參考用書和優(yōu)秀的教案，突出各章節(jié)的重點、難點，寫出較為完整而詳細(xì)的教案。體現(xiàn)新課程的要求和訓(xùn)練學(xué)生的素質(zhì)要求。

2、充分利用課堂40分鐘，上好每一節(jié)課。每節(jié)上課前，我都把知識要求、重點告訴學(xué)生，讓學(xué)生帶著目的看書，在對課本知識了解的基礎(chǔ)上，精講重點，突破難點，并力求語言的生動性。依據(jù)新課改大綱要求和學(xué)校的教學(xué)總模式“情—導(dǎo)—探—評”，結(jié)合物理學(xué)科的特點，展開“科學(xué)探究——課堂合作交流”為主的高一新課改物理教學(xué)模式，并穿插物理科學(xué)前沿的新技術(shù)發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生探究能力、合作能力，交流總結(jié)、獨立能力、科學(xué)創(chuàng)新能力等素質(zhì)能力。

3、鞏固復(fù)習(xí)強(qiáng)化教學(xué)成果。由于課本內(nèi)容多，課堂講課難以把握知識內(nèi)容，而且知識的遺忘性較大，而相應(yīng)的有關(guān)練習(xí)缺乏，為了幫助學(xué)生對所學(xué)知識有更深一步的理解、鞏固，我們高一物理集備組查找資料，實施學(xué)校的精神：小測、練習(xí)、周練，并回收檢查、批改、督促學(xué)生認(rèn)真完成，然后詳細(xì)講解，提高學(xué)生分析、解決問題的能力。

4、培優(yōu)輔差，增強(qiáng)素質(zhì)能力。針對學(xué)生的不同情況，利用晚修和導(dǎo)師制時間，為學(xué)生釋疑解難，對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，對學(xué)生成績較好的強(qiáng)化部分練習(xí)，增加知識廣度和深度，而對成績較差的學(xué)生，進(jìn)西行鼓勵、指導(dǎo)，提高他們的自信心。

明年，新的挑戰(zhàn)又在擺在我們面前，據(jù)說是將有一個新的教學(xué)模式在我們市里展開。我將繼續(xù)不懈努力，積極進(jìn)取，奮勇向前，爭做一名合格的人民教師。8.物理教師年終工作總結(jié)范文篇八本學(xué)期來，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和助下，在組內(nèi)全體老師的共同努力下，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

一年來，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及《物理教學(xué)參考》等有關(guān)書藉，每人寫學(xué)習(xí)紀(jì)錄十余篇。并繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，努力提高運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力；認(rèn)真鉆研新教材、新課標(biāo)；以及教導(dǎo)處、教研室印發(fā)的學(xué)習(xí)材料，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、各盡所職，做好本職工作

俗話說：人心齊，泰山移。這學(xué)期由于一位老師請假長達(dá)兩個月，組內(nèi)其他老師要承擔(dān)較工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。老教師踏實的工作作風(fēng)，潛移默化地影響和帶動著家，新教師工作兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為組里的工作、學(xué)校的工作添磚加瓦。新教材增加了物理實驗課的數(shù)量，對于實驗準(zhǔn)備工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，老師們克服更多困難，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)工作任務(wù)。在校長的親自帶領(lǐng)下，老師們?nèi)蝿谌卧?，不計報酬，以學(xué)校的工作局為重，早來晚走，精心準(zhǔn)備實驗，確保學(xué)生實驗和教師演示實驗得以順利完成，并完成了量的作業(yè)批改任務(wù)。

三、認(rèn)真完成各項教研活動

半年來，我們備課組組織了外出學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)研究課、復(fù)習(xí)備考課、考試測試質(zhì)量分析等多種形式的教研活動。一位教師參加了“湖北省中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)賽”的聽評課活動，回來后在組內(nèi)進(jìn)行了交流；平時部分課都是先閱讀教材教參后，老師們在一起討論研究，特別是實驗課，老師們都是自己先做一遍，然后進(jìn)行交流，把實驗出現(xiàn)的各種現(xiàn)象進(jìn)行歸納，老師們在充分準(zhǔn)備后進(jìn)課堂，提高了課堂教學(xué)的效率；平時每次單元測評后，老師們也集體研究知識漏洞點出現(xiàn)問題的原因，并及時進(jìn)行評價，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；組內(nèi)向老師講了示范課，并進(jìn)行了評課，其他教師講了公開課；同時我們組參加了我縣組織的中考復(fù)習(xí)備考活動，金老師對馮_的復(fù)習(xí)課進(jìn)行評課，詹自潤老師對中考復(fù)習(xí)備考提了一些復(fù)習(xí)建議，都得到物理教師的好評。

回顧一學(xué)期來的備課組工作，我們深深的感到：務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點和不足，虛心向其他備課組學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺階，為我校的教育教學(xué)工作做出我們應(yīng)有的努力。9.物理教師年終工作總結(jié)范文篇九本學(xué)年，我擔(dān)任八年級物理教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，多閱讀相關(guān)書籍

在備課時，我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作教具。

二、注重研究中學(xué)物理教學(xué)理論

學(xué)好教學(xué)理論是搞好教學(xué)工作的前提。工作之余，我除了閱讀教育類雜志等資源外，還積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動，與同年級的老師一起研究教學(xué)方法等方面的論文。本學(xué)年我在這些方面也得到了很多的鍛煉。

三、努力提高駕馭課堂的能力

上課時，力求上好每一節(jié)課。駕馭課堂的能力是每位教師都應(yīng)該具備的基本功。雖然在平時的教學(xué)過程中我也能做到駕馭課堂，但傳統(tǒng)的教學(xué)思想根深蒂固，為了能形成師生互動的教學(xué)模式，我力求讓學(xué)生在課堂上能體會到學(xué)習(xí)物理知識的過程和方法。這樣能展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生能看懂、學(xué)懂的話能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和信心。

四、做好課后輔導(dǎo)工作

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、注重滲透德育教育

當(dāng)前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、狠抓學(xué)風(fēng)

我在所教年段實施“課后及時反思”“考后重點閱卷”“作業(yè)面批、訂正”“上課全勤督查”等制度。這樣跟上課不專心聽講、不認(rèn)真做實驗、不認(rèn)真完成作業(yè)的部分學(xué)生談話交流、讓其在思想上重視起來并認(rèn)真學(xué)習(xí)及完成作業(yè)；及時調(diào)整講評學(xué)案的方式方法；課后要求學(xué)生多問。并且在課堂內(nèi)外加強(qiáng)督促檢查（如有問題當(dāng)堂清理）及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況更有利提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率從而達(dá)到提高成績的目的。

七、培訓(xùn)和提高自己

本學(xué)年我積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動來不斷充實和完善自己的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。多次參加評卷和參加集體備課活動；另外我還積極參加校內(nèi)外聽課20多節(jié)努力做到多學(xué)習(xí)多總結(jié)；除此之外還積極反思調(diào)整教學(xué)方法。10.物理教師年終工作總結(jié)范文篇十本學(xué)期我擔(dān)任初二物理教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)